Sundanese ( / s ʌ n d ə n i z / ; [7] Basa Sunda , pronunciación sundanés: [basa sʊnda] , en la escritura de Sundanese : ᮘᮞ ᮞᮥᮔ᮪ᮓ ) es un lenguaje malayo-polinesia hablada por los Sundanese . Tiene aproximadamente 40 millones de hablantes nativos en el tercio occidental de Java ; representan aproximadamente el 15% de la población total de Indonesia .
| Sundanés | |
|---|---|
| Basa Sunda ᮘᮞ ᮞᮥᮔ᮪ᮓ | |
 La palabra "Sunda" escrita en escritura sundanesa estándar | |
| Pronunciación | [basa sʊnda] |
| Nativo de | Java , Indonesia |
| Región | Java occidental , Banten , Yakarta , partes de Java central occidental , Lampung meridional , también hablado por la diáspora de Sundanese en toda Indonesia , algunos se registraron en Australia [1] y en todo el mundo. |
| Etnicidad | |
| Hablantes nativos | 42 millones (2016) [2] |
| Familia de idiomas | Austronesio
|
| Forma temprana | |
| Formas estándar | |
| Dialectos | Lengua baduy Lengua bantenesa Brebian Sundanese Cirebonese Sundanese Northern Sundanese Priangan Sundanese |
| Sistema de escritura | Escritura latina (presente) Escritura sundanesa (presente; opcional) Escritura sundanesa antigua (siglos 14-18 d.C., presente; opcional) Escritura cacarakana sundanesa (siglos 17-19 d.C., presente; ciertas áreas) Escritura pégonés sonundana (siglos 17-20 d.C. , presente; uso religioso solamente) Escritura de Buda (siglos XIII-XV d.C., presente; opcional) Escritura de Kawi (histórico) Pallava (histórico) Pranagari (histórico) Vatteluttu (histórico) |
| Estado oficial | |
| Idioma oficial en |  Banten (regional) West Java (regional) |
| Lengua minoritaria reconocida en | |
| Reguladas por | Lembaga Basa Jeung Sastra Sunda |
| Códigos de idioma | |
| ISO 639-1 | su |
| ISO 639-2 | sun |
| ISO 639-3 | Varias veces: sun - Sundanese bac - Baduy Sundaneseosn - Old Sundanese |
| Glottolog | sund1251 |
| Linguasfera | 31-MFN-a |
 Áreas donde el sundanés es una lengua materna mayoritaria Áreas donde el sundanés es una lengua minoritaria | |
Clasificación
Según el lingüista estadounidense Robert Blust , el sundanés está estrechamente relacionado con las lenguas malayas , así como con los grupos lingüísticos hablados en Borneo, como las lenguas Land Dayak o las lenguas Kayan-Murik , basándose en las altas similitudes léxicas entre estas lenguas. [8] [9] Tiene un parentesco más lejano con el madurese y el javanés .
Historia y distribución
El sundanés se habla principalmente en el lado oeste de la isla de Java , en un área conocida como Tatar Sunda ( Pasundan ). Sin embargo, el sundanés también se habla en la parte occidental de Java Central , especialmente en Brebes y Cilacap Regency , porque estas áreas estaban previamente bajo el control del Reino de Galuh . Muchos topónimos en Cilacap siguen siendo nombres sundaneses y no nombres javaneses como Dayeuhluhur , Cimanggu, Cipari, etc.
Hasta 1600 d.C., el sundanés era el idioma estatal en los reinos de Salakanagara , Tarumanagara , Sunda , Galuh y Pajajaran . Durante este período, el sundanés estuvo fuertemente influenciado por el idioma sánscrito como se ve en la inscripción de Batu Tapak Kaki Kiri Nyoreang en la época del rey Purnawarman , usando la escritura Pallava . Sundanese en ese momento se utilizó en los campos de estado, el arte y la vida cotidiana, muchos libros religiosos fueron escritos en sundanese y utilizan la escritura sundanese Antiguo como el Sanghyang Siksa Kandang Karesian Manuscrito, Carita Parahyangan , Amanat Galunggung , y Guru Talapakan .
