Sorpresa (emoción)

La sorpresa ( pronunciación ( ayuda · info ) ) es un breve estado mental y fisiológico, una respuesta de sobresalto experimentada por animales y humanos como resultado de un evento inesperado. La sorpresa puede tener cualquier valencia ; es decir, puede ser neutral / moderado, agradable, desagradable, positivo o negativo. La sorpresa puede ocurrir en diferentes niveles de intensidad que van desde muy sorprendido, que puede inducir la respuesta de lucha o huida , o poca sorpresa que provoca una respuesta menos intensa a los estímulos.Sobre este sonido 

Expresiones faciales de asombro
Un niño mira su iPad (no en la foto) con sorpresa.

La sorpresa está íntimamente relacionada con la idea de actuar de acuerdo con un conjunto de reglas. Cuando las reglas de la realidad que generan eventos de la vida diaria se separan de las expectativas de la regla empírica, la sorpresa es el resultado. La sorpresa representa la diferencia entre las expectativas y la realidad, la brecha entre nuestras suposiciones y expectativas sobre los eventos mundanos y la forma en que esos eventos realmente resultan. [1] Esta brecha puede considerarse una base importante sobre la que se basan los nuevos hallazgos, ya que las sorpresas pueden hacer que las personas sean conscientes de su propia ignorancia . El reconocimiento de la ignorancia, a su vez, puede significar una ventana a nuevos conocimientos. [2]

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Violación de expectativas.

La sorpresa también puede ocurrir debido a una violación de las expectativas. En el caso específico de la comunicación interpersonal, la Teoría de la Violación de la Expectativa (EVT) dice que tres factores influyen en las expectativas de una persona: variables interactuantes, variables ambientales y variables relacionadas con la naturaleza de la interacción o variables ambientales. [3]

  • Las variables interactivas involucran rasgos de las personas involucradas en la comunicación y en este caso la comunicación que lleva a la sorpresa, incluyendo: sexo, estatus socioeconómico, edad, raza y apariencia. [3]
  • Las variables ambientales que afectan la comunicación de la sorpresa incluyen: proxémica , cromémica y la naturaleza del entorno de la interacción. [3]
  • Las variables de interacción que influyen en la sorpresa incluyen: normas sociales , normas culturales , influencias fisiológicas, influencias biológicas y patrones de comportamiento individuales únicos. [3]

La sorpresa puede ocurrir debido a una violación de uno, dos o una combinación de los tres factores.

La sorpresa no siempre tiene que tener valencia negativa. EVT propone que las expectativas influirán en el resultado de la comunicación como una confirmación, comportamientos dentro del rango esperado, o violaciones, comportamientos fuera del rango esperado. [3] EVT también postula que las interacciones positivas aumentarán el nivel de atracción del infractor, mientras que las violaciones negativas disminuirán la atracción. [4] Las violaciones positivas causarían una sorpresa positiva, como una fiesta de cumpleaños sorpresa, y las violaciones negativas causarían una sorpresa negativa, como una multa de estacionamiento. Las violaciones positivas de la sorpresa pueden mejorar la credibilidad, el poder, la atracción y la persuasión, mientras que las violaciones negativas de la sorpresa pueden reducir la credibilidad, el poder, la atracción y la persuasión. [3]

Fiesta de Belsasar , de Rembrandt . Representación del pasaje bíblico en Daniel 5: 1–31
La comediante Carol Burnett parece sorprendida.

La sorpresa se expresa en el rostro por las siguientes características:

  • Cejas que se levantan para que se vuelvan curvas y altas.
  • Arrugas horizontales en la frente.
  • Párpados abiertos: el párpado superior está levantado y el párpado inferior hacia abajo, a menudo exponiendo la esclerótica blanca por encima y por debajo del iris .
  • Midriasis por dilatación de la pupila [5] o miosis por constricción de la pupila
  • Mandíbula caída para que los labios y los dientes estén separados, sin tensión alrededor de la boca.

