El Graduate Record Examinations ( GRE ) es una prueba estandarizada que es un requisito de admisión para muchas escuelas de posgrado [7] en los Estados Unidos y Canadá [8] y pocas en otros países. El GRE es propiedad y está administrado por Educational Testing Service (ETS). [9] La prueba fue establecida en 1936 por la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza . [10]
Acrónimo | GRE |
---|---|
Tipo | Prueba estandarizada por computadora o en papel |
Desarrollador / administrador | Servicio de pruebas educativas |
Conocimientos / habilidades probados | Escritura analítica, razonamiento cuantitativo y razonamiento verbal. |
Propósito | Admisiones a programas de maestría y doctorado en diversas universidades |
Año iniciado | 1936 |
Duración | Aproximadamente 3 horas y 45 minutos (incluye descansos de 1 minuto después de cada sección y un descanso de 10 minutos después de la tercera sección) |
Rango de puntuación / calificación | Escritura analítica: 0.0 a 6.0 (en incrementos de 0.5 puntos), Razonamiento verbal: 130 a 170 (en incrementos de 1 punto), Razonamiento cuantitativo: 130 a 170 (en incrementos de 1 punto). |
Validez de puntuación / calificación | 5 años |
Ofrecido | Prueba por computadora: varias veces al año (depende de la disponibilidad del centro de pruebas) Prueba en papel: hasta 3 veces al año en octubre, noviembre y febrero [1] |
Restricciones a los intentos | Prueba basada en computadora: se puede tomar solo una vez después de 21 días a partir del día del examen cada año. Máximo 5 veces al año. (Se aplica incluso si el candidato cancela los puntajes en una prueba realizada anteriormente). [2] Prueba en papel: se puede tomar con la frecuencia que se ofrezca. [2] |
Países / regiones | Cerca de 1.000 centros de pruebas en más de 160 países [3] |
Idiomas | inglés |
Número anual de examinados | 584 677 (2016) [4] |
Requisitos previos / criterios de elegibilidad | Sin prerrequisito oficial. Destinado a graduados de licenciatura y estudiantes de pregrado que están a punto de graduarse. Se asume fluidez en inglés. |
Tarifa | 205 dólares EE.UU. [5] (Ofertas limitadas de "Programa de reducción de tarifas" para ciudadanos estadounidenses o extranjeros residentes que demuestren necesidad económica, y para programas nacionales en Estados Unidos que trabajen con grupos subrepresentados. [6] ) |
Puntuaciones / calificaciones utilizadas por | La mayoría de las escuelas de posgrado en EE. UU. Y en algunos otros países |
Sitio web | www |
Según ETS, el GRE tiene como objetivo medir el razonamiento verbal , el razonamiento cuantitativo , la escritura analítica y las habilidades de pensamiento crítico que se han adquirido durante un largo período de aprendizaje. El contenido del GRE consta de ciertas secciones específicas de álgebra , geometría, aritmética y vocabulario. El examen general GRE se ofrece como un examen por computadora administrado en los centros de evaluación y la institución que es propiedad o está autorizada por Prometric . En el proceso de admisión a la escuela de posgrado, el nivel de énfasis que se pone en los puntajes GRE varía ampliamente entre las escuelas y los departamentos dentro de las escuelas. La importancia de una puntuación GRE puede variar desde una mera formalidad de admisión hasta un factor de selección importante.
El GRE se revisó significativamente en agosto de 2011, lo que resultó en un examen que no es adaptativo pregunta por pregunta, sino por sección, de modo que el rendimiento en las primeras secciones verbales y matemáticas determina la dificultad de las segundas secciones presentadas. . En general, la prueba retuvo las secciones y muchos de los tipos de preguntas de su predecesor, pero la escala de puntuación se cambió a una escala de 130 a 170 (de una escala de 200 a 800). [11]
El costo de realizar el examen es de 205 dólares estadounidenses , [5] aunque ETS reducirá la tarifa en determinadas circunstancias. [6] También proporciona ayuda financiera a aquellos solicitantes de GRE que demuestren dificultades económicas. [12] ETS no da a conocer puntajes que tengan más de cinco años, aunque las políticas de los programas de posgrado sobre la aceptación de puntajes mayores de cinco años variarán.
