De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación Saltar a búsqueda

El desarrollo sostenible es el principio organizador para alcanzar los objetivos de desarrollo humano y, al mismo tiempo, mantener la capacidad de los sistemas naturales para proporcionar los recursos naturales y los servicios de los ecosistemas de los que dependen la economía y la sociedad. El resultado deseado es un estado de la sociedad donde las condiciones de vida y los recursos se utilizan para continuar satisfaciendo las necesidades humanas sin socavar la integridad y estabilidad del sistema natural. El desarrollo sostenible puede definirse como un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Objetivos de sostenibilidad , como el nivel actual de la ONULos Objetivos de Desarrollo Sostenible abordan los desafíos globales, incluida la pobreza, la desigualdad, el cambio climático, la degradación ambiental, la paz y la justicia.

Si bien el concepto moderno de desarrollo sostenible se deriva principalmente del Informe Brundtland de 1986 , también tiene sus raíces en ideas anteriores sobre la ordenación forestal sostenible y las preocupaciones ambientales del siglo XX. A medida que se desarrolló el concepto de desarrollo sostenible, se ha orientado más hacia el desarrollo económico , el desarrollo social y la protección del medio ambiente para las generaciones futuras. Se ha sugerido que "el término 'sostenibilidad' debería verse como el objetivo de la humanidad del equilibrio humano-ecosistema (homeostasis [ contradictorio ] ), mientras que 'desarrollo sostenible' se refiere al enfoque holísticoy procesos temporales que nos conducen al punto final de la sostenibilidad ". [1] Las economías modernas se esfuerzan por conciliar el desarrollo económico ambicioso y las obligaciones de preservar los recursos naturales y los ecosistemas , ya que se suele considerar que ambos son de naturaleza conflictiva. En lugar de mantener el clima cambiar los compromisos y otras medidas de sostenibilidad como un remedio para el desarrollo económico, convertirlos y aprovecharlos [ aclaración necesaria ] en oportunidades de mercado hará un mayor bien [ ¿opinión desequilibrada? ]El desarrollo económico que aportan estos principios y prácticas organizados en una economía se denomina Desarrollo Sostenible Gestionado (MSD). [ atribución necesaria ]

El concepto de desarrollo sostenible ha sido y sigue siendo objeto de críticas, incluida la cuestión de qué debe sostenerse en el desarrollo sostenible. Se ha argumentado que no existe el uso sostenible de un recurso no renovable , ya que cualquier tasa positiva de explotación eventualmente conducirá al agotamiento de las existencias finitas de la tierra; [2] : 13 esta perspectiva hace que la Revolución Industrial en su conjunto sea insostenible. [3] : 20f [4] : 61–67 [5] : 22fTambién se ha argumentado que el significado del concepto se ha extendido de manera oportunista desde la 'gestión de la conservación' al 'desarrollo económico', y que el Informe Brundtland no promovió nada más que una estrategia habitual para el desarrollo mundial, con un concepto ambiguo e insustancial adjunto. como lema de relaciones públicas. ( ver más abajo ).

La evolución es pusy [6] : 48-54 [7] : 94-99

Historia de la sostenibilidad [ editar ]

La fotografía de Blue Marble , tomada desde el Apolo 17 el 7 de diciembre de 1972, se convirtió rápidamente en un ícono de la conservación del medio ambiente . [8] : 7

La sostenibilidad puede definirse como la práctica de mantener indefinidamente los procesos mundiales de productividad —naturales o creados por el hombre— mediante la sustitución de los recursos utilizados por recursos de igual o mayor valor sin degradar o poner en peligro los sistemas bióticos naturales. [9] El desarrollo sostenible une la preocupación por la capacidad de carga de los sistemas naturales con los desafíos sociales, políticos y económicos que enfrenta la humanidad. La ciencia de la sostenibilidad es el estudio de los conceptos de desarrollo sostenible y ciencia ambiental. Hay un enfoque adicional en la responsabilidad de las generaciones actuales de regenerar, mantener y mejorar los recursos planetarios para que los utilicen las generaciones futuras. [10] : 3–8

