Una beca deportiva es una forma de beca para asistir a un colegio o universidad o una escuela secundaria privada otorgada a un individuo basado predominantemente en su capacidad para jugar en un deporte . Las becas deportivas son comunes en los Estados Unidos , pero en la mayoría de los países son raras o inexistentes.
Estados Unidos
Descripción general
En los Estados Unidos, las becas deportivas son para deportes de equipo como fútbol americano y baloncesto. Hay becas completas para deportes individuales como natación, pista o tenis para atletas de alto rendimiento, pero la mayoría de las escuelas otorgan becas parciales en estos deportes.
A partir del año 2020, solo alrededor del 1% al 2% de los estudiantes de pregrado en programas de licenciatura estaban recibiendo becas deportivas. [1]
Regulación y Organización
En los Estados Unidos, las becas deportivas están reguladas en gran medida por la Asociación Nacional de Atletismo Colegiado (NCAA). También están la Asociación Atlética Nacional de Universidades Juveniles (NJCAA) y la NAIA, la Asociación Nacional de Atletismo Intercolegial .
En 1973, la NCAA dividió su membresía en tres divisiones: División I , División II y División III . Según las reglas de la NCAA, las escuelas de la División I y la División II pueden ofrecer becas a los atletas para practicar un deporte. Las escuelas de la División III no pueden ofrecer becas deportivas . Generalmente, las escuelas más grandes compiten en la División I y las escuelas más pequeñas en la II y III. La mayoría de las escuelas ofrecen ofertas a estudiantes elegibles en la mayoría de las circunstancias.
El fútbol de la División I se divide en la Subdivisión de Football Bowl (FBS, antes IA) y la Subdivisión de Campeonato de Fútbol (FCS, antes I-AA). Los dos se diferencian de varias formas:
- Sistema de postemporada: FBS no tiene un campeonato nacional patrocinado oficialmente por la NCAA. El Playoff de fútbol universitario de cuatro equipos , que comenzó con la temporada 2014, está a cargo de los comisionados de las conferencias de FBS. La mayor parte de la postemporada de fútbol americano universitario incluye juegos de bolos , tanto dentro como fuera de la estructura de la CFP. FCS utiliza un desempate de eliminación simple operado por la NCAA , que ha involucrado a 24 equipos desde 2013 .
- Número de becas de fútbol: a las escuelas de FBS se les permiten 85 jugadores que reciben ayuda atlética, mientras que a las escuelas de FCS se les permiten 63 becas. La redacción es una distinción muy importante por otra razón.
- Concesión de becas parciales: debido a que cada jugador que recibe ayuda atlética para el fútbol cuenta en su totalidad contra el límite de becas de un equipo de FBS, esto significa efectivamente que todos los jugadores que reciben becas de fútbol en las escuelas de FBS reciben becas completas. Por otro lado, las escuelas de FCS pueden dividir sus 63 becas entre no más de 85 jugadores individuales.
Algunas escuelas o ligas permitidas por la NCAA para otorgar becas deportivas, sin embargo, las prohíben entre sus estudiantes. Un ejemplo es la Ivy League , que forma parte de la División I FCS. Las tres academias de servicio que participan en el fútbol FBS de la División I ( Ejército , Marina y Fuerza Aérea ) están efectivamente exentas de los límites de becas de la NCAA porque todos los estudiantes de esas escuelas, sean o no atletas universitarios, reciben becas completas de la rama de servicio que opera la academia.
Las instituciones que incurren en mala conducta pueden verse privadas de la capacidad de otorgar una cierta cantidad de becas deportivas. La pena máxima, la suspensión de la participación de todo un programa atlético durante un período de tiempo determinado, se conoce popularmente como "La pena de muerte" ; solo se ha impuesto tres veces contra las escuelas ahora en la División I: contra el baloncesto de Kentucky en 1952, el baloncesto del suroeste de Louisiana (ahora Louisiana ) en 1973 y el fútbol americano SMU en 1986 .