Además, según algunos expertos en lengua sundanesa hasta alrededor del siglo VI , el área del habla llegaba alrededor de la meseta de Dieng en Java Central , basada en el nombre "Dieng" que se considera el nombre de Sundanese (del origen de la palabra dihyang que es una palabra del Antiguo Sundanés ). Junto con la transmigración y la inmigración llevadas a cabo por las etnias sundanesas, los hablantes de esta lengua se han extendido más allá de la isla de Java . Por ejemplo, en Lampung , Sumatra del Sur , Jambi , Riau , Kalimantan Occidental , Sulawesi Suroriental e incluso fuera del país de Indonesia, como Taiwán , Japón , Australia y otros países, un número significativo de personas étnicas de Sundan vive en áreas fuera de Pasundan .
Dialectos
El sundanés tiene varios dialectos, descritos convencionalmente según la ubicación de las personas:
- Dialecto occidental , hablado en las provincias de Banten y algunas partes de Lampung ;
- Dialecto del norte , hablado en Bogor y las áreas costeras del noroeste de Java Occidental;
- Dialecto del sur o de Priangan , hablado en Sukabumi , Cianjur , Bandung , Garut y Tasikmalaya
- Dialecto del Medio Oriente , hablado en Cirebon , Majalengka e Indramayu ,
- Dialecto del noreste ( Jalawastu ), hablado en Kuningan y Brebes (Java Central),
- Dialecto del sureste, hablado en Ciamis , Pangandaran , Banjar y Cilacap (Java Central).
El dialecto de Priangan, que cubre el área más grande donde vive la gente de Sundanese ( Parahyangan en Sundanese), es el tipo de idioma de Sundanese más hablado, enseñado en las escuelas primarias y secundarias (equivalente al duodécimo año escolar) en Java Occidental y Provincia de Banten.
Escritura
El idioma se ha escrito en diferentes sistemas de escritura a lo largo de la historia. Los primeros documentos documentados de la lengua sundanesa se escribieron en la antigua escritura sundanesa ( Aksara Sunda Kuno ). Después de la llegada del Islam, también se utiliza la escritura Pegon , generalmente con fines religiosos. La escritura latina comenzó a usarse luego de la llegada de los europeos. En los tiempos modernos, la mayor parte de la literatura sundanesa está escrita en latín. El gobierno regional de Java Occidental y Banten están promoviendo actualmente el uso de la escritura sundanesa estándar ( Aksara Sunda Baku ) en lugares públicos y señales de tráfico. La escritura Pegon todavía se usa principalmente por pesantrens (internado islámico) en Java Occidental y Banten o en la literatura islámica de Sundanese. [10]
Fonología
La ortografía de Sundanese es muy fonémica (ver también escritura de Sundanese ).
Vocales
Hay siete vocales: a / a / , é / ɛ / , i / i / , o / ɔ / , u / u / , e / ə / y eu / ɨ / . [11]
| Parte delantera | Central | atrás | ||
|---|---|---|---|---|
| Cerca | I | ɨ | tu | |
| Medio | ɛ | ə | ɔ | |
| Abierto | a | |||
Consonantes
Según Müller-Gotama (2001) hay 18 consonantes en la fonología de Sundanese: / b / , / tʃ / , / d / , / ɡ / , / h / , / dʒ / , / k / , / l / , / m / , / n / , / p / , / r / , / s / , / ŋ / , / t / , / ɲ / , / w / , / j / ; sin embargo, las influencias de lenguas extranjeras han introducido varias consonantes adicionales como / f / , / v / , / z / (como en fonem , qur'an , xerox , zakat ). Los fonemas consonánticos se transcriben con las letras p, b, t, d, k, g, c (pronunciado / tʃ / ), j / d͡ʒ / , h, ng ( / ŋ / ), ny / ɲ / , m, n , s / s / , w, l, r / r ~ ɾ / y y / j / . Otras consonantes que aparecen originalmente en préstamos indonesios se transfieren principalmente a consonantes nativas: f → p, v → p, sy → s, sh → s, z → j y kh / x / → h.
