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Campus del Colegio Americano de Medicina Tradicional China (ACTCM), con clínica comunitaria (2020)

El Instituto de Estudios Integrales de California ( CIIS ) es una universidad privada sin fines de lucro fundada en 1968 y con sede en San Francisco , California . [1] [2] [3] A partir de 2020, opera en dos ubicaciones; el campus principal cerca de la confluencia de los distritos Civic Center , SoMa y Mission , y otro campus para el Colegio Americano de Medicina Tradicional China en el vecindario de Potrero Hill . [4] CIIS tiene [ ¿cuándo? ] un total de 1.510 estudiantes y 80 miembros del cuerpo docente. [5]

CIIS consta de cuatro escuelas: la Escuela de Psicología Profesional y Salud, la Escuela de Conciencia y Transformación (principalmente materias de humanidades ), la Escuela de Estudios de Pregrado y el Colegio Americano de Medicina Tradicional China (ACTCM). ACTCM se convirtió en la cuarta escuela después de fusionarse con CIIS el 1 de julio de 2015. [6]

El instituto ofrece estudios de posgrado interdisciplinarios y transculturales en psicología, consejería, filosofía, religión, antropología cultural, estudios transformadores y liderazgo, salud integradora, espiritualidad femenina y salud mental comunitaria. [7] Muchos cursos combinan el plan de estudios académico convencional con una orientación espiritual, incluidas las influencias de un amplio espectro de tradiciones místicas o esotéricas. Aunque el Instituto no tiene un camino espiritual oficial, algunas de sus raíces históricas se encuentran entre los seguidores del sabio bengalí Sri Aurobindo . [8]

Historia [ editar ]

Academia Estadounidense de Estudios Asiáticos (1951-1968) [ editar ]

El Instituto de Estudios Integrales de California (CIIS) surgió de la anterior Academia Estadounidense de Estudios Asiáticos , fundada por Louis Gainsborough en 1951. [9] [10] Otros contribuyentes tempranos a la fundación de la academia incluyen a Frederic Spiegelberg . [11] La academia era una institución educativa independiente creada para estudiar la cultura y filosofía oriental [9] y mejorar el diálogo entre oriente y occidente. [10] Poco después de la fundación de la institución, Alan Watts y Haridas Chaudhuri se unieron a Gainsborough; dos personas que jugaron un papel crucial en el desarrollo del perfil académico de la academia. [10]

Tanto Watts como Chaudhuri se orientaron hacia las religiones y la filosofía orientales y lo integraron en su enseñanza y coloquio. Watts, un maestro de misticismo oriental, estableció la academia como un lugar de encuentro para los movimientos contraculturales, también conocido como el Renacimiento de San Francisco . Chaudhuri, un erudito de Aurobindo, desarrolló el campo de la psicología de la consejería integral , una integración de la filosofía oriental con el creciente campo de la psicología de la consejería. [10] Según fuentes, “ la visión de Chaudhuri de la educación integral, como la de Alan Watts, se basó en conectar las tradiciones culturales de Oriente y Occidente ”. [10]

Instituto de Estudios Asiáticos de California (1968-1980) [ editar ]

En 1968, Chaudhuri jugó un papel decisivo en la fundación y desarrollo de una nueva institución llamada Instituto de Estudios Asiáticos de California . [10] [12] La nueva institución surgió de la antigua Academia Estadounidense de Estudios Asiáticos , que se estaba reduciendo. En este período tuvieron lugar varios desarrollos. Paul Herman continuó el trabajo de Chaudhuri y también diseñó el primer título de posgrado en Psicología Integral del Instituto, el título de Psicología de Consejería Integral (ICP), que se estableció en 1973. [10]

Frederic Spiegelberg, quien ayudó a fundar la predecesora American Academy of Asian Studies , se desempeñó como segundo presidente del instituto, de 1976 a 1978. [9] [11]

Instituto de Estudios Integrales de California (1980-presente) [ editar ]

