En gramática funcional sistémica (SFG), un grupo nominal es un grupo de palabras que representa o describe una entidad , por ejemplo, " El simpático inspector de policía inglés que estaba sentado a la mesa con el Sr. Morse". Gramaticalmente, la redacción "El simpático inspector de policía inglés que estaba sentado a la mesa" puede entenderse como un grupo nominal (una descripción de alguien), que funciona como sujeto del intercambio de información y como la persona identificada como "Sr. Morse".
Un grupo nominal es ampliamente considerado como sinónimo de sintagma nominal en otros modelos gramaticales. [1] [2] Sin embargo, existen dos diferencias principales entre la noción funcional de un grupo nominal y la noción formal de un sintagma nominal que deben tenerse en cuenta. En primer lugar, el autor del término Halliday y algunos de sus seguidores trazan una distinción teórica entre los términos grupo y frase . Halliday sostiene que "una frase es diferente de un grupo en que, mientras que un grupo es una expansión de una palabra, una frase es una contracción de una cláusula". [3] Halliday tomó prestado el término grupo del lingüista / clasicista Sydney Allen. [4] En segundo lugar, la noción funcional de grupo nominal difiere de la noción formal de sintagma nominal porque la primera está anclada en lo que se describe mientras que la segunda está anclada en clases de palabras. Por eso, se pueden analizar los grupos nominales algunos amigos y un par de amigos de manera muy similar en términos de función: una cosa / entidad cuantificada de manera imprecisa; mientras que uno debe reconocer a algunos amigos como un sintagma nominal simple y un par de amigos como un sintagma nominal incrustado en otro sintagma nominal (un sintagma nominal por sustantivo). En resumen, estas nociones son diferentes incluso si los formalistas no las perciben como diferentes.
La escala de rango en SFG
SFG postula una escala de rango , en la que la unidad más alta es la cláusula y la más baja es el morfema : viniendo de la unidad más grande hacia abajo, podemos dividir las partes de una cláusula en grupos y frases; y viniendo de las unidades más pequeñas hacia arriba, podemos agrupar morfemas en palabras. Por lo general, los grupos están formados por palabras, mientras que las frases están formadas por grupos: por ejemplo, constituyentes de cláusulas (las manzanas) (están) (en la silla) , constituyentes de frases (en) (la silla) , constituyentes de grupos (las) (manzanas) , constituyentes de la palabra (manzana) (s) . En ese sentido, cada unidad de un rango generalmente consta de una o más unidades del rango a continuación, no del mismo rango (consulte la sección de cambio de rango para conocer las excepciones a este patrón típico). [5] En el rango de grupo / frase además del grupo nominal , también están el "grupo verbal", el "grupo adverbial", el "grupo preposicional" (por ejemplo, de abajo ) y la "frase preposicional" (por ejemplo, de debajo del sofá ).
Se adoptó el término 'nominal' en 'grupo nominal' porque denota una clase más amplia de fenómenos que el término sustantivo . [6] El grupo nominal es una estructura que incluye sustantivos, adjetivos, numerales y determinantes, que está asociado con la cosa bajo descripción (también conocida como entidad), y cuya lógica de apoyo es la Lógica de Descripción .
El término sustantivo tiene un ámbito más limitado y está separado de cualquier noción de descripción de entidad. Por ejemplo, las palabras bit / bits en un poco de tiempo , un poco de mantequilla de maní y bits de información pueden entenderse como sustantivos, pero difícilmente pueden entenderse como representaciones de alguna entidad por sí mismas. En ese sentido, estas palabras deben entenderse como la cabeza de un "sintagma nominal" en una explicación formalista de la gramática, pero como una parte de alguna sustancia en un grupo nominal. Dado que los lingüistas formales están interesados en los patrones recurrentes de clases de palabras como "a" + "[sustantivo]" y no en la forma en que los humanos describen las entidades, utilizan el término "sintagma nominal" para sus descripciones gramaticales, una estructura definida como un patrón alrededor de un sustantivo, y no como una forma de describir una entidad como el "grupo nominal". En otras palabras, dadas las diferentes arquitecturas del lenguaje que asumen las teorías funcionales y formales del lenguaje, los términos "sintagma nominal" y "grupo nominal" deben considerarse como un trabajo descriptivo bastante diferente.
