Shimer del Colegio (pronunciado / ʃ aɪ m ər / ( escuchar ) SHY -mər ) es el nombre de un americano grandes libros de la universidad establecida en 1853. A veces una institución independiente, y en ocasiones parte de otra institución, que es, a partir de 2021, parte de North Central College en Naperville, Illinois .
Nombres anteriores | Seminario Mount Carroll , Academia Frances Shimer, Colegio Universitario Frances Shimer, Colegio Shimer |
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Lema | Non Ministrari Sed Ministrare |
Lema en inglés | No para ser servido, sino para servir |
Tipo | Programa académico, Pequeño, de cuatro años, Grandes libros, licenciatura , artes liberales [1] |
Establecido | 1853 |
presidente | Susan Henking (2012-2017) [2] |
Personal docente | 12 (2014) [3] |
Estudiantes | 97 (2014) [4] |
Localización | 41 ° 49′55 ″ N 87 ° 37′33 ″ O / 41,83194 ° N 87,62583 ° WCoordenadas : 41 ° 49′55 ″ N 87 ° 37′33 ″ O / 41,83194 ° N 87,62583 ° W |
Instalaciones | Urbano |
Mascota | Aroma Ardiente [5] |
Sitio web | shimer.edu |
Fundada en 1853 como el Seminario Mount Carroll en Mount Carroll, Illinois , la escuela se afilió a la Universidad de Chicago en 1896 y pasó a llamarse Academia Frances Shimer en honor a la fundadora Frances Wood Shimer. Fue rebautizado como Shimer College en 1950, cuando comenzó a ofrecer un plan de estudios de cuatro años basado en el Plan Hutchins de la Universidad de Chicago. Después de que la Universidad de Chicago se separó tanto del College como del Plan Hutchins en 1958, Shimer continuó usando una versión de ese plan de estudios. La universidad se trasladó a Waukegan en 1978 y a Chicago en 2006. En 2017, fue adquirida por North Central College, que estableció la Shimer School of Great Books para continuar ofreciendo su plan de estudios.
Su programa académico se basó en un plan de estudios básico de dieciséis cursos obligatorios en humanidades, ciencias sociales y ciencias naturales. Todos los cursos fueron pequeños seminarios con no más de doce estudiantes y se basaron en fuentes originales de una lista de alrededor de 200 textos básicos ampliamente basados en el canon de los grandes libros. La instrucción en el aula fue una discusión socrática . Se requirió una redacción considerable, incluidos dos exámenes completos y una tesis superior. Los estudiantes fueron admitidos principalmente sobre la base de ensayos y entrevistas; no se requirieron calificaciones mínimas ni puntajes de exámenes. Shimer tenía una de las tasas de doctorado de exalumnos más altas del país. [6] [7] [8]
Según The New York Times , los estudiantes "comparten [d] el amor por los libros [y] un desdén por el estilo de educación convencional. Muchos dicen que no tuvieron una buena experiencia en la escuela secundaria". [9] Se anima a los estudiantes, que tienden a ser pensadores individualistas y creativos, a hacer preguntas. [10] Históricamente, Shimer tenía un promedio de 125 estudiantes y se inscribieron 97 en 2014. [4] La mayoría de los alumnos de Shimer continuaron estudios de posgrado. [11] [12]
Shimer estaba, hasta su incorporación a North Central College, gobernado internamente por una asamblea en la que todos los miembros de la comunidad tenían un voto. [13] En 2016, Shimer anunció un acuerdo para ser adquirido por North Central College. [14] El acuerdo se concretó el 1 de junio de 2017, cuando la facultad y el plan de estudios de Shimer se incluyeron en North Central como un departamento conocido como Shimer Great Books School of North Central College.
