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The Mathematics Genealogy Project es una base de datos basada en la web para la genealogía académica de matemáticos . [1] [2] [3] Para el 31 de diciembre de 2020, contenía información sobre 263,562 científicos matemáticos que contribuyeron al nivel de investigación en matemáticas. Para un matemático típico, la entrada del proyecto incluye el año de graduación, el título de la tesis (en su Clasificación de asignaturas de matemáticas ), alma mater , asesor de doctorado y estudiantes de doctorado. [1] [4]

Origen de la base de datos [ editar ]

El proyecto surgió del deseo del fundador Harry Coonce de conocer el nombre del asesor de su asesor. [1] [2] Coonce era profesor de matemáticas en la Universidad Estatal de Minnesota, Mankato , en el momento de la fundación del proyecto, y el proyecto se puso en marcha allí en el otoño de 1997. [5] Coonce se retiró de Mankato en 1999 y en el otoño de 2002 la universidad decidió que ya no apoyaría el proyecto. El proyecto se trasladó en ese momento a la Universidad Estatal de Dakota del Norte . Desde 2003, el proyecto también ha operado bajo los auspicios de la American Mathematical Society y en 2005 recibió una subvención del Clay Mathematics Institute . [1][3] Harry Coonce ha sido asistido por Mitchel T. Keller, profesor asistente en Morningside College . Keller es actualmente el Director Gerente del proyecto. [6]

Misión [ editar ]

Declaración de la misión de la genealogía de las matemáticas: "En este proyecto, cuando usamos la palabra" matemáticas "o" matemático ", nos referimos a esa palabra en un sentido muy inclusivo. [5] Por lo tanto, todos los datos relevantes de estadística , informática , filosofía o investigación de operaciones Es bienvenido." [7]

Alcance [ editar ]

La información genealógica se obtiene de fuentes como Dissertation Abstracts International y Notices of the American Mathematical Society , pero cualquier persona puede proporcionarla a través del sitio web del proyecto. [3] [8] La base de datos de búsqueda contiene el nombre del matemático, la universidad que otorgó el título, el año en que se otorgó el título, el título de la tesis, los nombres del asesor y del segundo asesor, una bandera del país donde se obtuvo se otorgó una lista de estudiantes de doctorado y un recuento de descendientes académicos. [1] Se enumeran algunas figuras históricamente significativas que carecían de un doctorado, en particular Joseph-Louis Lagrange . [9]

Precisión de la información y otras críticas [ editar ]

Se ha observado que "los datos recopilados por el proyecto de genealogía matemática son autoinformados, por lo que no hay garantía de que la red de genealogía observada sea una descripción completa de la red de tutoría. De hecho, 16.147 matemáticos no tienen un mentor registrado, y de estos, 8.336 no tienen ningún protegido registrado ". [10] Maimgren, Ottino y Amaral (2010) afirmaron que "para [los matemáticos graduados entre 1900 y 1960] creemos que el registro de graduación y tutoría es el más confiable". [10]

Ver también [ editar ]

  • Neurotree, árbol genealógico académico

Referencias [ editar ]

  1. ↑ a b c d e Jackson, Allyn (2007), "Un trabajo de amor: el proyecto de genealogía de las matemáticas" (PDF) , Avisos de la American Mathematical Society , 54 (8): 1002-1003.
  2. ^ a b Carr, Sarah (18 de agosto de 1999), "Matemático jubilado desarrolla un árbol genealógico de los eruditos en su campo" , La crónica de la educación superior.
  3. ^ a b c Worth, Fred (2006), "Un informe sobre el proyecto de genealogía matemática" (PDF) , MAA FOCUS , 26 (8): 40–41 .
  4. ^ Proyecto de genealogía matemática
  5. ^ a b Mulcahy, Colm; El proyecto de genealogía matemática alcanza la mayoría de edad a los veintiún años (PDF) Avisos de AMS (mayo de 2017)
  6. ^ Noticias de MGP
  7. ^ Declaración de misión , Proyecto de genealogía matemática
  8. ^ ¿De dónde obtiene sus datos? , Preguntas frecuentes sobre genealogía de matemáticas, consultado el 28 de marzo de 2010.
  9. ^ Joseph Lagrange , "Mostramos un enlace a Euler para mostrar una conexión en nuestra herencia intelectual. (Hbc)", The Mathematics Genealogy Project
  10. ^ a b Maimgren, RD; Ottino, JM; Amaral, LA (2010). "El papel de la tutoría en la actuación protegida" . Naturaleza . 465 (7298): 622–626. doi : 10.1038 / nature09040 . PMC 6697046 . 

Enlaces externos [ editar ]

  • Página web oficial