En 1980, el instituto sufrió un cambio de nombre, ahora emergiendo como el Instituto de Estudios Integrales de California . [12]

En 1981, el instituto obtuvo la acreditación regional [12] y se convirtió en miembro de la comunidad nacional de colegios y universidades. [10] A mediados de los ochenta, varios programas académicos estaban disponibles, incluido el programa de Psicología Clínica , el programa de Psicología de Consejería y el programa de Psicología Este / Oeste . También se lanzaron varios programas nuevos en el año académico 1985-86, incluido el programa de certificación de Desarrollo y Transformación Organizacional y el programa de Estudios Externos . Otros servicios, disponibles para los estudiantes en este momento, incluyeron una extensa biblioteca, así como laCentro de Consejería Integral , una instalación de servicio basada en la comunidad que apoyó las necesidades de formación de los estudiantes de consejería y clínica. [12]

En 2008, el San Francisco Chronicle informó que los estudiantes de psicología del New College of California se estaban transfiriendo al Instituto de Estudios Integrales de California , debido al cierre de la antigua institución. [13]

En 2012, el CIIS, con el apoyo de la fundación Aetna, anunció que estaba presentando su nuevo programa de entrenamiento de salud y bienestar en el lugar en el Mid-Market District de San Francisco. El programa beneficiaría a los niños y las familias que viven en 10th & Mission Family Housing, un proyecto de vivienda de apoyo dirigido por Mercy Housing California. [14] En 2013, Jordan [15] publicó un informe de caso que resumía las experiencias del proyecto de entrenamiento de bienestar integrativo (IWC) entre personas sin hogar y personas de bajos ingresos en San Francisco. El modelo IWC estaba, en este momento, incluido en el programa de maestría en artes en Estudios de Salud Integrativa en el Instituto de Estudios Integrales de California.

Trasfondo filosófico [ editar ]

Un elemento central de la historia temprana del Instituto es un modelo de la llamada educación integral . Creado originalmente para estudiar la cultura y la filosofía oriental a principios de la década de 1950, [9] el instituto se desarrolló aún más en esta dirección con la llegada de Haridas Chadhauri. Chaudhuri introdujo la filosofía integral de Sri Aurobindo como un principio de navegación para la educación y estableció una perspectiva que buscaba una visión holística del ser humano; una integración de valores materiales y espirituales; así como una integración de las filosofías y visiones del mundo orientales y occidentales. [10] [12] A mediados de los años ochenta este modelo de educación estaba firmemente establecido. En 1985 Voigt [12]informó sobre los programas de posgrado del CIIS y desarrolló la experiencia de educación integral en el instituto. A fines de la década de 1990, el CIIS era una de varias instituciones en los EE. UU. Asociadas con el estudio del holismo y la conciencia. [dieciséis]

También existe una conexión entre las raíces de CIIS y el Movimiento de Potencial Humano de los años cincuenta y sesenta. Entre los estudiantes que asistieron a los coloquios de la Academia Estadounidense de Estudios Asiáticos en la década de 1950 se encontraban Michael Murphy y Dick Price , fundadores del Instituto Esalen en Big Sur . [10] Según Gleig y Floress, [17] "uno puede trazar una línea directa desde el Yoga Integral a través de [la Beca de Integración Cultural] a dos de los principales centros del movimiento del Potencial Humano y la psicología transpersonal campo en el que nació: Esalen y el Instituto de Estudios Integrales de California (CIIS) ".

