Lillian Moller Gilbreth
Lillian Evelyn Gilbreth ( de soltera Moller; 24 de mayo de 1878 - 2 de enero de 1972) fue una psicóloga , ingeniera industrial , consultora y educadora estadounidense, pionera en la aplicación de la psicología a los estudios de tiempo y movimiento . Fue descrita en la década de 1940 como "un genio en el arte de vivir". [2] Gilbreth, una de las primeras ingenieras en obtener un doctorado. , es considerado el primer psicólogo industrial/organizacional . Ella y su esposo, Frank Bunker Gilbreth , eran expertos en eficiencia que contribuyeron al estudio de la ingeniería industrial , especialmente en las áreas deEstudio de movimiento y factores humanos . Cheaper by the Dozen (1948) y Belles on Their Toes (1950), escritos por dos de sus hijos ( Ernestine y Frank Jr. ), cuentan la historia de su vida familiar y describen cómo se aplicaron los estudios de tiempo y movimiento a la organización. y las actividades diarias de su gran familia. [3] Ambos libros se convirtieron más tarde en largometrajes.
Lillie Evelyn Moller nació en Oakland, California , el 24 de mayo de 1878, [1] de Annie (de soltera Delger) y William Moller, un comerciante de suministros para la construcción. Ella era su segunda hija y la mayor de los nueve hijos supervivientes de la familia. [4] Su primer hijo, Anna Adelaide, había muerto a la edad de cuatro meses. [5] Sus padres, de ascendencia alemana, eran acomodados. Educado en casa hasta la edad de nueve años, Moller comenzó la educación formal en el primer grado en una escuela primaria pública y fue rápidamente promovido a través de los niveles de grado. [6] Fue elegida vicepresidenta de su clase de último año en Oakland High School y se graduó con calificaciones ejemplares en mayo de 1896. [7]
Aunque Moller quería ir a la universidad, su padre se opuso a tal educación para sus hijas. Por lo tanto, no tomó todos los cursos preparatorios para la universidad requeridos en la escuela secundaria. Ella convenció a su padre para que la dejara probar la universidad durante un año y fue admitida en la Universidad de California con la condición de que tomara el curso de latín que faltaba en su primer semestre. En agosto de 1896, Moller era uno de los 300 estudiantes que ingresaban. La Universidad de California en ese momento estaba ubicada en cuatro edificios en las colinas sobre el pequeño pueblo de Berkeley . No cobraba matrícula a los residentes de California y no contaba con fondos suficientes. Las clases eran numerosas y muchas se impartían en tiendas de campaña. No había dormitorios; los hombres vivían en pensiones cercanas y las mujeres viajaban desde casa. [8]
A Moller le fue lo suficientemente bien durante su primer año, llegando casi a la cima de su clase, que su padre accedió a que continuara con su educación. Viajaba desde su casa en tranvía y por las noches ayudaba a su madre con la casa ya sus hermanos con los deberes. Se especializó en inglés, también estudió filosofía y psicología, y tuvo suficientes cursos de educación para obtener un certificado de enseñanza. También ganó un premio de poesía y actuó en obras de teatro estudiantiles. En la primavera de su último año, el nuevo rector de la universidad, Benjamin Ide Wheeler , le pidió que fuera una de las oradoras estudiantiles en las ceremonias de graduación. El 16 de mayo de 1900, se graduó de la universidad y se convirtió en la primera mujer en hablar en una graduación de la Universidad de California. El título de su discurso fue "La vida: un medio o un fin".[9] [10]
