Richard Eugene Nisbett (nacido el 1 de junio de 1941) [1] es un psicólogo social y escritor estadounidense. Es profesor distinguido de psicología social Theodore M. Newcomb y codirector del programa Cultura y cognición de la Universidad de Michigan en Ann Arbor . Los intereses de investigación de Nisbett son la cognición social, la cultura, la clase social y el envejecimiento. Recibió su Ph.D. de la Universidad de Columbia , donde su asesor fue Stanley Schachter , cuyos otros estudiantes en ese momento incluían a Lee Ross y Judith Rodin .
Richard E. Nisbett | |
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Nació | Littlefield, Texas , Estados Unidos | 1 de junio de 1941
alma mater | Universidad de Colombia |
Esposos) | Sarah Isaacs |
Niños | 2 |
Premios | Premio Donald T. Campbell de la Asociación Americana de Psicología (1982), Beca Guggenheim (2002) |
Carrera científica | |
Campos | Psicología Social |
Instituciones | Universidad de Michigan |
Tesis | Determinantes del gusto, la privación y el peso de la conducta alimentaria (1966) |
Asesor de doctorado | Stanley Schachter |
Quizás su publicación más influyente sea "Contar más de lo que podemos saber: Informes verbales sobre procesos mentales" (con TD Wilson , 1977, Psychological Review , 84, 231-259), uno de los artículos de psicología más citados publicados, con más de 13.000 citas. [2] [3] Este artículo fue el primer argumento exhaustivo con base empírica de que una variedad de procesos mentales responsables de las preferencias, elecciones y emociones son inaccesibles para la conciencia. Nisbett y Wilson sostuvieron que los informes introspectivos pueden proporcionar sólo una descripción de "lo que la gente piensa sobre cómo piensa", pero no "cómo piensa realmente". [ cita requerida ] Algunos psicólogos cognitivos disputaron esta afirmación, con Ericsson y Simon (1980) ofreciendo una perspectiva alternativa. [4]
El libro de Nisbett La geografía del pensamiento: cómo los asiáticos y occidentales piensan de manera diferente ... y por qué (Free Press; 2003) sostiene que "la cognición humana no es igual en todas partes", que asiáticos y occidentales "han mantenido sistemas de pensamiento muy diferentes durante miles de años ", [5] y que estas diferencias son científicamente mensurables. El libro de Nisbett Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count (2009) sostiene que los factores ambientales dominan los factores genéticos en la determinación de la inteligencia. El libro revisó una amplia atención favorable en la prensa y algunos compañeros académicos; [6] por ejemplo, el psicólogo de la Universidad de Pensilvania Daniel Osherson escribió que el libro era un "análisis enormemente importante de los determinantes del coeficiente intelectual". Por otro lado, los revisores más críticos argumentaron que el libro no logró abordar la evidencia más sólida de los factores genéticos en las diferencias de inteligencia individuales y grupales. [7]
Con Edward E. Jones , nombró el sesgo actor-observador , el fenómeno en el que las personas que actúan y las personas que observan utilizan diferentes explicaciones de por qué ocurre un comportamiento. [8] Este es un concepto importante en la teoría de la atribución , y se refiere a la tendencia a atribuir el propio comportamiento a factores situacionales, el comportamiento de otras personas a su disposición. La propia explicación de Jones y Nisbett para esto fue que nuestra atención se centra en la situación cuando somos actores, pero en la persona cuando somos observadores, aunque se han adelantado otras explicaciones para el sesgo actor-observador.
En la cultura popular
En una entrevista con The New York Times , Malcolm Gladwell dijo: "El pensador más influyente de mi vida ha sido el psicólogo Richard Nisbett. Básicamente, me dio mi visión del mundo". [9]
Libros y artículos importantes
- Nisbett, R. y T. Wilson (1977). "Contar más de lo que podemos saber: informes verbales sobre procesos mentales". Psychological Review 84 (3): 231-259.
- Ross, L y Nisbett, RE La persona y la situación . McGraw Hill, 1991. Publicado nuevamente con nuevo prólogo de Malcolm Gladwell y epílogo de los autores, 2011.
- Cultura del honor: la psicología de la violencia en el sur (Westview Press, 1996)
- La geografía del pensamiento (Free Press, 2003) ISBN 978-0743216463
- Inteligencia y cómo conseguirla: por qué las escuelas y las culturas cuentan (Norton, 2009)
- Mindware: herramientas para el pensamiento inteligente (FSG, 2015)
Premios
- Premio Donald T. Campbell a la Investigación Distinguida en Psicología Social, otorgado por la Sociedad de Personalidad y Psicología Social , 1982.
- Premio a las contribuciones científicas distinguidas a la psicología , Asociación Americana de Psicología , 1991.
- Miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias , 1992.
- Premio al Científico Sénior Distinguido, Sociedad de Psicología Social Experimental , 1995
- Wei Lun, profesor visitante de psicología, Universidad China de Hong Kong, 1995.
- Premio William James Fellow por logros científicos distinguidos, Sociedad Americana de Psicología , 1996.
- Elegido miembro de la Academia Nacional de Ciencias , 2002
- Premio Oswald-Külpe de la Universidad de Würzburg , Alemania, 2007 [10]
Notas
- ^ Deutsche Nationalbibliothek "Nisbett, Richard E."
- ^ Nisbett, Richard E .; Wilson, Timothy D. (1977). "Contar más de lo que podemos saber: informes verbales sobre procesos mentales" (PDF) . Revisión psicológica . 84 (3): 231–59. doi : 10.1037 / 0033-295X.84.3.231 . hdl : 2027,42 / 92167 .
- ^ "Google Académico" . scholar.google.com . Consultado el 8 de septiembre de 2019 .
Citado por 13531
- ^ Ericsson, K. Anders; Simon, Herbert A. (1980). "Informes verbales como datos". Revisión psicológica . 87 (3): 215–51. doi : 10.1037 / 0033-295X.87.3.215 .
- ^ Nisbett 2003, p. xvi
- ^ Holt, Jim (27 de marzo de 2009). "Sea inteligente" . The New York Times .
- ^ Lee, James J. (2010). "Revisión de la inteligencia y cómo obtenerla: por qué cuentan las escuelas y las culturas, RE Nisbett, Norton, Nueva York, NY". Personalidad y diferencias individuales . 48 (2): 247–55. doi : 10.1016 / j.paid.2009.09.015 .
- ^ "Diferencia actor-observador" . Referencia de Oxford .
- ^ "Malcolm Gladwell: según el libro" . The New York Times . 3 de octubre de 2013.
- ^ Breve biografía de Richard E. Nisbett , página de la facultad de la Universidad de Michigan
enlaces externos
- Página de inicio de Nisbett
- Perfil de la facultad de Nisbett
- Pregunta anual de The Edge - 2006
- Publicaciones de Richard E. Nisbett indexadas por Google Scholar
- Biografía en autores contemporáneos (2009)