Esquema de la lingüística


La lingüística es elestudio científico del lenguaje natural . Alguien que se dedica a este estudio se llama lingüista . La lingüística puede ser teórica o aplicada.

La lingüística se puede describir como una disciplina académica y, al menos en sus subcampos teóricos, como un campo de la ciencia , [1] siendo una categoría ampliamente reconocida de experiencia especializada, que incorpora su propia terminología, nomenclatura y revistas científicas . Muchos lingüistas, como David Crystal, conceptualizan el campo como principalmente científico. [1]

La lingüística es un campo de investigación multidisciplinario que combina herramientas de las ciencias naturales , las ciencias sociales, las ciencias formales y las humanidades . [2] [3] [4] [5]

Históricamente, ha habido cierta falta de consenso sobre la clasificación disciplinaria de la lingüística, particularmente la lingüística teórica . Los realistas lingüísticos veían la lingüística como una ciencia formal; los nominalistas lingüísticos (los estructuralistas estadounidenses ) veían la lingüística como una ciencia empírica o incluso física; los conceptualistas lingüísticos veían la lingüística como una rama de la psicología y, por lo tanto, como una ciencia social; otros, sin embargo, han abogado por ver la lingüística como una ciencia mixta. [5]

La lingüística es heterogénea en sus métodos de investigación, por lo que cada área de la lingüística teórica puede parecerse metodológicamente a la ciencia formal oa la ciencia empírica, en diferentes grados. Por ejemplo, la fonética utiliza enfoques empíricos para estudiar la acústica física del lenguaje hablado . Por otro lado, semántica y gramaticalmente , la usabilidad de un lenguaje formal o natural depende de una axiomatización formal y arbitraria de reglas o normas. Además, como se estudia en pragmática y semiótica, el significado lingüístico está influenciado por el contexto social. [5]

Para posibilitar la comunicación respetando una norma léxico-semántica , los hablantes de una lengua compartida necesitan ponerse de acuerdo sobre el significado de una secuencia de fonemas ; por ejemplo, se reconocería que "tía" ( /æ/, /n/, /t/ ) significa "hermana de los padres o cuñada de los padres", en lugar de "baterista" o "invitada". Asimismo, gramaticalmente, puede ser necesario que los interlocutores se pongan de acuerdo sobre las propiedades morfológicas y sintácticas de la secuencia; digamos, que la secuencia (/æ/ , /n/, /t/) sería tratada como un sustantivo singular convertible morfológicamente a pluralidad mediante la adición del sufijo -s, o que, como sustantivo, no debe ser modificado sintácticamente por un adverbio (por ejemplo, "Llamémosle a nuestra tía inmediata" se reconocería así como una estructura gramaticalmente incoherente, de manera similar a una expresión matemáticamente indefinida ).