Gleig y Flores explican además que:

La firma distintiva de CIIS es el desarrollo de una educación integral que combina la erudición académica con la transformación espiritual y, a través de su cuerpo estudiantil, publicaciones de la facultad y programa público popular, ha moldeado significativamente las espiritualidades contemporáneas Este-Oeste. Al igual que con los otros principales centros de linaje creativo - Esalen y CIF - CIIS está comprometido con una visión espiritual pluralista y sus raíces Aurobindo están algo ocultas. [17]

Según Jim Ryan, CIIS, desarrollado por el fundador (Chaudhuri), "tenía un alcance académico muy amplio, mucho más allá de su concentración básica de filosofía Este-Oeste. Se realizaron tesis y disertaciones durante muchos años sobre política, economía, antropología, sociología y estudios de área de muchas naciones del mundo ". [18] : 52

Tasas de acreditación y aprobación de exámenes [ editar ]

CIIS es un miembro acreditado de la Asociación Occidental de Escuelas y Universidades (WASC). [19] Además, los títulos ofrecidos a través de ACTCM están acreditados por la Comisión de Acreditación de Acupuntura y Medicina Oriental (ACAOM). [20]

En 2018, la Junta de Ciencias del Comportamiento (BBS), la agencia reguladora estatal de California responsable de la concesión de licencias, el examen y el cumplimiento de los terapeutas matrimoniales y familiares con licencia (LMFT), publicó estadísticas para su ciclo de exámenes del 1 de enero de 2018 al 30 de junio de 2018. [21]

  • La tasa de aprobación de los examinados de CIIS fue del 82% (examen estándar), en comparación con una tasa de aprobación del 77% en todas las escuelas de California.
  • El 83% de los que tomaron el examen estándar CIIS por primera vez aprobaron, en comparación con una tasa de aprobación del 80% en las escuelas de California en general.

El programa de Doctor en Psicología (PsyD) en Psicología Clínica no está acreditado por la Asociación Americana de Psicología (APA). El programa recibió la acreditación APA en 2003, pero la acreditación fue revocada en 2011, y la apelación de CIIS de la revocación denegada en 2012 sobre la base de que "no era totalmente coherente con las Directrices y principios para la acreditación de programas en psicología profesional", en particular varios requisitos en las siguientes áreas: Dominio B: Filosofía del programa, objetivos y plan curricular; Dominio C: Recursos del programa; Dominio E: Relaciones entre estudiantes y profesores; Dominio F: Autoevaluación del programa y mejora de la calidad ". [22] [23] [24] CIIS solicitó la acreditación APA en junio de 2016,pero retiró voluntariamente su solicitud en junio de 2017.[25]

Personas notables [ editar ]

  • Ángeles Arrien
  • Dave Carter
  • Haridas Chaudhuri
  • Nadinne I. Cruz
  • Angela Davis
  • Andrej Grubacic
  • Stanislav Grof
  • Will Hall
  • Judith Hanson Lasater
  • Noah Levine
  • Joanna Macy
  • Robert A. McDermott
  • Halcón Estelar
  • Brian Swimme
  • Richard Tarnas
  • Judith Tyberg
  • Douglas Vakoch
  • Alan Watts
  • Chani Nicholas

Referencias [ editar ]