La sorpresa espontánea e involuntaria a menudo se expresa solo durante una fracción de segundo. Puede ser seguido inmediatamente por la emoción de miedo , alegría o confusión . La intensidad de la sorpresa está asociada con cuánto cae la mandíbula, pero es posible que la boca no se abra en absoluto en algunos casos. El alzar las cejas, al menos momentáneamente, es el signo de sorpresa más distintivo y predecible. [6]

A pesar de la hipótesis de la retroalimentación facial (que la exhibición facial es necesaria en la experiencia de la emoción o un determinante importante de los sentimientos), en el caso de la sorpresa, algunas investigaciones han demostrado una fuerte falta de conexión entre la exhibición facial de sorpresa y la experiencia real de sorpresa. Esto sugiere que existen variaciones en la expresión de sorpresa. [7] Se ha sugerido que sorpresa es un término envolvente tanto para la respuesta de sobresalto como para la incredulidad. Investigaciones más recientes muestran que levantar las cejas proporciona retroalimentación facial a la incredulidad, pero no al sobresalto. [8]

La dilatación y constricción de la pupila puede determinar la valencia de sorpresa de la acción a la reacción del individuo. La valencia positiva para sorprender se muestra a través de una dilatación o expansión de la pupila, mientras que la valencia negativa en la sorpresa se asocia con la constricción de la pupila. [9] Pero, estudios más recientes muestran dilatación de la pupila tanto para estímulos positivos como negativos, lo que indica una excitación autónoma general asociada con la dilatación de la pupila y no con valencia afectiva. [10]

Las respuestas no verbales a la sorpresa también pueden verse afectadas por la inflexión de la voz, la distancia, el tiempo, el entorno, el volumen, la velocidad, la calidad, el tono, el estilo de habla e incluso el nivel de contacto visual de una persona que intenta causar una sorpresa. [11] Estas señales no verbales ayudan a definir si la sorpresa percibida tendrá una valencia positiva o negativa y en qué grado la sorpresa será inducida por el individuo.

La lingüística puede desempeñar un papel en la formulación de la sorpresa. La teoría de la expectativa del lenguaje (LET) establece que las personas desarrollan normas y expectativas con respecto al uso apropiado de un idioma en una situación determinada. [12] Cuando se violan las normas o expectativas del lenguaje verbal, puede ocurrir sorpresa. El modelo EVT apoya que las expectativas se pueden violar verbalmente [3] y esta violación puede causar una sorpresa dentro del individuo. Las expectativas de lenguaje verbal que pueden llevar a la sorpresa pueden incluir, entre otras, improperios, gritos, gritos y jadeos.

Las expectativas antes mencionadas del lenguaje verbal están más estrechamente asociadas con las expectativas negativas de sorpresa, pero la sorpresa positiva también puede ocurrir a partir de la interacción verbal. Una violación positiva de las expectativas que podría resultar en una sorpresa positiva puede incluir una fuente de baja credibilidad que hace un argumento persuasivo que conduce al cambio de creencias o emociones, mejorando así la credibilidad de los hablantes. [12] El paso de una fuente de baja credibilidad a una de alta credibilidad puede provocar una sorpresa positiva entre las personas. El acto de ser persuadido por dicho hablante también puede provocar una sorpresa positiva, ya que un individuo puede haber percibido que el hablante tiene una credibilidad demasiado baja para provocar un cambio y el cambio de creencias o emoción entonces causa sorpresa.

Domingo en el Museo , Honoré Daumier

La respuesta fisiológica de sorpresa cae dentro de la categoría de respuesta de sobresalto . La función principal de la sorpresa o la respuesta de sobresalto es interrumpir una acción en curso y reorientar la atención hacia un evento nuevo, posiblemente significativo. Hay una redirección automática del enfoque hacia los nuevos estímulos y, por un breve momento, esto provoca tensión en los músculos, especialmente en los músculos del cuello. Los estudios muestran que esta respuesta ocurre extremadamente rápido, con información (en este caso un ruido fuerte) que llega a la protuberancia dentro de 3 a 8 ms y el reflejo de sobresalto completo ocurre en menos de dos décimas de segundo. [dieciséis]

Si la respuesta de sobresalto se provoca fuertemente a través de la sorpresa, entonces provocará la respuesta de lucha o huida , que es un evento, ataque o amenaza dañino percibido para la supervivencia [17] que provoca una liberación de adrenalina para un impulso de energía como un medio para escapar o luchar. Esta respuesta generalmente tiene una valencia negativa en términos de sorpresa.

La sorpresa tiene una evaluación central: evaluar algo como nuevo e inesperado, pero las nuevas evaluaciones pueden cambiar la experiencia de la sorpresa a otra. Valorar un evento como nuevo predice sorpresa, pero la valoración del mecanismo de afrontamiento predice la respuesta más allá de la sorpresa, como confusión o interés. [18]

A medida que los individuos se acostumbran a determinados tipos de sorpresa, con el tiempo el nivel de sorpresa disminuirá en intensidad. Esto no significa necesariamente que un individuo, por ejemplo, no se sorprenderá durante la escena de salto de una película de terror, implica que el individuo puede esperar la escena de salto debido a su familiaridad con las películas de miedo, reduciendo así el nivel de sorpresa. [3] El modelo EVT ayuda a respaldar esta afirmación porque a medida que las personas se acostumbran más a una situación o comunicación, es cada vez menos probable que la situación o la comunicación provoque una violación de la expectativa, y sin violar una expectativa, la sorpresa no puede ocurrir. .

