La metodología del arte se refiere a un método estudiado y constantemente reevaluado y cuestionado dentro de las artes , en contraposición a un método meramente aplicado (sin pensamiento). Este proceso de estudiar el método y reevaluar su efectividad permite que el arte avance y cambie. No es la cosa en sí misma, pero es una parte esencial del proceso.
Un artista que dibuja, por ejemplo, puede elegir dibujar de lo que observa frente a él, de lo que imagina o de lo que ya sabe sobre el tema. Es muy probable que estos 3 métodos produzcan 3 imágenes muy diferentes. Una metodología cuidadosa incluiría el examen de los materiales y herramientas utilizados y cómo un tipo diferente de lienzo / pincel / papel / lápiz / trapo / cámara / cincel, etc. produciría un efecto diferente. El artista también puede observar varios efectos logrados comenzando en una parte del lienzo primero, o trabajando sobre toda la superficie por igual. Un autor puede experimentar con la escritura de la corriente de la conciencia , en narrativa naturalista , o una combinación de estilos.
Bellas artes en comparación con la artesanía tradicional
En marcado contraste con la práctica de las bellas artes está la forma artesanal tradicional . Con la artesanía tradicional, el método se transmite de generación en generación con muy pocos cambios en las técnicas. Por lo general, es justo decir que la artesanía popular emplea un método, pero no una metodología artística, ya que eso implicaría un cuestionamiento y una crítica rigurosos de la tradición.
Metodología del arte comparada con la metodología científica
Una metodología artística se diferencia de una metodología científica , quizás principalmente en la medida en que el artista no siempre persigue el mismo objetivo que el científico. En el arte no se trata necesariamente tanto de establecer la verdad exacta como de hacer la forma más efectiva ( pintura , dibujo , poema , novela , performance , escultura , video , etc.) a través de la cual las ideas, sentimientos, percepciones se pueden comunicar a un público. público. Con este propósito en mente, algunos artistas exhibirán bocetos y notas preliminares que fueron parte del proceso que llevó a la creación de una obra. A veces, en el arte conceptual , el proceso preliminar es la única parte de la obra que se exhibe, sin que se muestre un resultado final visible. En tal caso, el " viaje " se presenta como más importante que el destino. El artista conceptual Robert Barry montó una vez una exposición en la que la puerta de la galería permanecía cerrada y un letrero en la puerta informaba a los visitantes que la galería estaría cerrada para la exposición. Este tipo de obras cuestionan conceptos aceptados, como el de tener una obra de arte tangible como resultado final.
Algunas declaraciones de la metodología del arte
Responsabilidad global
La metodología Peace Through Art desarrollada por la International Child Art Foundation (ICAF) [1] fue reconocida como Finalista del Desafío de Estocolmo porque la declaración sobre la metodología del programa dice: "La metodología Peace Through Art se basa en la creatividad y la imaginación de jóvenes, y les enseña la ética de la responsabilidad en esta aldea global interdependiente que se ha convertido en nuestro mundo. La metodología incorpora las mejores prácticas de los campos de la psicología, la resolución de conflictos y la educación para la paz, al tiempo que emplea el poder de las artes para la autoevaluación. expresión, sanación y comunicación ". [2]
Pauline Mottram SRAsTh, presentó un breve artículo titulado "Hacia el desarrollo de una metodología para evaluar los resultados de la arteterapia en la enfermedad mental del adulto". para la Conferencia TAoAT de octubre de 2000. [3] Aquí hay un extracto:
"Al abordar el desafío de la eficacia y al buscar un medio para medir los resultados del servicio de arteterapia que ofrezco, he buscado una metodología que pueda proporcionar un resultado cuantitativo válido y confiable, sin dejar de respetar la naturaleza estética y humanística de la práctica de la arteterapia . Este esfuerzo se vuelve aún más complejo por el hecho de que la arteterapia carece de una teoría completamente desarrollada y tiene una base de investigación frágil. En general, se argumenta que la arteterapia es más compatible con diseños de investigación cualitativa que abarcan la subjetividad, en lugar de objetivos cuantitativos. Kaplan (1998, p95) afirma que "Cualitativo es exploración y construcción de teoría. Prueba cuantitativa de hipótesis para refinar y validar la teoría". Sostiene que la arteterapia no puede permitirse rechazar ninguna de las formas de investigación ".
Arte Generativo
En "The Methodology of Generative Art" de Tjark Ihmels y Julia Riedel, [4] un artículo en línea en Media Art Net [5] El "juego musical de dados" de Mozart se cita como un precedente para la metodología del arte generativo que, dicen los autores, se ha "consolidado en casi todas las áreas de la práctica artística (música, literatura [3], bellas artes)". :
"Mozart compuso 176 compases de música, de los cuales se eligieron dieciséis de una lista utilizando dados, que luego produjeron una nueva pieza cuando se interpretaron en un piano. Dieciséis compases, cada uno con once posibilidades, pueden dar como resultado 1.116 piezas musicales únicas. Por ejemplo histórico, la metodología del arte generativo puede describirse apropiadamente como la aplicación rigurosa de principios de acción predefinidos para la exclusión intencional o sustitución de decisiones estéticas individuales que ponen en marcha la generación de nuevo contenido artístico a partir del material proporcionado para ese fin. propósito."
enlaces externos
Referencias
- ^ "Fundación Internacional de Arte Infantil" . Archivado desde el original el 11 de agosto de 2008 . Consultado el 6 de agosto de 2008 .
- ^ "La metodología de ICAF Peace Through Art es Finalista del Desafío de Estocolmo" (Comunicado de prensa). La Fundación Internacional de Arte Infantil. 2004-09-07. Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2008 . Consultado el 6 de agosto de 2008 .
- ^ Mottram, Pauline (octubre de 2000). "Hacia el desarrollo de una metodología para evaluar los resultados de la arteterapia en la enfermedad mental del adulto" . Asociación Británica de Terapeutas del Arte. Archivado desde el original el 23 de julio de 2008 . Consultado el 6 de agosto de 2008 .
- ^ [1]
- ^ [2]