El desarrollo sostenible tiene sus raíces en las ideas sobre la gestión forestal sostenible que se desarrollaron en Europa durante los siglos XVII y XVIII. [11] [8] : 6–16 En respuesta a la creciente conciencia del agotamiento de los recursos madereros en Inglaterra, John Evelyn argumentó: "La siembra y plantación de árboles tenía que ser considerada como un deber nacional de todo terrateniente, con el fin de detener la sobreexplotación destructiva de los recursos naturales ". en su ensayo de 1662 Sylva . En 1713 Hans Carl von Carlowitz , un administrador minero senior al servicio del elector Federico Augusto I de Sajonia publicóSylvicultura economics , un trabajo de 400 páginas sobre silvicultura. Basándose en las ideas de Evelyn y el ministro francés Jean-Baptiste Colbert , von Carlowitz desarrolló el concepto de manejo de bosques para un rendimiento sostenido . [11] Su trabajo influyó en otros, incluidos Alexander von Humboldt y Georg Ludwig Hartig , lo que finalmente condujo al desarrollo de la ciencia forestal. Esto, a su vez, influyó en personas como Gifford Pinchot , el primer director del Servicio Forestal de EE. UU. , Cuyo enfoque de la gestión forestal se basó en la idea del uso racional de los recursos, y Aldo Leopold, cuya ética de la tierrainfluyó en el desarrollo del movimiento ambientalista en la década de 1960. [11] [8]

Tras la publicación de Rachel Carson 's Primavera Silenciosa en 1962, el movimiento ambiental desarrollar llamó la atención sobre la relación entre el crecimiento económico y el desarrollo y la degradación del medio ambiente . Kenneth E. Boulding, en su influyente ensayo de 1966 The Economics of the Coming Spaceship Earth, identificó la necesidad de que el sistema económico se adapte al sistema ecológico con sus limitados recursos de recursos. [8] Otro hito fue el artículo de 1968 de Garrett Hardin que popularizó el término " tragedia de los comunes ". [12]Uno de los primeros usos del término sostenible en el sentido contemporáneo fue por el Club de Roma en 1972 en su informe clásico sobre los límites del crecimiento , escrito por un grupo de científicos dirigido por Dennis y Donella Meadows del Instituto de Tecnología de Massachusetts . Al describir el deseable "estado de equilibrio global", los autores escribieron: "Estamos buscando un producto modelo que represente un sistema mundial que sea sostenible sin un colapso repentino e incontrolado y capaz de satisfacer los requisitos materiales básicos de toda su gente". [10] Ese año también vio la publicación del influyente libro A Blueprint for Survival . [13][14]

Tras el informe del Club de Roma, un grupo de investigación del MIT preparó diez días de audiencias sobre "El crecimiento y sus implicaciones para el futuro" (Roundtable Press, 1973) [15] para el Congreso de los Estados Unidos, las primeras audiencias celebradas sobre desarrollo sostenible. William Flynn Martin , David Dodson Gray y Elizabeth Gray prepararon las audiencias bajo la presidencia del congresista John Dingell . [dieciséis]

En 1980, la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza publicó una estrategia de conservación mundial que incluía una de las primeras referencias al desarrollo sostenible como una prioridad global [17] e introdujo el término "desarrollo sostenible". [18] : 4 Dos años después, la Carta Mundial de la Naturaleza de las Naciones Unidas planteó cinco principios de conservación por los cuales se debe guiar y juzgar la conducta humana que afecta a la naturaleza. [19] En 1987, la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas publicó el informe Our Common Future, comúnmente llamado Informe Brundtland. El informe incluía lo que ahora es una de las definiciones de desarrollo sostenible más reconocidas. [20] [21]

El desarrollo sostenible es un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Contiene en su interior dos conceptos clave:

  • El concepto de "necesidades", en particular, las necesidades esenciales de los pobres del mundo, a las que se debe dar prioridad absoluta; y
  • La idea de las limitaciones impuestas por el estado de la tecnología y la organización social sobre la capacidad del entorno para satisfacer las necesidades presentes y futuras.
    -  Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo , Nuestro futuro común (1987)

