Las conferencias Macy fueron un conjunto de reuniones de académicos de diversas disciplinas que se llevaron a cabo en Nueva York bajo la dirección de Frank Fremont-Smith en la Fundación Josiah Macy Jr., comenzando en 1941 y terminando en 1960. El objetivo explícito de las conferencias era promover comunicación entre disciplinas científicas, [1] y restaurar la unidad de la ciencia. [2] Hubo diferentes conjuntos de conferencias diseñadas para cubrir temas específicos, para un total de 160 conferencias durante los 19 años que este programa estuvo activo; [3] la frase "conferencia de Macy" no se aplica solo a quienes se dedican a la cibernética, aunque a veces se usa de esa manera informalmente por aquellos que solo están familiarizados con ese conjunto de eventos. El aislamiento disciplinario dentro de la medicina fue visto como particularmente problemático por la Fundación Macy, y dado que su mandato era ayudar a la investigación médica, decidieron hacer algo al respecto. [4] Así, otros temas tratados en diferentes conjuntos de conferencias incluyeron: envejecimiento, corteza suprarrenal, antioxidantes biológicos, coagulación sanguínea, presión arterial, tejidos conectivos, infancia y niñez, daño hepático, interrelaciones metabólicas, impulso nervioso, problemas de conciencia y problemas renales. función. [5]
Descripción general
La Fundación Josiah Macy, Jr. desarrolló dos innovaciones diseñadas específicamente para fomentar y facilitar los intercambios interdisciplinarios y multidisciplinarios; una fue oral: las conferencias de Macy, y otra fue escrita: las transacciones de Macy (transcripciones publicadas de las conferencias). Las conferencias de Macy eran esencialmente conversaciones llevadas a cabo en un entorno de conferencia, con los participantes presentando la investigación mientras aún estaba en proceso (en lugar de después de que se había completado). Fueron más formales que las conversaciones (los artículos se prepararon con anticipación y se distribuyeron) pero menos formales que las conferencias. Las transacciones de Macy fueron transcripciones que circularon ampliamente entre aquellos que no pudieron asistir. Estos fueron procedimientos mucho más informales que los típicos, que publican versiones revisadas de los artículos de la conferencia y sirvieron para invitar a académicos adicionales al intercambio. [6] El objetivo explícito era permitir que una audiencia más amplia escuchara a los expertos intercambiar ideas y pensar en voz alta sobre su propio trabajo. [7] Pero incluso los propios participantes encontraron las transacciones valiosas, como una forma de generar recuerdos y captar comentarios que podrían haberse perdido. [8] Se hicieron algunos comentarios refiriéndose explícitamente a la publicación posterior de las discusiones de la conferencia, por lo que claramente los participantes tomaron esto en cuenta. Sin embargo, Fremont-Smith declaró explícitamente que la discusión real siempre debe tener prioridad. [9]
Los participantes eran científicos destacados de una amplia gama de campos. Los recuerdos casuales de varios participantes, así como los comentarios publicados en los volúmenes de Transacciones, enfatizan las dificultades comunicativas al comienzo de cada serie de conferencias, dando paso al establecimiento gradual de un lenguaje común lo suficientemente poderoso como para comunicar las complejidades de los diversos campos de experiencia presentes. . Los participantes fueron elegidos deliberadamente por su voluntad de participar en conversaciones interdisciplinarias o por tener una capacitación formal en múltiples disciplinas, y muchos aportaron experiencias pasadas relevantes (obtenidas de conferencias anteriores de Macy u otros lugares). [10] A medida que los participantes se sintieron más seguros de su capacidad para entenderse entre sí en el transcurso de una serie de conferencias sobre un solo tema, su disposición a pensar fuera de sus propias especializaciones significó que la creatividad aumentó. [11]
