Conjugación gramatical

Creación de formas derivadas de un verbo a partir de sus partes principales por inflexión.

No confundir con Conjunción (gramática) .

Rasgos gramaticales
Relacionado con sustantivos
Animación Caso Construcción dativa Cambio dativo Asunto peculiar Clasificador Estado de construcción Contabilidad Sustantivo CONTABLE Sustantivo total Sustantivo colectivo Definitividad Género Construcción genitiva Posesión Suffixaufnahme (apilamiento de cajas) Sustantivo clase Número Singular Plural Doble Prueba, etc. Singulativo-Colectivo-Plurativo Especificidad Amoladora universal
Relacionado con los verbos
Movimiento asociado Clusividad Conjugación Evidencialidad Modalidad Persona Telicidad Tenso-aspecto-estado de ánimo Aspecto gramatical Aspecto léxico (Aktionsart) Estado animico Tiempo Voz
Características generales
Afectar Delimitación Comparación (grado) Pluralidad (número verbal) Honoríficos (cortesía) Polaridad Reciprocidad Pronombre reflexivo Verbo reflexivo
Relaciones de sintaxis
Argumento Transitividad Valencia Derivación Construcción de verbos en serie Gramática tradicional Predicado Sujeto Objeto Adjunto Predicativo
Semántica
Contraste Miratividad Relación temática Agente Paciente Tema y comentario Enfocar Voluntad Veridicalidad
Fenómenos
Convenio Acuerdo polipersonal Declinación Categoría vacía Incorporación Inflexión Marcaje
v t mi

Parte de la conjugación del verbo español correr , "correr", el lexema es "corr-".
El rojo representa al hablante, el morado al destinatario (o hablante / oyente) y el verde azulado a una tercera persona.
Una persona representa el número singular y dos, el número plural.
El amanecer representa el pasado, el mediodía el presente y la noche el futuro.

En la lingüística , la conjugación ( / ˌ k ɒ n dʒ ʊ ɡ eɪ ʃ ən / ^{[1] [2]} ) es la creación de formas derivadas de un verbo de sus partes principales por inflexión (alteración de la forma de acuerdo con las reglas de la gramática ) . Por ejemplo, el verbo romper se puede conjugar para formar las palabras romper , romper , romper , romper y romper.. Si bien el inglés tiene una conjugación relativamente simple, otros idiomas como el francés y el árabe son más complejos, y cada verbo tiene docenas de formas conjugadas. Algunos idiomas como el georgiano y el vasco tienen sistemas de conjugación muy complejos con cientos de posibles conjugaciones para cada verbo.

Los verbos pueden declinar categorías gramaticales como persona , número , género , tiempo , aspecto , estado de ánimo , voz , caso , posesión , definición , cortesía , causatividad , agrupación , interrogativos , transitividad , valencia , polaridad , telicidad , volición , miratividad , evidencialidad ,animicidad , asociatividad, ^[3] pluralidad y reciprocidad . Los verbos también pueden verse afectados por el acuerdo , convenio polypersonal , la incorporación , la clase del sustantivo , clasificadores nominales , y el verbo clasificadores . ^{[4] Los} lenguajes aglutinantes y polisintéticos tienden a tener las conjugaciones más complejas, aunque algunos lenguajes fusionales como Archi también pueden tener conjugaciones extremadamente complejas. Normalmente, las partes principales son la raíz y / o varias modificaciones de la misma ( tallos). Todas las diferentes formas del mismo verbo constituyen un lexema , y la forma canónica del verbo que se usa convencionalmente para representar ese lexema (como se ve en las entradas del diccionario) se llama lema .

El término conjugación se aplica solo a la inflexión de los verbos y no a otras partes del habla (la inflexión de sustantivos y adjetivos se conoce como declinación ). Además, a menudo se restringe a denotar la formación de formas finitas de un verbo; estas pueden denominarse formas conjugadas , a diferencia de las formas no finitas , como el infinitivo o el gerundio , que tienden a no estar marcadas para la mayoría de las palabras. categorías gramaticales.

