Las naciones estudiantiles o simplemente naciones ( latín : natio que significa "nacer" [1] [2] ) son corporaciones regionales de estudiantes en una universidad. Una vez que se extendieron por toda Europa en la época medieval , ahora están restringidas en gran medida a las universidades más antiguas de Suecia y Finlandia, en parte debido a los conflictos violentos entre las naciones en las ciudades universitarias de otros países. [ cita requerida ]Las universidades medievales eran cosmopolitas, con estudiantes de diferentes regiones nacionales y extranjeras. Los estudiantes que nacieron en la misma región por lo general hablaban el mismo idioma, se esperaba que fueran gobernados por sus propias leyes familiares y, por lo tanto, se unieron para formar las naciones. La comparación más similar en el mundo anglosajón con el sistema nacional se encuentra en el sistema colegiado de universidades británicas más antiguas o fraternidades en universidades estadounidenses ; sin embargo, ambas comparaciones son imperfectas. En Portugal y Brasil, existen fraternidades llamadas Repúblicas , pero esto no tiene nada que ver con el concepto original de naciones de la natio (se crean con fines de hospedaje). [aclaración necesaria ]
Ejemplos en universidades medievales
Universidad de Paris
En la Universidad de París estaban los franceses , normandos , picardos e ingleses , y más tarde la nación alemanniana . Jean Gerson fue elegido dos veces procurador de la natio francesa (es decir, los estudiantes nacidos en Francia en la universidad) en 1383 y 1384, mientras estudiaba teología en París. También en París, los hablantes de germánico se agruparon en una sola nación. [3] [4]
Las diversas naciones de París a menudo se peleaban entre sí; Jacques de Vitry escribió sobre los estudiantes:
Afirmaron que los ingleses eran borrachos y tenían rabo; los hijos de Francia orgullosos, afeminados y cuidadosamente adornados como mujeres. Decían que los alemanes estaban furiosos y obscenos en sus fiestas; los normandos, vanidosos y jactanciosos; los Poitevin, traidores y Siempre aventureros. A los borgoñones los consideraban vulgares y estúpidos. Los bretones tenían fama de volubles y cambiantes, y a menudo se les reprochaba la muerte de Arturo. Los lombardos eran llamados avaros, viciosos y cobardes; los romanos, sediciosos, turbulentos y calumniosos; los sicilianos, tiránicos y crueles; los habitantes de Brabante, hombres de sangre, incendiarios, bandidos y violadores; los flamencos, volubles, pródigos, glotones, dóciles como la mantequilla y perezosos. Después de tales insultos de palabras, a menudo llegaban a los golpes ". [5]
Universidad de Oxford
Los estudiantes que asistieron a la universidad medieval de Oxford se organizaron en dos naciones en constante disputa que se llamaban australes y boreales . Los australes se originaron en el sur del río Trento y fueron los más poderosos de las dos naciones. Los galeses también fueron considerados parte de los australes , junto con los eruditos de las tierras románicas. Los boreales procedían principalmente del norte de Inglaterra y Escocia. [6]
Las naciones de Oxford finalmente se disolvieron en 1274 en un esfuerzo por mantener la paz en la ciudad. [7] Esta medida no tuvo éxito en gran medida y continuaron los conflictos entre las naciones. Uno como el 29 de abril de 1388, cuando los estudiantes galeses, que según el cronista Henry Knighton semper inquieti , lucharon con sus homólogos del norte. Al año siguiente, un cronista dice que los boreales se volvieron locos en la ciudad coreando 'guerra, guerra, guerra, matar, matar, matar a los perros galeses' matando y saqueando a medida que avanzaban, antes de reunir a los estudiantes galeses restantes y obligarlos a besarse. los postes de la puerta de la ciudad "adiós". [8]
Universidad de Praga
Se había adoptado una división similar de estudiantes en la Universidad Charles de Praga , donde desde su apertura en 1348 el studium generale se dividió entre las naciones bohemia (para estudiantes locales), bávara , sajona y polaca . Cuando no había una "natio" del territorio de nacimiento de un estudiante, los estudiantes eran asignados a otra nación.
