En psicología, la preparación es un concepto desarrollado para explicar por qué ciertas asociaciones se aprenden más fácilmente que otras. [1] [2] Por ejemplo, las fobias relacionadas con la supervivencia, como serpientes, arañas y alturas, son mucho más comunes y mucho más fáciles de inducir en el laboratorio que otros tipos de miedos . Según Martin Seligman , este es el resultado de nuestra historia evolutiva . La teoría establece que los organismos que aprendieron a temer las amenazas ambientales más rápido tenían una ventaja de supervivencia y reproducción. En consecuencia, la predisposición innata a temer estas amenazas se convirtió en un rasgo humano adaptativo . [3]
El concepto de preparación también se ha utilizado para explicar por qué las aversiones al gusto se aprenden tan rápida y eficazmente en comparación con otros tipos de condicionamiento clásico . [4]
Referencias
- ^ Seligman, Martin E. (1970). "Sobre la generalidad de las leyes del aprendizaje". Revisión psicológica . 77 (5): 406–418. doi : 10.1037 / h0029790 .
- ^ Seligman, Martin EP (julio de 1971). "Fobias y preparación". Terapia de comportamiento . 2 (3): 307–320. doi : 10.1016 / S0005-7894 (71) 80064-3 .
- ^ Öhman, Arne; Mineka, Susan (2001). "Miedos, fobias y preparación: hacia un módulo evolucionado de aprendizaje del miedo y el miedo". Revisión psicológica . 108 (3): 483–522. doi : 10.1037 / 0033-295X.108.3.483 . PMID 11488376 .
- ^ García, J; Kimeldorf, DJ; Koelling, RA (1955). "Aversión condicionada a la sacarina resultante de la exposición a la radiación gamma". Ciencia . 122 (3160): 157-158. doi : 10.1126 / science.122.3160.157 . PMID 14396377 .