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Las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina (también conocidas como NASEM o Academias Nacionales ) es la academia nacional científica colectiva de los Estados Unidos . El nombre se usa indistintamente en dos sentidos: (1) como término general para sus tres organizaciones miembros honoríficas cuasi independientes: la Academia Nacional de Ciencias (NAS), la Academia Nacional de Ingeniería (NAE) y la Academia Nacional de Medicina.(NAM); y (2) como marca de estudios e informes emitidos por el brazo operativo de las tres academias, el Consejo Nacional de Investigación (NRC). La NRC se formó por primera vez en 1916 como una actividad de la NAS. Ahora gobernado conjuntamente por las tres academias, produce unas 200 publicaciones anualmente que son publicadas por National Academies Press .

Historia [ editar ]

La Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos fue creada por una Ley de Incorporación del 3 de marzo de 1863, que fue firmada por el entonces presidente de los Estados Unidos , Abraham Lincoln . [8] La Ley establecía que "... la Academia, siempre que sea requerido por cualquier departamento del Gobierno, investigará, examinará, experimentará e informará sobre cualquier tema de ciencia o arte ..." [8] Con el En plena guerra civil estadounidense, la nueva Academia se presentó con pocos problemas que resolver, pero sí abordó cuestiones de "... acuñación, pesos y medidas, cascos de barcos de hierro y la pureza del whisky ..." [8] Todo posteriormente Se han creado organizaciones afiliadas bajo este mismo estatuto general del Congreso., incluidas las dos academias más jóvenes, National Academy of Engineering (NAE) (creada en 1964) y NAM (creada como Instituto de Medicina en 1970 y reubicada como NAM en 2015). [9]

Bajo esta misma carta, el Consejo Nacional de Investigación fue creado en 1916. El 19 de junio de ese año, el entonces presidente estadounidense Woodrow Wilson solicitó que la Academia Nacional de Ciencias organizara un "Consejo Nacional de Investigación". El propósito del Consejo (al principio llamado Fundación Nacional de Investigación) fue en parte fomentar y alentar "el uso cada vez mayor de la investigación científica en el desarrollo de las industrias estadounidenses ... el empleo de métodos científicos para fortalecer la defensa nacional ... y otras aplicaciones de la ciencia que promuevan la seguridad y el bienestar nacionales ". [10]

En ese momento, el esfuerzo de la Academia para apoyar la preparación de la defensa nacional, el Comité de Suministro de Ácido Nítrico, fue aprobado por el Secretario de Guerra Newton D. Baker . El ácido nítrico era la sustancia básica en la fabricación de propulsores como cordita , explosivos, tintes, fertilizantes y otros productos, pero la disponibilidad era limitada debido a la Primera Guerra Mundial . La NRC, a través de su comité, recomendó la importación de salitre chileno y la construcción de cuatro nuevas plantas de artillería. Estas recomendaciones fueron aceptadas por el Departamento de Guerra en junio de 1917, aunque las plantas no se completaron antes del final de la guerra. [10]
En 1918, Wilson formalizó la existencia de la NRC bajo la Orden Ejecutiva 2859. [11] [12] [13] La orden de Wilson declaró que la función de la NRC era en general:

"(P) o estimular la investigación en las ciencias matemáticas, físicas y biológicas. Y en la aplicación de estas ciencias a la ingeniería, la agricultura, la medicina y otras artes útiles. Con el objeto de incrementar el conocimiento, de fortalecer la defensa nacional, y de contribuir de otras formas al bienestar público ". [8]

Durante la Primera Guerra Mundial, los Estados Unidos estaban en guerra, la NRC funcionó como el Departamento de Ciencia e Investigación del Consejo de Defensa Nacional, así como la División de Ciencia e Investigación del Cuerpo de Señales del Ejército de los Estados Unidos . [14] Cuando se declaró la guerra por primera vez, el Consejo había organizado comités de guerra antisubmarina y de gas . [8]

El 1 de junio de 1917, el consejo convocó una reunión de representantes científicos del Reino Unido y Francia con partes interesadas de Estados Unidos sobre el tema de la detección de submarinos. [15] [16] Otra reunión con británicos y franceses se celebró en París en octubre de 1918, en la que se dieron a conocer más detalles de su trabajo. Como resultado de estas reuniones, la NRC recomendó que los científicos se unieran para trabajar en los problemas asociados con la detección submarina. Debido al éxito de la investigación dirigida por el consejo en la producción de un método basado en el sonido para detectar submarinos , así como otras innovaciones militares, la NRC se retuvo al final de la guerra, aunque se separó gradualmente del ejército.