Historia
En 1852, la ciudad pionera de Mount Carroll, Illinois, que carecía de una escuela pública, incorporó el Seminario de Mount Carroll sin tierras, maestros ni dinero. [15] [16] [a] La ciudad persuadió a Frances Wood y Cindarella Gregory , dos maestras de Ballston Spa, Nueva York , para que vinieran a enseñar. El 11 de mayo de 1853, se inauguró el nuevo seminario en una iglesia local con once estudiantes. [17]
Incapaces de recaudar suficientes fondos a nivel local, los fundadores del seminario pidieron prestado dinero para construir un edificio en 1854. Se sintieron desanimados por las finanzas de la escuela y se lo vendieron a Wood y Gregory, quienes pidieron prestado dinero para la compra. [16] En 1857, Wood se casó con Henry Shimer , un albañil que era acreedor del seminario. [18] En 1864, la escuela superpoblada comenzó a aceptar solo estudiantes mujeres. [19]
Para asegurar la supervivencia a largo plazo del seminario, en 1896 Frances Shimer llegó a un acuerdo con la Universidad de Chicago en el que la escuela se convirtió en la Academia Frances Shimer de la Universidad de Chicago y estaba vagamente afiliada a la Iglesia Bautista . [20] [21] [b] Se retiró a Florida, nunca regresó a la escuela y murió en 1901. [22] El presidente de la Universidad de Chicago, William Rainey Harper, fue el primero en defender las universidades junior en los Estados Unidos, y en 1907 Shimer se convirtió en una de las primeras escuelas en ofrecer un programa universitario. [21] [23] El programa de primer ciclo universitario de dos años, que funciona con el programa preparatorio original , fue acreditado en 1920. [24]
Frances Wood Shimer, 1853 [25]
La universidad tuvo una caída abrupta en la matrícula y la estabilidad financiera durante y después de la Gran Depresión , capeando la tormenta bajo cinco presidentes sucesivos. Su supervivencia se debió en parte a la reorganización del programa preparatorio de seis años en un programa universitario de cuatro años y en parte a fuertes reducciones salariales. [26] En 1943, el presidente de Shimer, Albin C. Bro, invitó al Departamento de Educación de la Universidad de Chicago a evaluar la comunidad universitaria; sus 77 recomendaciones se convirtieron en la base para la transformación de Shimer de una escuela conservadora de terminación a una universidad no tradicional y mixta de cuatro años. [27]
La escuela pasó a llamarse Shimer College en 1950, adoptando el plan de estudios de grandes libros que existía entonces en la Universidad de Chicago. [21] La conexión con la universidad se disolvió en 1958 después de la decisión de este último de abandonar el plan de grandes libros, y Shimer evitó por poco la quiebra en 1957. [29] El programa de grandes libros en Shimer continuó, y la escuela disfrutó de reconocimiento nacional y un rápido crecimiento de la matrícula durante la década de 1960. [30] En 1963, un artículo de Harvard Educational Review enumeró a Shimer como una de las 11 universidades con un "clima intelectual ideal". [31] Según un artículo de 1966 en la revista de educación Phi Delta Kappan , Shimer "presentó una impresionante evidencia estadística de que sus estudiantes están mejor preparados para el trabajo de posgrado en las artes y las ciencias y en las profesiones que aquellos que se han especializado en particular áreas ". [32]
A fines de la década de 1960, Shimer experimentó un período de malestar interno conocido como la Lucha Internecine Grotesca, con disputas sobre cambios en el plan de estudios, la medida en que el comportamiento de los estudiantes debería ser regulado y una recaudación de fondos inadecuada por parte del presidente Francis Joseph Mullin . Como resultado, la mitad de la facultad y una gran parte del estudiantado se fueron. [33] [34] Sus problemas financieros empeoraron y la supervivencia de la escuela era incierta. Aunque los fideicomisarios de Shimer votaron para cerrar la universidad a fines de 1973, la escuela se salvó gracias a la intensa recaudación de fondos de los estudiantes y profesores. [35] [36] En la declaración de quiebra de 1977 de la escuela, los fideicomisarios, en palabras del presidente de la junta, Barry Carroll, "pusieron la responsabilidad de la continuidad de la escuela sobre los hombros de una facultad muy dedicada de 12 y estudiantes que se ofrecieron como voluntarios". [37]
