leer wikipedia con nuevo diseño

Análisis del discurso


El análisis del discurso ( DA ), o estudios del discurso , es un enfoque para el análisis del uso del lenguaje escrito, vocal o de señas, o cualquier evento semiótico significativo .

Los objetos del análisis del discurso ( discurso , escritura, conversación, evento comunicativo ) se definen de diversas maneras en términos de secuencias coherentes de oraciones , proposiciones , habla o giros en la conversación . Al contrario de gran parte de la lingüística tradicional, los analistas del discurso no solo estudian el uso del lenguaje "más allá del límite de la oración", sino que también prefieren analizar el uso del lenguaje "que ocurre naturalmente", no los ejemplos inventados. [1] La lingüística del texto es un campo estrechamente relacionado. La diferencia esencial entre el análisis y la lingüística del texto del discurso es que los objetivos de análisis del discurso en el que revela sociopsicológicacaracterísticas de una persona o personas en lugar de la estructura del texto. [2]

El análisis del discurso se ha abordado en una variedad de disciplinas en las humanidades y las ciencias sociales , que incluyen lingüística , educación, sociología , antropología , trabajo social , psicología cognitiva , psicología social , estudios de área , estudios culturales , relaciones internacionales , geografía humana , ciencias ambientales. , estudios de comunicación , estudios bíblicos , las relaciones públicas y los estudios de traducción , cada uno de los cuales está sujeto a sus propias suposiciones, dimensiones de análisis y metodologías .

Historia

Uso temprano del término

Los antiguos griegos (entre otros) tenían mucho que decir sobre el discurso; sin embargo, existe una discusión en curso sobre si el Stilstudien ( Estudios de estilo ) de 1928 de Leo Spitzer, nacido en Austria , es el primer ejemplo de análisis del discurso (DA). Michel Foucault lo tradujo al francés. [3] Sin embargo, el término se generalizó por primera vez después de la publicación de una serie de artículos de Zellig Harris de 1952 [ cita requerida ] que informaban sobre el trabajo a partir del cual desarrolló la gramática transformacional a fines de la década de 1930. Las relaciones de equivalencia formal entre las oraciones de un discurso coherente se hacen explícitas utilizando transformaciones de oraciones para poner el texto en una forma canónica. Las palabras y oraciones con información equivalente aparecen en la misma columna de una matriz.

Este trabajo progresó durante las siguientes cuatro décadas (véanse las referencias) hasta convertirse en una ciencia del análisis de sublenguaje (Kittredge y Lehrberger 1982), que culminó con una demostración de las estructuras de información en los textos de un sublenguaje de la ciencia, el de la inmunología (Harris et al. 1989) [4] y una teoría completamente articulada del contenido informativo lingüístico (Harris 1991). [5] Durante este tiempo, sin embargo, la mayoría de los lingüistas ignoraron tales desarrollos en favor de una sucesión de teorías elaboradas de sintaxis y semántica a nivel de oración. [6]

En enero de 1953, un lingüista que trabajaba para la American Bible Society, James A. Lauriault / Loriot , necesitaba encontrar respuestas a algunos errores fundamentales en la traducción del quechua, en el área de Cuzco en Perú. Siguiendo las publicaciones de Harris de 1952, trabajó sobre el significado y la ubicación de cada palabra en una colección de leyendas quechuas con un hablante nativo de quechua y pudo formular reglas del discurso que trascendían la estructura simple de la oración. Luego aplicó el proceso al shipibo, otro idioma del este del Perú. Enseñó la teoría en el [7] Instituto de Lingüística de Verano en Norman, Oklahoma, en los veranos de 1956 y 1957 y entró en la [8] Universidad de Pensilvania para estudiar con Harris en el año intermedio. Trató de publicar un artículo [9] Shipibo Paragraph Structure , pero se retrasó hasta 1970 (Loriot y Hollenbach 1970). [ cita requerida ] Mientras tanto, Kenneth Lee Pike , profesor de la Universidad de Michigan, [10] Ann Arbor, enseñó la teoría, y uno de sus estudiantes, Robert E. Longacre, la desarrolló en sus escritos. La metodología de Harris que revela la correlación de la forma con el significado se desarrolló en un sistema para el análisis asistido por computadora del lenguaje natural [11] por un equipo dirigido por Naomi Sager en NYU , que se ha aplicado a una serie de dominios de sublenguaje, sobre todo a informática Médica. El software para el Procesador de lenguaje médico está disponible públicamente en SourceForge .