Universidad de Leipzig
Cuando la Universidad de Leipzig fue establecida en 1409 por investigadores de la Universidad de Praga, [9] de la nueva Universidad nationes seguían el modelo de los de Praga, en sustitución de la Bohemia "natio" con uno de los estudiantes locales de la Margraviato de Meissen , [10 ] convirtiéndose en el Natio Misnensium [11] con las otras naciones que permanecen las de Saxonum (Sajonia), Bavarorum (Baviera) y Polonorum (Polonia). [12]
Universidad de Bolonia
En la Bolonia medieval , existían tres universidades separadas. Dos para los estudios de derecho, una para estudiantes de Italia (pero no de Bolonia) la universitas citramontanorum y otra para estudiantes de fuera de la península la universitas ultramontanorum . La última escuela fue para el estudio de las artes y la medicina universitas artisarum et medicorum . [13] La universidad ultramontana se dividió en catorce naciones diferentes ya en 1265, como los galos, picardos, borgoñones, normandos, catalanes, húngaros, ingleses, gascon et al. que la universidad de citramontano se dividió en tres naciones; los romanos, toscanos y lombardos. [14]
La más importante y poderosa de la ultramontana Universidad de Bolonia fue la nación alemana. Uno de sus miembros más famosos fue Nicolaus Copernicus quien, en 1496, se inscribió en la Natio Germanorum (Natio de los alemanes). [15] [16] [17] una organización universitaria privilegiada que incluía a estudiantes de habla alemana de muchas regiones de Europa. [18] [19]
Universidad de Padua
Los estudiantes de la Universidad de Padua se dividieron en 22 naciones, que se referían a los diferentes territorios gobernados por la República de Venecia , a los estados más grandes de Italia y a los principales estados de Europa . Las naciones eran: alemán (también llamado Alemannian), bohemio, húngaro, provenzal, borgoñón, español, polaco, inglés, escocés, veneciano, ultramar ( islas griegas venecianas ), lombardo (Lombardía oriental y Veneto occidental), Trevisan (Véneto septentrional y oriental). ), Friulano, dálmata, milanés, romano, siciliano, anconitano, toscano, piamontés y genovés. [20]
Finlandia
En Finlandia , las naciones estudiantiles ( finlandés : osakunnat ) existen en la Universidad de Helsinki y la Escuela de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Aalto , donde están legalmente sancionadas y establecidas a mediados de los años 1600 y 1800, respectivamente. El nombre de las regiones de Finlandia, los estudiantes tuvieron que unirse de acuerdo con sus propias raíces geográficas antes de que la membresía se volviera voluntaria en 1937. Hoy en día, los estudiantes generalmente pueden elegir unirse a cualquier nación. Existen naciones de habla finlandesa y sueca. Las organizaciones denominadas naciones existen también en otras universidades, aunque legalmente se consideran asociaciones . En Finlandia, las naciones estudiantiles coexisten con una amplia gama de otras organizaciones estudiantiles, como las Uniones de Estudiantes .
Escocia
Existen naciones en algunas de las universidades antiguas de Escocia , aunque su importancia se ha olvidado en gran medida. Las naciones nunca existieron en la Universidad de Edimburgo , y fueron abolidas en St Andrews luego de discusiones en la Comisión Real de las Universidades de Escocia, que más tarde condujo a las Actas de Universidades (Escocia) . [21] [22] Las naciones estudiantiles continuaron hasta los tiempos modernos en la Universidad de Aberdeen y la Universidad de Glasgow con el propósito específico de elegir un Rector de la universidad.
Suecia
Cuando se fundó la Universidad de Uppsala en 1477, el sistema de "naciones" se copió de la Sorbona en París, donde había existido una nación escandinava. En las universidades suecas de Uppsala y Lund , se mantiene un sistema de naciones estudiantiles ( nationer ) y, hasta el 30 de junio de 2010, los estudiantes debían inscribirse en una nación. Históricamente, la Universidad de Tartu , fundada en 1632 en la entonces sueca Estonia , también tenía un sistema nacional. Ahora voluntario, la mayoría de los estudiantes eligen ser miembros.