Además de las regulaciones impuestas por la NCAA a la institución educativa, las reglas que rigen la provisión de becas deportivas y ayuda financiera también son exhaustivas. Como se señaló anteriormente, los estatutos de la NCAA imponen un límite al número de estudiantes-atletas que participan en un deporte determinado en una escuela en particular, que son elegibles para recibir ayuda institucional. [2] La ayuda institucional se define como la ayuda financiera otorgada a un estudiante-atleta por la institución en la que está inscrito [2] La ayuda financiera que no haya sido proporcionada por la escuela hará que el atleta no sea elegible, a menos que la ayuda se reciba de un tutor o dependiente, se ha otorgado por razones distintas de la capacidad atlética del individuo, o ha sido proporcionado por un programa reconocido y continuo que puede o no reconocer la capacidad atlética como un criterio principal (es decir, Beca Nacional al Mérito o como un premio de la escuela secundaria). [2] También hay un límite a la cantidad de dinero que se puede otorgar a través de una beca deportiva. Específicamente, no debe exceder el costo de la educación del individuo, de lo contrario se considera "pago", lo que viola el estado de aficionado de un atleta. [2]
La elegibilidad académica, además de los otros requisitos mencionados, ha sido un tema de larga data en la historia del atletismo universitario. Para responder a la falta de estándares académicos nacionales, la NCAA aprobó la regla de GPA de 1.600 en 1962 para que los estudiantes de primer año reciban becas deportivas. [3] Sin embargo, esta decisión recibió críticas generalizadas y finalmente fue abolida en 1973. [3] A continuación, el American Council on Education (ACE) presentó la Proposición 48 a la conferencia de la NCAA en 1983. [3] En lugar de un mínimo de 1.600 GPA para estudiantes de primer año, recomendó que para que un estudiante sea elegible debe obtener un GPA de escuela secundaria de 2.0, tomar 11 cursos básicos de escuela secundaria y obtener una puntuación de 700 en el SAT o de 15 en el ACT . [3] Sin embargo, así como la regla 1.600 generó controversia, también lo hizo la Proposición 48. Joseph B. Johnson, presidente de Grambling State University y representante de la Asociación Nacional para la Igualdad de Oportunidades en la Educación Superior argumentó que "[discriminaba] contra los estudiantes-atletas de familias de bajos ingresos y grupos minoritarios mediante la introducción de puntajes de corte arbitrarios de SAT y ACT como criterios académicos de elegibilidad ". [3] Para abordar esto, la NCAA agregó un calificativo parcial a las pautas sugeridas. Por lo tanto, según la revisión, un atleta que cumpliera con el GPA de 2.0 de la escuela secundaria o el puntaje de 700 SAT / 15 ACT sería elegible para recibir una beca, pero no podría practicar ni jugar para el equipo durante un año académico. [3] Este calificativo parcial fue posteriormente anulado en 1989 luego de la aprobación de la Proposición 42. [3] Sin embargo, las enmiendas a la Propuesta 42 lo restauraron después de muchas protestas. [3] La enmienda más reciente a la Propuesta 48, la Proposición 16, fue aprobada en 1992 y luego revisada en 2008. A partir de 2008, bajo la Proposición 16, se amplió una escala móvil para los puntajes de las pruebas estandarizadas para permitir un puntaje cero en una prueba, siempre que el GPA de la escuela secundaria fuera suficiente para equilibrarlo. Además, el número de cursos básicos de la escuela secundaria necesarios se incrementó a 14. [3]
Una vez que se considera que un estudiante de último año de secundaria es elegible para recibir una beca deportiva por su participación en un equipo deportivo, debe seguir una serie de pasos explícitos para poder participar a nivel universitario. En particular, la NCAA exige que firmen una Carta Nacional de Intención (NLI), que es efectivamente un acuerdo que vincula al estudiante-atleta a la institución en la que ha elegido inscribirse. [2]
Algunos solicitantes eligen a terceros comerciales para que actúen como intermediarios que buscan becas y facilitan el proceso de solicitud.