Los artículos de organización de la NRC solo se han modificado tres veces: en 1956, enero de 1993 y julio de 2015. [17]

Sociedades honoríficas [ editar ]

La Academia Nacional de Ciencias , la Academia Nacional de Ingeniería y la Academia Nacional de Medicina son organizaciones de membresía honoraria, cada una de las cuales tiene su propio Consejo de gobierno y cada una elige a sus propios miembros nuevos. La membresía de las tres academias asciende a más de 6.300 científicos, ingenieros y profesionales de la salud. Los nuevos miembros de cada organización son elegidos anualmente por los miembros actuales, en función de sus logros distinguidos y continuos en la investigación original. Según los términos del estatuto original del Congreso de 1863, las tres academias sirven gratuitamente como "asesores de la nación en ciencia , ingeniería y medicina ".

Unidades de programa [ editar ]

Las unidades del programa, antes conocidas como el Consejo Nacional de Investigación, son colectivamente el brazo operativo de las tres academias con el propósito de brindar asesoramiento político objetivo. Aunque está constituido por separado (ver arriba), se encuentra legalmente bajo el estatuto general de la Academia Nacional de Ciencias, cuyo organismo fiduciario final es el Consejo NAS. En la práctica, el Consejo de NAS delega la autoridad de gobierno en una Junta de Gobierno del Consejo Nacional de Investigación que está presidida conjuntamente por los presidentes de las tres academias, con miembros adicionales elegidos por ellos o especificados en los estatutos de las academias.

Bajo este paraguas de tres academias, las unidades del programa producen informes que dan forma a las políticas, informan a la opinión pública y promueven la búsqueda de la ciencia, la ingeniería y la medicina. [18]

Hay siete divisiones principales: División de Ciencias Sociales y del Comportamiento y Educación, División de Estudios de la Tierra y la Vida, División de Ingeniería y Ciencias Físicas , División de Salud y Medicina, División de Políticas y Asuntos Globales, Junta de Investigación del Transporte y el Programa de Investigación del Golfo. [19]

División de Educación y Ciencias Sociales y del Comportamiento (DBASSE) [ editar ]

Unidades de la División de Ciencias Sociales y del Comportamiento y Educación [20] [ editar ]

  • Junta sobre Niños, Jóvenes y Familias (BCYF)
  • Junta de Ciencias del Comportamiento, Cognitivas y Sensoriales (BBCSS)
  • Junta de Integración de Sistemas Humanos (BOHSI)
  • Junta sobre Cambio Ambiental y Sociedad (BECS)
  • Junta de Educación Científica (BOSE)
  • Comité de Derecho y Justicia (CLAJ)
  • Junta de Pruebas y Evaluación (BOTA)
  • Comité de Población (CPOP)
  • Comité de Estadísticas Nacionales (CNSTAT)

División de Estudios de la Tierra y la Vida (DELS) [ editar ]

Unidades de la División de Estudios de la Tierra y la Vida [21] [ editar ]

  • Junta de Agricultura y Recursos Naturales (BANR)
  • Junta de Ciencias Atmosféricas y Clima (BASC)
  • Junta de Ciencias y Tecnología Químicas (BCST)
  • Junta de Ciencias y Recursos de la Tierra (BESR)
  • Junta de Estudios Ambientales y Toxicología (BEST)
  • Junta de Ciencias de la Vida (BLS)
  • Instituto de Investigación con Animales de Laboratorio (ILAR)
  • Junta de estudios nucleares y de radiación (NRSB)
  • Junta de Estudios Oceánicos (OSB)
  • Junta de Investigación Polar (PRB)
  • Junta de Ciencia y Tecnología del Agua (WSTB)

División de Ingeniería y Ciencias Físicas (DEPS) [ editar ]

La División de Ingeniería y Ciencias Físicas tiene actividades organizadas en torno a: [22]

  • Misiones gubernamentales en defensa, espacio y aeroespacial
  • Desafíos de infraestructura nacional tales como sistemas energéticos y ambientales , información y telecomunicaciones, diseño de manufactura e ingeniería , ingeniería civil y el ambiente construido o construido incluyendo su Junta de Infraestructura y Ambiente Construido o BICE
  • Disciplinas de la ciencia y la ingeniería como la física, la astronomía, la informática y la ingeniería, la ciencia y la ingeniería de los materiales y las ciencias matemáticas y sus aplicaciones.
  • Evaluaciones continuas de los laboratorios y programas de investigación del gobierno federal.