Desde el Informe Brundtland, el concepto de desarrollo sostenible se ha desarrollado más allá del marco intergeneracional inicial para centrarse más en el objetivo de " crecimiento económico socialmente inclusivo y ambientalmente sostenible ". [18] : 5 En 1992, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo publicó la Carta de la Tierra , que describe la construcción de una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo XXI. El plan de acción Agenda 21para el desarrollo sostenible identificaron la información, la integración y la participación como pilares fundamentales para ayudar a los países a lograr un desarrollo que reconozca estos pilares interdependientes. Enfatiza que en el desarrollo sostenible todos son usuarios y proveedores de información. Destaca la necesidad de cambiar de las viejas formas de hacer negocios centradas en el sector a nuevos enfoques que impliquen la coordinación intersectorial y la integración de las preocupaciones ambientales y sociales en todos los procesos de desarrollo. Además, la Agenda 21 enfatiza que una amplia participación pública en la toma de decisiones es un requisito previo fundamental para lograr el desarrollo sostenible. [22]

Según los principios de la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración del Milenio identificó principios y tratados sobre desarrollo sostenible, incluido el desarrollo económico , el desarrollo social y la protección del medio ambiente . En términos generales, el desarrollo sostenible es un enfoque de sistemas para el crecimiento y el desarrollo y para gestionar el capital natural, producido y social para el bienestar de sus propias generaciones y las futuras. El término desarrollo sostenible, tal como lo utilizan las Naciones Unidas, incorpora tanto cuestiones asociadas con el desarrollo de la tierra como cuestiones más amplias del desarrollo humano.como educación, salud pública y nivel de vida. [23]

Un estudio de 2013 concluyó que los informes de sostenibilidad deberían reformularse a través de la lente de cuatro dominios interconectados: ecología, economía, política y cultura. [24]

Educación para el desarrollo sostenible [ editar ]

La educación para el desarrollo sostenible (EDS) se define como una educación que fomenta cambios en los conocimientos , las habilidades, los valores y las actitudes para permitir una sociedad más sostenible y equitativa. La EDS tiene como objetivo empoderar y equipar a las generaciones actuales y futuras para satisfacer las necesidades utilizando un enfoque equilibrado e integrado de las dimensiones económicas, sociales y ambientales del desarrollo sostenible. [25]

El concepto de EDS nació de la necesidad de educación para abordar los crecientes y cambiantes desafíos ambientales que enfrenta el planeta . Para hacer esto, la educación debe cambiar para proporcionar los conocimientos , las habilidades, los valores y las actitudes que empoderan a los alumnos para contribuir al desarrollo sostenible. Al mismo tiempo, la educación debe fortalecerse en todas las agendas, programas y actividades que promuevan el desarrollo sostenible. El desarrollo sostenible debe integrarse en la educación y la educación debe integrarse en el desarrollo sostenible. La EDS promueve la integración de estos temas críticos de sostenibilidad en contextos locales y globales en el plan de estudios para preparar a los alumnos.para comprender y responder al mundo cambiante. La EDS tiene como objetivo producir resultados de aprendizaje que incluyan competencias básicas como el pensamiento crítico y sistemático , la toma de decisiones en colaboración y la responsabilidad por las generaciones presentes y futuras . Dado que la entrega tradicional de conocimientos unidireccionales no es suficiente para inspirar a los alumnos a actuar como ciudadanos responsables , la EDS implica repensar el entorno de aprendizaje , tanto físico como virtual. El entorno de aprendizaje en sí debe adaptarse y aplicar un enfoque de toda la institución para incorporar la filosofía del desarrollo sostenible. Desarrollar la capacidad de los educadoresy el apoyo de políticas a nivel internacional, regional, nacional y local ayuda a impulsar cambios en las instituciones de aprendizaje . Los jóvenes empoderados y las comunidades locales que interactúan con las instituciones educativas se convierten en actores clave en el avance del desarrollo sostenible. [25]