Historia
El Graduate Record Examinations fue "iniciado en 1936 como un experimento conjunto en la educación superior por los decanos de las escuelas de posgrado de cuatro universidades de la Ivy League y la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza ". [10]
Las primeras universidades para experimentar la prueba en sus estudiantes eran de la Universidad de Harvard , la Universidad de Yale , Princeton University y la Universidad de Columbia . [13] La Universidad de Wisconsin fue la primera universidad pública que pidió a sus estudiantes que tomaran el examen en 1938. [14] Se administró por primera vez a los estudiantes de la Universidad de Iowa en 1940, donde fue analizado por el psicólogo Dewey Stuit . [13] Fue tomado por primera vez por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Texas en 1942. [15] En 1943, fue tomado por estudiantes de la Universidad Estatal de Michigan , donde fue analizado por Paul Dressel . [16] Fue tomada por más de 45.000 estudiantes que se postularon a 500 universidades en 1948. [10]
"Hasta que se estableció el Educational Testing Service en enero de 1948, el Graduate Record Examination siguió siendo un proyecto de la Fundación Carnegie". [10]
Revisión de 2011
En 2006, ETS anunció planes para realizar cambios significativos en el formato del GRE. Los cambios planificados para el GRE revisado incluyeron un tiempo de prueba más largo, una desviación de las pruebas adaptativas por computadora, una nueva escala de calificación y un enfoque mejorado en las habilidades de razonamiento y el pensamiento crítico para las secciones cuantitativa y cualitativa. [17]
El 2 de abril de 2007, ETS anunció la decisión de cancelar los planes para revisar el GRE. [18] El anuncio citó preocupaciones sobre la capacidad de proporcionar un acceso claro e igualitario a la nueva prueba después de los cambios previstos como explicación de la cancelación. El ETS declaró, sin embargo, que planean "implementar muchas de las mejoras de contenido de prueba planificadas en el futuro", aunque inicialmente no se anunciaron detalles específicos sobre esos cambios.
Los cambios en el GRE entraron en vigencia el 1 de noviembre de 2007, cuando ETS comenzó a incluir nuevos tipos de preguntas en el examen. Los cambios se centraron principalmente en respuestas de tipo "llenar el espacio en blanco" para la sección de matemáticas que requiere que el examinado complete el espacio en blanco directamente, sin poder elegir de una lista de respuestas de opción múltiple. ETS anunció planes para introducir dos de estos nuevos tipos de preguntas en cada sección cuantitativa, mientras que la mayoría de las preguntas se presentarán en el formato regular. [19]
Desde enero de 2008, la Comprensión de lectura dentro de las secciones verbales ha sido reformateada, los "números de línea de los pasajes se reemplazarán con resaltados cuando sea necesario para enfocar al examinado en información específica en el pasaje" para ayudar a los estudiantes a encontrar más fácilmente la información pertinente. información en la lectura de pasajes ". [20]
En diciembre de 2009, ETS anunció planes para avanzar con importantes revisiones del GRE en 2011. [21] Los cambios incluyen una nueva escala de puntuación 130-170, la eliminación de ciertos tipos de preguntas como antónimos y analogías, la adición de una calculadora en línea , y la eliminación del formato CAT de ajuste pregunta por pregunta, en favor de un ajuste sección por sección. [22]
El 1 de agosto de 2011, la prueba GRE general revisada reemplazó la prueba GRE general. Se dice que el GRE revisado es mejor por diseño y proporciona una mejor experiencia de realización de exámenes. Los nuevos tipos de preguntas en el formato revisado están destinados a probar las habilidades necesarias en los programas de posgrado y escuelas de negocios. [23] Desde julio de 2012 en adelante, GRE anunció una opción para que los usuarios personalizaran sus puntajes llamada ScoreSelect. [24]
Antes de octubre de 2002
Las primeras versiones del GRE evaluaban solo la capacidad verbal y cuantitativa. Durante varios años antes de octubre de 2002, el GRE tenía una sección separada de capacidad analítica que evaluaba a los candidatos en sus habilidades de razonamiento lógico y analítico. Esta sección fue reemplazada por la Evaluación de escritura analítica. [ cita requerida ]