Temas de la conferencia
Reunión de inhibición cerebral
Las conferencias de Macy Cybernetics fueron precedidas por la Cerebral Inhibition Meeting, organizada por Frank Fremont-Smith y Lawrence K. Frank, y celebrada del 13 al 15 de mayo de 1942. [12] Los invitados fueron Gregory Bateson , Frank Beach , Carl Binger , Felix Deutsch , Flanders Dunbar , Julie Eisenbud, Carlyla Jacobsen, Lawrence Kubie , Jules Masserman, Margaret Mead , Warren McCulloch , Bela Mittelmann, David Rapoport , Arturo Rosenblueth , Donald Sheehan, Georg Soule, Robert White, John Whitehorn y Harold Wolff. [12] Había dos temas:
- Hipnotismo introducido por Milton Erickson
- Reflejo condicionado introducido por Howard Liddell
Conferencias de cibernética
Las conferencias de Cibernética se llevaron a cabo entre 1946 y 1953, organizadas por la Fundación Josiah Macy, Jr. , motivadas por Lawrence K. Frank y Frank Fremont-Smith de la Fundación. [13] Como presidente de este conjunto de conferencias, Warren McCulloch tenía la responsabilidad de garantizar que no se respetaran indebidamente los límites disciplinarios. [14] [15] Las cibernéticas fueron particularmente complejas como resultado de reunir al grupo más diverso de participantes de cualquiera de las conferencias de Macy, por lo que fueron las más difíciles de organizar y mantener. [dieciséis]
El propósito principal de esta serie de conferencias fue sentar las bases para una ciencia general del funcionamiento de la mente humana . [17] Estos fueron uno de los primeros estudios organizados de interdisciplinariedad , generando avances en la teoría de sistemas , cibernética y lo que más tarde se conocería como ciencia cognitiva . [ cita requerida ]
Uno de los temas que abarcó la mayoría de las conferencias fue la reflexividad . Claude Shannon , uno de los asistentes, había trabajado previamente en la teoría de la información y estableció uno de los marcos iniciales para las Conferencias Cibernéticas al postular la información como un elemento probabilístico que reducía la incertidumbre de un conjunto de opciones (es decir, que le dijeran que una afirmación es verdadera , o incluso falso, reduce por completo la ambigüedad de su mensaje).
Otros miembros de la conferencia, especialmente Donald MacKay , buscaron reconciliar la visión de Shannon de la información , a la que llamaron información selectiva, con la suya de información `` estructural '' que significaba cómo debía entenderse la información selectiva (es decir, una declaración verdadera podría adquirir significados adicionales en entornos variados). aunque la información intercambiada en sí misma no ha cambiado). La adición de significado al concepto de información necesariamente trajo el papel del observador a las Conferencias Macy. MacKay argumentó que al recibir e interpretar un mensaje, el observador y la información que percibían dejaban de existir independientemente el uno del otro. El individuo que lee y procesa la información lo hace en relación con su estado interno preexistente, que consiste en lo que ya sabe y ha experimentado, y solo entonces actúa.
MacKay confundió aún más el papel de la información y su significado al introducir la idea de reflexividad y circuitos de retroalimentación en su experimento mental. Al afirmar que la influencia del mensaje original en el observador inicial podría ser percibida por un individuo separado, MacKay convirtió al segundo individuo en un observador adicional que podría ser provocado para reaccionar exactamente como lo hizo el observador inicial, una reacción que luego podría ser observado por una muñeca anidada de observadores ad infinitum . [18]
Los ciclos de retroalimentación reflexiva continuaron surgiendo durante las Conferencias de Macy y se convirtieron en un tema prominente también durante sus discusiones posteriores, sobre todo en las discusiones sobre los patrones de comportamiento de la mente humana .