Durante las vacaciones de Navidad de 1978, la facultad y 62 estudiantes tomaron prestados camiones y trasladaron la universidad a dos casas "deterioradas" [40] en Waukegan, Illinois , un suburbio al norte de Chicago. Shimer salió de la bancarrota en 1980. [41] Durante los siguientes 25 años, la universidad compró 12 casas circundantes y la antigua instalación de la YWCA en las calles Genesee y Franklin para formar un campus improvisado y progresó lentamente hacia la estabilidad financiera. [42] En 1988, su matrícula había aumentado de un mínimo de 40 a 114, y los ingresos superaban los gastos. En 1991, Shimer recibió una subvención del National Endowment for the Humanities con la ayuda de la presidenta de NEH y defensora del plan de estudios básico Lynne Cheney ; la subvención revitalizó la recaudación de fondos de la escuela, ayudándola a recaudar $ 2 millones. [42] [43]
En 2006, Shimer se mudó nuevamente al campus del Instituto de Tecnología de Illinois (IIT) en Chicago. Aunque las instituciones operaban de forma independiente, cooperaron estrechamente en virtud de un acuerdo a largo plazo. [44] [45]
Shimer recibió atención nacional en 2009, cuando se vio envuelto en "una batalla por lo que algunos vieron como un intento de la derecha de hacerse cargo de su directorio y administración". [46] [47] En febrero de 2012, la universidad anunció el nombramiento de Susan Henking , ex profesora de estudios religiosos en Hobart y William Smith Colleges , como decimocuarto presidente de Shimer. [2]
En septiembre de 2014, Shimer volvió a recibir atención de los medios cuando Ben Miller de Washington Monthly la clasificó como una de las peores universidades de Estados Unidos, [48] de acuerdo con una fórmula que ajusta las tasas de graduación al porcentaje de estudiantes de minorías y de bajos ingresos y factoriza el gasto neto para estudiantes de bajos ingresos. [48] En diciembre de 2014, Jon Ronson de The Guardian disputó la afirmación de Miller, citando la afirmación de Miller de que la clasificación se debía "al menos en parte a los tamaños de muestra pequeños". [49]
Académica
Historia del plan de estudios
Shimer fue una de las cuatro universidades en los Estados Unidos que siguen la tradición de los grandes libros iniciada por John Erskine . [51] [52] [c] El seminario socrático de Erskine en la Universidad de Columbia (iniciado en 1919) impactó a su colega, Mortimer J. Adler , quien llegó a creer que el propósito de la educación era involucrar las mentes de los estudiantes "en el estudio de trabajos individuales del mérito ... acompañado de una discusión de las ideas, los valores y las formas encarnadas en tales productos del arte humano ". [53] [54] Robert Maynard Hutchins , director de la Universidad de Chicago de 1929 a 1951, llevó a Adler a la universidad e implementó un programa (conocido como Programa de Chicago y, más tarde, Plan Hutchins) basado en las ideas de Adler. [55] [56] [57] [d]
El programa de Chicago comprendía secuencias en las ciencias naturales, las humanidades y las ciencias sociales que se suponía que integraban el trabajo pasado y presente dentro de estas divisiones del conocimiento. Además, estas secuencias fueron coronadas por trabajos en filosofía e historia. El énfasis en la enseñanza estaba en clases pequeñas con estudiantes brillantes, donde la discusión podía suplantar al monólogo como la técnica pedagógica dominante ... Al mismo tiempo, para mantener altos estándares académicos y el contacto con las "fronteras del conocimiento", el Colegio la pedagogía enfatizó la lectura de originales (a veces, aunque no invariablemente, definidos como Grandes Libros). [32] [e]
Shimer, afiliado a la Universidad de Chicago desde 1896, adoptó el plan Hutchins (incluidos los programas de estudios de la Universidad de Chicago, exámenes integrales y varios instructores universitarios) en 1950. [58] Cuando Hutchins dejó la universidad en 1951 y abandonó el Plan Hutchins, Shimer continuó usándolo y todavía se refleja en el plan de estudios de la universidad.