| Bilabial | Alveolar | Palatal | Velar | Glottal | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nasal | metro | norte | ɲ | norte | ||
| Explosiva | sin voz | pag | t | k | ||
| expresado | B | D | ɡ | |||
| Africada | sin voz | tʃ | ||||
| expresado | dʒ | |||||
| Fricativa | s | h | ||||
| Lateral | l | |||||
| Trino | r | |||||
| Aproximada | w | j | ||||
Las semivocales efentéticas / w / y / j / se insertan después de una vocal alta seguida inmediatamente por otra vocal, como en las palabras:
- kuéh - / ku w ɛh /
- muih - / mu w ih /
- béar - / be j ar /
- miang - / mi j aŋ /
Registrarse
Sundanese tiene un elaborado sistema de registro que distingue los niveles de formalidad. [12] Al comienzo del desarrollo del nivel del habla, se conocían 6 niveles de lengua sundanesa : basa kasar (áspero), sedeng (medio), lemes (educado), lemes pisan (muy educado), kasar pisan (muy rudo), y basa panengah (intermedio). Pero desde el Congreso de Lengua Sundanesa de 1988 en Bogor, el nivel del habla se ha reducido a solo dos partes: basa hormat (respetuoso) y basa loma (justo). Además de eso, el término se cambió a "t atakrama basa " (modales del lenguaje), aunque la sustancia siguió siendo la misma. La variante hormat es un lenguaje sutil a respetar, mientras que la variante loma es de uso justo, neutral y familiar. Esta variedad de lengua loma se utiliza luego como una especie de variedad "estándar" de lenguajes escritos en la sociedad sundanesa. Revistas, periódicos, libros literarios y tesis sundaneses, en su mayoría utilizando la variante loma . Aparte de los dos niveles anteriores, en realidad hay un nivel más bajo, a saber, cohag (bruto). Este nivel solo se usa cuando está enojado o está destinado a animales.
Este registro solo se puede encontrar en el dialecto Sundanese Priangan , mientras que otros dialectos, como el idioma bantenese , generalmente no reconocen este registro.
Para muchas palabras, hay formas distintas de loma y lemes , por ejemplo, arék (loma) vs. badé (lemes) "querer", maca (lomar) vs. maos (lemes) "leer". En el nivel de lemes , algunas palabras distinguen aún más las formas humildes y respetuosas, la primera se usa para referirse a uno mismo, y la segunda para el destinatario y las terceras personas, por ejemplo, rorompok "(mi propia) casa" vs. bumi "(tu o alguien else) casa "(la forma loma es imah ).
Se encuentran sistemas similares de niveles de habla en javanés , madurese , balinés y sasak .
Vocabulario básico
| inglés | Hormat / Lemes | Loma | Cohag | |
|---|---|---|---|---|
| I | abdi (informal) simkuring (formal) | urang (informal) kuring (formal) kami (no formal, expresando la superioridad del hablante) | aing | |
| usted | anjeun hidep (para los más jóvenes) | manéh ensilaje | sia | |
| el ella | mantenna (ser respetado) anjeunna | manéhna | inyana | |
| nosotros | abdi sadayana (informal) sim kuring sadayana (formal) | kuring saréréa | - | |
| usted | aranjeun hidep saréréa (para los más jóvenes) | maranéh | saria, sararia | |
| inglés | Hormat / Lemes | Loma | Cohag | |
| por otro | para mí | |||
| comer | tuang | neda | dahar | nyatu, hakan |
| estómago | patuangan, lambut | padaharan | beuteung | gegembung |
| sano | damang | pangéstu, pangésto | cageur | waras |
| lata | iasa | tiasa | bisa | becus, belul |
| ir | angkat, jengkar | mios | miang, indit | jangkor |
| dormir | kulem | mondok | saré | héés, molor |
| ver | tingali | tingal | tempo | deuleu, ténjo |
| hablar | nyarios, nyaur | nyanggem | nyarita, ngomong | ngabangus, ngacapluk |
| saber | uninga | terang | un amigo | nyaho |
| tranquilo | matuh | mindel | cicing | jedog |
| venir | sumidero | Dongkap | datang | pucunghul |