Por ejemplo, estos elementos de grupo / frase se reinterpretan como categorías funcionales, en primera instancia como proceso , participante y circunstancia , con el grupo nominal como la estructura preeminente para la expresión de los roles de participante en el discurso. [7]
Dentro de la clasificación funcionalista de Halliday de esta estructura, identifica las funciones de deíctico, numerativo, epíteto, clasificador y cosa. Las clases de palabras que normalmente realizan estas funciones se establecen en la siguiente tabla:
Deíctico | Deictic2 | Numerativo | Epíteto | Clasificador | Cosa |
determinante | adjetivo | número | adjetivo | sustantivo o adjetivo | sustantivo |
Dentro de una cláusula , un grupo nominal definido funciona como si fuera un nombre propio. El nombre propio (o el nombre común cuando no hay nombre propio) funciona como la cabeza del grupo nominal; todos los demás componentes funcionan como modificadores de la cabeza. Los modificadores que preceden al encabezado se denominan premodificadores y los que siguen a este posmodificadores . Los modificadores que representan una circunstancia como una ubicación se denominan calificadores . En inglés, la mayoría de los posmodificadores son calificadores. [8] En el siguiente ejemplo de un grupo nominal, la cabeza está en negrita.
- Esas cinco hermosas y brillantes manzanas Jonathan sentadas en la silla
El inglés es un idioma altamente nominalizado y, por lo tanto, el significado léxico se transmite en gran medida en grupos nominales. Esto se debe en parte a la flexibilidad de estos grupos para abarcar los premodificadores y la calificación, y en parte a la disponibilidad de un recurso especial llamado ecuación temática , que ha evolucionado como un medio para empaquetar el mensaje de una cláusula en la forma temática deseada [ 9] (por ejemplo, la cláusula [Lo que la atrae del curso] es [la profundidad de comprensión que proporciona] está estructurada como [grupo nominal A] = [grupo nominal B]). Muchas cosas se expresan más fácilmente en construcciones nominales; esto es particularmente cierto en los registros que tienen que ver con el mundo de la ciencia y la tecnología, donde las cosas y las ideas detrás de ellas se multiplican y proliferan todo el tiempo. [10]
Tres metafunciones en el grupo nominal
Al igual que la cláusula en inglés, el grupo nominal es una combinación de tres componentes funcionales distintos, o metafunciones , que expresan tres conjuntos de elección semántica en gran medida independientes: el ideacional (de qué trata la cláusula o grupo nominal); lo interpersonal (lo que hace la cláusula como intercambio verbal entre el hablante y el oyente, o entre el escritor y el lector); y el textual (cómo está organizado el mensaje, cómo se relaciona con el texto circundante y el contexto en el que ocurre / ocurre). En una cláusula, cada metafunción es una estructura prácticamente completa, y las tres estructuras se combinan en una en la interpretación. Sin embargo, debajo de la cláusula, en frases y en grupos, como el grupo nominal, las tres estructuras están incompletas por sí mismas y deben interpretarse por separado, "como contribuciones parciales a una sola línea estructural". [11] En los grupos nominales, la estructura ideacional es, con mucho, la más significativa en la premodificación de la cabeza. Para interpretar la premodificación, es necesario dividir la metafunción ideacional en dos dimensiones: la experiencial y la lógica.