Estructura
La prueba general GRE basada en computadora consta de seis secciones. La primera sección es siempre la sección de escritura analítica que incluye tareas de discusión y tema cronometradas por separado. Las siguientes cinco secciones constan de dos secciones de razonamiento verbal , dos secciones de razonamiento cuantitativo y una sección experimental o de investigación. Estas cinco secciones pueden aparecer en cualquier orden. La sección experimental no cuenta para la puntuación final, pero no se distingue de las secciones puntuadas. A diferencia de la prueba adaptativa por computadora antes de agosto de 2011, la prueba general GRE es una prueba de varias etapas , donde el desempeño del examinado en las secciones anteriores determina la dificultad de las secciones posteriores. Este formato permite a la persona examinada moverse libremente entre las preguntas dentro de cada sección, y el software de prueba permite al usuario "marcar" las preguntas dentro de cada sección para su posterior revisión si queda tiempo. Todo el procedimiento de prueba dura aproximadamente 3 horas 45 minutos. [25] [26] Se ofrecen descansos de un minuto después de cada sección y de 10 minutos después de la tercera sección.
La Prueba General GRE en papel también consta de seis secciones. La escritura analítica se divide en dos secciones, una sección para cada tema y tarea de argumento. Las siguientes cuatro secciones constan de dos secciones verbales y dos cuantitativas en orden variable. No hay una sección experimental sobre la prueba en papel.
Sección verbal
Las secciones verbales por computadora evalúan la comprensión de lectura, el razonamiento crítico y el uso de vocabulario. La prueba verbal se califica en una escala de 130 a 170, en incrementos de 1 punto. (Antes de agosto de 2011, la escala era de 200 a 800, en incrementos de 10 puntos). En un examen típico, cada sección verbal consta de 20 preguntas que deben completarse en 30 minutos. [25] Cada sección verbal consta de aproximadamente 6 finalización de texto, 4 equivalencia de oraciones y 10 preguntas de lectura crítica. Los cambios en 2011 incluyen un énfasis reducido en el conocimiento del vocabulario de memoria y la eliminación de antónimos y analogías. Los ítems para completar el texto han reemplazado a las oraciones completas y se agregaron nuevos tipos de preguntas de lectura que permiten la selección de múltiples respuestas.
Sección cuantitativa
Las secciones cuantitativas basadas en computadora evalúan el conocimiento matemático básico y las habilidades de razonamiento a nivel de escuela secundaria. La prueba cuantitativa se puntúa en una escala de 130 a 170, en incrementos de 1 punto (antes de agosto de 2011, la escala era de 200 a 800, en incrementos de 10 puntos). En un examen típico, cada sección cuantitativa consta de 20 preguntas que deben completarse en 35 minutos. [25] Cada sección cuantitativa consta de aproximadamente 8 comparaciones cuantitativas, 9 ítems de resolución de problemas y 3 preguntas de interpretación de datos. Los cambios en 2011 incluyen la adición de elementos de entrada numéricos que requieren que el examinado complete el espacio en blanco y elementos de opción múltiple que requieren que el examinado seleccione varias respuestas correctas. [27]
Sección de escritura analítica
La sección de escritura analítica consta de dos ensayos diferentes, una "tarea temática" y una "tarea argumental". La sección de escritura se califica en una escala de 0 a 6, en incrementos de medio punto. Los ensayos se escriben en una computadora utilizando un programa de procesamiento de texto diseñado específicamente por ETS. El programa solo permite funciones básicas de computadora y no contiene un corrector ortográfico ni otras funciones avanzadas. Cada ensayo es calificado por al menos dos lectores en una escala holística de seis puntos . Si los dos puntajes están dentro de un punto, se toma el promedio de los puntajes. Si las dos puntuaciones difieren en más de un punto, un tercer lector examina la respuesta.