División I
Origen de las becas deportivas en EE. UU.
Antes de finales del siglo XIX, el atletismo universitario consistía principalmente en reuniones informales orquestadas por estudiantes. [2] El primer partido universitario jamás jugado tuvo lugar el 6 de noviembre de 1869, cuando Rutgers derrotó a Princeton por 6-4 en fútbol. [4] Después de este juego monumental, un movimiento se extendió por las universidades estadounidenses que aumentó el número de escuelas que participan en el atletismo. A medida que la popularidad de los deportes creció, las universidades también comenzaron a reclutar activamente a personas, así como a ofrecer becas. [2] Ya en la década de 1870, tanto los colegios como las universidades brindaban apoyo financiero e incentivos a los atletas. [2] No era una práctica infrecuente en este momento que los no estudiantes participaran para aumentar el éxito de un equipo. [2] De hecho, una historia cuenta de un granjero reclutado para jugar al fútbol en la Universidad de Kansas en 1895. [2] Como resultado de estas prácticas, surgieron numerosas preocupaciones, incluido el deseo de regular el atletismo universitario. En 1905, la NCAA fue creada con la intención de "la regulación y supervisión del atletismo universitario en todo Estados Unidos, con el fin de que las actividades deportivas en los colegios y universidades de los Estados Unidos se mantengan en un plan ético acorde con la dignidad y alto propósito de la educación ". [2] Desde el principio, la NCAA expresó su compromiso de preservar tanto la educación como el amateurismo dentro del atletismo universitario. Con este objetivo, la NCAA se vio obligada a abordar la financiación de los estudiantes, específicamente el patrocinio de ex alumnos. Por lo tanto, en 1939, la NCAA emitió una declaración que enfatizaba el estado amateur de los estudiantes-atletas y declaró que los premios financieros se basarían en las necesidades y serían independientes de la participación atlética continua del individuo. [2] Luego, en 1950, bajo el gobierno de la NCAA, las universidades desarrollaron la beca deportiva, como una forma de pagar a los posibles estudiantes-atletas. Como consecuencia, los futuros estudiantes recibirían una recompensa económica en función de su capacidad atlética. [2] Durante los siguientes veinte años, no hubo límites, según lo establecido por la NCAA, en la cantidad de becas que una institución educativa podría otorgar a los jugadores, así como tampoco hubo límite en la duración del período de la beca. [2] Además, si un atleta dejaba de participar en su deporte, su beca no podía ser revocada. [2] Sin embargo, todo esto cambió en la convención anual de la NCAA en 1973.
Los estatutos de la NCAA que rigen las becas deportivas de la División I
El 13 de enero de 1973, la NCAA revisó el sistema de becas y votó a favor de instituir una beca de un año en lugar de la beca de cuatro años que ya estaba en vigor. [2] [3] Hoy en día, el artículo 15 de los estatutos del manual de la NCAA rige las regulaciones con respecto a las subvenciones de ayuda financiera y las becas deportivas para estudiantes atletas. [2] A partir de 2010, Estatuto 15.3.3.1. para los programas atléticos de la División I difiere poco de la regla de un año invocada en 1973, ya que dice: "Si la capacidad atlética de un estudiante se considera en cualquier grado al otorgar ayuda financiera, dicha ayuda no se otorgará por un período superior a uno año académico ni por un período inferior a un año académico ". [5] Además del "Período de un año", los Estatutos también abordan las recomendaciones hechas para extender el período de un año, así como las políticas relacionadas con lesiones o enfermedades. Específicamente, el Estatuto 15.3.3.1.3 establece que "No está permitido que una institución le asegure al posible estudiante-atleta que automáticamente continuará una subvención después del período de un año si el beneficiario sufre una lesión que previene él o ella de competir en atletismo interuniversitario, pero un representante institucional puede informar al posible estudiante-atleta de la política institucional regular relacionada con la renovación o continuación de la ayuda después del período de un año para los beneficiarios que se enferman