Warren McCulloch y Walter Pitts , también asistentes, habían trabajado previamente en el diseño del primer esquema matemático de una neurona basado en la idea de que cada neurona tenía un nivel de umbral que debía alcanzarse, a través de señales de excitación de las neuronas entrantes, antes de disparar su propia señal. sobre otros. De manera similar a como Shannon había probado previamente con su trabajo en circuitos de relés y conmutadores , McCulloch y Pitts demostraron que las redes neuronales eran capaces de realizar cualquier cálculo de álgebra booleana . [19]
En las conferencias de Macy, McCulloch propuso que la activación de una neurona puede asociarse con un evento o interacción que tiene lugar en el mundo externo y que proporciona un estímulo sensorial que luego es recogido por el sistema nervioso y procesado por las neuronas . Pero McCulloch también mostró cómo la vía de la señal de una red neuronal podría configurarse reflexivamente consigo misma, haciendo que las neuronas se disparen continuamente entre sí en un bucle de retroalimentación circular 'reverberante' sin ninguna señal original de 'disparo' o cualquier nueva señal entrante adicional. McCulloch afirmó que esto explicaba los fenómenos conscientes en los que la visión del mundo de los individuos, o la reafirmación del estímulo externo percibido por sus sentidos, estaba cognitivamente distorsionada o desaparecida como se ve en individuos con síndrome del miembro fantasma (afirmando sentir un brazo que ha sido amputado o perdido) o alucinaciones (estímulo sensorial percibido sin una señal externa original). [20] Lawrence Kubie, otro miembro que asistió a la conferencia y psiquiatra, señaló cómo los comportamientos repetitivos y obsesivos que se manifiestan en los neuróticos se asemejan al comportamiento representado por los bucles "reverberantes" de McCulloch.
Shannon había desarrollado un dispositivo para resolver laberintos que los asistentes a las conferencias Macy compararon con una rata. La 'rata' de Shannon fue diseñada y programada para encontrar su objetivo marcado cuando se deja caer en cualquier punto de un laberinto, dándole la capacidad de recordar experiencias pasadas, caminos anteriores que había tomado alrededor del laberinto, para ayudarlo a llegar a su punto final. lo que hizo repetidamente. [21]
Aunque estaba orientado a objetivos, Shannon mostró cómo el diseño de su rata era propenso a un comportamiento errático que negaba su función original por completo a través de circuitos de retroalimentación reflexiva . Si la rata de Shannon se encontrara en un camino en el que su 'memoria' no se disparaba correctamente, es decir, para recordar los caminos que la llevan a su objetivo, se atascaría en un bucle sin fin persiguiendo su cola. [22] Abandonando por completo su diseño orientado a objetivos, la rata de Shannon aparentemente se había vuelto neurótica.
Las Conferencias Macy no lograron conciliar la subjetividad de la información (su significado) y la de la mente humana, pero lograron mostrar cómo conceptos como el del observador, la reflexividad , los sistemas de caja negra y las redes neuronales deberían abordarse en conjunto y eventualmente superado para formar una teoría de trabajo completa de la mente. [23] Las conferencias de Macy se suspendieron poco después de la novena conferencia.