La conjugación es también el nombre tradicional de un grupo de verbos que comparten un patrón de conjugación similar en un idioma en particular (una clase de verbos ). Por ejemplo, se dice que el latín tiene cuatro conjugaciones de verbos. Esto significa que cualquier verbo latino regular se puede conjugar en cualquier persona, número, tiempo, modo y voz sabiendo a cuál de los cuatro grupos de conjugación pertenece y sus partes principales. Se dice que un verbo que no sigue todos los patrones de conjugación estándar del idioma es un verbo irregular . El sistema de todas las variantes conjugadas de un verbo o clase de verbos en particular se denomina paradigma verbal ; esto puede presentarse en forma de tabla de conjugación .

Acuerdo verbal

Acuerdo verbal , o Concord , es un morfo - sintáctica construcción en la que las propiedades de la sujeto y / o objetos de un verbo se indican mediante la forma verbal. Entonces se dice que los verbos están de acuerdo con sus sujetos (resp. Objetos).

Muchos verbos en inglés exhiben una concordancia de sujeto del siguiente tipo: mientras que yo voy , tú vas , nosotros vamos , todos van son gramaticales en inglés estándar, ella va no es (excepto en el subjuntivo , ya que "Pidieron que ella fuera con ellos" ). En cambio, se debe usar una forma especial del verbo to go para producir ella va . Por otro lado yo voy , tú vasetc. no son gramaticales en inglés estándar. (Las cosas son diferentes en algunos dialectos del inglés que carecen de concordancia). Algunos verbos en inglés no tienen formas especiales que indiquen la concordancia del sujeto ( yo puedo , tú puedes , ella puede ), y el verbo to be tiene una forma adicional am que solo puede ser usado con el pronombre I como sujeto.

Los verbos en francés escrito exhiben una morfología de concordancia más intensa que los verbos en inglés: je suis (yo soy), tu es ("tú eres", singular informal ), elle est (ella es), nous sommes (nosotros somos), vous êtes (" you are ", plural), ils sont (son). Históricamente, el inglés solía tener un paradigma verbal similar. Algunas formas verbales históricos son utilizados por Shakespeare como variantes ligeramente arcaicos o más formales ( yo , tú hicieres , que doth , normalmente utilizado por la nobleza) de las formas modernas.

Algunos lenguajes con concordancia verbal pueden dejar ciertos sujetos implícitos cuando el sujeto está completamente determinado por la forma verbal. En español , por ejemplo, los pronombres de sujeto no necesitan estar explícitamente presentes, pero en francés, su pariente cercano, son obligatorios. El equivalente español al francés je suis (yo soy) puede ser simplemente soy (literalmente "soy"). El pronombre yo (I) en la forma explícita yo soy se usa solo para enfatizar o para aclarar la ambigüedad en textos complejos.

Algunas lenguas tienen un sistema de concordancia más rico en el que los verbos también concuerdan con algunos o todos sus objetos. Ubykh exhibe acuerdo verbal para el sujeto, objeto directo, objeto indirecto, benefactor y objetos ablativos ( a.w3.s.xe.n.t'u.n , se lo diste por mí ).

El euskera puede mostrar acuerdo no solo para el sujeto, el objeto directo y el objeto indirecto, sino que también puede mostrar acuerdo para el oyente como benefactor implícito: autoa ekarri digute significa "nos trajeron el coche" (acuerdo neutro para el oyente), pero autoa ekarri ziguten significa "nos trajeron el coche" (acuerdo para oyente singular femenino).

Los idiomas con una morfología de concordancia rica facilitan un orden de palabras relativamente libre sin generar una mayor ambigüedad. El orden canónico de las palabras en euskera es sujeto-objeto-verbo , pero se permiten todas las permutaciones de sujeto, verbo y objeto.