Tarea de emisión
El examinado tiene 30 minutos para escribir un ensayo sobre un tema seleccionado. [28] Los temas temáticos se seleccionan de un conjunto de preguntas, que el Programa GRE ha publicado en su totalidad. Las personas que se preparan para el GRE pueden acceder al grupo de tareas en el sitio web de ETS. [29]
Tarea de argumento
Al examinado se le dará un argumento (es decir, una serie de hechos y consideraciones que conducen a una conclusión) y se le pedirá que escriba un ensayo que critique el argumento. Se pide a los examinados que consideren la lógica del argumento y que hagan sugerencias sobre cómo mejorar la lógica del argumento. Se espera que los examinados aborden los defectos lógicos del argumento y no brinden una opinión personal sobre el tema. El tiempo asignado para este ensayo es de 30 minutos. [25] Los Argumentos se seleccionan de un conjunto de temas, que el Programa GRE ha publicado en su totalidad. Las personas que se preparan para el GRE pueden acceder al grupo de tareas en el sitio web de ETS. [30]
Seccion experimental
La sección experimental, que puede ser verbal o cuantitativa, contiene nuevas preguntas que ETS está considerando para uso futuro. Aunque la sección experimental no cuenta para la puntuación del examinado, no está identificada y parece idéntica a las secciones puntuadas. Debido a que los examinados no tienen una forma definida de saber qué sección es experimental, generalmente se recomienda que los examinados hagan todo lo posible y se concentren en cada sección. A veces, se proporciona una sección de investigación identificada al final de la prueba en lugar de la sección experimental. [31] No hay una sección experimental sobre el GRE en papel. [32]
Puntuación
Un examinado puede perder una o más preguntas en una sección de opción múltiple y aún así recibir una puntuación perfecta de 170. Asimismo, incluso si ninguna pregunta se responde correctamente, 130 es la puntuación más baja posible. [11]
Percentiles de puntuación escalados
Los percentiles de la prueba general actual y la concordancia con el formato anterior [33] son los siguientes. Según los datos interpretativos publicados por ETS, desde el 1 de julio de 2015 hasta el 30 de junio de 2018 aproximadamente 2 millones de personas se han sometido a la prueba. Según el rendimiento de los individuos, la desviación media y estándar de la sección verbal fueron 150,24 y 8,44. Considerando que, la media y la desviación estándar para la sección cuantitativa fueron 153.07 y 9.24. La escritura analítica tiene una media de 3,55 con una desviación estándar de 0,86. [34]
Resultado en escala | Percentil de razonamiento verbal | Escala previa verbal | Percentil de razonamiento cuantitativo | Escala cuantitativa previa |
---|---|---|---|---|
170 | 99 | 760–800 | 96 | 800 |
169 | 99 | 740–750 | 94 | 800 |
168 | 98 | 720–730 | 92 | 800 |
167 | 98 | 710 | 89 | 800 |
166 | 97 | 700 | 87 | 800 |
165 | 96 | 680–690 | 85 | 790 |
164 | 94 | 660–670 | 83 | 790 |
163 | 92 | 650 | 80 | 780 |
162 | 90 | 630–640 | 78 | 770 |
161 | 88 | 620 | 75 | 770 |
160 | 85 | 600–610 | 72 | 760 |
159 | 82 | 590 | 69 | 750 |
158 | 79 | 570–580 | sesenta y cinco | 740 |
157 | 75 | 560 | 62 | 730 |
156 | 72 | 540–550 | 59 | 720 |
155 | 67 | 530 | 55 | 700–710 |
154 | 63 | 510–520 | 51 | 690 |
153 | 59 | 500 | 48 | 680 |
152 | 53 | 480–490 | 44 | 660–670 |
151 | 50 | 460–470 | 40 | 640–650 |
150 | 45 | 450 | 36 | 630 |
149 | 40 | 430–440 | 33 | 610–620 |
148 | 36 | 420 | 29 | 590–600 |
147 | 32 | 410 | 25 | 570–580 |
146 | 28 | 390–400 | 22 | 550–560 |
145 | 25 | 380 | 18 | 530–540 |
144 | 22 | 370 | 15 | 500–520 |
143 | 19 | 350–360 | 13 | 480–490 |
142 | dieciséis | 340 | 11 | 460–470 |
141 | 14 | 330 | 9 | 430–450 |
140 | 11 | 320 | 7 | 400–420 |
139 | 9 | 310 | 6 | 380–390 |
138 | 8 | 300 | 4 | 350–370 |
137 | 6 | 290 | 3 | 330–340 |
136 | 5 | 280 | 3 | 300–320 |
135 | 4 | 280 | 2 | 280–290 |
134 | 3 | 270 | 1 | 260-270 |
133 | 2 | 260 | 1 | 240–250 |
132 | 2 | 250 | <1 | 220-230 |
131 | 1 | 240 | <1 | 200–210 |
