Francia tiene un idioma oficial , el francés . El gobierno francés no regula la elección del idioma en las publicaciones por parte de los particulares, pero la ley exige el uso del francés en las comunicaciones comerciales y laborales. Además de ordenar el uso del francés en el territorio de la República, el gobierno francés intenta promover el francés en la Unión Europea y globalmente a través de instituciones como La Francophonie . La amenaza percibida de la anglicización ha impulsado esfuerzos para salvaguardar la posición del idioma francés en Francia. [ cita requerida ]
Además del francés, existen muchas otras lenguas minoritarias vernáculas de Francia , tanto en la Francia europea , en la Francia de ultramar y en los territorios franceses de ultramar . Estos idiomas están reconocidos por el artículo 75-1 de la constitución francesa . [1] El informe de 1999 [2] escrito para el gobierno francés por Bernard Cerquiglini identificó 75 idiomas (incluidos solo ocho en la Francia continental propiamente dicha) que calificarían para el reconocimiento si el gobierno ratificara la Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias (actualmente firmada pero no ratificado).
Historia
La Ordenanza de Villers-Cotterêts de 1539 hizo del francés el idioma administrativo del reino de Francia para documentos legales y leyes. Anteriormente, los documentos oficiales estaban escritos en latín medieval , que era el idioma utilizado por la Iglesia Católica Romana .
Academia francesa
La Académie française se estableció en 1635 para actuar como autoridad oficial en los usos, vocabulario y gramática del idioma francés, y para publicar un diccionario oficial del idioma francés . Sin embargo, sus recomendaciones no tienen poder legal y, a veces, incluso las autoridades gubernamentales las ignoran. En los últimos años, la Académie ha intentado evitar la anglicización de la lengua francesa. [3]
revolución Francesa
Antes de la Revolución Francesa de 1789, los reyes franceses no tomaron una posición firme sobre el idioma hablado por sus súbditos. Sin embargo, al barrer las viejas provincias, parlamentos y leyes, la Revolución fortaleció el sistema unificado de administración en todo el estado. Al principio, los revolucionarios declararon la libertad de idioma para todos los ciudadanos de la República; esta política fue posteriormente abandonada en favor de la imposición de una lengua común que acabaría con las demás lenguas de Francia. Se consideraba que otros idiomas mantenían a las masas campesinas en el oscurantismo . [4]
La nueva idea fue expuesta en el Informe sobre la necesidad y los medios para aniquilar el patois y universalizar el uso de la lengua francesa . Su autor, Henri Grégoire , deploró que Francia, el país más avanzado del mundo en política, no hubiera avanzado más allá de la Torre de Babel en lo que a lenguas se refiere, y que sólo hablaban tres millones de los 25 millones de habitantes de Francia. un francés parisino puro como lengua materna. La falta de capacidad de la población para entender el idioma en el que se desarrollaban los debates políticos y los documentos administrativos se consideró entonces como antidemocrática. [5]
El informe dio lugar el mismo año a dos leyes que establecían que el único idioma tolerado en Francia en la vida pública y en las escuelas sería el francés. En dos años, el idioma francés se convirtió en el símbolo de la unidad nacional del Estado francés. Sin embargo, los revolucionarios carecían de tiempo y dinero para implementar una política lingüística.
Tercera República
En la década de 1880, la Tercera República buscó modernizar Francia y, en particular, aumentar la alfabetización y el conocimiento general de la población, especialmente la población rural, y estableció la educación primaria gratuita y obligatoria .
El único idioma permitido en la escuela primaria era el francés. Todos los demás idiomas estaban prohibidos, incluso en el patio de la escuela, y las transgresiones eran severamente castigadas. [6] Después de 1918, se prohibió el uso del alemán en Alsacia-Lorena . En 1925, Anatole de Monzie , ministro de Educación Pública, afirmó que "para la unidad lingüística de Francia, la lengua bretona debe desaparecer ". Como resultado, los hablantes de lenguas minoritarias comenzaron a avergonzarse al usar su propio idioma , especialmente en el sistema educativo, y con el tiempo, muchas familias dejaron de enseñar su idioma a sus hijos y trataron de hablar solo francés con ellos . [ cita requerida ] En la vecina Bélgica , también se llevó a cabo una política paralela para expandir el uso del francés estándar .