Acuerdo de persona no verbal

En algunos lenguajes, ^{[5] los} adjetivos predicativos y los complementos copulares reciben una forma de concordancia personal que es distinta de la que se usa en los verbos predicativos ordinarios . Aunque esa es una forma de conjugación en el sentido de que se refiere a la persona del sujeto, no es "verbal" porque siempre deriva de pronombres que se han vuelto clíticos para los sustantivos a los que se refieren. ^[6] Un ejemplo de acuerdo de persona no verbal, junto con la conjugación verbal contrastante, se puede encontrar en Beja ^[7] (afijos de acuerdo de persona en negrita):

• wun.tu. wi , "tú (mujer) eres grande"
• hadá.b. wa , "tú (masc.) eres un jeque"
• e .n.fór , "él huye"

Se puede encontrar otro ejemplo en Ket : ^[7]

• fèmba. di , "Soy un Tungus "
• dɨ .fen , "estoy de pie"

En turco , y en algunas lenguas aborígenes australianas y urálicas , los adjetivos predicativos y los complementos copulares toman afijos que son idénticos a los usados ​​en los verbos predicativos, pero su negación es diferente. Por ejemplo, en turco :

• koş.u.yor. sol "estás corriendo"
• çavuş. sol "eres sargento"

Bajo negación, eso se convierte en (afijos negativos en negrita):

• koş. mu .yor.sun "no estás corriendo"
• çavuş değil .sin “no eres sargento”

Por lo tanto, los afijos de acuerdo de persona usados ​​con adjetivos predicativos y nominales en lenguas turcas se consideran de carácter no verbal. En algunos análisis, se ven como una forma de toma de control verbal por una estrategia copular.

Factores que afectan la conjugación

Estas categorías gramaticales comunes afectan cómo se pueden conjugar los verbos:

• Formas verbales finitas :
  • Persona gramatical
  • Número gramatical
  • Género gramatical
  • Tiempo gramatical
  • Aspecto gramatical
  • Estado de ánimo gramatical
  • Voz gramatical
• Formas verbales no finitas .

Aquí hay otros factores que pueden afectar la conjugación:

• Grado de formalidad (ver distinción de TV , Discurso honorífico en japonés , Niveles de habla coreana )
• Clusividad (de pronombres personales)
• Transitividad
• Valencia

Ejemplos

Las lenguas indoeuropeas suelen declinar verbos para varias categorías gramaticales en paradigmas complejos , aunque algunos, como el inglés, han simplificado la conjugación de verbos en gran medida. A continuación se muestra la conjugación del verbo to be en tiempo presente (del infinitivo, si existe, y modos indicativos), en inglés , alemán , yiddish , holandés , afrikaans , islandés , feroés , sueco , noruego , letón , búlgaro , Serbocroata ,Polaco , esloveno , macedonio , urdu o hindi , persa , latín , francés , italiano , español , portugués , ruso , albanés , armenio , irlandés , ucraniano , griego ático antiguo y griego moderno . Este suele ser el verbo más irregular. Se pueden notar las similitudes en las formas verbales correspondientes. Algunas de las conjugaciones pueden desuso, como el Inglés tú-form, o tiene significados adicionales, como el inglés you -form, que también puede representar la segunda persona del singular o ser impersonal .