Las naciones se nombran en líneas regionales: las naciones en Lund toman sus nombres de provincias y áreas en el sur de Suecia; los de Uppsala toman los suyos de toda Suecia excepto de las tierras de Scanian , la zona de captación tradicional de Lund (que fue fundada en 1666 para proporcionar educación superior a los jóvenes en las áreas recién conquistadas). (Hasta 2010, había una "nación Skånelandens" en Uppsala, pero no tenía actividad y solo existía como una ficción legal para aquellos estudiantes que no deseaban participar en una nación estudiantil).
Tradicionalmente, se requería que los estudiantes fueran miembros de la nación de cuya zona procedían, pero este ya no es el caso; sin embargo, la nación de Södermanlands-Nerikes en Uppsala conserva excepcionalmente una restricción de área, aunque (como antes) la restricción no se aplica a los estudiantes internacionales. Hoy en día, las naciones organizan actividades sociales que en otras universidades normalmente son manejadas por gremios de estudiantes, como bares, clubes, orquestas, sociedades deportivas, compañías de teatro y también algunas viviendas.
Ver también
- Corporación (universidad)
- Landsmannschaft (Studentenverbindung)
Referencias
- ^ "Charlton T. Lewis, Charles Short, un diccionario latino, nātĭo" . Perseus.tufts.edu . Consultado el 22 de febrero de 2015 .
- ^ Harper, Douglas (noviembre de 2001). "Nación" . Diccionario de Etimología en línea . Consultado el 8 de noviembre de 2007 .
- ^ "Miscellanea Scotica: Memorias de la antigua alianza entre Francia y ... - Google Books" . 1820 . Consultado el 22 de febrero de 2015 a través de Google Books .
- ^ "Cuentos históricos de las guerras de Escocia y de las redadas fronterizas, incursiones ... - Google Books" . 1849 . Consultado el 22 de febrero de 2015 a través de Google Books .
- ^ "Libro de consulta medieval: Jacques de Vitry: vida de los estudiantes en París" . Consultado el 9 de marzo de 2015 .
- ^ Turbas: una investigación interdisciplinaria . 25 de noviembre de 2011. ISBN 9789004216822. Consultado el 9 de marzo de 2015 .
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- ^ Zancke, Friedrich (1861), Die Statutenbücher der Universität Leipzig aus den ersten 150 Jahren ihres Bestehens , S. Hirzel ( Leipzig )
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Aunque con frecuencia se le ha atribuido una gran importancia a este hecho, no implica en modo alguno que Copérnico se haya considerado alguna vez alemán. Las "naciones" de una universidad medieval no tenían nada en común con las naciones en el sentido moderno de la palabra. Los estudiantes que eran nativos de Prusia y Silesia fueron descritos automáticamente como pertenecientes a la Natio Germanorum. Además, en Bolonia, esta era la nación 'privilegiada'
- ^ Lonnie Johnson (1996). Europa central: enemigos, vecinos, amigos . Prensa de la Universidad de Oxford . pag. 23 . ISBN 0-19-510071-9. Consultado el 22 de febrero de 2015 .
Es importante reconocer, sin embargo, que el concepto latino medieval de natio, o "nación", se refería a la comunidad de señores feudales tanto en Alemania como en otros lugares, no al "pueblo" en el sentido democrático o nacionalista del siglo XIX. la palabra.
- ^ "Archivio antico - Archivio Generale di Ateneo - Università degli Studi di Padova" . Unipd.it . Consultado el 22 de febrero de 2015 .
- ^ [1] Archivado el 5 de junio de 2011 en la Wayback Machine.
- ^ "Texto completo de" Oficiales del Marischal College y la Universidad de Aberdeen, 1593-1860 " " . Consultado el 14 de octubre de 2013 .