Cuarta República
La década de 1950 fue también la primera vez que el estado francés reconoció el derecho a existir de las lenguas regionales. Una ley permitió la enseñanza de idiomas regionales en las escuelas secundarias y se puso fin a la política de represión en las escuelas primarias. El idioma bretón comenzó a aparecer en los medios de comunicación durante este tiempo. [ cita requerida ]
Quinta República
El gobierno francés permitió en 1964 por primera vez un minuto y medio de bretón en la televisión regional. Pero incluso en 1972, el presidente Georges Pompidou declaró que "no hay lugar para las lenguas minoritarias en una Francia destinada a dejar su huella en Europa". [7]
En 1992, la constitución fue enmendada para declarar explícitamente que "el idioma de la República es el francés". [8] [9]
En 2006, una filial francesa de una empresa estadounidense fue multada con 500.000 euros más una multa en curso de 20.000 euros al día por proporcionar software y documentación técnica relacionada a sus empleados únicamente en inglés. [10] Ver la Ley Toubon .
En 2008, el Parlamento en el Congreso de Versalles implementó una revisión de la constitución francesa que creaba el reconocimiento oficial de los idiomas regionales. [1]
El debate sobre la Carta del Consejo de Europa para las lenguas regionales o minoritarias
En 1999, el gobierno socialista de Lionel Jospin firmó la Carta europea de las lenguas regionales o minoritarias del Consejo de Europa , pero no fue ratificada. El Consejo Constitucional de Francia declaró que la Carta contiene disposiciones inconstitucionales ya que la Constitución establece que el idioma de la República es el francés. [11]
La Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias es una convención europea (ETS 148) adoptada en 1992 bajo los auspicios del Consejo de Europa para proteger y promover las lenguas regionales y minoritarias históricas en Europa , ratificada e implementada por 25 Estados, pero no por Francia. , a partir de 2014[actualizar]. La carta contiene 98 artículos de los cuales los signatarios deben adoptar un mínimo de 35 (Francia firmó 39). [ cita requerida ] La firma, y la falta de ratificación, provocó un debate público en la sociedad francesa sobre la carta.
Más recientemente, en una carta a varios diputados de fecha 4 de junio de 2015, François Hollande anunció la próxima presentación de un proyecto de ley constitucional para la ratificación de la Carta europea de las lenguas regionales y minoritarias. [12] El 30 de julio de 2015, el Consejo de Estado emitió una opinión desfavorable sobre la carta. [13] El 27 de octubre de 2015, el Senado rechazó el proyecto de ley de ratificación de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias alejando la suposición del Congreso para la aprobación de la reforma constitucional que habría dado valor y legitimidad a las lenguas regionales. . [14]
Lenguas minoritarias y lenguas en peligro de extinción
Excluyendo los idiomas hablados en las regiones de ultramar y otros territorios de ultramar, y los idiomas de inmigrantes recientes, las siguientes lenguas son habladas por importantes minorías en Francia: [15]
- Lenguas romances : caló , catalán , corso , franco-provenzal , italiano , ligur , lenguas oïl (distintas del francés), occitano , portugués y castellano ( castellano ), gallo .
- Lenguas germánicas : holandés , flamenco occidental , luxemburgués , lorenés y alsaciano .
- Lenguas celtas : bretón .
- Vasco .
- Idiomas romaníes .
Las lenguas Oïl no francesas y el franco-provenzal están muy amenazadas; debido a su similitud con el francés estándar, ¿sus hablantes se conformaron en ortografía o en producción fonológica? [ aclaración necesaria ] mucho más fácilmente. Los otros idiomas todavía se hablan, pero todos se consideran en peligro de extinción.
En la década de 1940, más de un millón de personas hablaban el bretón como lengua principal. El campo en el oeste de Bretaña seguía siendo abrumadoramente de habla bretona. Hoy en día, unas 170.000 personas hablan bretón (alrededor del 8% de la población en el área de habla tradicionalmente bretona), la mayoría de las cuales son personas mayores. Otros idiomas regionales generalmente han seguido el mismo patrón; El alsaciano y el corso han resistido mejor, mientras que el occitano ha seguido una tendencia aún peor.
La información precisa sobre el estado del uso del idioma se complica por la incapacidad (debido a las disposiciones constitucionales) del estado para hacer preguntas sobre el uso del idioma en el censo .
Desde el rechazo de la ratificación de la Carta Europea, los gobiernos franceses han ofrecido apoyo simbólico a los idiomas regionales dentro de los límites de la ley. La Délégation générale à la langue française ( Delegación general de la lengua francesa ) ha adquirido la función adicional de observar y estudiar las lenguas de Francia y ha añadido "et aux langues de France" (... y lenguas de Francia) a su título.
El gobierno francés acogió las primeras Assises nationales des langues de France en 2003, [16] pero esta mesa redonda nacional sobre las lenguas de Francia sirvió para resaltar el contraste entre las organizaciones culturales y los activistas lingüísticos por un lado y el Estado por el otro.