"Ser" en varios idiomas indoeuropeos

Rama	Idioma	Presente infinitivo	Presente indicativo
			Personas singulares			Personas plurales
			1er	2do	Tercero	1er	2do	Tercero
germánico	Proto-germánico	* wesaną	* immi	* izi	* isti	* izum	* izud	* sindi
	anglosajón	Wesan	eom	tierra	es	sind sindon
	inglés	ser	soy	son el arte 1 mejor que 1	es decir son 10	están
	alemán	sein	compartimiento	bist	es	sind	seid	sind
	Yiddish transcrito	זיין zein	בין bin	ביסט bist	איז iz	זענען zenen	זענט zent	זענען zenen
	holandés	zijn	ben	doblado zijt 2	es	zijn
	africaans	wees	es
	Nórdico antiguo	vesa vera	em	est ert	es er	erum	eruð	eru
	islandés	Vera	er	ert	er	erum	eruð	eru
	Feroés	Vera	eri	ert	er	eru
	noruego	være 3 (Bokmål) vera , vere 4 (Nynorsk)	er
	danés	være	er
	sueco	vara	Arkansas
Itálico	latín	esse	suma	es	est	sumus	estis	sunt
	italiano	essere	sono	sei	mi	siamo	siete	sono
	francés	être	suis	es	est	sommes	êtes	sont
	catalán	ésser	sóc	ets	és	som	sou	hijo
	Español	ser	soja	eres	es	somos	Asi es	hijo
	gallego	ser	hijo	es	mi	somos	sodes	hijo
	portugués	ser	sou	és	mi	somos	Asi es	são
	Friulano	jessi	asique	sês	mi	pecado	sês	hijo
	napolitano	èssere	songo, entonces	si	mi	simmo	sitio	songo, entonces
	rumano	un fi	sunt	ești	este	suntem	sunteți	sunt
céltico	irlandesa	bheith	bím	bíonn		bímid	bíonn
	Galés (forma estándar)	cuerpo	rydw	rwyt	mae	rydych	rydyn	maen
griego	Ancient 5 transcrito	εἶναι eînai	εἰμί eimí	εἶ eî	ἐστί estí	ἐσμέν esmén	ἐστέ esté	εἰσί eisí
	Transliterado moderno	όντας 6 óntas	είμαι eímai	είσαι eísai	είναι eínai	είμαστε eímaste	είσ (ασ) τε eís (como) te	είναι eínai
albanés		yo qenë	mermelada	je	është	jemi	Jeni	Janë
armenio	Occidental transliterado	ըլլալ ĕllal	Եմ em	ես es	է ē	ենք enk '	էք ēk '	են es
	Transliterado oriental	լինել linel	Եմ em	ես es	է ē	ենք enk '	եք ek '	են es
eslavo	checo	být	jsem	jsi	je	jsme	jste	jsou
	eslovaco	porť	som	si	je	SME	ste	sú
	polaco	być	jestem	jesteś	broma	jesteśmy	jesteście	są
	Ruso transliterado	быть byt '	есть yest '
	Transcrito en ucraniano	бути buty	є ye
	Serbocroata fuerte	biti	jesam	jesi	broma (e)	jesmo	jeste	jesu
	Servocroata clitic	ninguno	sam	si	je	smo	ste	su
	esloveno	biti	sem	si	je	smo	ste	entonces
	Búlgaro transcrito	ninguno	съм săm	си si	el e	сме SME	сте ste	са să
	Macedonio transliterado	ninguno	сум suma	си si	el e	сме SME	сте ste	се se
báltico	letón	pero	esmu	esi	ir	esam	esat	ir
	lituano	pero yo	esu	esi	yra	esame	esate	yra
Indo-iraní	Persa transliterado	بودن budan	ام æm	ای ei	(است (ا æst ( æ ) 9	ایم eem	(اید (این eed (hablado: een)	(اند (ان y (hablado: an)
	Sánscrito transcrito	अस्ति asti	अस्मि asmi	असि asi	अस्ति asti	स्मः smah	स्थ stha	सन्ति santi
	Hindustaní Devanagari escritura perso-Escritura Árabe transcrito ( ISO 15819 )	होना ہونا honā	हूँ ہوں hūm̥	है ہے hai		हैं ہیں haim̥	हो ہو ho	हैं ہیں haim̥
	Marathi transcrito ( ISO 15819 )	असणे asṇe	आहे āhe	आहेस āhes	आहे āhe	आहोत āhot	आहात āhāt	आहेत āhet
	Gujarati transcrito ( ISO 15819 )	હોવું hovũ	છું chũ	છે che		છીએ chīe	છો cho	છે che
	Bengalí transcrito ( ISO 15819 )	হওয়া hôoā	হই hoi	হও 11 horas	হয় 11 horas	হই hoi	হও 11 horas	হয় 11 horas
	Asamés transcrito ( ISO 15819 )	হোৱা hüa	হওঁ hoü̃	হোৱা hüa	হয় hoy	হওঁ hoü̃	হোৱা hüa	হয় hoy

¹ arcaico, poético; usado sólo con el pronombre 'tú'.

² En dialectos flamencos.

³ En el estándar escrito bokmål .

⁴ En el estándar escrito de nynorsk . vera y vere son formas alternativas.

⁵ Ático.

⁶ 'eínai' solo se usa como sustantivo ("ser, existencia").

