Un marco conceptual es una herramienta analítica con diversas variaciones y contextos. Se puede aplicar en diferentes categorías de trabajo donde se necesita una imagen general. Se utiliza para hacer distinciones conceptuales y organizar ideas. Los marcos conceptuales sólidos capturan algo real y lo hacen de una manera que sea fácil de recordar y aplicar.
Isaiah Berlin usó la metáfora de un "zorro" y un "erizo" para hacer distinciones conceptuales sobre cómo los filósofos y autores importantes ven el mundo. [1] Berlín describe a los erizos como aquellos que usan una sola idea o principio organizador para ver el mundo (como Dante Alighieri , Blaise Pascal , Fyodor Dostoyevsky , Platón , Henrik Ibsen y Georg Wilhelm Friedrich Hegel ). Los zorros, por otro lado, incorporan un tipo de pluralismo y ven el mundo a través de lentes múltiples, a veces conflictivos (los ejemplos incluyen a Johann Wolfgang von Goethe , James Joyce ,William Shakespeare , Aristóteles , Herodoto , Molière y Honoré de Balzac ).
Los economistas utilizan el marco conceptual de " oferta " y " demanda " para distinguir entre el comportamiento y los sistemas de incentivos de las empresas y los consumidores. [2] Como muchos marcos conceptuales, la oferta y la demanda se pueden presentar mediante representaciones visuales o gráficas (ver curva de demanda ). Tanto la ciencia política como la economía utilizan la teoría del agente principal como marco conceptual. La dicotomía política-administración es un marco conceptual de larga data utilizado en la administración pública . [3] Los tres casos son ejemplos de un marco conceptual a nivel macro.
Descripción general
El uso del término marco conceptual cruza tanto la escala (teorías grandes y pequeñas) [4] [5] como los contextos (ciencias sociales, [6] [7] marketing, [8] ciencias aplicadas, [9] arte [10], etc. .). Por tanto, su definición y aplicación explícitas pueden variar.
Los marcos conceptuales son particularmente útiles como dispositivos de organización en la investigación empírica. Un grupo de académicos ha aplicado la noción de marco conceptual a la investigación empírica deductiva a nivel de estudio micro o individual. [11] [12] [13] [14] Emplean las jugadas de fútbol americano como una metáfora útil para aclarar el significado del marco conceptual (utilizado en el contexto de un estudio empírico deductivo).
Asimismo, los marcos conceptuales son representaciones abstractas, conectadas al objetivo del proyecto de investigación que dirigen la recolección y análisis de datos (en el plano de observación - el terreno). Críticamente, una jugada de fútbol es un "plan de acción" vinculado a un propósito particular, oportuno, generalmente resumido como yardas largas o cortas. [15] Shields y Rangarajan (2013) argumentan que es este vínculo con el "propósito" lo que hace que las jugadas de fútbol americano sean una metáfora tan buena. Definen un marco conceptual como "la forma en que se organizan las ideas para lograr el propósito de un proyecto de investigación". [13] Al igual que los juegos de fútbol, los marcos conceptuales están conectados con un propósito o objetivo de investigación. La explicación [16] es el tipo de propósito de investigación más común empleado en la investigación empírica. La hipótesis formal de una investigación científica es el marco asociado a la explicación . [17]
La investigación explicativa generalmente se enfoca en "por qué" o "qué causó" que ocurriera un fenómeno. Las hipótesis formales plantean posibles explicaciones (respuestas a la pregunta del por qué) que se prueban mediante la recopilación de datos y la evaluación de la evidencia (generalmente cuantitativas mediante pruebas estadísticas). Por ejemplo, Kai Huang quería determinar qué factores contribuían a los incendios residenciales en las ciudades estadounidenses. Se postularon tres factores para influir en los incendios residenciales. Estos factores (medio ambiente, población y características del edificio) se convirtieron en las hipótesis o el marco conceptual que utilizó para lograr su propósito: explicar los factores que influyeron en los incendios domésticos en las ciudades estadounidenses . [18]
Tipos
Se han identificado varios tipos de marcos conceptuales, [13] [14] [19] y se alinean con un propósito de investigación de las siguientes maneras:
- Hipótesis de trabajo : exploración o investigación exploratoria [20]
- Preguntas pilares: exploración o investigación exploratoria
- Categorías descriptivas : descripción o investigación descriptiva
- Tipo ideal práctico - análisis (calibrado)
- Modelos de investigación de operaciones : toma de decisiones
- Hipótesis formal: explicación y predicción
Tenga en cuenta que Shields y Rangarajan (2013) no afirman que los anteriores sean el único emparejamiento marco-propósito. Tampoco afirman que el sistema sea aplicable a formas inductivas de investigación empírica. Más bien, los pares de marco conceptual-propósito de investigación que proponen son útiles y brindan a los nuevos académicos un punto de partida para desarrollar su propio diseño de investigación . [13]
También se han utilizado marcos para explicar la teoría del conflicto y el equilibrio necesario para llegar a lo que equivale a una resolución. Dentro de estos marcos de conflicto, las variables visibles e invisibles funcionan bajo conceptos de relevancia. Los límites se forman y dentro de estos límites, se mitigan las tensiones con respecto a las leyes y el caos (o la libertad). Estos marcos a menudo funcionan como células, con sub-marcos, estasis, evolución y revolución. [21] Las anomalías pueden existir sin "lentes" o "filtros" adecuados para verlas y pueden volverse visibles solo cuando existen las herramientas para definirlas. [22]
Ver también
- Analogía
- Consulta
- Modelo conceptual
- Teoría
Referencias
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Otras lecturas
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