La descentralización no se ha extendido a dar poder en política lingüística a las regiones.
en abril de 2021, Francia aprobó la ley "Molac" (2021, 8 de abril) que tiene como objetivo proteger y promover las lenguas regionales en todo el país. [17] La ley permite que las escuelas ofrezcan enseñanza en un idioma minoritario regional durante la mayor parte de la jornada escolar.
Oposición a la política lingüística
Francia se presenta como un país que lucha por la diversidad cultural contra el predominio del inglés en los asuntos internacionales. Según la ideología republicana francesa (véase también Laïcité ), todos los ciudadanos son en última instancia franceses y, por tanto, ningún grupo minoritario (es decir, grupos etnolingüísticos) puede ejercer derechos adicionales; esta es una idea derivada de la Revolución Francesa , que contrasta con la situación anterior en la que muchos grupos distinguibles tenían derechos y privilegios especiales en sus regiones.
Esta política de homogeneidad cultural ha sido cuestionada tanto por la derecha como por la izquierda. En la década de 1970 surgieron movimientos nacionalistas o regionalistas en regiones como Bretaña, Córcega y Occitania. Aunque siguen siendo una minoría, han surgido redes de escuelas que enseñan las lenguas regionales de Francia, como la Diwan en Bretaña , la Ikastola en el País Vasco , la Calandreta en Occitania y las escuelas La Bressola en el norte de Cataluña . [18]
A pesar de la demanda popular de reconocimiento oficial, el estado no apoya la enseñanza de idiomas regionales. [19] Sin embargo, en ciertas áreas, como Bretaña, los consejos regionales mantienen escuelas públicas bilingües en la medida en que está dentro de la ley. Otras escuelas bretonas se imparten en escuelas católicas y escuelas privadas, Dihun y Diwan , respectivamente. En 2011, solo 14.000 alumnos estaban matriculados en escuelas bilingües franco-bretón, aunque esta cifra refleja un aumento de alrededor del 30% con respecto al año 2006, cuando el número de alumnos era algo más de 11.000. El Ofis Publik ar Brezhoneg también informó en 2011 que otros 16.000 estudiantes desde la primera infancia hasta la edad adulta estaban aprendiendo bretón como segunda lengua (en escuelas primarias, colegios, liceos, universidades o cursos nocturnos), lo que eleva el número total de estudiantes de bretón a al menos 30.000. [20]
Una larga campaña de desfiguración de las señales de tráfico dio lugar a las primeras señales de tráfico bilingües en la década de 1980. Estos son ahora cada vez más comunes en Bretaña, debido a la ayuda brindada por Ofis ar Brezhoneg para bilingüizar muchas señales de carreteras, ayuntamientos y otras señales oficiales.
En lo que respecta a los medios de comunicación, todavía hay poco bretón en las ondas de radio, aunque desde 1982 se han creado algunas emisoras de radio de habla bretona de forma asociativa. El lanzamiento de Breton TV Breizh en 2000 tenía como objetivo ofrecer una cobertura más amplia del bretón. Sin embargo, los horarios de los programas en lengua bretona disminuyeron gradualmente a favor de la radiodifusión en lengua francesa, hasta que en 2010 desaparecieron por completo.
En Córcega, el "Estatuto Joxe" de 1991, al crear la Collectivité Territoriale de Corse, también preveía la Asamblea de Córcega y le encargaba la elaboración de un plan para la enseñanza optativa de Corsu. En la escuela primaria, Corsu se enseña hasta un número fijo de horas por semana (tres en el año 2000) y es una asignatura voluntaria en la escuela secundaria, [21] pero se requiere en la Universidad de Córcega .
Existe cierta oposición a la Loi Toubon que exige el uso del francés (o al menos una traducción al francés) en la publicidad comercial y el empaque, así como en algunos otros contextos.
Ver también
- Académie de la Carpette anglaise
- Francización
- Muerte del lenguaje
- Planificación del idioma
- Política de idiomas
- Vergonha
Referencias
- ^ a b Artículo 75-1: (un nuevo artículo): "Les langues régionales appartiennent au patrimoine de la France" ("Las lenguas regionales pertenecen al patrimonio de Francia"). Véase Loi Constitutionnelle du 23 de julio de 2008 .
- ↑ (en francés) Les langues de la France, Informe de Bernard Cerquiglini
- ^ (en francés) La langue française »La politique linguistique aujourd'hui en el sitio de la Académie française
- ^ Cita necesaria
- ^ Grégoire, Henri (1794), Rapport sur la nécessité et les moyens d'anéantir les patois et d'universaliser l'usage de la langue française , París: Convention nationale, págs. 1-19 , consultado el 17 de abril de 2021
- ↑ Lodge 2001: 218
- ^ Barbour, Stephen; Carmichael, Cathie, eds. (2000). Lengua y nacionalismo en Europa . Oxford: Prensa de la Universidad de Oxford. pag. 75. ISBN 9780191584077.