Unidades de la División de Ingeniería y Ciencias Físicas [23] [ editar ]

  • Junta de Ingeniería Aeronáutica y Espacial (ASEB)
  • Junta de Estudios de la Fuerza Aérea (AFSB)
  • Junta de Investigación y Desarrollo del Ejército (JUNTA)
  • Junta de Sistemas Energéticos y Ambientales (BEES)
  • Junta de Infraestructuras y Medio Ambiente Construido (BICE)
  • Junta de Ciencias Matemáticas y Análisis (BMSA)
  • Junta de Física y Astronomía (BPA)
  • Junta de Ciencias de la Computación y Telecomunicaciones (CSTB)
  • Junta de Estudios de la Comunidad de Inteligencia (ICSB)
  • Junta de evaluaciones de laboratorio (LAB)
  • Junta Nacional de Materiales y Fabricación (NMMB)
  • Junta de Estudios Navales (NSB)
  • Junta de estudios espaciales (SSB)

Programa de Investigación del Golfo (GRP) [24] [ editar ]

División de Salud y Medicina (HMD) [ editar ]

Unidades de la División de Salud y Medicina [25] [ editar ]

  • Junta sobre Niños, Jóvenes y Familias (BCYF)
  • Junta de Salud Global (BGH)
  • Junta de Servicios de Atención Médica (HCS)
  • Junta de Políticas de Ciencias de la Salud (HSP)
  • Junta de Práctica de Salud Pública y Salud de la Población (BPH)
  • Junta de Alimentos y Nutrición (FNB)

División de Política y Asuntos Globales (PGA) [ editar ]

Unidades de la División de Políticas y Asuntos Globales [26] [ editar ]

  • Junta de Educación Superior y Fuerza Laboral (BHEW)
  • Junta de Organizaciones Científicas Internacionales (BISO)
  • Junta de Datos e Información de Investigación (BRDI)
  • Junta de Ciencia, Tecnología y Política Económica (STEP)
  • Comité de Derechos Humanos (CDH)
  • Comité de Seguridad Internacional y Control de Armas (CISAC)
  • Comité de Ciencia, Ingeniería, Medicina y Políticas Públicas (COSEMPUP)
  • Comité de Ciencia, Tecnología y Derecho (CSTL)
  • Comité de Mujeres en Ciencias, Ingeniería y Medicina (CWSEM)
  • Desarrollo, seguridad y cooperación (DSC)
  • Oficina de becas
  • Mesa Redonda de Investigación Gobierno-Universidad-Industria (GUIRR)
  • Oficina de Proyectos Especiales (OSP)
    • Programa América resiliente
  • Ciencia y tecnología para la sostenibilidad (STS)

Junta de Investigación del Transporte (TRB) [ editar ]

Unidades de la Junta de Investigación del Transporte [27] [ editar ]

  • División de Estudios de Consenso y Asesoramiento
  • División de Programas de Investigación Cooperativa
    • Programa de investigación cooperativa aeroportuaria (ACRP)
    • Programa Nacional de Investigación Cooperativa de Carreteras (NCHRP)
    • Programa de investigación cooperativa de seguridad vial conductual (BTSCRP)
    • Programa Nacional de Investigación y Evaluación Cooperativa (NCREP)
    • Programa de investigación cooperativa de tránsito (TCRP)
    • Programa Nacional de Investigación de Carga Cooperativa (NCFRP)
    • Programa Nacional de Investigación Ferroviaria Cooperativa (NCRRP)
    • Programa de investigación cooperativa de materiales peligrosos (HMCRP)

El proceso de estudio [ editar ]