o se lesionan durante su participación ". [5] Además, el Reglamento 15.3.4 aborda los casos en los que un laudo puede reducirse o cancelarse durante el período del laudo. De acuerdo con la NCAA, esto se aplica si un estudiante-atleta deja de ser elegible para competir, se involucra en un comportamiento fraudulento (es decir, proporciona información falsa en su solicitud, carta de intención o acuerdo de ayuda financiera), se involucra en una mala conducta que resulta en una acción disciplinaria, o termina voluntariamente la participación en el deporte. [5] Sin embargo, la NCAA afirma que el estudiante-atleta debe recibir una audiencia antes de que ocurra la reducción o cancelación. [5] Además de las circunstancias en las que se permite la reducción o cancelación de un laudo, existen circunstancias en las que dicha acción no puede tomarse durante el período de vigencia. Específicamente, la ayuda financiera no se puede retirar ni reducir durante el período de concesión en función de la capacidad atlética, el rendimiento o la contribución al éxito. Esto también es cierto en caso de lesión, enfermedad o el resultado de una condición física o mental. [5]
Direcciones futuras
Como consecuencia de las quejas expresadas y la participación del Departamento de Justicia , en agosto de 2011 la Junta Directiva de la División I adoptó una legislación sobre becas plurianuales para permitir que las escuelas de la División I otorguen becas por un período superior a un año [6]. Esta legislación fue una de las Muchos de los pasos que tomó la Junta Directiva después de que el presidente de la NCAA, Mark Emmert, organizara una reunión para discutir asuntos relacionados con el funcionamiento de los deportes de la División I. [7] La votación para invalidar la Propuesta Nº 2011-97 (como se denominó) estuvo abierta hasta el viernes 17 de febrero de 2012. [7] Por un margen muy estrecho, se mantuvo la legislación sobre becas plurianuales. De las 330 escuelas de la División I, el 62.1% votó a favor de la anulación, que fue apenas un 0.4% menos que la mayoría del 62.5% requerida para revocar la propuesta. [8] Tras el resultado, se citó al presidente Mark Emmert diciendo: "Me complace que los estudiantes-atletas continúen beneficiándose de la capacidad de las instituciones para ofrecer ayuda deportiva durante más de un año, pero está claro que hay porciones significativas de los miembros con preocupaciones legítimas. A medida que continuamos examinando la implementación de la regla, queremos trabajar con los miembros para abordar esas preocupaciones ". [8] A algunos oponentes les preocupa que las becas multianuales otorguen a las escuelas adineradas una ventaja en el proceso de contratación. [8] Otros sostienen que los entrenadores se verán obligados a mantener a los jugadores que no encajan bien en su programa. [8] Sin embargo, es importante señalar que las instituciones miembros que se opongan a la decisión no se verán obligadas a ofrecer becas multianuales a estudiantes deportistas. Más bien, la decisión brinda a los entrenadores y universidades la opción de extender el período de la beca si así lo desean. [8] En la primavera de 2012, varios programas deportivos habían declarado su intención de ofrecer becas de varios años, incluidos el estado de Ohio, Auburn, Michigan, el estado de Michigan, Florida y Nebraska. [8]
En junio de 2014, los presidentes de las escuelas de la Conferencia Big Ten respaldaron una propuesta de becas garantizadas de cuatro años que cubrían el costo total de la asistencia, aunque aún no se había movido para implementar esta propuesta. Esto siguió a una declaración de política de los presidentes de las escuelas de la Conferencia Pac-12 que no llegó a respaldar la misma. [9]
La primera escuela que se sabe han hecho implementó una garantía de cuatro años fue la Universidad de Carolina del Sur , que anunció el 25 de septiembre de 2014, que los atletas de fútbol , de los hombres y de las mujeres de baloncesto, y de las mujeres de tenis y de voleibol recibiría garantizada becas con efecto inmediato. Los deportes son aquellos clasificados por la NCAA como deportes de "recuento", en los que los equipos pueden proporcionar ayuda financiera a un número específico de jugadores. La escuela también dijo que estaba trabajando en una forma de brindar una garantía similar a la de los deportes de "equivalencia", aquellos en los que la NCAA limita a los equipos a brindar ayuda equivalente a un número determinado de becas, siendo ese número menor que el tamaño de un equipo de juego completo. [10] Al mes siguiente, los presidentes de Pac-12 aprobaron un cambio en las reglas de la conferencia que instituyó becas garantizadas de cuatro años (totales o parciales) en todos los deportes de la conferencia. [11]