Programa de estudios
Shimer fue acreditado por la Comisión de Educación Superior de la Comisión de Educación Superior . [60] Su plan de estudios básico era una secuencia de dieciséis cursos obligatorios en humanidades, ciencias sociales, ciencias naturales y estudios interdisciplinarios . Los cursos de estudios básicos se toman generalmente durante los dos primeros años, los de estudios avanzados durante los dos últimos años y los cursos de estudios integrativos en el último año. [61] Además de los cursos básicos, los estudiantes toman asignaturas optativas , que ofrecen instrucción básica o trabajo en profundidad en materias particulares. Los estudiantes también pueden tomar tutorías , con uno o dos estudiantes por curso, adaptadas a sus intereses y con una estructura similar al sistema de tutorías de Oxford . [62]
Los estudiantes de Shimer College no siguieron carreras tradicionales, sino que tuvieron amplias concentraciones en humanidades, ciencias naturales o ciencias sociales. Dentro de estas áreas, los estudiantes podrían especializarse en literatura , matemáticas , filosofía , ciencias políticas o psicología . [63]
La lista de lectura de 200 libros de la escuela se mantuvo en gran parte fiel al plan original de Hutchins, con nuevos trabajos agregados juiciosamente al plan de estudios básico. Estos incluyeron voces originalmente pasadas por alto en la formación del canon, o aún no publicadas cuando se originó, incluyendo a Martin Luther King Jr. , Carol Gilligan , Frantz Fanon , Michel Foucault y otros autores contemporáneos. [64] Las lecturas se organizaron por amplios temas históricos y filosóficos.
Los pequeños seminarios eran la única forma de instrucción en todas las materias, desde matemáticas hasta poesía. Las clases estaban compuestas por no más de doce estudiantes (el tamaño promedio de la clase era siete), [4] que leían y discutían solo el material fuente. [51] En un proceso que Shimer llamó "investigación compartida", "el texto es el maestro y, por lo tanto, el papel del miembro de la facultad es facilitar la interacción entre el texto y los estudiantes". [58] Según un ex profesor de Shimer:
En Shimer, el profesor es un facilitador, un guía lateral, no un sabio en el escenario, animando a cada estudiante a contribuir a que la luz intelectual se encienda en cada clase. Se esperaba que cada estudiante cuestionara y comentara el texto, que respondiera a las percepciones de los demás, participando activamente en cada discusión ... Los estudiantes saben que sus percepciones son importantes; tienen algo que ofrecer a sus compañeros y a la vida del texto que se está discutiendo. Algunos estudiantes son más exuberantes que otros, algunos prefieren hablar que escuchar; otros pueden ser un poco tímidos. El profesor / facilitador debe asegurarse de que cada alumno tenga la oportunidad de brillar, que cada uno pueda sentirse seguro, que cada uno tenga el coraje de hacer lo que crea que podría ser una pregunta estúpida. Las preguntas que se temen ser estúpidas suelen ser las más provocadoras. [sesenta y cinco]
El plan de estudios enfatizó la escritura; Los estudiantes debían completar un proyecto semestral cada término sobre un tema elegido junto con un asesor, y debían completar un trabajo de investigación durante su tercer año. [66] Todos los estudiantes debían aprobar un examen completo de estudios básicos para inscribirse en los cursos de nivel superior, y al menos un examen completo de estudios de área (generalmente en su área de concentración) para graduarse. [67] [66] Se requirió una tesis de último año a todos los estudiantes. Por lo general, un ensayo analítico o expositivo, también podría ser una pieza de ficción original, poesía, una actuación o una obra de arte visual. [68] Se animó a los estudiantes a presentar sus tesis oralmente y se invitó al público a las presentaciones. [68]
Programas especiales
Programa de entrada anticipada
El programa Early Entrance , que admitía a estudiantes que aún no se habían graduado de la escuela secundaria, fue iniciado por Hutchins en la Universidad de Chicago en 1937 y adoptado por Shimer en 1950. [69] [70] Continuó con el apoyo de la Fundación Ford. , la Fundación Carnegie y la Fundación Surdna . [71] [72] En el pasado, hasta el 80 por ciento del cuerpo estudiantil de Shimer estaba compuesto por estudiantes de Early Entrance. [4]
Los que ingresaron temprano fueron admitidos después del décimo o el undécimo grado y siguieron el plan de estudios regular. La universidad consideró las solicitudes de cualquier estudiante interesado, con la motivación, la voluntad de aprender y la curiosidad intelectual como las calificaciones más importantes. [73] Shimer alentó las solicitudes de estudiantes educados en casa , acomodando su falta de credenciales como transcripciones . [74] En 2008, el 16 por ciento de los nuevos estudiantes ingresaron temprano o recibieron educación en el hogar. [75] Este programa continuará en North Central.