En las humanidades

A finales de los años sesenta y setenta, y sin hacer referencia a este trabajo anterior, comenzaron a desarrollarse una variedad de otros enfoques hacia una nueva disciplina transversal de la AD en la mayoría de las humanidades y ciencias sociales al mismo tiempo que, y en relación con, otras disciplinas. Estos incluyen semiótica , psicolingüística , sociolingüística y pragmática . Muchos de estos enfoques, especialmente aquellos influenciados por las ciencias sociales, favorecen un estudio más dinámico de la conversación oral en interacción. Un ejemplo es [12] el "análisis conversacional", que fue influenciado por el sociólogo Harold Garfinkel, [13] el fundador de Etnometodología .

Foucault

En Europa, Michel Foucault se convirtió en uno de los teóricos clave del tema, especialmente del discurso, y escribió La arqueología del conocimiento . En este contexto, el término 'discurso' ya no se refiere a aspectos lingüísticos formales, sino a patrones institucionalizados de conocimiento que se manifiestan en estructuras disciplinarias y operan por la conexión de conocimiento y poder. Desde la década de 1970, las obras de Foucault han tenido un impacto creciente, especialmente en el análisis del discurso en el campo de las ciencias sociales. Así, en las ciencias sociales europeas modernas, uno puede encontrar una amplia gama de diferentes enfoques que trabajan con la definición de discurso de Foucault y sus conceptos teóricos. Aparte del contexto original en Francia, hay, desde 2005, una amplia discusión sobre el análisis del discurso socio-científico en Alemania. Aquí, por ejemplo, el sociólogo Reiner Keller desarrolló su ampliamente reconocido " Enfoque del discurso de la sociología del conocimiento (SKAD) ". [14] Siguiendo la sociología del conocimiento de Peter L. Berger y Thomas Luckmann , Keller sostiene que nuestro sentido de la realidad en la vida cotidiana y, por lo tanto, el significado de cada objeto, acción y evento son el producto de una interacción rutinaria permanente. En este contexto, SKAD se ha desarrollado como una perspectiva científica que es capaz de comprender los procesos de ' La construcción social de la realidad ' en todos los niveles de la vida social combinando las teorías del discurso y el poder de Michel Foucault antes mencionadas y al mismo tiempo que introduce la teoría de la conocimiento de Berger / Luckmann. Mientras que estos últimos se centran principalmente en la constitución y estabilización del conocimiento en el nivel de interacción, la perspectiva de Foucault se concentra en contextos institucionales de producción e integración del conocimiento, donde el sujeto parece estar determinado principalmente por el conocimiento y el poder. Por lo tanto, el [15] 'Enfoque del discurso de la sociología del conocimiento' también puede verse como un enfoque para abordar el problema micro-macro vívidamente discutido en sociología. [ cita requerida ]

Perspectivas

Las siguientes son algunas de las perspectivas teóricas y enfoques analíticos específicos utilizados en el análisis del discurso lingüístico:

  • Lingüística aplicada , una perspectiva interdisciplinar del análisis lingüístico [16]
  • Neurociencia cognitiva de la comprensión del discurso [17] [18]
  • Psicología cognitiva , estudiando la producción y comprensión del discurso.
  • Análisis de conversación
  • Análisis crítico del discurso
  • Psicología discursiva
  • Gramática emergente
  • Etnografía de la comunicación
  • Gramática funcional
  • Sociolingüística interaccional
  • Estilística mediada
  • Pragmática
  • Terapia basada en respuesta (asesoramiento)
  • Retórica
  • Estilística (lingüística)
  • Análisis de sublenguaje
  • Tagmemics
  • Lingüística del texto
  • Análisis de variación

Aunque estos enfoques enfatizan diferentes aspectos del uso del lenguaje, todos ven el lenguaje como una interacción social y se preocupan por los contextos sociales en los que se inserta el discurso.

A menudo se hace una distinción entre estructuras de discurso "locales" (como relaciones entre oraciones, proposiciones y giros) y estructuras "globales", como temas generales y la organización esquemática de discursos y conversaciones. Por ejemplo, muchos tipos de discurso comienzan con algún tipo de "resumen" global, en títulos, titulares, pistas, resúmenes, etc.