En febrero de 2012, John Kavanagh , entonces miembro de la Cámara de Representantes de Arizona , presentó el proyecto de ley HB 2675, que habría requerido que los estudiantes que asisten a una universidad pública en el estado de Arizona ( Arizona State University , University of Arizona o Northern Arizona University ) pagar una tarifa adicional de $ 2,000 para asistir a una de las tres universidades. El proyecto de ley también establece que los estudiantes deben pagar esta tarifa por sus propios medios, lo que significa que ninguna subvención federal o estatal cubriría esta tarifa. Solo los estudiantes con becas académicas o deportivas de viaje completo estarían exentos de esta tarifa. [12] El proyecto de ley había sido programado para ser sometido a votación por el pleno de la Cámara, pero luego fue retirado por el legislador que lo había presentado originalmente. [13]
Otros paises
En otros países, las becas deportivas están mucho más restringidas.
Canadá
Un error común es que las escuelas canadienses no ofrecen becas deportivas para sus atletas. [14]
- La matrícula y las tarifas obligatorias es la cantidad máxima que un atleta puede recibir por premios relacionados con el deporte en un año académico, incluidas las becas relacionadas con el deporte.
- El valor y la cantidad de premios y becas disponibles relacionados con el deporte varía de una institución a otra.
- Los premios y becas específicos pueden tener condiciones adicionales, como el éxito académico y la ciudadanía.
- Muchos premios, como premios académicos o premios otorgados por los órganos rectores del deporte o los gobiernos federal y provincial, no están incluidos dentro del máximo de matrícula y tasas obligatorias.
- El atleta es elegible para recibir un premio o beca al comienzo de su primer año (septiembre) en una universidad si tiene un promedio mínimo de ingreso del 80% o equivalente. Alternativamente, el atleta es elegible para recibir un premio al final de su primer año en una universidad (primavera o verano) si cumple con los requisitos académicos de U Sports con al menos un promedio de 65% o equivalente. A partir de entonces, el atleta es elegible para recibir un premio al comienzo de cualquier año si cumple con los requisitos académicos de U Sports con al menos un promedio de 65% o equivalente en el año anterior.
Muchos estudiantes / atletas canadienses deciden ir a los programas de la División 1 de la NCAA basándose en la ilusión de que están recibiendo un mejor trato de estas escuelas con respecto a las finanzas y el atletismo. Un programa universitario canadiense típico podría costar entre $ 5,000 y $ 6,000 canadienses por año, mientras que una escuela de la NCAA cobra entre $ 25,000 y $ 40,000 por asistir a sus programas. A esto se suma el costo de viaje hacia y desde la universidad tanto para el estudiante como para la familia y los costos asociados de vivir fuera de casa. Según la información anterior, las escuelas canadienses tienen que cubrir menos matrícula y tampoco tienen que incluir becas federales / provinciales sustanciales y becas académicas en sus declaraciones de becas.
Si bien el estándar competitivo para algunos deportes puede ser más alto en algunas escuelas de la División I (ya veces de la División II), esto varía. En general, esta diferencia no se materializaría hasta la parte de los play-offs de la temporada, donde el estándar es mucho más alto en general que el estándar general de la competencia de la NCAA.
El estándar académico para los atletas es más bajo en Estados Unidos y hace que muchos estudiantes canadienses que regresan a Canadá tengan que tomar cursos adicionales y, en algunos casos, años adicionales de estudio para que se reconozcan sus calificaciones académicas.