| Vete a casa | mulih | Wangsul | balik, mulang | mantog |
| casa o casa | bumi | rorompok | imah | gogobrog |
| familia | kulawargi | kulawarga | baraya | bondoroyot |
| padre | tuang rama | juego de palabras bapa | bapa | babéh |
| mamá | tuang ibu | juego de palabras biang | biang | indung |
| traer | candak | bantun | bawa | cokot, gubug |
| tener o tiene | Kagungan | gaduh | boga | hastial, gadur |
| muerto | palastra, ngantunkeun | pupus | maot | paéh, modar, kojor |
| querer | palay | hoyong | Hayang | |
| comprar | Galeuh | pésér | beuli | |
| vender | ical | bancang | jual | |
| pedir | pundut | suhun, ukeun, teda | pénta | |
| escuchar | dangu | kuping | Dengé | |
| descansar | leleson | ngaso | reureuh | |
| ¡No! o no lo quiero! | teu kersa | alim | embung | |
| sí | sumuhun, muhun | enya | heueuh | |
| despierta | gugah | hudang | ||
| tocar | ameng, anjang | ulin | ||
| aquí | (palih) dieu | (beulah) dieu | ||
| allí | (palih) ditu | (beulah) ditu | ||
| hay (hay) | nyondong | aya | ||
| no hay (no hay) | teu aya | euweuh | ||
Números
| Número | Escritura sundanesa | Sundanés |
|---|---|---|
| 1 | | ᮱ | | hola |
| 2 | | ᮲ | | dua |
| 3 | | ᮳ | | tilu |
| 4 | | ᮴ | | opat |
| 5 | | ᮵ | | Lima |
| 6 | | ᮶ | | genep |
| 7 | | ᮷ | | tujuh |
| 8 | | ᮸ | | dalapan |
| 9 | | ᮹ | | salapan |
| 10 | | ᮱᮰ | | sapuluh |
| 11 | | ᮱᮱ | | sabelas |
| 12 | | ᮱᮲ | | dua belas |
| 20 | | ᮲᮰ | | dua puluh |
| 21 | | ᮲᮱ | | dua puluh hiji |
| 30 | | ᮳᮰ | | tilu puluh |
| 31 | | ᮳᮱ | | tilu puluh hiji |
| 40 | | ᮴᮰ | | opat puluh |
| 50 | | ᮵᮰ | | Lima Puluh |
| 60 | | ᮶᮰ | | genep puluh |
| 70 | | ᮷᮰ | | tujuh puluh |
| 80 | | ᮸᮰ | | dalapan puluh |
| 90 | | ᮹᮰ | | salapan puluh |
| 100 | | ᮱᮰᮰ | | saratus |
| cientos | ratusan | |
| 1000 | | ᮱᮰᮰᮰ | | sarébu |
| miles | rébu | |
Gramática
Palabra raíz
Verbo raíz
| inglés | Sundanés (formal) | Sundanés (educado) |
|---|---|---|
| comer | dahar | tuang (para otros) neda (para mí) |
| beber | inum | leueut |
| escribir | tulis | serat |
| leer | maca | maos |
| olvidar | poho | lali (para otros) hilap (para mí) |
| recuerda | ingerir | émut |
| sentarse | diuk | linggih (para otros) calik (para mí) |
| en pie | nangtung | adeg (para otros) tatih (para mí) |
| caminar | Leumpang | papah |
Forma plural
Otras lenguas austronesias suelen utilizar la reduplicación para crear formas plurales. Sin embargo, Sundanese inserta el infijo ar en la palabra raíz. Si la palabra raíz comienza con l , o contiene r después del infijo, el infijo ar se convierte en al . Además, al igual que con otros infijos de Sundanese (como um ), si la palabra comienza con vocal, el infijo se convierte en prefijo. Ejemplos:
- Mangga A, t ar ahuna haneut kénéh . "Por favor, señor, la cuajada de frijoles todavía está tibia / caliente". La forma plural de tahu 'tofu, tofu' se forma infijando ar después de la consonante inicial.
- B ar udak leutik l al umpatan. "Niños pequeños corriendo". Barudak "niños" se forma a partir de budak (niño) con el infijo ar ; en lumpat (ejecutar) el infijo ar se convierte en al porque lumpat comienza con l .
- Ieu kaén batik ar alus sadayana . "Todas estas prendas de batik son hermosas". Formado a partir de alus (bonito, hermoso, bueno) con el infijo ar que se convierte en prefijo porque alus comienza con una vocal. Denota el adjetivo "hermoso" para el sujeto / sustantivo plural (ropa batik).
- Siswa sakola éta mah b al ageur. "Los estudiantes de esa escuela se portan bien". Formado a partir de bageur ("de buen comportamiento, amable, educado, servicial") con el infijo ar , que se convierte en al debido a la r en la raíz, para denotar el adjetivo "de buen comportamiento" para los estudiantes en plural.