Las Academias Nacionales intentan obtener respuestas autorizadas, objetivas y científicamente equilibradas a preguntas difíciles de importancia nacional. [28]Los mejores científicos, ingenieros, profesionales de la salud y otros expertos (no limitados a los miembros de las academias) están reclutados para abordar los aspectos científicos y técnicos de algunos de los problemas de la sociedad. Estos expertos son voluntarios que forman parte de los comités de estudio que se convocan para responder a conjuntos específicos de preguntas. Todos los miembros del comité sirven sin paga. NASEM en sí no realiza investigaciones originales; más bien proporciona asesoramiento independiente. Las agencias federales son los principales patrocinadores financieros del trabajo de las Academias; Los estudios adicionales son financiados por agencias estatales, fundaciones, otros patrocinadores privados y la dotación de Academias Nacionales. Los patrocinadores externos no tienen control sobre la realización o los resultados de un estudio, una vez que se finaliza la declaración de tareas y el presupuesto.Los comités de estudio recopilan información de muchas fuentes en reuniones públicas, pero deliberan en privado para evitar la influencia política, de intereses especiales y de los patrocinadores.

Todos los informes pasan por una extensa revisión externa facilitada por el Comité de Revisión de Informes interno (también compuesto por miembros de NAS, NAE y NAM). [29]

A través de este proceso de estudio, las Academias Nacionales producen alrededor de 200 informes cada año. Los informes recientes cubren temas como abordar la epidemia de obesidad, el uso de la medicina forense en la sala del tribunal, las plantas invasoras, el colapso de los polinizadores, el consumo de alcohol por menores, el Telescopio Hubble, la seguridad de las vacunas, la economía del hidrógeno , la seguridad del transporte, el cambio climático y la seguridad nacional . Muchos informes influyen en las decisiones políticas; algunos son fundamentales para habilitar nuevos programas de investigación; otros proporcionan revisiones de programas independientes. El National Academies Press es el editor de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina, y hace que sus publicaciones estén disponibles para lectura gratuita en línea, y los PDF completos del libro están disponibles para su descarga gratuita desde 2011.

Informes notables [ editar ]

Informes sobre cambio climático [ editar ]

En 2001, la NRC publicó el informe La ciencia del cambio climático: un análisis de algunas preguntas clave, que enfatizó el hecho de que las decisiones de política nacional que se tomen ahora y en el futuro a largo plazo influirán en el alcance de cualquier daño sufrido por las poblaciones humanas y los ecosistemas vulnerables. más adelante en este siglo. El informe respaldó los hallazgos del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC) por representar las opiniones de la comunidad científica:

Los cambios observados en las últimas décadas probablemente se deban principalmente a las actividades humanas, pero no podemos descartar que una parte significativa de estos cambios también sea un reflejo de la variabilidad natural. Se espera que el calentamiento inducido por el hombre y el aumento asociado del nivel del mar continúen durante el siglo XXI ... La conclusión del IPCC de que la mayor parte del calentamiento observado en los últimos 50 años probablemente se debió al aumento de las concentraciones de gases de efecto invernadero refleja con precisión el pensamiento actual de la comunidad científica sobre este tema. [30]

En 2013, la NRC publicó el informe Impactos abruptos del cambio climático: anticipando sorpresas, que brindó una mirada actualizada al tema del cambio climático abrupto y sus impactos potenciales. Este estudio difirió de los tratamientos anteriores de cambios abruptos al centrarse en los cambios climáticos abruptos y también en los impactos climáticos abruptos que tienen el potencial de afectar gravemente el sistema climático físico, los sistemas naturales o los sistemas humanos, que a menudo afectan múltiples áreas de interés interconectadas. [31]

Informe sobre agresión sexual [ editar ]

En 2013, la NRC publicó el informe Estimación de la incidencia de violación y agresión sexual, [32] que señaló que aproximadamente el 80 por ciento de las agresiones sexuales no se denuncian a la policía. El informe recomienda que la Encuesta Nacional de Victimización por Delitos adopte nuevos enfoques para las entrevistas de víctimas de violación, incluido el cambio de redacción de las preguntas.

En un artículo sobre el informe, Amber Stevenson, supervisora ​​clínica y terapeuta del Centro de Agresión Sexual de Nashville, dijo que culpar a la víctima era el principal problema que impedía que las víctimas se presentaran:

Mientras nosotros, como comunidad, sigamos haciendo declaraciones de culpabilización de las víctimas, como "Ella se puso en esta situación" ... "Ella no se defendió, debe haberlo querido", continuaremos viendo las violaciones no se denuncian ... Tenemos que dejar de culpar a la víctima. La conversación debe cambiar a la persona que eligió violar. [33]

Informe sobre integridad en la investigación [ editar ]