Decenio de las Naciones Unidas para la educación para el desarrollo sostenible [ editar ]

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas

El lanzamiento del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014) inició un movimiento mundial para reorientar la educación para abordar los desafíos del desarrollo sostenible. Sobre la base de los logros del Decenio, establecidos en la Declaración de Aichi-Nagoya sobre EDS, la UNESCO respaldó el Programa de Acción Mundial sobre EDS (BPA) en la 37ª reunión de su Conferencia General. Reconocido por la Resolución A / RES / 69/211 de la Asamblea General de la ONU y presentado en la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre EDS en 2014, el GAP tiene como objetivo ampliar las acciones y las buenas prácticas. La UNESCO tiene un papel importante, junto con sus socios, en la consecución de logros clave para garantizar que los principios de la EDS se promuevan a través de la educación formal, no formal e informal .[26]

El reconocimiento internacional de la EDS como factor clave para el desarrollo sostenible está creciendo de manera constante. El papel de la EDS fue reconocido en tres importantes cumbres de las Naciones Unidas sobre desarrollo sostenible: la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CNUMAD) de 1992 en Río de Janeiro, Brasil; la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (CMDS) de 2002 en Johannesburgo, Sudáfrica; y la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (CNUDS) de 2012 en Río de Janeiro. Otros acuerdos globales clave como el Acuerdo de París (artículo 12) también reconocen la importancia de la EDS. Hoy en día, la EDS se encuentra posiblemente en el centro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.(ODS) (Naciones Unidas, 2015). Los ODS reconocen que todos los países deben estimular la acción en las siguientes áreas clave (personas, planeta , prosperidad, paz y asociación) para abordar los desafíos globales que son cruciales para la supervivencia de la humanidad. Algunos de estos ODS incluyen garantizar energía limpia y asequible , proporcionar agua limpia y saneamiento , y asociarse para estos objetivos . La EDS se menciona explícitamente en la Meta 4.7 del ODS 4, cuyo objetivo es garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos y las habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible y se entiende como un medio importante para lograr los otros 16 ODS (UNESCO, 2017). [25] Además,El ODS 17 se centra en fortalecer los medios de implementación y revitalización de la alianza mundial para el desarrollo sostenible. [27]

Subgrupos [ editar ]

El desarrollo sostenible se puede concebir en términos de tres esferas, dimensiones, dominios o pilares, es decir, el medio ambiente, la economía y la sociedad. El marco de las tres esferas fue propuesto inicialmente por el economista Rene Passet en 1979. [28] También se ha redactado como "económico, ambiental y social" o "ecología, economía y equidad". [29] Esto ha sido ampliado por algunos autores para incluir un cuarto pilar de cultura, instituciones o gobernanza, [29] o, alternativamente, reconfigurado como cuatro dominios de la ecología social, la economía, la política y la cultura, [30] devolviendo así la economía dentro de lo social, y tratando la ecología como la intersección de lo social y lo natural. [31]

Ambiental (o ecológico) [ editar ]

Relación entre la huella ecológica y el índice de desarrollo humano (IDH)

La estabilidad ecológica de los asentamientos humanos es parte de la relación entre los humanos y sus entornos naturales, sociales y construidos . [32] También denominada ecología humana , amplía el enfoque del desarrollo sostenible para incluir el dominio de la salud humana. Las necesidades humanas fundamentales, como la disponibilidad y la calidad del aire, el agua, los alimentos y la vivienda, son también los cimientos ecológicos del desarrollo sostenible; [33] abordar los riesgos para la salud pública mediante inversiones en servicios de los ecosistemas puede ser una fuerza poderosa y transformadora para el desarrollo sostenible que, en este sentido, se extiende a todas las especies. [34]

