Carol Reardon es una historiadora militar estadounidense con especialización en las épocas de la Guerra Civil y Vietnam. Fue profesora George Winfree de Historia Estadounidense en la Universidad Estatal de Pensilvania . [1] Actualmente enseña en Gettysburg College. https://www.gettysburg.edu/academic-programs/civil-war-era-studies/faculty/employee_detail.dot?empId=012563440320013302&pageTitle=Carol+Reardon
Reardon recibió una Licenciatura en Ciencias de Allegheny College en 1974, una maestría en la Universidad de Carolina del Sur en 1980 y un doctorado en la Universidad de Kentucky en 1987. [2] Además de enseñar en Penn State, Reardon es profesor invitado en United State Military Academy en West Point y ha enseñado en el US Army War College . [3] Reardon ha sido miembro de la facultad en la Escuela de Comando y Estado Mayor del Cuerpo de Marines , la Escuela de Guerra del Ejército de EE. UU., el Instituto de Historia Militar del Ejército de EE. UU . y la Universidad de Georgia .. Además, Reardon fue el editor asociado del proyecto de edición documental The Papers of Henry Clay . Reardon es un erudito residente en el Centro de la Era de la Guerra Civil George y Ann Richards en la Universidad Estatal de Pensilvania, y profesor asociado.
Reardon afirma que todavía cree que los historiadores están interesados en fuentes literarias y no tradicionales porque estas fuentes permiten al lector comprender muchos aspectos diferentes de la sociedad. Por ejemplo, los estudios sobre mujeres y niños pueden investigarse a través de fuentes no tradicionales, como libros de texto, canciones, poesía, etc. Las fuentes no tradicionales pueden llenar los espacios en blanco entre el frente doméstico y el campo de batalla. Ella cree que tanto la literatura de tiempos de guerra como la literatura de posguerra son importantes. La literatura de tiempos de guerra permite a los historiadores determinar cuál era la comprensión de la guerra. La literatura de posguerra es importante porque permite a los historiadores ver cómo ha cambiado la comprensión. Lo que se recordó, lo que se perdió y lo que se cambió que puede no tener fundamento en la realidad. La pregunta que surge al comparar esas fuentes es por qué cambiaron. Además, la literatura permite a los historiadores conocer las emociones subyacentes que sintió el autor y las ventas permiten a los historiadores ver si el público sintió lo mismo. La literatura demuestra las tensiones políticas y sociales durante ese período de tiempo. Reardon cree que las fuentes que combinan no ficción y ficción son buenas herramientas para desarrollar metodologías históricas sólidas. Los historiadores deben investigar para determinar si el autor podría haber conocido la información en ese momento o si se convirtió en conocimiento después del hecho. Reardon explica la diferencia entre La literatura demuestra las tensiones políticas y sociales durante ese período de tiempo. Reardon cree que las fuentes que combinan no ficción y ficción son buenas herramientas para desarrollar metodologías históricas sólidas. Los historiadores deben investigar para determinar si el autor podría haber conocido la información en ese momento o si se convirtió en conocimiento después del hecho. Reardon explica la diferencia entre La literatura demuestra las tensiones políticas y sociales durante ese período de tiempo. Reardon cree que las fuentes que combinan no ficción y ficción son buenas herramientas para desarrollar metodologías históricas sólidas. Los historiadores deben investigar para determinar si el autor podría haber conocido la información en ese momento o si se convirtió en conocimiento después del hecho. Reardon explica la diferencia entreLa novela de la Guerra Civil y las memorias de la Guerra Civil. Con la novela, el autor entra en el proyecto sin ningún deseo de mantenerse dentro de la no ficción; sin embargo, con las memorias, los autores comienzan con la intención de mantenerse fieles, pero una vez que la historia se vuelve oscura o aburrida, agregan elementos ficticios. Reardon usa la Batalla de Gettysburgpara demostrar cómo cambia la memoria popular de la Guerra Civil. Ahora, la Batalla de Gettysburg se ve como un símbolo unificador y el final de la Guerra Civil; sin embargo, no siempre fue así como se vio. Después de la Guerra Civil, Gettysburg fue el objetivo principal para inspirar orgullo en el Ejército de la Unión y el Norte. Muchos sureños no viajaron a Gettysburg porque no había muchos incentivos para asistir. No fue sino hasta fines de la década de 1880 que la Batalla de Gettysburg comenzó a expresarse en el dramático momento unificador de la historia de los Estados Unidos. Finalmente, Reardon examina la novela The Killer Angels de Michael Shaara. Reardon argumenta que la novela es útil crea una perspectiva diferente de los actores en la Guerra Civil que permite a las personas estudiar historiografía. Además, una novela de ficción puede promover que el público comience a leer obras de no ficción sobre la Batalla de Gettysburg. Sin embargo, Reardon advierte que los lectores creen que los personajes son reales y, si no lo son, puede que dejen de leer. [10]