⁷ Ptc: qenë .

⁸ En los dialectos Tosk y Geg, respectivamente.

⁹ Existencial: هست (hæst) tiene otro significado. El uso de ( æ ) ahora se considera coloquial. Ver, cópula indoeuropea

¹⁰ Con el singular pronombre en tercera persona.

¹¹ Los verbos bengalíes se conjugan además de acuerdo con la formalidad . Hay tres formas verbales para los pronombres de segunda persona: হও ( hôo , familiar), হোস ( hoś , muy familiar) y হন ( hôn , cortés). También dos formas de pronombres de tercera persona: হয় ( hôy , familiar) y হন ( hôn , cortés). Las formas verbales en plural son exactamente las mismas que en singular.

Clases de conjugación

Lenguas Pama-Nyungan

Una característica común de las lenguas Pama-Nyungan , la familia más grande de lenguas aborígenes australianas , es la noción de clases de conjugación, que son un conjunto de grupos en los que cae cada verbo léxico. Determinan cómo se conjuga un verbo para tiempo-aspecto-estado de ánimo . Las clases pueden corresponder, pero no universalmente, a la transitividad o valencia del verbo en cuestión. Generalmente, de las dos a seis clases de conjugación en un idioma Pama-Nyungan, dos clases están abiertas con una gran cantidad de miembros y permiten nuevas acuñaciones, y el resto son cerradas y de membresía limitada. ^[8]

Wati

En los idiomas Wati , los verbos generalmente se dividen en cuatro clases:

• l clase
• ∅ clase
• n clase
• clase ng ^[9]

Se etiquetan mediante el uso de componentes morfológicos comunes de terminaciones de verbos en cada clase respectiva en formas infinitas. En el lenguaje Wanman éstos corresponden cada una a La , ya , DRR , y wa verbos respectivamente.

Ejemplos de conjugaciones verbales en Warnman

Clase	Pasado	Regalo	Futuro	Imperativo	Pasado continuo	Habitual
LA	-rna	-npa / -rni	-nku	-la	-rninya	la
	waka-rna	waka-rni	waka-nku	waka-la	waka-rninya	waka-la
	atravesado	está lanzando	lanzara	lanzala!	solía lanzar	lanzas
YA	-nya	-manyi	-ku	-∅ / -ya	-minya	-∅ / -ya
	wanti-nya	wanti-manyi	wanti-ku	wanti-ya	wanti-minya	wanti-ya
	permaneció	se queda	permanecerá	¡permanecer!	solía quedarse	corsé
RRA	-n / A	-npa	-nku	-rra	-ninya	-rra
	ya-na	ya-npa	ya-nku	ya-rra	ya-ninya	ya-rra
	se fue	va	iré	¡ir!	solía ir	va
Washington	-nya	-nganyi	-ngku	-Washington	-nganyinya	-Washington
	pi-nya	pi-nganyi	pi-ngku	pi-wa	pi-nganyinya	pi-wa
	pegar	está golpeando	golpeará	¡Golpealo!	solía golpear	golpes

^[10]

Véase también una tabla similar de clases de verbos y conjugaciones en Pitjantjatjara, un idioma Wati en el que las clases de verbos correlacionados se presentan a continuación también por sus terminaciones verbales imperativas -la, -∅, -ra y -wa respectivamente

Ejemplos de conjugaciones verbales en pitjantjatjara

Clase	Pasado	Regalo	Futuro	Imperativo	Pasado continuo	Habitual
LA	-nu	-ni	-lku	-la	-ningi	-lpai
	kati-nu	kati-ni	kati-leu	kati-la	kati-ningi	kati-lpai
	tomó	está tomando	tomará	¡tómalo!	solía llevarse	acepta
∅	-ngu	-nyi	-ku	-∅	-ngi	-pai
	tawa-ngu	tawa-nyi	tawa-ku	tawa- ∅	tawa-ngi	tawa-pai
	excavado	está cavando	cavará	¡cavar!	solía cavar	alojamiento
REAL ACADEMIA DE BELLAS ARTES	-nu	-nangi	-nkuku	-real academia de bellas artes	-nangi	-nkupai
	a-nu	a-nangi	a-nkuku	ara	a-nangi	a-nkupai
	se fue	va	iré	¡ir!	solía ir	va
Washington	-ngu	-nganyi	-nguku	-Washington	-ngangi	-ngkupai
	pu-ngu	pu-nganyi	pu-nguku	pu-wa	pu-ngangi	pu-ngkupai
	pegar	está golpeando	golpeará	¡Golpealo!	solía golpear	golpes