La sostenibilidad ambiental se refiere al medio ambiente natural y cómo perdura y sigue siendo diverso y productivo. Dado que los recursos naturales se derivan del medio ambiente, el estado del aire, el agua y el clima es motivo de especial preocupación. El Quinto Informe de Evaluación del IPCC describe los conocimientos actuales sobre la información científica, técnica y socioeconómica sobre el cambio climático y enumera las opciones de adaptación y mitigación . [35]La sustentabilidad ambiental requiere que la sociedad diseñe actividades para satisfacer las necesidades humanas mientras se preservan los sistemas de soporte vital del planeta. Esto, por ejemplo, implica el uso de agua de manera sostenible, el uso de energía renovable y suministros de materiales sostenibles (por ejemplo, recolectar madera de los bosques a un ritmo que mantenga la biomasa y la biodiversidad). [36]

Se produce una situación insostenible cuando el capital natural (el total de los recursos de la naturaleza) se agota más rápido de lo que puede reponerse. La sostenibilidad requiere que la actividad humana solo utilice los recursos de la naturaleza a un ritmo en el que puedan reponerse de forma natural. Inherentemente, el concepto de desarrollo sostenible está entrelazado con el concepto de capacidad de carga. En teoría, el resultado a largo plazo de la degradación ambiental es la incapacidad de mantener la vida humana. Tal degradación a escala global debería implicar un aumento en la tasa de mortalidad humana hasta que la población caiga a lo que el medio ambiente degradado puede soportar. Si la degradación continúa más allá de un cierto punto de inflexión o umbral crítico, conduciría a una eventual extinción.para la humanidad. [37]

Los elementos integrales para un desarrollo sostenible son las actividades de investigación e innovación. Un ejemplo revelador es la política europea de investigación e innovación medioambiental , que tiene como objetivo definir e implementar una agenda transformadora para ecologizar la economía y la sociedad en su conjunto para lograr un desarrollo verdaderamente sostenible. La investigación y la innovación en Europa cuentan con el apoyo financiero del programa Horizonte 2020 , que también está abierto a la participación en todo el mundo. [38] Una dirección prometedora hacia el desarrollo sostenible es diseñar sistemas que sean flexibles y reversibles. [39] [40]

La contaminación de los recursos públicos no es una acción diferente, es solo una tragedia inversa de los comunes , en el sentido de que en lugar de sacar algo, algo se pone en los comunes. Cuando los costos de contaminar los bienes comunes no se calculan en el costo de los artículos consumidos, entonces se vuelve natural contaminar, ya que el costo de la contaminación es externo al costo de los bienes producidos y al costo de limpiar los desechos antes de que se produzcan. descargado excede el costo de liberar los desechos directamente en los bienes comunes. Por lo tanto, la única forma de resolver este problema es protegiendo la ecología de los bienes comunes haciendo que, a través de impuestos o multas, sea más costoso liberar los desechos directamente en los bienes comunes de lo que sería el costo de limpiar los desechos antes de descargarlos. [41]

Agricultura [ editar ]

La agricultura sostenible consiste en métodos de cultivo respetuosos con el medio ambiente que permiten la producción de cultivos o ganado sin dañar los sistemas humanos o naturales. Implica prevenir efectos adversos al suelo, el agua, la biodiversidad, los recursos circundantes o aguas abajo, así como a quienes trabajan o viven en la finca o en áreas vecinas. El concepto de agricultura sostenible se extiende intergeneracionalmente, transmitiendo una base económica, biótica, de recursos naturales conservada o mejorada en lugar de una que se ha agotado o contaminado. [42] Los elementos de la agricultura sostenible incluyen la permacultura , la agrosilvicultura , la agricultura mixta , los cultivos múltiples y la rotación de cultivos.. [43] Implica métodos agrícolas que no socavan el medio ambiente, tecnologías agrícolas inteligentes que mejoran un entorno de calidad para que los humanos prosperen y recuperen y transformen los desiertos en tierras de cultivo (Herman Daly, 2017). [ cita requerida ]

Existen numerosos estándares de sostenibilidad y sistemas de certificación , incluida la certificación orgánica , Rainforest Alliance , Fair Trade , UTZ Certified , GlobalGAP , Bird Friendly y el Código Común para la Comunidad Cafetera (4C). [44] [45] Estos estándares especifican reglas que los productores, fabricantes y comerciantes deben seguir para que las cosas que fabrican, cultivan o hacen no dañen a las personas ni al medio ambiente. [46] Según el Mapa de Normas del ITC, el sector más cubierto por las normas de sostenibilidad es el sector agrícola. [47]

Economía [ editar ]

Una depuradora de aguas residuales que utiliza energía solar , ubicada en el monasterio de Santuari de Lluc , Mallorca.