El informe de 1992, Ciencia responsable: garantizar la integridad del proceso de investigación fue actualizado en 2017 por el informe Fomento de la integridad en la investigación:

... a medida que la experiencia se ha acumulado con diversas formas de mala conducta en la investigación, prácticas de investigación perjudiciales y otras formas de mala conducta, a medida que la investigación empírica posterior ha revelado más sobre la naturaleza de la mala conducta científica y porque los cambios tecnológicos y sociales han alterado el entorno en el que ciencia, está claro que el marco establecido hace más de dos décadas necesita ser actualizado. [34]

Una de las principales preocupaciones del informe es que un porcentaje cada vez mayor de la investigación publicada recientemente resulta no ser reproducible debido en parte al apoyo inadecuado de los estándares de transparencia en muchos campos, así como a varias otras prácticas de investigación perjudiciales. [35]

Otros programas [ editar ]

La Beca de Políticas de Ciencia y Tecnología Christine Mirzayan es un programa anual para estudiantes graduados actuales o recientes que pasan tres meses trabajando en las Academias Nacionales. [36] Las Academias también administraron el Museo de Ciencias Marian Koshland en el centro de Washington hasta su cierre en 2017; Desde entonces, el Museo ha sido reemplazado por LabX, un programa de recursos en línea y eventos públicos a nivel nacional que tienen como objetivo aumentar la conciencia de las soluciones científicas y basadas en evidencia para los problemas de la comunidad. [37]

Ingresos [ editar ]

Las Academias Nacionales no reciben asignaciones directas del gobierno federal, sino que sus ingresos provienen de subvenciones y contratos de agencias federales y fuentes privadas. [38] [39]

Ver también [ editar ]

  • Academia Estadounidense de Artes y Ciencias
  • Lista de miembros de la Academia Nacional de Ciencias
  • Miembro de la Academia Nacional de Ciencias
  • Prensa de Academias Nacionales
  • Clasificaciones del Consejo Nacional de Investigación de Estados Unidos

Referencias [ editar ]