130 | <1 | 200-230 | <1 | 200 |
Puntuación de escritura analítica | % De escritura por debajo |
---|---|
6 | 99 |
5.5 | 98 |
5 | 92 |
4.5 | 81 |
4 | 57 |
3,5 | 39 |
3 | 15 |
2.5 | 7 |
2 | 2 |
1,5 | 1 |
1 | <1 |
0,5 | <1 |
La "distribución por campo" de los examinados está "limitada a aquellos que obtuvieron sus títulos universitarios hasta dos años antes de la fecha del examen". ETS no proporciona datos de calificaciones para los estudiantes "no tradicionales" que han estado fuera de la escuela más de dos años, aunque su propio informe "RR-99-16" indicó que el 22% de todos los examinados en 1996 tenían más de 30 años. .
Pruebas de materias GRE
Además de la Prueba General, también hay cuatro Pruebas de Materias GRE que evalúan el conocimiento en las áreas específicas de Química , Matemáticas , Física y Psicología . La duración de cada examen es de 170 minutos.
En el pasado, las pruebas de materias también se ofrecían en las áreas de Ciencias de la Computación, Economía, Educación Revisada, Ingeniería, Geología, Historia, Música, Ciencias Políticas, Sociología y Bioquímica, Biología Celular y Molecular . En abril de 1998, se suspendieron los exámenes revisados de educación y ciencias políticas. En abril de 2000, se suspendieron los exámenes de Historia y Sociología; con Economía, Ingeniería, Música y Geología descontinuados en abril de 2001. [36] El examen de Ciencias de la Computación fue descontinuado después de abril de 2013. [37] Bioquímica, Biología Celular y Molecular fue descontinuado en diciembre de 2016. El Examen de Biología GRE y Literatura GRE in English Test Las pruebas se interrumpieron en abril de 2021 [38] .
Uso en admisiones
Muchas escuelas de posgrado en los Estados Unidos requieren resultados de GRE como parte del proceso de admisión. El GRE es una prueba estandarizada destinada a medir las habilidades de todos los graduados en tareas de naturaleza académica general (independientemente de sus campos de especialización) y el grado en que la educación de pregrado ha desarrollado sus habilidades verbales, cuantitativas y de pensamiento abstracto .
Además de los puntajes GRE, la admisión a las escuelas de posgrado depende de varios otros factores, como el GPA , las cartas de recomendación y las declaraciones de propósito. [39] Además, a diferencia de otras pruebas de admisión estandarizadas (como el SAT , LSAT y MCAT ), el uso y el peso de los puntajes GRE varían considerablemente no solo de una escuela a otra, sino también de un departamento a otro y de un programa a otro. [40] Por ejemplo, la mayoría de las escuelas de negocios y los programas de economía requieren puntajes GRE o GMAT muy altos para ingresar, mientras que se sabe que los programas de ingeniería permiten una mayor variación de puntajes. Los programas de artes liberales solo pueden considerar la puntuación verbal del solicitante, mientras que los programas de matemáticas y ciencias solo pueden considerar la capacidad cuantitativa. Algunas escuelas utilizan el GRE en las decisiones de admisión, pero no en las decisiones de financiación; otros lo utilizan para la selección de candidatos a becas y becas, pero no para las admisiones. En algunos casos, el GRE puede ser un requisito general para las admisiones de graduados impuesto por la universidad, mientras que los departamentos particulares pueden no considerar los puntajes en absoluto. [41] Las escuelas de posgrado generalmente proporcionarán los puntajes promedio de los estudiantes previamente admitidos e información sobre cómo se considera el GRE en las decisiones de admisión y financiación. En algunos casos, los programas tienen requisitos estrictos para el GRE; por ejemplo, el programa de doctorado en economía de Yale requiere una puntuación cuantitativa mínima de 160 para postularse. [42] La mejor manera de determinar cómo una escuela o programa en particular evalúa un puntaje GRE en el proceso de admisión es comunicarse con la persona a cargo de las admisiones de graduados para el programa específico en cuestión.