Se ha sugerido que debido a la pobreza rural y la sobreexplotación , los recursos ambientales deben tratarse como activos económicos importantes, llamados capital natural . [48] El desarrollo económico ha requerido tradicionalmente un crecimiento del producto interno bruto. Este modelo de crecimiento personal y del PIB ilimitado puede haber terminado. El desarrollo sostenible puede implicar mejoras en la calidad de vida de muchos, pero puede requerir una disminución en el consumo de recursos . [49] Según el economista ecológico Malte Faber , la economía ecológica se define por su enfoque en la naturaleza, la justicia y el tiempo. Problemas de equidad intergeneracional , irreversibilidaddel cambio ambiental, la incertidumbre de los resultados a largo plazo y el desarrollo sostenible guían el análisis y la valoración económica ecológica. [50]

Ya en la década de 1970, el concepto de sostenibilidad se utilizó para describir una economía "en equilibrio con sistemas básicos de apoyo ecológico". [51] Científicos de muchos campos han destacado Los límites del crecimiento , [52] [53] y los economistas han presentado alternativas, por ejemplo, una " economía de estado estacionario ", para abordar las preocupaciones sobre los impactos de la expansión del desarrollo humano en el planeta. [5] En 1987 el economista Edward Barbier publicó el estudio The Concept of Sustainable Economic Development , donde reconoció que los objetivos de conservación ambiental y desarrollo económico no están en conflicto y pueden reforzarse entre sí. [54]

Un estudio del Banco Mundial de 1999 concluyó que, sobre la base de la teoría del ahorro genuino, los formuladores de políticas tienen muchas intervenciones posibles para aumentar la sostenibilidad, en macroeconomía o puramente ambiental. [55] Varios estudios han señalado que las políticas eficientes de energía renovable y contaminación son compatibles con el aumento del bienestar humano, alcanzando finalmente un estado estable de regla de oro. [56] [57] [58] [59]

El estudio, Interpretación de la sostenibilidad en términos económicos , encontró tres pilares de desarrollo sostenible, interrelación, equidad intergeneracional y eficiencia dinámica . [60]

Pero Gilbert Rist señala que el Banco Mundial ha tergiversado la noción de desarrollo sostenible para demostrar que no es necesario disuadir el desarrollo económico en aras de la preservación del ecosistema. Escribe: "Desde este ángulo, el 'desarrollo sostenible' parece una operación de encubrimiento ... Lo que se supone que se debe sostener es realmente el 'desarrollo', no la capacidad de tolerancia del ecosistema o de las sociedades humanas". [61]

El Banco Mundial, un productor líder de conocimiento ambiental, continúa defendiendo las perspectivas de crecimiento económico y estabilidad ecológica en las que todos ganan, incluso cuando sus economistas expresan sus dudas. [62] Herman Daly , economista del Banco de 1988 a 1994, escribe:

Cuando los autores del WDR '92 [el muy influyente Informe de Desarrollo Mundial de 1992 que presentaba el medio ambiente] estaban redactando el informe, me llamaron pidiéndome ejemplos de estrategias de "ganar-ganar" en mi trabajo. ¿Qué puedo decir? Ninguno existe en esa forma pura; hay compensaciones, no "ganar-ganar". Pero quieren ver un mundo de "ganar-ganar" basado en artículos de fe, no en hechos. Quería contribuir porque los WDR son importantes en el Banco, [porque] los gerentes de tareas [los leen] para encontrar una justificación filosófica para su última ronda de proyectos. Pero no querían saber cómo son realmente las cosas, ni qué encuentro en mi trabajo ... [63]