- Primera conferencia sobre cibernética, 21-22 de marzo de 1946
- Segunda Conferencia de Cibernética, 17-18 de octubre de 1946
- Tercera Conferencia de Cibernética, 13-14 de marzo de 1947
- Cuarta Conferencia de Cibernética, 23-24 de octubre de 1947
- Quinta Conferencia de Cibernética, 18-19 de marzo de 1948
- Sexta Conferencia de Cibernética, 24 a 25 de marzo de 1949
- Séptima Conferencia de Cibernética, 23-24 de marzo de 1950
- Octava Conferencia de Cibernética, 15 a 16 de marzo de 1951
- Novena Conferencia de Cibernética, 20 a 21 de marzo de 1952
- Décima Conferencia de Cibernética, 22 a 24 de abril de 1953
Participantes: (como miembros o invitados) en al menos una de las conferencias de Cybernetics: Harold Alexander Abramson , Ackerman, Vahe E. Amassian, William Ross Ashby , Yehoshua Bar-Hillel , Gregory Bateson , Alex Bavelas, Julian H. Bigelow, Herbert G . Birch, John R. Bowman, Henry W. Brosin, Yuen Ren Chao (quien recitó memorablemente El poeta devorador de leones en la guarida de piedra ), Jan Droogleever-Fortuyn, M. Ericsson, Fitch, Lawrence K. Frank , Ralph Waldo Gerard , William Gray Walter , Molly Harrower , George Evelyn Hutchinson , Heinrich Klüver , Lawrence S. Kubie, Paul Lazarsfeld , Kurt Lewin , JCR Licklider , Howard S. Liddell , Donald B. Lindsley , WK Livingston, David Lloyd , Rafael Lorente de Nó , R. Duncan Luce , Donald M. MacKay , Donald G. Marquis , Warren S. McCulloch , Turner McLardy, Margaret Mead , Frederick A. Mettier, Marcel Monnier, Oskar Morgenstern , FSC Northrop , Walter Pitts , Henry Quastler , Antoine Remond, IA Richards , David McKenzie Rioch, Arturo Rosenblueth , Leonard J. Savage , TC Schneirla , Claude Shannon , John Stroud, Hans-Lukas Teuber , Mottram Torre, Gerhardt von Bonin, Heinz von Foerster , John von Neumann , Heinz Werner, Norbert Wiener , Jerome B. Wiesner , JZ Young . [24]
Esta es una muestra de los temas que se discuten cada año. [17]
- 1946, marzo (Nueva York)
- Mecanismos de autorregulación y teleológicos
- Redes neuronales simuladas que emulan el cálculo de la lógica proposicional
- Antropología y cómo las computadoras pueden aprender a aprender
- Mecanismos de retroalimentación de la percepción de objetos
- Diferencias de percepción debidas al daño cerebral
- Derivando la ética de la ciencia
- Comportamiento repetitivo compulsivo
- Octubre de 1946 (Nueva York)
- Mecanismos teleológicos en la sociedad
- Conceptos de la psicología de la Gestalt
- Comunicaciones táctiles y químicas entre soldados de hormigas
- 1947, marzo (Nueva York)
- Psicología infantil
- Octubre de 1947 (Nueva York)
- La perspectiva de campo de la psicología
- Enfoques analógicos frente a digitales de modelos psicológicos
- 1948, primavera (Nueva York)
- Formación del "yo" en el lenguaje
- Modelado formal aplicado a la formación del orden jerárquico de pollos
- 1949, marzo (Nueva York)
- ¿Son suficientes el número de neuronas y sus conexiones para dar cuenta de las capacidades humanas?
- Memoria
- Un llamado a la colaboración entre la física y la psicología
- 1950, marzo (Nueva York)
- Interpretaciones analógicas versus digitales de la mente
- El lenguaje y la teoría de la información de Shannon
- Lenguaje, símbolos y neurosis
- Inteligibilidad en las comunicaciones de voz
- Un análisis formal de la redundancia semántica en inglés impreso
- 1951, marzo (Nueva York)
- Información como semántica
- ¿Pueden los autómatas participar en la lógica deductiva?
- Teoría de la decisión
- Feedforward
- Dinámica de grupos pequeños y comunicaciones grupales
- La aplicabilidad de la teoría de juegos a las motivaciones psíquicas.
- El tipo de lenguaje necesario para analizar el lenguaje.
- Mera conducta versus verdadera comunicación
- ¿Es científica la psiquiatría?
- ¿Puede un evento mental que crea un recuerdo ser inconsciente alguna vez?
- 1952, marzo (Nueva York)
- La relación de los detalles neurofisiológicos con cuestiones generales en filosofía y epistemología.
- La relación de la cibernética a nivel micro con los procesos bioquímicos y celulares.
- La complejidad de los organismos en función de la información
- Humor, comunicación y paradoja
- ¿Los autómatas que juegan al ajedrez necesitan aleatoriedad para derrotar a los humanos?