Programas conjuntos
El programa Great Books + Law, introducido en 2007, se ofreció junto con la Facultad de Derecho de Chicago-Kent (la facultad de derecho del Instituto de Tecnología de Illinois) y la Facultad de Derecho de Vermont [76] y permitió a los estudiantes completar sus estudios de licenciatura y derecho. grados en seis (en lugar de siete) años. [77] Shimer tenía un programa de inscripción doble con Harold Washington College , uno de los pocos colegios comunitarios en los Estados Unidos con un programa de libros geniales. [78] El programa permitía a los estudiantes de HWC tomar un curso de Shimer y estaba destinado a alentar a los estudiantes a transferirse a Shimer para completar su licenciatura. [79] Se desconoce si estos programas continuarán en North Central.
Estudiar en el extranjero
Shimer ofreció por primera vez un año de estudios en el extranjero (en París ) en 1961, y la universidad ha tenido un programa bienal en Oxford desde 1963. [80] [81] El programa Shimer-in-Oxford permitió a los estudiantes de tercer o cuarto año estudiar durante uno o dos semestres en Oxford, supervisado por un profesor de Shimer. [82] Los estudiantes tomaron una clase básica cada trimestre con la facultad supervisora; el resto de su trabajo se completa en tutorías de materias autoseleccionadas bajo la guía de académicos asociados a la Universidad de Oxford . [83]
Programa de becarios docentes
El Programa Teaching Fellows, ahora descontinuado, era un curso de libros excelentes para graduados diseñado para maestros de jardín de infantes a doceavo grado . Aunque Shimer no otorga títulos de posgrado, los maestros podrían obtener créditos de desarrollo profesional con el programa; complementa los cursos de educación tradicional al proporcionar conocimientos básicos para que los maestros impartan una instrucción más rica en contenido. [84] El programa se desarrolló en conjunto con la Core Knowledge Foundation , fundada en 1986 por ED Hirsch (autor de Cultural Literacy: What Every American Needs to Know ) para promover un núcleo común en la educación primaria estadounidense . [85] [86]
Facultad
En 2014, Shimer tenía once profesores a tiempo completo y un miembro de la facultad a tiempo parcial, [3] y la proporción de estudiantes por profesorado era de ocho a uno. [4] Todos los profesores de tiempo completo tenían títulos de doctorado. [89] Los instructores de Shimer enseñan a través de disciplinas; el "ideal es que cualquier miembro de la facultad pueda impartir cualquiera de los cursos básicos". [43]
En 2017, siete profesores de Shimer se unieron a la Shimer School of Great Books en North Central College.
Admisión
Los solicitantes de Shimer fueron evaluados de acuerdo con su potencial académico y no se requirió un promedio mínimo de calificaciones o puntaje de prueba. Los solicitantes debían escribir ensayos analizando su experiencia académica y demostrando su talento creativo. Estos ensayos y entrevistas fueron los principales criterios de admisión. [90] La universidad acepta estudiantes que cree que se beneficiarán y contribuirán a su comunidad intelectual. [73] Barron's Profiles of American Colleges califica a Shimer como "muy competitivo más". [91] Se asesoró a los candidatos antes de presentar la solicitud, y casi el 90 por ciento de los que solicitaron fueron admitidos. [92]
En 2010, el promedio de calificaciones de los estudiantes entrantes fue de 3.29 sobre 4.0. Los puntajes compuestos promedio en las pruebas estandarizadas de admisión a la universidad fueron 28 en el ACT (el percentil 92 ) y 1917 en el SAT (el percentil 90). [93] [94]
Matrícula y cuotas
En 2014, la matrícula a tiempo completo fue de $ 27,491 y el costo total de asistencia (incluyendo alojamiento, comida y tarifas) fue de $ 41,615. [4] Todos los estudiantes recibieron ayuda financiera, con un paquete de ayuda promedio de $ 13,956. [4] A partir de 2017, la matrícula y las tarifas de la escuela Shimer serán idénticas a las de North Central College.