Una meta revisión en 2002 examinó las valoraciones ambientales y económicas y encontró una falta de "políticas de sostenibilidad". [64] Un estudio en 2004 preguntó si consumimos demasiado. [65] Un estudio concluyó en 2007 que el conocimiento, el capital humano y manufacturado (salud y educación) no ha compensado la degradación del capital natural en muchas partes del mundo. [66] Se ha sugerido que la equidad intergeneracional puede incorporarse en un desarrollo sostenible y en la toma de decisiones, como se ha vuelto común en las valoraciones económicas de la economía climática. [67] Una meta revisión en 2009 identificó las condiciones para un caso sólido para actuar sobre el cambio climático., y pidió más trabajo para tener plenamente en cuenta la economía relevante y cómo afecta el bienestar humano. [68] Según el ecologista del libre mercado John Baden "la mejora de la calidad del medio ambiente depende de la economía de mercado y de la existencia de derechos de propiedad legítimos y protegidos ". Permiten la práctica efectiva de la responsabilidad personal y el desarrollo de mecanismos para proteger el medio ambiente. En este contexto, el Estado puede "crear condiciones que alienten a las personas a salvar el medio ambiente". [69]

Misum, Mistra Center for Sustainable Markets, con sede en la Escuela de Economía de Estocolmo , tiene como objetivo proporcionar investigación de políticas y asesoramiento a actores suecos e internacionales sobre mercados sostenibles. Misum es un centro de conocimiento multidisciplinario y de múltiples partes interesadas dedicado a la sostenibilidad y los mercados sostenibles y contiene tres plataformas de investigación: Sostenibilidad en los mercados financieros (Mistra Financial Systems), Sostenibilidad en la producción y el consumo y Desarrollo socioeconómico sostenible. [70]

Economía ambiental [ editar ]

El medio ambiente total incluye no solo la biosfera de la tierra, el aire y el agua, sino también las interacciones humanas con estas cosas, con la naturaleza y lo que los humanos han creado como su entorno. [71]

A medida que los países de todo el mundo continúan avanzando económicamente, ejercen presión sobre la capacidad del entorno natural para absorber el alto nivel de contaminantes que se crean como parte de este crecimiento económico. Por tanto, es necesario encontrar soluciones para que las economías del mundo puedan seguir creciendo, pero no a expensas del bien público. En el mundo de la economía, la cantidad de calidad ambiental debe considerarse limitada en la oferta y, por lo tanto, se trata como un recurso escaso. Este es un recurso que debe protegerse. Una forma común de analizar los posibles resultados de las decisiones políticas sobre el recurso escaso es hacer un análisis de costo-beneficio. [ cita requerida ]Este tipo de análisis contrasta diferentes opciones de asignación de recursos y, a partir de una evaluación de los cursos de acción esperados y las consecuencias de estas acciones, se puede obtener la forma óptima de hacerlo a la luz de los diferentes objetivos de las políticas. [72]

El análisis de costo-beneficio básicamente puede buscar varias formas de resolver un problema y luego asignar la mejor ruta para una solución, en función del conjunto de consecuencias que resultarían del mayor desarrollo de los cursos de acción individuales, y luego elegir el curso. de acción que resulte en la menor cantidad de daño al resultado esperado para la calidad ambiental que permanece después de que se lleva a cabo ese desarrollo o proceso. Para complicar aún más este análisis, están las interrelaciones de las diversas partes del medio ambiente que podrían verse afectadas por el curso de acción elegido. A veces es casi imposible predecir los diversos resultados de un curso de acción, debido a las consecuencias inesperadas y la cantidad de incógnitas que no se tienen en cuenta en el análisis de costo-beneficio. [73]

Energía [ editar ]

La energía sostenible implica aumentar la producción de energía renovable, hacer que la energía segura esté disponible universalmente y la conservación de la energía. En el sentido de las agujas del reloj desde la parte superior izquierda: energía solar concentrada con almacenamiento de calor de sales fundidas en España, energía eólica en Sudáfrica, cocina limpia en Etiopía, transporte público en Singapur

El uso de la energía se considera sostenible si satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras. Las definiciones de energía sostenible incluyen aspectos ambientales como las emisiones de gases de efecto invernadero y aspectos sociales y económicos como la pobreza energética .