Dimensión experiencial
La dimensión experiencial se refiere a cómo se expresa el significado en el grupo como organización de la experiencia. La pregunta crítica es cómo y si se modifica la cabeza. La cabeza no tiene que ser modificada para constituir un grupo en este sentido técnico. [12] Por lo tanto, son posibles cuatro tipos de grupo nominal: la cabeza sola (" manzanas "), la cabeza con premodificadores ("Esas cinco hermosas y brillantes manzanas de Jonathan "), la cabeza con un calificador (" manzanas sentadas en la silla" ), y la estructura completa de premodificación y calificación, como se indicó anteriormente.
Funciones de los premodificadores
En este ejemplo, los premodificadores caracterizan la cabeza, en lo que se conoce como el rango más alto (ver "Cambio de rango" a continuación). En algunas gramáticas formales , todos los elementos premodificantes del ejemplo anterior, excepto "Aquellos", se denominarían adjetivos, a pesar de que cada elemento tiene una función gramatical bastante diferente en el grupo. Un epíteto indica alguna cualidad de la cabeza: "brillante" es un epíteto experiencial , ya que describe una cualidad objetiva que todos podemos experimentar; por el contrario, "hermoso" es un epíteto interpersonal , ya que es una expresión de la actitud subjetiva del hablante hacia las manzanas y, por tanto, en parte una cuestión de la relación entre hablante y oyente. "Jonathan" es un clasificador , que indica una subclase particular de la cabeza (no manzanas Arkansas Black o Granny Smith, sino manzanas Jonathan); un clasificador normalmente no se puede intensificar ("manzanas muy Jonathan" no es gramatical). "Cinco" es un numerador y, a diferencia de los otros tres elementos, describe no una calidad de la cabeza sino su cantidad. [13]
Orden de los premodificadores: del hablante, ahora a atributos cada vez más permanentes
El patrón experiencial en grupos nominales se abre con la identificación de la cabeza en términos del contexto inmediato del evento del habla, el aquí y ahora, lo que Halliday llama "la matriz del hablante ahora". Tomemos, por ejemplo, la primera palabra del grupo nominal ejemplificado anteriormente: "esas": " esas manzanas", a diferencia de " estas manzanas", significa "ya conoces las manzanas, quiero decir, las de allí, no cerca de mí". "; La distancia o proximidad al evento de habla inmediata también podría ser en términos temporales (los que elegimos la semana pasada, no hoy), o en términos del texto circundante (las manzanas mencionadas en el párrafo anterior en otro contexto, no en la oración anterior en el mismo contexto que ahora) y el supuesto conocimiento previo del oyente / hablante (" la manzana" en lugar de " una manzana" significa "la que conoces"). La misma función es válida para otros deícticos , como "mi", "todos", "cada uno", "no", "algunos" y "cualquiera de los dos": establecen la relevancia de la cabeza, la "arreglan", por así decirlo, en términos del evento de habla.
Se avanza desde esta apertura del grupo nominal, con el mayor potencial especificador, a través de ítems que tienen sucesivamente menos potencial identificativo y son cada vez más permanentes como atributos del jefe. Como señala Halliday, "cuanto más permanente es el atributo de una cosa, es menos probable que se identifique en un contexto particular" [14] (es decir, del evento del habla). El elemento más permanente, por supuesto, es la propia cabeza. Este patrón de especificación transitoria a atributo permanente explica por qué los artículos se ordenan como si estuvieran en un grupo nominal. Lo deíctico ("esos") es lo primero; a esto le sigue el numerativo, si hay uno ("cinco"), ya que el número de manzanas, en este caso, es el atributo menos permanente; luego viene el epíteto interpersonal que, que surge de la opinión del hablante, está más cerca del hablante-ahora matriz que el epíteto experiencial más objetivamente comprobable ("brillante"); luego viene el clasificador más permanente ("Jonathon", un tipo de manzana), que conduce a la propia cabeza. Este orden de permanencia creciente de izquierda a derecha es la razón por la que es más probable que digamos "su nuevo coche negro" que "su nuevo coche negro": la novedad retrocederá antes que la negrura.