^[11]

Ngayarta

Ngarla , un miembro de la subfamilia de lenguajes Ngayarda tiene un sistema de conjugación binario etiquetado:

• l clase
• ∅ clase

En el caso de Ngarla, existe una correlación notablemente fuerte entre la clase de conjugación y la transitividad, con los verbos transitivos / ditransitivos en la clase l y los verbos intransitivos / semitransitivos en la clase ∅- .

Ejemplos de conjugaciones verbales en ngarla

Clase	Regalo	Pasado remoto	Pasado	Pasado continuo	Habitual	Futuro	Especulativo	Deliberado	Optativo	Presente contrafactual	Contrafactual pasado	Anticipado
L	-rri	-rnta	-rnu	-yinyu	-yirnta	-norte	-mpi	-lu	-nmara	-rrima	-nmarnta	-rnamarta
	jaa-rri	jaa-rnta	jaa-rnu	jaa-yinyu	jaa-yirnta	jaa-n	jaa-mpi	jaa-lu	jaa-nmara	jaa-rrima	jaa-nmarnta	jaa-rnmarta
	está cortando	picado (hace mucho tiempo)	Cortado	solía picar	labios	picará	podría haber picado	para picar	Debería picar	estaban x cortando	había picado x	debería x picar
∅	-yan	-rnta	-nyu	-yanu	-yanta	-Ø	-mpi	-kura	-mara	-yanma	-marnta	-nyamarta
	warni-yan	warni-rnta	warni-nyu	warni-yanu	warni-yanta	warni-Ø	warni-rnpi	warni-kura	warni-mara	warni-yanma	warni-marnta	warni-nyamarta
	está cayendo	cayó (hace mucho tiempo)	cayó	solía caer	caídas	caerá	podría haber caído	para caer	debería caer	estaban x cayendo	había caído x	debería x caer

^[12]

Estas clases incluso se extienden a cómo los verbos se nominalizan como instrumentos con el verbo de la clase l , incluida la adición de una / l / antes del sufijo nominalizador y la clase en blanco quedando en blanco:

Ejemplo de clase l:

Kunyjarta-lu

Mujer- ERG

mara

mano

ku-rnu

CAUS - PST

parnu-nga

3SG - GEN

warnta

palo

pirri-lpunyjarri,

dig- INS

kurni-rnu

lanzar- PST

kunyjarta

mujer

Kurri

adolescente

Kunyjarta-lu mara ku-rnu parnu-nga warnta pirri-lpunyjarri, kurni-rnu kunyjarta kurri

Woman-ERG hand CAUS-PST 3SG-GEN stick dig-INS throw-PST woman teenager

'(La) mujer hizo que su palo de excavar estuviera en (la) mano (es decir, recogió su palo de excavar), (y) se lo arrojó a (la) niña'.

Ejemplo de clase ∅

Jarrari-punyjarri

luz- INS

waa-n

dar- FUT

ngajapa

1SG . LOC

pinurru

fuego

ngaya

1SG . NOM

nyali

luz

ja-lu

CAUS - PURP

Jarrari-punyjarri waa-n ngajapa pinurru ngaya nyali ja-lu

light-INS give-FUT 1SG.LOC fire 1SG.NOM light CAUS-PURP

'(A) fósforo (encendido. Algo con lo que encender) dame (es decir, a) mí, (un) fuego que tengo la intención de encender.'