- Homeostasis y aprendizaje
- 1953, abril (Princeton)
- Estudios sobre la actividad del cerebro [25]
- Información semántica y sus medidas [25]
- Significado en el lenguaje y cómo se adquiere [25]
- Cómo los mecanismos neuronales pueden reconocer formas y acordes musicales
- ¿A qué consenso, si lo hay, al que han llegado las conferencias Macy?
Algunos de los investigadores presentes en la cibernética conferencias más tarde pasó a hacer una amplia investigación financiada por el gobierno sobre los efectos psicológicos de LSD, y su potencial como una herramienta para la interrogación y la manipulación psicológica en proyectos tales como la CIA 's MKULTRA programa. [26]
Conferencias Neurofarmacológicas
- Primera Conferencia Neurofarmacológica, 26-28 de mayo de 1954
Participantes: William Borberg , Seymour Kety, Ernest Sharrer, Mary Brazier, Horace Magoun, Carl Pfieffer Temas: LSD [27]
Conferencias de Procesos de Grupo
Las Conferencias de Procesos Grupales se llevaron a cabo entre 1954 y 1960. Son de particular interés debido al elemento de reflexividad: los participantes estaban interesados en su propio funcionamiento como grupo e hicieron numerosos comentarios sobre su comprensión de cómo las conferencias Macy estaban diseñadas para funcionar. [28] Por ejemplo, se hicieron una serie de bromas sobre la enfermedad que los aqueja a todos, la interdisciplinitis, [29] o sobre cómo los investigadores multidisciplinarios no eran ni peces ni aves. [30] Cuando Erving Goffman hizo una aparición especial en la Tercera conferencia, hizo un prefacio explícito de sus comentarios diciendo que sus ideas eran en parte especulativas, y Frank Fremont-Smith respondió afirmando que su objetivo era discutir ideas que no habían sido cristalizadas. [31]
- Primera Conferencia de Procesos de Grupo, 26 a 30 de septiembre de 1954
- Segunda Conferencia de Procesos de Grupo, 9-12 de octubre de 1955
- Tercera Conferencia de Procesos de Grupo, 7 a 10 de octubre de 1956
- Cuarta Conferencia de Procesos de Grupo, 13 a 16 de octubre de 1957
- Quinta Conferencia de Procesos de Grupo, 12 a 15 de octubre de 1960
Participantes: (como miembros o invitados) en al menos una de las conferencias de Procesos de Grupo: Grace Baker, Donald H. Barron, Gregory Bateson , Alex Bavelas, Frank A. Beach , Leo Berman, Ray L. Birdwhistell , Robert L. Blake, Helen Blauvelt, Jerome S. Bruner , George W. Boguslavsky, Charlotte Bühler , Eliot D. Chapple, Stanley Cobb , Nicholas E. Collias, Jocelyn Crane, Erik H. Erikson , L. Thomas Evans, Jerome Frank , Frank S. Freeman, Frieda Fromm-Reichmann , Erving Goffman , Arthur D. Hasler , Eckhard H. Hess, Sol Kramer, Daniel S. Lehrman , Seymour Levy, Howard Liddell , Robert Jay Lifton , Margarethe Lorenz, Konrad Z. Lorenz , William D. Lotspeich, Ernst Mayr , Margaret Mead , Joost AM Meerloo , I. Arthur Mirsky, Horst Mittelstaedt , A. Ulric Moore, RC Murphy, Harris B. Peck, Karl H. Pribram , Fritz Redl, Julius B. Richmond , Bertram Schaffner, TC Schneirla , Theodore Schwartz, William JL Sladen, Robert J. Smith, John P. Spiegel , H. Burr Steinbach, Niko Tinbergen , Mottram P. Torre, Wil liam Grey Walter , EP Wheeler, II. [32]
Ver también
- Sistemas complejos
- Cibernética
- Aprendizaje integrativo
- Fundación Josiah Macy, Jr.
- Cibernética de segundo orden
Referencias
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Otras lecturas
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enlaces externos
- La Fundación Josiah Macy, Jr.