New York Training School for Girls en Hudson era un reformatorio , donde se enviaba a las adolescentes, de entre 12 y 16 años, que eran condenadas por cualquier forma de delincuencia juvenil en el estado de Nueva York. La institución operó entre 1904 y 1975. Desde 1976 ha sido una prisión de seguridad mínima para hombres adultos jóvenes, recientemente llamada Hudson Correctional Facility . [1] Es famoso por la investigación sociométrica realizada por Jacob Moreno en la década de 1930.
Historia
El reformatorio se estableció en 1904 como la única institución en el estado de Nueva York que podía brindar capacitación a niñas delincuentes menores de 16 años. [2] El instituto tomó el lugar y los edificios de la antigua Casa de Refugio para Mujeres. Estaba ubicado en el lado este del río Hudson, con una "vista famosa" [3] de las montañas Catskill . Al principio había siete cabañas bien establecidas de tres pisos para un promedio de 26 niñas, varios campos deportivos, edificios de oficinas y una capilla. La institución estaba dirigida por un superintendente y cada cabaña tenía un maestro y algunos oficiales. La maestra, o "ama de casa", hacía el papel de los padres, y los funcionarios, como los de cocina, eran los encargados de dirigir la actividad de las niñas.
Métodos de reforma
Primeros años
El objetivo oficial de la institución era desarrollar actividades físicas y mentales saludables para que sus reclusos tuvieran más probabilidades de "hacer bien después de salir de la institución". [4] La "reforma" se basó en tres pilares.
- Cultura física : entrenamiento personalizado de calistenia y gimnasia
- Educación : cuatro grados de la escuela primaria, introducción a las tareas del hogar, como cocinar, planchar, lavar la ropa, corte y jardinería.
- Introducción moral y religiosa : "La instrucción moral es impuesta por la práctica y el ejemplo más que por el precepto". [5] El castigo corporal estaba estrictamente prohibido.
Años 30 - Moreno y la sociometría
En 1932 hubo una pandemia de fugitivos en la institución: en dos semanas se escaparon 14 niñas, 30 veces más que la media. [6] En ese momento el reformatorio constaba de 16 cabañas. La superintendente suprema, Fannie French Morse, había oído hablar de la idea de Jacob Moreno de cartografiar sociedades con métodos científicos naturales [7] y también había oído hablar de sus éxitos en la prisión de Sing Sing . Luego de la primera reunión contrató a Moreno para ser el Director de Investigación del instituto. [8] Moreno y su asistente Helen H. Jennings examinaron a 500 niñas, su inteligencia, actividades sociales y lo más importante, sus sentimientos mutuos. Utilizando el método de la sociometría , visualizó estas conexiones en varios sociogramas. Las experiencias ganadas y los gráficos se publicaron en su libro seminal ¿Quién sobrevivirá? . Como conclusión, destiló que detrás de los fenómenos sociales hay una fuerza impulsora inexplicable que se debe a la estructura de las relaciones entre los individuos. Fue cierto para las chicas de Hudson: las reacciones desbocadas no fueron conscientes, más bien se comportaron como su ubicación en la red social las obligaba a hacerlo. [9]
Personas notables relacionadas con el instituto
- Ella Fitzgerald , cantante de jazz de fama mundial, pasó casi un año en el reformatorio. Según el cuaderno de bitácora llegó en abril de 1933 [10] y se escapó a finales de 1933 o principios de 1934.
- Marion Palfi , [11] fotógrafa, visitó la Escuela de Capacitación para Niñas de Nueva York en 1946 y fotografió niñas blancas para su libro ( Suffer Little Children ). [12]
- Jacob Moreno , psicólogo
Referencias
- ^ Directiva del estado de Nueva York
- ^ Escuela de formación del estado de Nueva York para niñas en Hudson , Albany: JB Lyon Co, 1904, p.3
- ^ Escuela de formación del estado de Nueva York para niñas en Hudson , Albany: JB Lyon Co, 1904, p.5
- ^ Escuela de formación del estado de Nueva York para niñas en Hudson , Albany: JB Lyon Co, 1904, p.11
- ^ Escuela de formación del estado de Nueva York para niñas en Hudson , Albany: JB Lyon Co, 1904, p.11
- ^ Stephen P. Borgatti, Ajay Mehra, Daniel J. Brass y Giuseppe Labianca. Análisis de redes en las ciencias sociales . Science 13 de febrero de 2009.
- ^ Stephen P. Borgatti, Ajay Mehra, Daniel J. Brass y Giuseppe Labianca. Análisis de redes en las ciencias sociales . Science 13 de febrero de 2009.
- ^ [1] Blog de memoria pública de la prisión: La "ingobernable" Ella Fitzgerald de Russ Immarigeon
- ^ Stephen P. Borgatti, Ajay Mehra, Daniel J. Brass y Giuseppe Labianca. Análisis de redes en las ciencias sociales . (Documento de trabajo) Buena interpretación gráfica en la p. 3
- ^ [2] Blog de memoria pública de la prisión, foto del libro de registro con el nombre y la hora de llegada de Ella Fitzgerald
- ^ Centro de fotografía creativa
- ^ Palfi, Marion. Sufrir a los niños pequeños. Nueva York: Publicaciones Oceana 1952.
Otras lecturas
Nina Bernstein, Los niños perdidos de Wilder: La lucha épica para cambiar el cuidado de crianza (Pantheon Books, 2001) ISBN 9780307787743
enlaces externos
Coordenadas :42 ° 14′38 ″ N 73 ° 47′37 ″ O / 42,2439 ° N 73,7935 ° W