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Las palabras de contenido , en lingüística , son palabras que poseen contenido semántico y contribuyen al significado de la oración en la que ocurren. En un enfoque tradicional, se decía que los sustantivos nombraban objetos y otras entidades, los verbos léxicos para indicar acciones, los adjetivos para referirse a atributos de entidades y los adverbios para atributos de acciones. Contrastan con las palabras funcionales , que tienen muy poco significado sustantivo y denotan principalmente relaciones gramaticales entre palabras de contenido, como preposiciones (adentro, afuera, debajo, etc.), pronombres (yo, tú, él, quién, etc.) y conjunciones.(y, pero, hasta, como, etc.). [1]

Todas las palabras pueden clasificarse como palabras de contenido o de función, pero no siempre es fácil hacer la distinción. Con solo alrededor de 150 palabras funcionales, el 99,9% de las palabras en el idioma inglés son palabras de contenido. Aunque son pequeñas en número, las palabras funcionales se usan en una proporción desproporcionadamente más alta que el contenido y constituyen aproximadamente el 50% de cualquier texto en inglés debido a los patrones de uso convencionales que vinculan las palabras funcionales a las palabras de contenido casi cada vez que se usan, lo que crea una interdependencia entre los dos grupos de palabras. [1]

Las palabras de contenido suelen ser palabras de clase abierta y las palabras nuevas se agregan fácilmente al idioma. [2] En relación con la fonología inglesa , las palabras de contenido generalmente se adhieren a la restricción de palabra mínima de no tener menos de dos moras de longitud (una longitud mínima de dos sílabas ligeras o una sílaba pesada), pero las palabras funcionales a menudo no lo hacen. [3]

Ver también [ editar ]

Referencias [ editar ]

  1. a b Sankin, AA (1979) [1966], "I. Introducción" (PDF) , en RS Ginzburg; SS Khidekel; GY Knyazeva; AA Sankin (eds.), Un curso de lexicología inglesa moderna (revisada y ampliada, segunda ed.), Moscú: VYSŠAJA ŠKOLA , p. 7 , consultado el 30 de julio de 2016
  2. ^ Winkler, Elizabeth Grace (2007). Comprensión del lenguaje . Continuum. págs. 84–85. ISBN 978-08264-84833.
  3. Pylkkanen, Liina. "Palabras de función" (PDF) . Departamento de Psicología de la NYU . Consultado el 18 de diciembre de 2016 .