Reconocimiento y rankings
Rankings académicos | |
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Colegios de artes liberales | |
Noticias de EE. UU. E informe mundial [95] | NR |
Washington Monthly [96] | 200 |
Shimer tuvo una de las tasas más altas de candidatos a doctorado en los EE. UU. En un estudio de 1998 de la Universidad de Wisconsin-Madison , la universidad tuvo la tasa más alta de graduados que recibieron títulos de doctorado de cualquier universidad de artes liberales y la tercera tasa más alta de cualquier programa de pregrado en la nación. [6] Un informe de 2009 de Washington Monthly clasificó a Shimer en tercer lugar en el doctorado de posgrado. tasa entre las universidades estadounidenses de artes liberales. [7] Los estudios basados en los datos del Consorcio de intercambio de datos de educación superior encontraron que Shimer tenía el séptimo grado más alto de alumnos de doctorado. tasa de colegios y universidades estadounidenses, y la tasa más alta de doctorados en lingüística. [8] [97]
Los estudiantes de Shimer que tomaron el Examen de Registro de Graduados superaron a tres de cada cuatro posibles estudiantes de posgrado, "clasificándose constantemente entre los mejores de la nación en puntajes en las partes verbales y analíticas de la prueba" [6] con puntajes analíticos promedio en el Percentil 91. [11]
La revista conservadora Insight nombró a Shimer una de sus "15 universidades más políticamente incorrectas": "universidades que tenían currículos tradicionales sólidos y efectivos que no estaban 'obsesionados con las últimas modas educativas y fetiches como el multiculturalismo y la diversidad ' ". [98] Barron's calificó a Shimer como una de las 300 mejores compras en educación universitaria, y señaló que "el éxito del plan de estudios de Shimer depende en gran medida del conocimiento y la habilidad de los facilitadores de la facultad, quienes reciben elogios que van desde 'fantástico' a 'brillante ' ". [99] Shimer fue una de las 50 mejores universidades de All-American Colleges: Top Schools for Conservatives, Old-Fashioned Liberals y People of Faith , que destaca "programas que se conectan de una manera especial con los valores fundamentales de la fundación estadounidense y las vibrantes tradiciones intelectuales de Occidente ". [100]
En 2007, Shimer se unió a un esfuerzo nacional de Education Conservancy para boicotear la participación en encuestas de clasificación universitaria. [101] El presidente William Craig Rice dijo: "Lo que Shimer hace bien, educarnos en un diálogo continuo con las mentes más brillantes del pasado, no se puede capturar en las mediciones de US News ". [102] Washington Monthly ubica a Shimer en el puesto 200 entre las universidades de artes liberales, según la movilidad social, la investigación y el servicio. [103] La universidad no está clasificada por US News & World Report . [92]
Instalaciones
Hasta mayo de 2017, Shimer estuvo ubicado en el campus principal del Instituto de Tecnología de Illinois. El campus de 120 acres (48,6 ha) de IIT se encuentra en la intersección de las calles 33rd y State , a unas tres millas (4,8 km) al sur de Chicago Loop , y limita con los vecindarios de Bridgeport y Bronzeville del Near South Side de Chicago. [105] [106] [107] En 1976, el Instituto Americano de Arquitectos nombró al campus del IIT como una de las 200 obras de arquitectura más importantes de los Estados Unidos, [108] y se agregó al Registro Nacional de Lugares Históricos en 2005 . [109]
Shimer ocupaba 17.000 pies cuadrados (1.580 m 2 ) en dos plantas del antiguo complejo del Instituto de Tecnología del Gas . [45] El complejo, diseñado por Ludwig Mies van der Rohe, consta de cuatro edificios (el más al sur albergaba el primer reactor nuclear industrial en los EE. UU.) [104] La universidad tiene acceso a la Biblioteca Paul V. Galvin, la principal investigación del IIT biblioteca, [110] y la colección de 15.000 libros de Shimer también se ha alojado en la biblioteca de Galvin desde que la escuela se trasladó de Waukegan. [111]
A partir del 1 de junio de 2017, la Escuela Shimer de Grandes Libros de North Central College está ubicada en el campus de North Central en Naperville, Illinois.