En febrero de 2016, la Facultad de Derecho James E. Rogers de la Universidad de Arizona se convirtió en la primera facultad de derecho en aceptar el GRE o el Examen de Admisión a la Facultad de Derecho (LSAT) de todos los solicitantes. [43] [44] [45] La universidad tomó la decisión después de realizar un estudio que muestra que el GRE es un predictor válido y confiable de las calificaciones de los estudiantes en la escuela de derecho del primer trimestre.
En la primavera de 2017, la Facultad de Derecho de Harvard anunció que se uniría a la Ley de la Universidad de Arizona para aceptar el GRE además del LSAT de los solicitantes para su programa de JD de tres años. [46]
MBA
La puntuación GRE se puede utilizar para programas MBA en algunas escuelas.
El GMAT (Graduate Management Admission Test) es una prueba estandarizada adaptativa por computadora en matemáticas y el idioma inglés para medir la aptitud para tener éxito académico en estudios comerciales de posgrado. Las escuelas de negocios suelen utilizar la prueba como uno de los muchos criterios de selección para la admisión en un programa de MBA . A partir de 2009, muchas escuelas de negocios comenzaron a aceptar el GRE en lugar de un puntaje GMAT. Las políticas variaron ampliamente durante varios años. Sin embargo, a partir de la temporada de admisiones 2014-2015, la mayoría de las escuelas de negocios aceptan ambas pruebas por igual. Se puede enviar una puntuación GMAT o una puntuación GRE para una solicitud a un programa de MBA. Las escuelas de negocios también aceptan cualquier puntaje para sus otros Maestros (no MBA) y Ph.D. programas.
La cuestión principal sobre la que varían las políticas de aceptación de exámenes de las escuelas de negocios es la antigüedad que puede tener un puntaje GRE o GMAT antes de que deje de ser aceptado. El estándar es que las puntuaciones no pueden tener más de 5 años (por ejemplo, Wharton , [47] MIT Sloan , [48] Columbia Business School [49] ).
Clubes intelectuales
Algunos puntajes GRE (generalmente anteriores a 2002) se aceptan como evidencia de calificación para clubes intelectuales como Intertel , [50] Mensa [51] y la Triple Nine Society , [52] el puntaje mínimo para aprobar dependiendo de la selectividad de la sociedad y el período de tiempo en el que se realizó la prueba. Intertel acepta puntuaciones en el percentil 99 [ ¿cómo? ] obtenido después de 2011, mientras que Mensa y TNS no aceptan ninguna puntuación posterior a septiembre de 2001.
Preparación
Hay una variedad de recursos disponibles para aquellos que deseen prepararse para el GRE. ETS proporciona un software de preparación llamado PowerPrep, que contiene dos pruebas de práctica de preguntas retiradas, así como más preguntas de práctica y material de revisión. Dado que el software replica tanto el formato de la prueba como las preguntas utilizadas, puede ser útil predecir los puntajes de GRE reales. ETS no autoriza sus preguntas pasadas a ninguna otra empresa, lo que las convierte en la única fuente de material oficial retirado. ETS solía publicar el "BIG BOOK" que contenía una serie de preguntas GRE reales; sin embargo, esta publicación fue abandonada. Varias empresas ofrecen cursos, libros y otros materiales de preparación no oficiales.
Algunos estudiantes que toman el GRE utilizan una empresa de preparación de exámenes . Los estudiantes que no usan estos cursos a menudo confían en el material de los libros de texto de la universidad, libros de preparación GRE, pruebas de muestra y recursos web gratuitos.