^[8]

Yidiny

Yidiny tiene un sistema de clases de verbos ternarios con dos clases abiertas y una clase cerrada (~ 20 miembros). Los verbos se clasifican en:

• -n clase (abierto, intransitivo / semitransitivo)
• -l clase (abierto, transitivo / ditransitivo)
• -r clase (cerrado, intransitivo)

Ejemplos de conjugaciones verbales en yidiny

Clase	imperativo	Futuro presente	Pasado	Deliberado	Aprensivo
norte	-norte	-ng	-nyu	-n / A	-ntyi
	nyina-n	nyina-ng	nyina-nyu	nyina-na	nyina-ntyi
	¡sentarse!	está sentado / se sentará	se sentó	para sentarse	no sea x sentarse
L	-∅	-l	-lnyu	-lna	-ltyi
	patya- ∅	patya-l	patya-lnyu	patya-lna	patya-ltyi
	¡muerdelo!	está mordiendo / morderá	un poco	para morder	no sea x morder
R	-rr	-r	-rnyu	-rna	-rtyi
	pakya-rr	pakya-r	pakya-rnyu	-pakya-rna	pakya-rtyi
	¡sentir dolor!	se siente / se sentirá adolorido	me sentí adolorido	para sentir dolor	no sea que x se sienta adolorido

^[13]

Ver también

Conjugaciones por idioma

• Categoría: Conjugación gramatical
• Cópula indoeuropea
• Archivium: conjugador de verbos italianos, para verbos regulares e irregulares

Ver también

• Acuerdo (lingüística)
• Declinación (sustantivos, adjetivos, etc. )
• Inflexión
• Redundancia (lingüística)
• Screeve
• Inflexión fuerte
• Verbo
• Argumento verbal
• Volición (lingüística)
• Inflexión débil

Notas

1. "conjugación" . Diccionario de Oxford Dictionaries del Reino Unido . Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 26 de enero de 2016 .
2. "conjugación" . Diccionario Merriam-Webster . Consultado el 26 de enero de 2016 .
3. "Características gramaticales - asociatividad" . www.grammaticalfeatures.net . Consultado el 18 de marzo de 2018 .
4. Passer, Matthias. "Clasificadores de verbos: ¿'inadaptados' de la clasificación nominal?" . academia.edu . Consultado el 18 de marzo de 2018 .
5. Stassen, León; Predicación intransitiva (Estudios de Oxford en Tipología y Teoría Lingüística) ; publicado en 1997 por Oxford University Press ; pag. 39. ISBN 0-19-925893-7 
6. Stassen; Predicación intransitiva ; págs. 77 y 284-288
7. Stassen, Predicación intransitiva ; pag. 40
8. Westerlund, Torbjörn (2015). Un bosquejo gramatical de Ngarla (Ngayarta, Pama-Nyungan) . Anu, ACT ISBN 978-1-922185-15-0. OCLC  903244888 .
9. Dixon, RMW (2011). Los idiomas de Australia . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-511-71971-4. OCLC  889953941 .
10. Warnman. Primera parte, Gramática del bosquejo . Centro de idiomas aborígenes Wangka Maya Pilbara. South Hedland, WA: Centro de idiomas aborígenes Wangka Maya Pilbara. 2003. ISBN 1-875946-01-2. OCLC  271859132 .
11. Eckert, Paul (1988). Wangka wir̲u: un manual para el aprendiz de idioma pitjantjatjara . Hudson, Joyce., Facultad de Educación Avanzada de Australia Meridional. Centro de Estudios Aborígenes y Formación de Profesores, Instituto Lingüístico de Verano. Underdale, S. Aust .: Universidad de Australia del Sur / Facultad de Educación Avanzada de Australia del Sur. ISBN 0-86803-230-1. OCLC  27569554 .
12. Westerlund, Torbjörn (3 de julio de 2017). "Clasificación de verbos en Ngarla (Ngayarta, Pama-Nyungan)". Revista australiana de lingüística . 37 (3): 328–355. doi : 10.1080 / 07268602.2017.1298396 . ISSN 0726-8602 . S2CID 65180912 .  
13. Descripción del lenguaje informada por la teoría . Pensalfini, Rob., Turpin, Myfany., Guillemin, Diana. Amsterdam, Países Bajos: John Benjamins Publishing Company. 2014. p. 157. ISBN 978-90-272-7091-7. OCLC  868284094 .