Organización y administración
Hasta que pasó a formar parte de North Central College, "en función de su misión de promover la ciudadanía activa", Shimer "se dedicó al autogobierno interno en un grado que es raro entre las instituciones de educación superior". [113] Desde 1977, Shimer ha sido gobernado internamente por un organismo conocido como la Asamblea. Comenzada informalmente en los años previos al traslado a Waukegan, la Asamblea se formalizó con una constitución en 1980. [112] Los miembros con derecho a voto incluían estudiantes, profesores, administradores, personal y fideicomisarios; [114] ex alumnos eran miembros, pero no votan. Este modelo inclusivo de gobernanza fue único en la educación superior estadounidense.
La Asamblea no tenía autoridad legal independiente, sino que se gobernaba "en virtud de la persuasión moral establecida por la deliberación comunal". [115] Su objetivo era fomentar un entorno en el que "toda la burocracia de arriba hacia abajo de los colegios y universidades tradicionales haya sido reemplazada por una democracia participativa comprometida con el diálogo". [116] En Chicago, los estudiantes de Shimer participaron en la Asociación de Gobierno Estudiantil del IIT, un enlace entre los estudiantes y la administración de la universidad y un foro para la opinión de los estudiantes. [117]
Además, Shimer tenía una Junta de Síndicos que nombró a sus presidentes, incluido el presidente Don Moon y la última presidenta de Shimer, Susan E. Henking, quien dirigió con éxito al colegio hacia su nuevo futuro en North Central College y recibió un doctorado honorario en abril. 2017 en reconocimiento a su servicio.
Vida de estudiante
El New York Times , que calificó a Shimer como "una de las universidades de artes liberales más pequeñas de los Estados Unidos", describió a sus estudiantes como "estudiantes de despedida y desertores de la escuela secundaria. Lo que los estudiantes comparten, además del amor por los libros, es un desdén por lo convencional estilo de educación. Muchos dicen que no tuvieron una buena experiencia en la escuela secundaria ". [9] Los estudiantes de Shimer tienden a ser pensadores creativos e individualistas y se les anima a ser curiosos. [10] La universidad inscribió a 97 estudiantes en 2014, aproximadamente la mitad de Illinois. [4] De estos estudiantes, 41 eran mujeres, el 25 por ciento eran estudiantes de color y el 76 por ciento tenían 24 años o más. [4] El cuarenta por ciento eran estudiantes universitarios de tiempo completo por primera vez. [3] De los estudiantes de tiempo completo que asistieron por primera vez en 2012, el 86 por ciento regresó para su segundo año. [3] El sesenta por ciento de los estudiantes que ingresaron en 2007 completaron una licenciatura en seis años. [3]
La universidad tiene una tradición de comidas comunitarias que datan del campus de Waukegan, cuando la comunidad se reuniría durante potluck comidas y discutir asuntos de interés general. [112] The Orange Horse, el espectáculo de talentos bienal de Shimer desde la década de 1960, invita a estudiantes, profesores y ex alumnos a leer poesía, cantar, tocar música o contar chistes, individualmente o en grupos. [118] El programa de teatro Shimer produce obras de teatro que complementan su plan de estudios, ofreciendo a todo el que quiera participar la posibilidad de hacerlo. Producciones recientes han incluido Anton Chéjov 's tío Vanya y Eve Ensler ' s Monólogos de la vagina . [119] [120]
Además de los servicios para estudiantes en el McCormick Tribune Campus Center y sus instalaciones deportivas y de salud, mientras se encuentra en Chicago, los estudiantes de Shimer podrían participar en las más de 150 organizaciones estudiantiles patrocinadas por IIT (incluida la revista Liit , la revista literaria dirigida por estudiantes de IIT y la de IIT en -emisora de radio del campus, WIIT , donde los estudiantes pueden presentar un programa). [118] [121] Como estudiantes de North Central, los shimerianos tendrán acceso a la gama completa de servicios y organizaciones estudiantiles.