Las escuelas de U Sports tampoco están sujetas a las estrictas reglas de la NCAA que rodean a los contactos con los atletas y, en realidad, significa que los entrenadores de U Sports tienen el potencial de desarrollar a sus atletas a un nivel más alto, al mismo tiempo que mantienen altos niveles académicos debido a las diferencias mencionadas anteriormente en estándares académicos.
Reino Unido
En el Reino Unido, las becas de ingreso basadas en la capacidad deportiva no son tradicionales, aunque, contrariamente a la creencia popular, en realidad no están prohibidas. La capacidad deportiva puede tenerse en cuenta en la admisión de plazas en materias como ciencias del deporte y, a discreción de las admisiones, los logros deportivos del personal pueden tenerse en cuenta al elegir a los candidatos en función de su capacidad para hacer una contribución integral a la institución. de la misma forma que los logros en cualquier otra área no académica. Los estudiantes que son competidores deportivos de élite estándar son elegibles para el apoyo financiero de organismos como UK Sport de la misma manera que cualquier otra persona. Algunas universidades tienen un fuerte énfasis en el deporte, incluidas la Universidad de Loughborough , la Universidad de Bath , la Universidad de Durham y Richmond, la Universidad Internacional Americana de Londres, cada una de las cuales alberga una serie de instalaciones de formación financiadas a nivel nacional. Algunas universidades pueden ofrecer becas a los mejores estudiantes deportistas, aunque por lo general no son grandes. Algunos estudiantes británicos obtienen becas deportivas en universidades estadounidenses, una tendencia que se nota particularmente en el golf. Muchos de los mejores golfistas británicos son graduados de universidades estadounidenses, como Colin Montgomerie , Luke Donald y Paul Casey . Muchos jóvenes utilizan agencias de becas deportivas como Athletes USA para obtener una beca deportiva.
Nueva Zelanda
Algunas escuelas secundarias de Nueva Zelanda, principalmente las privadas, ofrecen becas de ingreso basadas en la capacidad deportiva. Sin embargo, estos han sido restringidos en los últimos años por las reglas contra la caza furtiva del Consejo de Deportes de Escuelas Secundarias de Nueva Zelanda (NZSSSC).
El NZSSSC introdujo un sistema de cuotas en 2007 sobre el número de estudiantes nuevos en la escuela e internacionales que una escuela puede presentar en los campeonatos nacionales. [15] Algunos organismos deportivos regionales de escuelas secundarias también han promulgado las reglas de la NZSSSC para los primeros equipos en las competiciones locales. [16] Un estudiante nuevo en la escuela es un estudiante que se inscribió en la escuela en los 24 meses anteriores al evento, excluidos los estudiantes que se inscribieron en la escuela en el año 9 (el primer año / grado de la escuela secundaria) o menos. . Un estudiante internacional es un estudiante que no es ciudadano de Nueva Zelanda, ciudadano australiano o titular de una visa de clase de residencia de Nueva Zelanda o visa de estudiante con respaldo nacional. La cuota depende del deporte, por ejemplo, a los equipos de rugby union (de 15 jugadores) solo se les permite seis estudiantes nuevos en la escuela e internacionales, y solo dos de esos seis estudiantes pueden ser estudiantes internacionales.
Además del sistema de cuotas, las escuelas no pueden inducir a un estudiante a cambiar de escuela por motivos deportivos, salvo mediante una beca deportiva anunciada públicamente. Las sanciones por infringir cualquiera de las reglas son la pérdida de puntos de competición y / o la descalificación de los atletas, equipos, entrenadores y / o directores técnicos involucrados. [15] [16]
Argumentos a favor y en contra de las becas deportivas
Los críticos han etiquetado el término como un oxímoron , afirmando que las personas físicamente talentosas seleccionadas por su capacidad para correr, saltar, lanzar, patear o golpear una pelota son retenidas para formar parte del personal de los equipos de la escuela y pagar por sus servicios mientras se clasifican como "académicos". ". [ cita requerida ] Algunos críticos del sistema de becas deportivas han acuñado el término "jockship" para describir los premios. [ cita requerida ] El término se basa en la palabra jock , un término de la jerga estadounidense ligeramente burlona que juega con el estereotipo del "atleta tonto".