Ubicaciones de prueba
Si bien las pruebas generales y de materias se llevan a cabo en muchas instituciones de pregrado, la prueba general por computadora se puede realizar en más de 1000 lugares [53] con adaptaciones tecnológicas apropiadas. En los Estados Unidos, los estudiantes de las principales ciudades o de las grandes universidades generalmente encontrarán un centro de pruebas cercano, mientras que los que se encuentren en áreas más aisladas pueden tener que viajar unas horas a una ubicación urbana o universitaria. Muchos países industrializados también tienen centros de pruebas, pero a veces los examinados deben cruzar las fronteras del país.
Crítica
Parcialidad
Sesgo algorítmico
Los críticos han afirmado que la metodología adaptativa por computadora puede desanimar a algunos examinados, ya que la dificultad de la pregunta cambia con el desempeño. [54] Por ejemplo, si al examinado se le presentan preguntas notablemente fáciles a la mitad del examen, puede inferir que no se está desempeñando bien, lo que influirá en sus habilidades a medida que avanza el examen, aunque la dificultad de la pregunta sea subjetiva. Por el contrario, los métodos de evaluación estándar pueden desanimar a los estudiantes dándoles elementos más difíciles antes.
Los críticos también han afirmado que el método adaptativo por computadora de dar más peso a las primeras preguntas está sesgado en contra de los examinados que generalmente rinden mal al comienzo de una prueba debido al estrés o la confusión antes de sentirse más cómodos a medida que continúa el examen. [55] Por otro lado, también se podría decir que las pruebas estándar de forma fija están "sesgadas" en contra de los estudiantes con menos resistencia, ya que tendrían que tener aproximadamente el doble de duración que una prueba adaptativa por computadora equivalente para obtener un nivel similar de precisión. [56]
Sesgo implícito
El GRE también ha sido sometido a las mismas críticas por prejuicios raciales que se han presentado contra otras pruebas de admisión. En 1998, The Journal of Blacks in Higher Education señaló que la puntuación media de los examinados negros en 1996 era 389 en la sección verbal, 409 en la sección cuantitativa y 423 en la analítica, mientras que los examinados blancos tenían un promedio de 496, 538 y 564, respectivamente. [57] El Simposio de la Asociación Nacional de Directores de Pruebas en 2004 declaró la creencia de que las diferencias simples en las puntuaciones medias pueden no constituir evidencia de sesgo a menos que se sepa que las poblaciones tienen la misma capacidad. [58] Un enfoque más eficaz, aceptado y empírico es el análisis del funcionamiento diferencial de las pruebas, que examina las diferencias en las curvas de la teoría de respuesta al ítem para subgrupos; el mejor enfoque para esto es el marco DFIT. [59]
Indicador débil de desempeño en la escuela de posgrado
Los GRE son criticados por no ser una verdadera medida de si un estudiante tendrá éxito en la escuela de posgrado. Robert Sternberg (ahora de la Universidad de Cornell ; [60] trabajando en la Universidad de Yale en el momento del estudio), crítico desde hace mucho tiempo de las pruebas de inteligencia modernas en general, encontró que la prueba general GRE era débilmente predictiva del éxito en estudios de posgrado en psicología. . [61] La relación más fuerte se encontró para la parte analítica ahora desaparecida del examen.
El ETS publicó un informe ("¿Cuál es el valor del GRE?") Que señala el valor predictivo del GRE en el índice de éxito de un estudiante a nivel de posgrado. [62] El problema con los estudios anteriores es el fenómeno estadístico de restricción de rango. Un coeficiente de correlación es sensible al rango muestreado para la prueba. Específicamente, si solo se estudian los estudiantes aceptados en programas de posgrado (en Sternberg & Williams y otras investigaciones), la relación se cierra. Los coeficientes de validez oscilan entre .30 y .45 entre el GRE y el GPA de primer año y el promedio general de graduados en el estudio de ETS. [63]
Kaplan y Saccuzzo afirman que el criterio que mejor predice el GRE son las calificaciones de primer año en la escuela de posgrado. Sin embargo, esta correlación es sólo de diez a veinte. "Si la prueba se correlaciona con un criterio en el nivel .4, entonces representa el 16% de la variabilidad en ese criterio, y el otro 84% resulta de factores desconocidos y errores" [64] (p. 303). Las escuelas de posgrado pueden estar dando demasiada importancia a las pruebas estandarizadas en lugar de a los factores que explican más plenamente el éxito de la escuela de posgrado, como la experiencia previa en investigación, los GPA o la experiencia laboral. Si bien las escuelas de posgrado sí consideran estas áreas, muchas veces las escuelas no considerarán a los solicitantes que obtengan una puntuación inferior a la puntuación actual de aproximadamente 314 (puntuación anterior de 1301). Kaplan y Saccuzzo también afirman que "el GRE no predice ni la habilidad clínica ni siquiera la capacidad para resolver problemas del mundo real" (p. 303).