Alumnos
Muchos alumnos de Shimer continuaron sus estudios de posgrado; El 50 por ciento obtiene títulos de maestría y el 21 por ciento obtiene doctorados. [11] [12] Otro diez por ciento asiste a la facultad de derecho y el cinco por ciento a la escuela de negocios. [99] En 2008, Shimer tenía 5.615 alumnos vivos. [122] Casi el 25 por ciento de los graduados están empleados en la educación (desde la escuela primaria hasta la universidad), el siete por ciento son abogados y el siete por ciento trabaja en la industria del software de computadora. [82]
ex alumnos notables
- Young Kim: Abogado, educador legal y filósofo mejor conocido por Justicia como acciones correctas: una teoría original de la justicia en conversación con los principales relatos contemporáneos . [123]
- Mary Anita Snook Southern : pionera aviadora
- Peter Cooley : poeta, autor y profesor de inglés premiado en la Universidad de Tulane
- Alan Dowty : estudioso del conflicto árabe-israelí y profesor emérito de la Universidad de Notre Dame
- Robert Keohane : politólogo, erudito en relaciones internacionales y profesor de la Escuela de Asuntos Públicos e Internacionales Woodrow Wilson mejor conocido por After Hegemony: Cooperation and Discord in the World Political Economy
- Phoebe Snow : Cantante y compositora nominada al Grammy mejor conocida por su éxito de 1974, " Poetry Man "
- Laurie Spiegel : Compositora, ingeniera de software y pionera en la música electrónica y por ordenador.
- Sydney Spiesel : inventor médico, columnista de Slate y profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Yale
- Daniel Perlman : ex presidente de la Universidad de Suffolk en Boston, Massachusetts y de la Universidad Webster en Webster Groves, Missouri
- Nick Pippenger : investigador y teórico de la informática, miembro de IBM y profesor en Harvey Mudd College . Conocido por su trabajo sobre los fundamentos de la informática, incluida la complejidad, la computabilidad y la teoría de las comunicaciones.
- Jen Richards : actriz nominada al Emmy y productora de HerStory
- Tucker Viemeister : diseñador industrial galardonado y titular de 32 patentes de EE. UU., Llamado "la mayor maravilla del diseño industrial" [124] por ID
- Mary Wings : escritora, artista y músico conocido por publicar el primer cómic underground lésbico y una serie de novelas con la detective lesbiana Emma Victor.
- Roland Winston : figura líder en óptica sin imágenes y sus aplicaciones a la energía solar que ha sido llamado el "padre de la óptica sin imágenes". [125] Director del Instituto de Tecnologías Solares Avanzadas de California [126]
- Dorian Electra : cantante, compositor, video y artista de performance estadounidense. [127]
Notas
^ a: La escuela se llamaba seminario pero no se dedicaba a la instrucción religiosa. Formaba parte de laescuela de fin de cursoy parte de laescuela preparatoria, diseñada para producir maestras. [128] El programa de cuatro años (que el Junior College luego extendió a seis) cubría lo que era esencialmente un programa de escuela secundaria de buena calidad, de modo que "los estudiantes [estaban] preparados para las mejores instituciones del este y el oeste". [129]
^ b: Según el acuerdo, Shimer permaneció independiente con su propia junta, de la cual la mayoría representaba a la U. de C. y dos tercios debían ser bautistas. Shimer fue administrado localmente, pero sujeto a un administrador en jefe en Chicago para las decisiones finales. [130]
^ c: Los otros sonSt. John's CollegeenAnnapolis, MarylandySanta Fe, Nuevo México,Thomas Aquinas CollegeenSanta Paula, California, yThomas More College of Liberal ArtsenMerrimack, New Hampshire. [9]
^ d: Adler y Hutchins colaboraron enLos grandes libros del mundo occidental , publicado en 1952, que pretendía presentar todoel canon occidentalen un conjunto de 54 volúmenes. [131] La selección de obras que contenía definía la lista de lectura en la que se basaban los planes de estudio de Great Books, y que Shimer ha mantenido en gran medida, con cambios menores, desde entonces.
^ e: El plan Hutchins también instituyó exámenes de ubicación, que los estudiantes tomarían antes de la inscripción "para determinar cuánto o qué poco del programa necesitan". [132] Esta práctica perdura en Shimer, donde los estudiantes pueden ubicarse en varios de los cursos básicos mediante un examen. [133]
Referencias
- ^ "Colegio Shimer" . Clasificaciones de Carnegie . La Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza . Consultado el 6 de julio de 2010 .
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enlaces externos
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