Dimensión lógica
La lógica del grupo en inglés es recursiva, basada en subconjuntos sucesivos: [15] trabajando hacia la izquierda desde la cabeza, la primera pregunta que se puede hacer es "¿qué tipo de manzanas?" (Manzanas Jonathon.) Entonces, "¿qué tipo de manzanas Jonathon?" (Manzanas Jonathon brillantes.) "¿Qué tipo de manzanas Jonathon brillantes?" (Hermosas y brillantes manzanas Jonathon) "¿Qué tipo de hermosas y brillantes manzanas Jonathon?" Aquí la lógica recursiva cambia, ya que se trata de un grupo nominal multivariante, no univariante; la pregunta ahora es " ¿Cuántas hermosas y brillantes manzanas Jonathon?" y después de eso, "¿Cómo se relacionan esas cinco hermosas y brillantes manzanas de Jonathon conmigo, el orador / escritor, ahora?" ("Esos".) Por el contrario, las preguntas lógicas de un grupo univariante no cambiarían de principio a fin, típicas de largas cadenas de sustantivos en titulares de noticias y letreros [16] ("Baño de primera clase para damas de la sala de embarque internacional") .
Cambio de rango
Los modificadores posteriores contienen información que se cambia de rango . Volviendo al ejemplo original anterior, "en la silla" es una frase preposicional incrustada dentro del grupo nominal; esta frase preposicional en sí contiene un grupo nominal ("la silla"), que comprende la cabeza ("silla"), y un deíctico ("la") que indica si se pretende algún subconjunto específico de la cabeza (aquí, una silla específica que puede identificar del contexto). [17] Por el contrario, "Aquellos" es un deíctico en el rango superior y se aplica a la cabeza en el rango superior, "manzanas"; aquí, "esas" significa "Ya sabes a qué manzanas me refiero, las de allí".
Ver también
Referencias
- ^ David Crystal, 2008. Diccionario de lingüística y fonética , sexta edición, p 328: grupo nominal = 'frase nominal' .
- ↑ Butler, Downing y Lavid, 2007. Perspectivas funcionales sobre gramática y discurso: en honor a Angela Downing , p xxi: término del grupo nominal Halliday para el sintagma nominal) ; p 165: el grupo nominal en inglés (también conocido como frase nominal)
- ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 2004 Una introducción a la gramática funcional . Arnold: p311.
- ^ Halliday, MAK 2005. Estudios en lengua inglesa. Volumen 7 de las Obras completas de MAK Halliday. Editado por JJWebster. Londres y Nueva York: Continuum. p xvi.
- ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 2004. Introducción a la gramática funcional. Arnold: p9
- ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 2004. Introducción a la gramática funcional. Arnold; pag. 320.
- ^ Halliday, MAK y Matthiessen, CMIM 1999. Construir la experiencia a través del significado: un enfoque de la cognición basado en el lenguaje. Londres y Nueva York: Continuum.
- ^ Halliday MAK y Mattheison C (2004) Introducción a la gramática funcional , 3ª ed., Londres, Hodder Arnold, 311-12
- ^ Halliday MAK (1985/94) Lenguaje hablado y escrito , Deakin University Press, 72
- ^ Halliday MAK (1985/94) Lenguaje hablado y escrito , Deakin University Press, 73
- ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2ª ed., Londres, Hodder Arnold, 179–80
- ^ Bloor T, Bloor M (2004) El análisis funcional del inglés , 2a ed., Londres, Edward Arnold, 31
- ^ Halliday MAK y Mattheison C (2004) Introducción a la gramática funcional , tercera edición, Londres, Hodder Arnold, 317-20
- ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2a ed., Londres, Hodder Arnold, 187
- ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2a ed., Londres, Hodder Arnold, 191
- ^ Halliday MAK (1985/94) Introducción a la gramática funcional , 2a ed., Londres, Hodder Arnold, 193
- ^ Halliday MAK (2004) Introducción a la gramática funcional , 3ra ed, Londres, Hodder Arnold, 312