Estas becas se han caracterizado como salarios pagados a las personas seleccionadas con el fin de inducirlas a desempeñarse para la escuela contratante. [ cita requerida ] (La caracterización del salario como una "beca" se considera necesaria porque, en general, en la mayoría de las universidades estadounidenses, la participación como miembro de los equipos deportivos de la escuela es un privilegio otorgado exclusivamente a los estudiantes matriculados, y los miembros del equipo son, en teoría, aficionados.)
Los partidarios sostienen que muchos estudiantes no podrían recibir una educación superior en absoluto, si no fuera por la disponibilidad de becas deportivas, debido a los costos prohibitivos asociados con la educación universitaria. La teoría es que, si bien la mayoría de las becas académicas se otorgan predominantemente a estudiantes de clases medias y altas (considerados contrarios a la intuición, ya que generalmente se los considera más ricos), muchos sienten que la tendencia, de hecho, se inclina hacia las becas deportivas. concedido a estudiantes menos privilegiados, que son, en muchos casos, miembros de una minoría. [ cita requerida ]
Referencias
- ^ https://www.usnews.com/education/best-colleges/paying-for-college/articles/myths-about-athletic-scholarships
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q Hakim, Louis (primavera de 2000). "El estudiante-atleta vs. el estudiante atleta: ha llegado el momento de un contrato de beca a plazo extendido" . Va. J. Deportes y Derecho . 2: 1 . Consultado el 17 de abril de 2013 .
- ^ a b c d e f g h yo j Smith, Ronald A. (2011). Pagar por jugar: una historia de grandes reformas atléticas universitarias . Chicago, IL: Prensa de la Universidad de Illinois.
- ^ Branch, Taylor (octubre de 2011). "La vergüenza de los deportes universitarios" . El Atlántico . Consultado el 17 de abril de 2013 .
- ^ a b c d e "Período de legislación de adjudicación de las divisiones I y II de la NCAA". La Asociación Nacional de Atletismo Colegiado (NCAA) . 1 de septiembre de 2010.
- ^ Hosick, Michelle. "La regla de la beca multianual se mantiene estrictamente" . Archivado desde el original el 21 de febrero de 2012 . Consultado el 20 de febrero de 2012 .
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- ^ Hinnen, Jerry (24 de junio de 2014). "Los diez presidentes de Big Ten respaldan becas de costo completo de cuatro años" . CBSSports.com . Consultado el 26 de septiembre de 2014 .
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- ^ "Formato de documento" . www.azleg.gov . Consultado el 3 de abril de 2018 .
- ^ Molk, Eliza (1 de marzo de 2012). "Kavanagh retira la factura de matrícula" . Gato montés diario de Arizona . Consultado el 24 de noviembre de 2012 .
- ^ "CIS: Guía de atletas" . Archivado desde el original el 21 de junio de 2012.
- ^ a b "Normativa y elegibilidad" . Consejo de Deportes de la Escuela Secundaria de Nueva Zelanda. Archivado desde el original el 6 de enero de 2014 . Consultado el 5 de enero de 2014 .
- ^ a b "COLEGIO DEPORTIVO WELLINGTON INCORPORADO POR LEYES" (PDF) . College Sport Wellington. Noviembre de 2012. Archivado desde el original (PDF) el 7 de febrero de 2013 . Consultado el 5 de enero de 2014 .
enlaces externos
- Sitio web de la NCAA: Estudiantes Atletas
- Antecedentes: Becas deportivas
- Preguntas frecuentes sobre becas deportivas *
- Guía de la NCAA para estudiantes deportistas *