  • Neurociencia afectiva
  • Paul Ekman
  • Interés (emoción)
  • Carroll Izard
  • Ignorancia
  • Nihil Admirari
  • Aplazamiento del afecto
  • Sorpresa predecible
  • Respuesta de sobresalto

  1. ^ John Casti ; Complejificación: Explicación de un mundo paradójico a través de la ciencia de la sorpresa. Nueva York: HarperCollins, 1994.
  2. ^ Matthias Gross ; Ignorancia y sorpresa: ciencia, sociedad y diseño ecológico. Cambridge, MA: MIT Press, 2010.
  3. ^ a b c d e f g h Burgoon, JK; Jones, SB (1976). "Hacia una teoría de las expectativas del espacio personal y sus violaciones". Investigación en comunicación humana . 2 (2): 131–146. doi : 10.1111 / j.1468-2958.1976.tb00706.x .
  4. ^ Burgoon, JK; Hale, JL (1988). "Violaciones de expectativas no verbales: elaboración de modelos y aplicación a comportamientos de inmediatez". Monografías de comunicación . 55 : 58–79. doi : 10.1080 / 03637758809376158 .
  5. ^ Ellis, CJ (1981). "El reflejo pupilar a la luz en sujetos normales" . Br J Ophthalmol . 65 (11): 754–9. doi : 10.1136 / bjo.65.11.754 . PMC  1039657 . PMID  7326222 .
  6. ^ Ekman, P. y Friesen, WV (1975). Desenmascarar el rostro . Englewood Cliffs, Nueva Jersey: Prentice Hall, Inc.
  7. ^ Reisenzein, Rainer; Bordgen, Sandra; Holtbernd, Thomas; Matz, Denise (agosto de 2006). "Evidencia de una fuerte disociación entre la emoción y las manifestaciones faciales: el caso de la sorpresa" (PDF) . Revista de Personalidad y Psicología Social . 91 (2): 295–315. doi : 10.1037 / 0022-3514.91.2.295 . PMID  16881766 . Consultado el 11 de octubre de 2011 .
  8. ^ "Explorando las implicaciones positivas y negativas de la retroalimentación facial" . APA PsycNET . Consultado el 2 de noviembre de 2015 .
  9. ^ Hess, Eckhard H .; Polt, James M. (1960). "Tamaño de la pupila en relación con el valor de interés de los estímulos visuales". Ciencia . 132 (3423): 349–50. doi : 10.1126 / science.132.3423.349 . PMID  14401489 . S2CID  12857616 .
  10. ^ Partala, Timo; Surakka, Veikko. (2003), "Variación del tamaño de la pupila como indicación del procesamiento afectivo", Revista internacional de estudios humanos-informáticos 59.1: 185-198
  11. ^ Burgoon, JK, Dunbar, NE y Segrin, C. (2002). Influencia no verbal "El manual de persuasión". p.445-465.
  12. ^ a b Burgoon, M. y Miller. (1979). Teoría de la expectativa lingüística. El manual de persuasión .p. 177-133
  13. ^ "Teoría psicoevolucionaria de emociones básicas de Robert Plutchik" (PDF) . Adliterate.com . Consultado el 5 de junio de 2017 .
  14. ^ Jonathan Turner (1 de junio de 2000). Sobre los orígenes de las emociones humanas: una investigación sociológica sobre la evolución del afecto humano . Prensa de la Universidad de Stanford. pag. 76. ISBN 978-0-8047-6436-0.
  15. ^ Atifa Athar; M. Saleem Khan; Khalil Ahmed; Aiesha Ahmed; Nida Anwar (junio de 2011). "Un sistema de inferencia difusa para la estimación de la sinergia de la dinámica de la emoción simultánea en los agentes" . Revista Internacional de Investigación Científica e Ingeniería . 2 (6).
  16. ^ Kalat, James W. (2009). Psicología biológica (10ª ed.). Belmont, California: Wadsworth, Cengage Learning. págs. 357–358.
  17. ^ Cañón, Walter (1932). Sabiduría del cuerpo. Estados Unidos: WW Norton & Company. ISBN  0393002055 .
  18. ^ Silva, Paul J. (2009). "Mirar el placer pasado: ira, confusión, disgusto, orgullo, sorpresa y otras emociones estéticas inusuales" (PDF) . Psicología de la estética, la creatividad y las artes . 3 (1): 48–51. doi : 10.1037 / a0014632 .

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