Un problema para el analista del discurso es decidir cuándo una característica particular es relevante para la especificación requerida. Una pregunta que se hacen muchos lingüistas es: "¿Existen principios generales que determinarán la relevancia o la naturaleza de la especificación? [19] " [ cita requerida ]

Temas de interés

Los temas de análisis del discurso incluyen: [20]

  • Los diversos niveles o dimensiones del discurso, como los sonidos ( entonación , etc.), los gestos , la sintaxis , el léxico , el estilo , la retórica , los significados , los actos de habla , los movimientos, las estrategias , los giros y otros aspectos de la interacción.
  • Géneros de discurso (varios tipos de discurso en política, medios de comunicación, educación, ciencia, negocios, etc.)
  • Las relaciones entre el discurso y el surgimiento de la estructura sintáctica
  • Las relaciones entre texto (discurso) y contexto
  • Las relaciones entre discurso y poder
  • Las relaciones entre discurso e interacción
  • Las relaciones entre discurso y cognición y memoria.

Académicos destacados

  • Jan Blommaert
  • Teun van Dijk
  • Michel Foucault
  • Heidi E. Hamilton
  • Barbara Johnstone
  • Makoni sin pecado
  • Jonathan Potter
  • Deborah Schiffrin
  • Deborah Tannen
  • Margaret Wetherell
  • Ruth Wodak

Discurso político

Discurso político: El texto y la charla de políticos profesionales o instituciones políticas, como presidentes y primeros ministros y otros miembros del gobierno, parlamento o partidos políticos, tanto a nivel local, nacional e internacional, incluye tanto al orador como a la audiencia. [21]

El análisis del discurso político es un campo de análisis del discurso que se centra en el discurso en foros políticos (como debates, discursos y audiencias) como fenómeno de interés. El análisis de políticas requiere que el análisis del discurso sea efectivo desde la perspectiva pospositivista . [22] [23]

El discurso político es el intercambio formal de puntos de vista razonados sobre cuál de los varios cursos de acción alternativos debe tomarse para resolver un problema social. [24]

Discurso corporativo

El discurso corporativo puede definirse ampliamente como el lenguaje utilizado por las corporaciones. Abarca un conjunto de mensajes que una corporación envía al mundo (el público en general, los clientes y otras corporaciones) y los mensajes que utiliza para comunicarse dentro de sus propias estructuras (los empleados y otras partes interesadas). [25]

Ver también

  • Actor (debate político)
  • Análisis crítico del discurso
  • Análisis dialógico
  • Teoría de la representación del discurso
  • Análisis de tramas
  • Acción comunicativa
  • Escuela de análisis del discurso de Essex
  • Etnolingüística
  • Análisis del discurso foucaultiano
  • Comunicación interpersonal
  • Antropología lingüística
  • Análisis narrativo
  • Pragmática
  • Retórica
  • Sociolingüística
  • Análisis de declaraciones
  • Estilística (lingüística)
  • Cosmovisión