Sin embargo, se informa que este uso de al en lugar de ar (como se ilustra en (4) arriba) no ocurre si la 'r' está en el inicio de una sílaba vecina. Por ejemplo, la forma plural del adjetivo curiga (sospechoso) es caruriga y no * caluriga , porque la 'r' en la raíz aparece al comienzo de la siguiente sílaba. [13]
El prefijo puede ser reduplicado para denotar very- , o el plural de grupos. Por ejemplo, "b arar udak" denota muchos, muchos niños o muchos grupos de niños ( budak es niño en sundanés). Otro ejemplo, "b alal ageur" denota un adjetivo plural de "muy bien educado".
Forma activa
La mayoría de las formas activas de los verbos sundaneses son idénticas a la raíz, como con diuk "sentarse" o dahar "comer". Algunos otros dependen del fonema inicial en la raíz:
- La / d / inicial , / b / , / f / , / ɡ / , / h / , / j / , / l / , / r / , / w / , / z / se pueden poner después del prefijo nga como en ngadahar .
- Las iniciales / i / , / e / , / u / , / a / , / o / se pueden poner después del prefijo ng como en nginum "beber".
Negación
Educado:
- Abdi teu acan neda . "No he comido todavía."
- Buku abdi mah sanés nu ieu . "Mi libro no es este".
Formal:
- Urang acan dahar . "No he comido todavía."
- Buku urang mah lain nu ieu . "Mi libro no es este".
Pregunta
Dupi (para una situación cortés) / Ari (para una situación formal) - (pregunta)
ejemplo:
Educado:
- Dupi Tuang Rama nyondong di bumi? "¿Está tu padre en casa?"
- Dupi bumi di palih mana? "¿Donde vives?"
Formal:
- Ari Bapa aya di imah? "¿Está tu padre en casa?"
- Ari imah di beulah mana? "¿Donde vives?"
Interrogativos
| inglés | Sundanés (formal) | Sundanés (educado) | indonesio |
|---|---|---|---|
| qué | naon | apa | |
| OMS | saha | siapa | |
| cuya quien | nu saha | kagungan saha | punya siapa |
| dónde | (di) mana | (di) manten | (di) mana |
| Cuándo | iraha | kapan | |
| por qué | naha, kunaon | Kenapa | |
| cómo | kumaha | bagaimana | |
| Cuantos | sabaraha | berapa | |
Forma pasiva
Educado:
- Buku dibantun ku abdi. "El libro lo traigo yo". Dibantun es la forma pasiva ngabantun "traer".
- Pulpén ditambut ku abdi. "La pluma es prestada por mí."
- Soal ieu dipidamel ku abdi. "Este problema lo soluciono yo".
- Kacasoca dianggé ku abdi. "Gafas usadas por mí".
Formal:
- Buku dibawa ku urang. "El libro lo traigo yo". Dibawa es la forma pasiva mawa "traer".
- Pulpén diinjeum ku urang. "La pluma es prestada por mí."
- Soal ieu digawékeun ku urang. "Este problema lo soluciono yo".
- Tasma dipaké ku urang. "Gafas usadas por mí".
Adjetivos
Ejemplos:
teuas (duro), tiis (frío para agua y objetos sólidos), tiris (frío para aire), hipu (suave), lada (picante / picante, generalmente para alimentos), haneut (tibio), etc.
Preposiciones
Lugar
El sundanés tiene tres preposiciones genéricas para expresiones espaciales: [14]
- di : 'in', 'at' etc., indicando posición
- dina / na: 'on', 'at' etc., que indica una posición específica
- ka : 'a', indicando dirección
- kana : 'a', que indica una dirección específica
- ti : 'desde', indicando origen
- tina : 'de', que indica un origen específico
Para expresar relaciones espaciales más específicas (como 'adentro', 'debajo', etc.), estas preposiciones se han combinado con sustantivos locativos: [15]
| Formal | Educado | Brillo |
|---|---|---|
| di jero | di lebet | adentro |
| di luar | di luar | fuera de |
| di gigir | di gedeng | junto a |
| di luhur | di luhur | sobre |
| di handap | di handap | debajo |
| di tukang | di pengker | detrás |
| di hareup | di payun | Al frente |
Di gigir / luhur / handap / tukang / hareup (también ka gigir , ti gigir, etc.) son expresiones adveriales absolutas sin un sustantivo siguiente. Para expresar la posición relativa, deben agregar el sufijo -eun , por ejemplo:
Educado:
- di luhur bumi - 'encima de la casa'
- dina luhur lomari - 'encima del armario'
- ti pengker bumi - 'desde atrás de la casa'
- tina pengker lomari - 'desde detrás del armario'
Formal:
- di luhureun imah - 'en la parte superior de la casa'
- dina luhureun lomari - 'encima del armario'
- ti tukangeun imah - 'desde atrás de la casa'
- tina tukangeun lomari - 'desde detrás del armario'
Di jero, di luar y las formas corteses luhur & pengker se pueden usar con y sin un sustantivo siguiente.