- ^ Hewitt, Nicholas, ed. (2003). El compañero de Cambridge para la cultura francesa moderna . Cambridge: Cambridge University Press. pag. 141. ISBN 9780521794657.
- ^ "Loi Constitutionnelle n ° 92-554 del 25 de junio de 1992" . Senat.fr (en francés). Senado de Francia . 2013 [1992] . Consultado el 28 de noviembre de 2013 .
- ^ "Informe de la Asociación de Abogados de Estados Unidos: un tribunal francés multa a una empresa estadounidense por no utilizar el idioma francés en Francia" . Archivado desde el original el 6 de agosto de 2009.
- ^ Decisión n ° 99-412 DC du 15 de junio de 1999 (en francés)
- ^ "Vers un projet de loi constitunelle pour ratifier la Charte des langues régionales" . Le Monde . 4 de junio de 2015 . Consultado el 1 de noviembre de 2015 .
- ^ de Montvalon, Jean-Baptiste (1 de agosto de 2015). "Nouvel obstacle à la ratification de la Charte des langues régionales" . Le Monde . Consultado el 1 de noviembre de 2015 .
- ^ "Le Sénat dit non à la Charte européenne des langues régionales" . franceinfo . 27 de octubre de 2015 . Consultado el 1 de noviembre de 2015 .
- ^ Idiomas de Francia
- ^ Verny, Marie-Jeanne. "01-11-03 - À propos des Assises nationales des langues de France, 4 de octubre de 2003 | FELCO" (en francés) . Consultado el 17 de abril de 2021 .
- ^ Francia, Connexion. "Francia adopta una ley histórica para proteger sus lenguas regionales" . www.connexionfrance.com . Consultado el 14 de abril de 2021 .
- ^ Brant, Colin (1 de enero de 2020). "Comunicación y cultura: el papel de la política lingüística en las lenguas minoritarias regionales en la reducción del conflicto político" . Tesis del Programa de Honores .
- ^ Conozca a los franceses, fuertes partidarios de los idiomas regionales - Eurolang Archivado el 9 de noviembre de 2014 en Wayback Machine
- ^ Ofis Publik ar Brezhoneg - L'enseignment
- ^ (Francés) Dispositivo académico d'enseignement de la langue corse dans le premier degré, année scolaire 2010-2011 , Academia de Córcega
Otras lecturas
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- HAQUE, Shahzaman (2010b), "Enjeux des politiques linguistiques: pratiques et comportements langagiers mutilingues dans un pays monolingue". En: M.Iliescu, H. Siller-Runggaldier, P. Danler (éds.) Actes du XXVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, Innsbruck 2007, Tome I. Berlín: Walter de Gruyter. 163-172. Disponible en http://www.reference-global.com/doi/abs/10.1515/9783110231922.1-163 [ enlace muerto permanente ]
- HAQUE, Shahzaman (2010a) Place des langues natives et d'accueil chez trois familles migrantes indiennes en Europe. En Andrea Rocci, Alexandre Duchêne, Aleksandra Gnach y Daniel Stotz (Eds.) Bulletin Suisse de Linguistique Appliquée, printemps 2010: Sociétés en mutations: les défis méthodologiques de la linguistique appliquée. Numéro Spécial, 2010/1, 225-236.
- HAQUE, Shahzaman (2008), "Différences de politiques linguisitiques entre nation et famille: Etude de cas de trois familles indiennes migrantes dans trois pays d'Europe". En: Suvremena Lingvistika Vol. 34 (65), 57-72. Disponible en http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=61116〈=en
- KYMLICKA (Will), Les droits des minorités et le multiculturalisme: l'évolution du débat anglo-américain , en KYMLICKA (Will) et MESURE (Sylvie) dir., Comprendre les identités culturelles, París, PUF, Revue de Philosophie et de sciences sociales n ° 1, 2000, pág. 141-171.
- SZULMAJSTER-CELNIKER (Anne), La politique de la langue en France , La Linguistique, vol 32, n ° 2, 1996, p. 35-63.
- WRIGHT (Sue), 2000, Jacobins, Regionalists and the Council of Europe's Charter for Regional and Minority Languages , Journal of Multilingual and Multicural Development, vol. 21, n ° 5, pág. 414-424.
- REUTNER, Ursula (2017), Manuel des francophonies . Berlín / Boston: de Gruyter.
enlaces externos
- Délégation générale à la langue française et aux langues de France
- Documentos en francés sobre la política del idioma francés