  1. ^ Taylor, Bron R. (2005). La enciclopedia de la religión y la naturaleza (1 ed.). Londres [ua]: Thoemmes Continuum. pag. 251. ISBN 9781843711384. OCLC  315210594 .
  2. ^ Otterman, Sharon. "Fusionando espiritualidad y psicología clínica en Columbia". New York Times , 9 de agosto de 2012
  3. ^ Aanstoos, C. Serlin, I. y Greening, T. (2000). Historia de la División 32 (Psicología Humanista) de la Asociación Americana de Psicología . En D. Dewsbury (Ed.), Unificación a través de la división: Historias de las divisiones de la Asociación Americana de Psicología , vol. V. Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
  4. ^ "Mapa e indicaciones" . www.ciis.edu . Consultado el 30 de marzo de 2020 .
  5. ^ http://www.ciis.edu/about-ciis/ciis-at-a-glance
  6. ^ "ACTCM en CIIS - Colegio Americano de Medicina Tradicional China" . www.actcm.edu . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
  7. ^ Revista de Psicología y Psiquiatría. "El Instituto de Estudios Integrales de California lanza un innovador programa de salud mental comunitaria". Revista de Psicología y Psiquiatría ; Atlanta, febrero de 2008: 4.
  8. ^ "De la Academia Estadounidense de Estudios Asiáticos al Instituto de Estudios Integrales de California" [1]
  9. ^ a b c d Personal del New York Times. Frederic Spiegelberg, profesor de religión, 97. The New York Times , 1994
  10. ^ a b c d e f g h i j Subbiondo, Joseph L. CIIS y American Higher Education. Integral Review , junio de 2011, vol. 7, N ° 1
  11. ^ a b Comunicado de prensa de la Universidad de Stanford: El experto en religiones comparadas Frederic Spiegelberg muere a los 97 años . Servicio de noticias de la Universidad de Stanford, 15/11/94
  12. ^ a b c d e f Voigt, Walt. Uniendo Oriente y Occidente en la educación de posgrado: El Instituto de Estudios Integrales de California. El psicólogo humanista , 27 vol. 13, N ° 3, otoño de 1985.
  13. ^ Schevitz, Tanya. "Lección cruda como cierre de la universidad de San Francisco". San Francisco Chronicle en línea, 20 de junio de 2008. Consultado el 7 de abril de 2018.
  14. ^ "Bienestar; Instituto de Estudios Integrales de California, Fundación Aetna trae coaching de bienestar gratuito a los residentes de viviendas de apoyo en San Francisco". Semana de Pediatría ; Atlanta [Atlanta] 11 de febrero de 2012: 64.
  15. ^ Jordan, Meg. «Coaching de salud para los marginados». Glob Adv Health Med . 2013 mayo; 2 (3): 75–82.
  16. ^ McManis, Sam. "Universidad con una visión / programa de estudios holísticos de JFK atrae a estudiantes devotos y fuertes críticos". San Francisco Chronicle en línea, 9 de octubre de 1998. Consultado el 7 de abril de 2018.
  17. ↑ a b Ann Gleig y Charles I. Flores (2013), "Recordando a Sri Aurobindo y la madre: el linaje olvidado del yoga integral" (capítulo 2) En: Singleton, Mark; Goldberg, Ellen (2013). Gurús del Yoga Moderno. Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 9780199938704 . OCLC 861692270. 
  18. ^ Jim Ryan, "El yoga completo: el linaje de la educación integral" en: Gunnlaugson, Sean Esbjörn-Hargens, Jonathan Reams, Olen (2010). Educación integral nuevos rumbos para la educación superior . Albany: Prensa de la Universidad Estatal de Nueva York. págs. 47–54. ISBN 9781438433509. OCLC  658060931 .
  19. ^ "WASC: estado de declaración de acreditación, Instituto de estudios integrales de California" . Directory.wascsenior.org. 2013-11-14. Archivado desde el original el 6 de diciembre de 2013 . Consultado el 3 de diciembre de 2013 .
  20. ^ "Acreditación y aprobación" .
  21. ^ "Junta de ciencias del comportamiento: resultados del examen por escuela" (PDF) . Junta de Ciencias del Comportamiento . 30 de junio de 2018 . Consultado el 5 de agosto de 2019 .
  22. ^ Programas acreditados en psicología clínica [2] , Asociación Americana de Psicología. Consultado en línea el 25 de enero de 2013.
  23. ^ Declaración de CoA y respuesta de CIIS a la revocación de la acreditación "Copia archivada" . Archivado desde el original el 15 de septiembre de 2013 . Consultado el 8 de agosto de 2013 .Mantenimiento de CS1: copia archivada como título ( enlace ), Asociacion Americana de Psicologia. Consultado en línea el 25 de enero de 2013.
  24. ^ "Todos los programas de doctorado aprobados enumerados por jurisdicción" . Registro Nacional de Prestadores de Servicios de Salud en Psicología . Consultado el 8 de septiembre de 2014 . La acreditación de este programa ha sido revocada. (En apelación)
  25. ^ "Programas que solicitan la acreditación inicial" . Asociación Americana de Psicología . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .

Enlaces externos [ editar ]

  • Página web oficial