Referencias

  1. ^ "Análisis del discurso: lo que hacen los oradores en la conversación" . Sociedad Lingüística de América . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
  2. ^ "Laboratorio de Lingüística Computacional de Yatsko" . yatsko.zohosites.com . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
  3. ^ "¿Cuándo tradujo Foucault a Leo Spitzer?" . 2016-11-10.
  4. ^ Hardy, Donald E., - (1 de abril de 1991). "Los fundamentos de la teoría lingüística: escritos seleccionados de Roy Harris Ed. Por Nigel Love (revisión)" . Idioma . 67 (3). ISSN  1535-0665 .CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  5. ^ Hardy, Donald E., - (1 de abril de 1991). "Los fundamentos de la teoría lingüística: escritos seleccionados de Roy Harris Ed. Por Nigel Love (revisión)" . Idioma . 67 (3). ISSN  1535-0665 .CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  6. ↑ John Corcoran , entonces colega de Harris en Lingüística en la Universidad de Pennsylvania, resumió y examinó críticamente el desarrollo del pensamiento de Harris sobre el discurso durante 1969 en conferencias a las que asistieron colegas y estudiantes de Harris en Filadelfia y Cambridge.
    Corcoran, John (1972). Plötz, Senta (ed.). "Harris sobre las estructuras del lenguaje". Analizar Transformationelle . Frankfurt: Athenäum Verlag: 275-292.
  7. ^ "SIL Internacional" . SIL Internacional . Consultado el 3 de diciembre de 2020 .
  8. ^ "Universidad de Pennsylvania |" . www.upenn.edu . Consultado el 3 de diciembre de 2020 .
  9. ^ Loriot, James; Hollenbach, Barbara (1970). "Estructura del párrafo Shipibo" . Fundamentos del lenguaje . 6 (1): 43–66. ISSN  0015-900X .
  10. ^ "Universidad de Michigan" . umich.edu . Consultado el 3 de diciembre de 2020 .
  11. ^ "Natural language" , Wikipedia , 2020-11-16 , consultado 2020-12-03
  12. ^ "Análisis conversacional | Encyclopedia.com" . www.encyclopedia.com . Consultado el 3 de diciembre de 2020 .
  13. ^ Lynch, Michael (13 de julio de 2011). "Obituario de Harold Garfinkel" . el guardián . Consultado el 3 de diciembre de 2020 .
  14. ^ Keller, Reiner (marzo de 2011). "El enfoque de la sociología del conocimiento al discurso (SKAD)" . Estudios humanos . 34 (1): 43–65. doi : 10.1007 / s10746-011-9175-z . ISSN  0163-8548 .
  15. ^ "Sociología del enfoque del conocimiento al discurso" , Wikipedia , 2020-11-20 , consultado 2020-12-03
  16. ^ James, Carl (junio de 1993). "¿Qué es la lingüística aplicada?". Revista Internacional de Lingüística Aplicada . 3 (1): 17–32. doi : 10.1111 / j.1473-4192.1993.tb00041.x . ISSN  0802-6106 .
  17. ^ Barbey, Aron K .; Colom, Roberto; Grafman, Jordan (enero de 2014). "Mecanismos neuronales de la comprensión del discurso: un estudio de lesiones humanas" . Cerebro . 137 (1): 277–287. doi : 10.1093 / cerebro / awt312 . ISSN  1460-2156 . PMC  3954106 . PMID  24293267 .
  18. ^ Yates, Diana. "Los investigadores mapean áreas del cerebro vitales para comprender el lenguaje" . news.illinois.edu . Universidad de Illinois . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
  19. ^ E Shaw, Sara; Bailey, Julia (octubre de 2009). "Análisis del discurso: ¿qué es y por qué es relevante para la práctica familiar?" . Práctica familiar . 26 (5): 413–419. doi : 10.1093 / fampra / cmp038 . ISSN  0263-2136 . PMC  2743732 . PMID  19556336 .
  20. ^ Van Dijk, Teun (1 de enero de 2005). "Análisis crítico del discurso". En Schiffrin, Deborah; Tannen, Deborah; Hamilton, Heidi E. (eds.). El manual de análisis del discurso . Malden, Massachusetts, EE.UU .: Blackwell Publishers Ltd. págs. 352–371. doi : 10.1002 / 9780470753460 . ISBN 978-0-470-75346-0.
  21. ^ Kitaeva, Elena; Ozerova, Olga (2019). "Intertextualidad en el discurso político" . Lenguaje, poder e ideología en la escritura política: investigación emergente y oportunidades . Consultado el 3 de diciembre de 2020 .
  22. ^ Wortham, Stanton; Kim, Deoksoon; May, Stephen, eds. (2017). Discurso y educación . Cham: Springer International Publishing. doi : 10.1007 / 978-3-319-02243-7 . ISBN 978-3-319-02242-0.
  23. ^ Hult, FM (2015). "Hacer conexiones de políticas a través de escalas utilizando el análisis de nexos". En Hult, FM; Johnson, DC (eds.). Métodos de investigación en política y planificación lingüísticas: una guía práctica (Primera ed.). Chichester, West Sussex: Wiley. págs. 217–31. ISBN 978-1-118-33984-8. OCLC  905699853 ..
  24. ^ Johnson, David W .; Johnson, Roger T. (2000). "Discurso político civil en una democracia: el aporte de la psicología". Paz y conflicto: Revista de psicología de la paz . 6 (4): 291–317. doi : 10.1207 / S15327949PAC0604_01 . ISSN  1532-7949 .
  25. ^ Brisa, Ruth (2013). Discurso corporativo . Londres: Bloomsbury Academic. ISBN 978-1-4411-7753-7. OCLC  852898361 .

enlaces externos

  • DiscourseNet. Asociación Internacional de Estudios del Discurso
  • El programa de análisis de los atributos del discurso y las medidas del proceso referencial .
  • Linguistic Society of America: Discourse Analysis , por Deborah Tannen
  • Análisis del discurso de Z. Harris
  • Daniel L. Everett, Documenting Languages: The View from the Brazilian Amazon Statement about James Loriot, pág. 9
  • Una conferencia internacional relacionada con el análisis del discurso Puede encontrar información y eventos relacionados con Metadiscourse Across Genres visitando el sitio web de MAG 2017

This page is based on a Wikipedia article Text is available under the CC BY-SA 4.0 license; additional terms may apply. Images, videos and audio are available under their respective licenses.


  • Terms of Use
  • Privacy Policy