La investigación de profesionales se refiere a la investigación y / o la investigación en el lugar de trabajo, como la evaluación realizada por personas que también trabajan en un campo profesional en lugar de ser investigadores académicos a tiempo completo. La investigación profesional se desarrolló como un tipo de investigación reconocido en el último cuarto del siglo XX. En este contexto, "practicante" significa alguien que presta servicios públicos , como una enfermera, un maestro, un asesor, un oficial de libertad condicional, un consejero o un trabajador social. [1] Investigación de profesionales desarrollada en silos disciplinarios, [2] [3] [4]pero a principios de siglo se reconoció que todas las disciplinas podían abordar la investigación de los profesionales de la misma manera en términos generales. [5]
Para un practicante, investigar junto con la práctica puede ayudar con uno o más de los siguientes:
- Resolver un problema específico, como cómo reducir la delincuencia en una urbanización en particular.
- Contribuir al aprendizaje de una disciplina como la educación o el trabajo social.
- Influir en la política gubernamental, por ejemplo, política de bienestar o salud. [6]
También se lleva a cabo para mejorar la calidad de la práctica del médico-investigador. [7]
La investigación de profesionales tiene dos categorías: [8]
- Investigación en el lugar de trabajo, como una evaluación de servicios o una evaluación de necesidades,
- Investigación académica relacionada con el rol del profesional, como una maestría o un doctorado en un tema relevante.
Ver también
Otras lecturas
- Drake P y Heath L (2011) Práctica de investigación a nivel de doctorado: desarrollo de metodologías de investigación coherentes. Abingdon: Routledge.
- Dahlberg L y McCaig C (eds) (2010) Investigación y evaluación prácticas: una guía de principio a fin para profesionales. Londres: Sage.
Referencias
- ^ Kara H (2012) Investigación y evaluación para profesionales ocupados: una guía para ahorrar tiempo, p.1. Bristol: The Policy Press.
- ^ Molde S y Diers D (1985) Investigación de enfermeras practicantes: revisión de literatura seleccionada y agenda de investigación. En Investigación en Enfermería 34 (6) pp 362-367
- ^ Bell G y Colbeck B (1984) Investigación de practicantes de toda la escuela: Proyecto de investigación de acción de Sunnyside. En Investigación Educativa 26 (2) pp 88-94
- ^ Pieper M (1985) El futuro de la investigación del trabajo social. En Social Work Research Abstracts 21 (4) pp 3-11
- ^ Wilkinson D (ed) (2000) El conjunto de herramientas del investigador: la guía completa para la investigación del profesional (Guías de estudio de Routledge). Abingdon: Routledge.
- ^ Wilkinson D (ed) (2000) El conjunto de herramientas del investigador: la guía completa para la investigación del profesional (Guías de estudio de Routledge), p.2. Abingdon: Routledge.
- ^ Fox M, Martin P y Green G (2007) Haciendo investigación profesional, p. 88. Londres: Sage.
- ^ Kara H (2012) Investigación y evaluación para profesionales ocupados: una guía para ahorrar tiempo, p. 1. Bristol: The Policy Press