Hora
| inglés | Sundanés (formal) | Sundanés (educado) |
|---|---|---|
| antes de | saacan / saméméh | sateuacan |
| después | sanggeus | saparantos |
| durante | basa | nalika |
| pasado | baheula | kapungkur |
Diverso
| inglés | Sundanés (formal) | Sundanés (educado) |
|---|---|---|
| de | tina / ti | tina |
| por | jang, paragi | kanggo / kanggé |
Ver también
- Kidung Sunda
- Alfabeto sundanés
- Sundanés (bloque Unicode)
Referencias
- ^ "Supervivencia de la lengua sundanesa entre las familias de la diáspora indonesia en Melbourne, Australia" . Puerta de la investigación. 2015.
- ^ Muamar, Aam (8 de agosto de 2016). "Mempertahankan Eksistensi Bahasa Sunda" [Mantenimiento de la existencia del idioma sundanés]. Pikiran Rakyat (en indonesio). Archivado desde el original el 22 de junio de 2019 . Consultado el 27 de septiembre de 2018 .
- ^ "Bahasa di Provinsi DKI Jakarta" [Idioma en la provincia de DKI Yakarta]. Kemdikbud.
- ^ "Bahasa di Provinsi Lampung" [Idioma en la provincia de Lampung]. Kemdikbud.
- ^ "Bahasa di Provinsi Jawa Tengah" [Lengua de la provincia de Java Central]. Kemdikbud.
- ^ "DATA BAHASA DI INDONESIA" [IDIOMAS DE DATOS EN INDONESIA]. Kemdikbud.
- ^ Bauer, Laurie (2007). El manual del estudiante de lingüística . Edimburgo: Edinburgh University Press.
- ^ Blust 2010 .
- ^ Blust 2013 .
- ^ Rosidi, Ajip (2010). Mengenang hidup orang lain: sejumlah obituari (en indonesio). Kepustakaan Populer Gramedia. ISBN 9789799102225.
- ^ Müller-Gotama, Franz (2001). Sundanés . Idiomas del mundo. Materiales. 369 . Múnich: LINCOM Europa.
- ^ Anderson, EA (1997). "El uso de niveles de habla en sundanés". En Clark, M. (ed.). Artículos en Lingüística del Sudeste Asiático No. 16 . Canberra: Lingüística del Pacífico. págs. 1-45. doi : 10.15144 / PL-A90.1 .
- ^ Bennett, Wm G. (2015). La fonología de las consonantes: armonía, disimilación y correspondencia . Cambridge: Cambridge University Press. pag. 132.
- ^ Hardjadibrata (1985) , p. 30.
- ^ Hardjadibrata (1985) , p. 72–74.
Bibliografía
Hardjadibrata, RR (1985). Sundanés: un análisis sintáctico . Lingüística del Pacífico. Canberra: Universidad Nacional de Australia. doi : 10.15144 / PL-D65 .
Otras lecturas
- Rigg, Jonathan (1862). Un diccionario del lenguaje Sunda de Java . Batavia: Lange & Co.
- S. Coolsma (1985). Tata Bahasa Sunda . Yakarta: Djambatan.
- Blust, Robert (2010). "La hipótesis del Gran Borneo del Norte". Lingüística oceánica . University of Hawai'i Press. 49 (1): 44-118. doi : 10.1353 / ol.0.0060 . JSTOR 40783586 . S2CID 145459318 .
- Blust, Robert (2013). Las lenguas austronesias . Lingüística de Asia y el Pacífico 8 (ed. Revisada). Canberra: Lingüística de Asia-Pacífico, Escuela de Investigación de Estudios del Pacífico y Asia, Universidad Nacional de Australia. hdl : 1885/10191 . ISBN 9781922185075.
enlaces externos
- Diccionario Sundanés-Indonesio e Indonesio-Sundanés
- Conversor de sundanés escritura latino-sudanesa (Aksara Sunda)
- Traductor indonesio-sundanés
- Sundanés - Tabla de caracteres Unicode
- Canción cristiana sundanesa: un ejemplo de Sanggar Mekar Asih