En 2007, un estudio realizado por una universidad encontró una correlación de .30 a .45 entre el GRE y el GPA de los graduados de primer año y general. La correlación entre la puntuación GRE y las tasas de finalización de estudios de posgrado osciló entre .11 (para la sección analítica ahora desaparecida) y .39 (para la prueba de materias GRE). Las correlaciones con las calificaciones de los profesores variaron de .35 a .50. [63]
Susceptibilidad histórica a las trampas
En mayo de 1994, Kaplan, Inc. advirtió a ETS, en audiencias ante un comité legislativo de Nueva York, que el pequeño grupo de preguntas disponible para la prueba adaptativa por computadora lo hacía vulnerable a las trampas. ETS aseguró a los investigadores que estaba usando múltiples conjuntos de preguntas y que la prueba era segura. Más tarde se descubrió que esto era incorrecto. [sesenta y cinco]
En diciembre de 1994, a raíz de los informes de los estudiantes sobre preguntas recicladas, el entonces director de programas GRE de Kaplan, Inc. y actual director ejecutivo de Knewton , José Ferreira dirigió un equipo de 22 miembros del personal desplegados en 9 ciudades de EE. UU. Para realizar el examen. Luego, Kaplan, Inc. presentó a ETS 150 preguntas, lo que representa entre el 70 y el 80% del GRE. [66] Según los primeros comunicados de prensa, ETS se mostró agradecido con Stanley H. Kaplan, Inc por identificar el problema de seguridad. Sin embargo, el 31 de diciembre, ETS demandó a Kaplan, Inc por violación de una ley federal de privacidad de comunicaciones electrónicas, leyes de derechos de autor, incumplimiento de contrato, fraude y un acuerdo de confidencialidad firmado por los examinados el día del examen. [67] El 2 de enero de 1995 se llegó a un acuerdo extrajudicial.
Además, en 1994, se descubrió que el algoritmo de puntuación para la forma adaptativa por computadora del GRE era inseguro. ETS reconoció que los empleados de Kaplan, Inc, liderados por José Ferreira, realizaron ingeniería inversa de las características clave de los algoritmos de puntuación GRE. Los investigadores encontraron que el desempeño de un examinado en las primeras preguntas del examen tuvo un efecto desproporcionado en la puntuación final del examinado. Para preservar la integridad de las puntuaciones, ETS revisó su puntuación y utiliza un algoritmo de puntuación más sofisticado.
Ver también
- Lista de pruebas de admisión
Pruebas de materias GRE:
- Prueba de biología GRE
- Prueba de química GRE
- Prueba de Literatura en Inglés GRE
- Prueba de matemáticas GRE
- Prueba de física GRE
- Prueba de psicología GRE
Otras pruebas:
- Prueba de admisión a la facultad de derecho (LSAT)
- Prueba de admisión a la universidad médica (MCAT)
- Prueba de admisión para graduados en administración (GMAT)
- Prueba de aptitud para graduados en ingeniería (GATE)
- SE SENTÓ
- ACT (prueba)
- Prueba de inglés como lengua extranjera (TOEFL)
- Sistema internacional de evaluación del idioma inglés (IELTS)
Referencias
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enlaces externos
- Página web oficial
- Sitio web de información de GRE para residentes de China continental, versión en inglés - por la Autoridad Nacional de Exámenes de Educación de China