  1. ^ Google (20 de mayo de 2021). "Academia Nacional de Ciencias, Ingeniería y Medicina" (Mapa). Google Maps . Google . Consultado el 20 de mayo de 2021 .
  2. ^ "Descripción general: Historia de NAS" . Academia Nacional de Ciencias . Consultado el 10 de junio de 2020 .
  3. ^ Blair, Peter D. (2016). "El papel evolutivo de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina de EE . UU . En la prestación de asesoramiento sobre políticas de ciencia y tecnología al gobierno de EE . UU . " . Comunicaciones Palgrave . Springer Nature. 2 . doi : 10.1057 / palcomms.2016.30 .
  4. ^ "Sobre nosotros" . Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina . Consultado el 10 de junio de 2020 .
  5. ^ "Nuestro liderazgo" . Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina . Consultado el 10 de junio de 2020 .
  6. ^ "Nuestro liderazgo" . Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina . Consultado el 10 de junio de 2020 .
  7. ^ "Nuestro liderazgo" . Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina . Consultado el 10 de junio de 2020 .
  8. ↑ a b c d e Rexmond, Cochrane (1978). La Academia Nacional de Ciencias: los primeros cien años, 1863-1963 . SIESTA. págs. 209–211. ISBN 0-309-02518-4.
  9. ^ "Instituto de Medicina para convertirse en Academia Nacional de Medicina" . Las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina .
  10. ↑ a b Rexmond, Cochrane (1978). La Academia Nacional de Ciencias: los primeros cien años, 1863-1963 . SIESTA. págs. 209–211. ISBN 0-309-02518-4.
  11. ^ Orden ejecutiva 2859
  12. ^ Crónica de leyes públicas que piden acción por la Academia Nacional de Ciencias, la Academia Nacional de Ingeniería, el Instituto de Medicina y el Consejo Nacional de Investigación . Washington, DC: Academias Nacionales. 1985. p. xiii. NAP: 11820 . Consultado el 22 de marzo de 2014 ..
  13. ^ William Henry Welch NAS.
  14. ^ Consejo Nacional de Investigación (Estados Unidos) (1919). Organización y miembros . El Consejo Nacional de Investigaciones. pag. 3.Accedido en Google Books
  15. ^ Michael S. Reidy; Gary R. Kroll; Erik M. Conway (2007). Exploración y ciencia: impacto social e interacción . ABC-CLIO. págs. 176–. ISBN 978-1-57607-985-0.
  16. ^ Howeth, Linwood S. (1963). Historia de las comunicaciones-electrónica en la Marina de los Estados Unidos .Página 528
  17. ^ Artículos de organización archivados el 19 de mayo de 2016en Wayback Machine , 1 de junio de 2015, sitio web de MRC
  18. ^ "Artículos de organización del Consejo Nacional de Investigaciones" . 19 de mayo de 2016. Archivado desde el original el 19 de mayo de 2016 . Consultado el 20 de mayo de 2021 .
  19. ^ "Acerca del Consejo Nacional de Investigación" . Consejo nacional de investigación. Archivado desde el original el 28 de marzo de 2014 . Consultado el 22 de marzo de 2014 .
  20. ^ "Unidades de la División de Ciencias Sociales y del Comportamiento y Educación" . www.nationalacademies.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  21. ^ "Unidades de la División de Estudios de la Tierra y la Vida" . www.nationalacademies.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  22. ^ "La misión de la División de Ingeniería y Ciencias Físicas (DEPS)" . Consejo Nacional de Investigaciones . Consultado el 22 de marzo de 2014 .
  23. ^ "División de Unidades de Ingeniería y Ciencias Físicas" . www.nationalacademies.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  24. ^ "Sobre el programa de investigación del Golfo" . www.nationalacademies.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  25. ^ "Unidades de la División de Medicina y Salud" . www.nationalacademies.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  26. ^ "Unidades de política y asuntos globales" . www.nationalacademies.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  27. ^ "División de programas de investigación cooperativa" . www.trb.org . Consultado el 5 de junio de 2020 .
  28. ^ "Nuestro proceso de estudio" . Academia Nacional de Medicina. Archivado desde el original el 16 de octubre de 2009 . Consultado el 1 de noviembre de 2015 .
  29. ^ Quiénes somos | National-Academies.org | Donde la nación busca asesoramiento experto e independiente . National-Academies.org. Consultado el 12 de agosto de 2013.
  30. ^ Ciencia del cambio climático: un análisis de algunas preguntas clave. Prensa de Academias Nacionales . 2001. doi : 10.17226 / 10139 . ISBN 978-0-309-07574-9.
  31. ^ Consejo, Investigación Nacional (2013). Impactos abruptos del cambio climático: anticipando sorpresas . doi : 10.17226 / 18373 . ISBN 978-0-309-28773-9.
  32. ^ Consejo, Investigación Nacional (2014). Estimación de la incidencia de violación y agresión sexual . doi : 10.17226 / 18605 . ISBN 978-0-309-29737-0. PMID  24872989 .
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  34. ^ Academias nacionales de ciencias, ingeniería; Política Global, Asuntos; Comité de Ciencias, Ingeniería; Comité de Ciencia Responsable (2017). Fomento de la integridad en la investigación . Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina . Prensa de las Academias Nacionales. doi : 10.17226 / 21896 . ISBN 978-0-309-39125-2. PMID  29341557 . Consultado el 15 de septiembre de 2018 .
  35. ^ Frazier, Kendrick (2017). "Informe de academias insta a intensificar los esfuerzos para proteger la integridad de la ciencia". Investigador escéptico . 41 (4): 5–6.
  36. ^ "Programa de becas para graduados de políticas de tecnología y ciencia de Christine Mirzayan" . Academias Nacionales de EE . UU . Consultado el 26 de julio de 2014 .
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  38. ^ "Quiénes somos" . Las Academias Nacionales.
  39. ^ a b "Ingresos aplicados a 2018" . Las Academias Nacionales.

Lectura adicional [ editar ]

  • Cochrane, Rexmond C. (1978). La Academia Nacional de Ciencias: los primeros cien años, 1863-1963 . Washington: La Academia. ISBN 978-0-309-02518-8.

Enlaces externos [ editar ]

  • Página web oficial
  • Academia Nacional de Ciencias (NAS)
  • Academia Nacional de Ingeniería (NAE)
  • Academia Nacional de Medicina (NAM)
  • Prensa de Academias Nacionales (NAP)
  • División de Ingeniería y Ciencias Físicas
  • Experiencia en pruebas del Consejo Nacional de Investigación , Apéndice D en la corrección de falacias sobre pruebas educativas y psicológicas, Asociación Americana de Psicología, 2008.