La transición energética para satisfacer las necesidades mundiales de electricidad, calefacción, refrigeración y transporte de manera sostenible es uno de los mayores desafíos que enfrenta la humanidad en el siglo XXI. La producción y el consumo de energía son responsables de más del 70% de las emisiones de gases de efecto invernadero que provocan el cambio climático , la escasez de agua y la pérdida de biodiversidad , y pueden generar residuos tóxicos . La quema de combustibles fósiles y biomasa es uno de los principales contribuyentes a la contaminación del aire , que causa aproximadamente 7 millones de muertes cada año. 770 millones de personas carecen de acceso a la electricidad y más de 2.600 millones dependen de combustibles contaminantes como la madera o el carbón para cocinar.

Las fuentes de energía renovable como la energía eólica , hidroeléctrica , solar y geotérmica son generalmente mucho más sostenibles que las fuentes de combustibles fósiles. Sin embargo, algunos proyectos de energía renovable, como la tala de bosques para la producción de biocombustibles , pueden causar graves daños ambientales. La energía nuclear es una fuente de bajas emisiones de carbono y tiene un historial de seguridad comparable al de la energía eólica y solar [74].pero su sostenibilidad se ha debatido debido a las preocupaciones sobre la proliferación nuclear, los desechos nucleares y los accidentes. El cambio del carbón al gas natural tiene beneficios ambientales, pero puede retrasar el cambio a opciones más sostenibles.

Tecnología [ editar ]

Uno de los conceptos centrales del desarrollo sostenible es que la tecnología se puede utilizar para ayudar a las personas a satisfacer sus necesidades de desarrollo. La tecnología para satisfacer estas necesidades de desarrollo sostenible a menudo se conoce como tecnología apropiada , que es un movimiento ideológico (y sus manifestaciones) originalmente articulado como tecnología intermedia por el economista EF Schumacher en su influyente trabajo Small Is Beautiful y ahora cubre una amplia gama de tecnologías. . [75] Tanto Schumacher como muchos defensores modernos de la tecnología apropiada también enfatizan la tecnología como centrada en las personas. [76] Hoy en día, la tecnología apropiada se desarrolla a menudo utilizando código abiertoprincipios, que han llevado a la tecnología apropiada de código abierto (OSAT) y, por lo tanto, muchos de los planes de la tecnología se pueden encontrar libremente en Internet. [77] OSAT se ha propuesto como un nuevo modelo de habilitación de la innovación para el desarrollo sostenible. [78] [79] El software libre , incluido el que ejecuta Wikimedia , tiene la licencia GNU GPL o una licencia similar. Es este modelo de licencia el que ha permitido el movimiento wiki global, no el modelo de licencia de código abierto , que en sí mismo es inadecuado para evitar que los proveedores propietarios redistribuyan versiones no libres de diseños y software que obtuvieron gratis. Richard Stallman , el fundador del movimiento que creó el sistema operativo GNU / Linux , ha explicado en detalle los fundamentos éticos y legales de estos proyectos como Cuatro Libertades Esenciales del Software Libre .

Transporte [ editar ]

Emisiones de carbono por pasajero
GEI global del transporte

El transporte es un gran contribuyente a las emisiones de gases de efecto invernadero. Se dice que un tercio de todos los gases producidos se deben al transporte. [80] El transporte motorizado también libera gases de escape que contienen material particulado que es peligroso para la salud humana y contribuye al cambio climático. [81]

El transporte sostenible tiene muchos beneficios sociales y económicos que pueden acelerar el desarrollo local sostenible. Según una serie de informes de Low Emission Development Strategies Global Partnership (LEDS GP) , el transporte sostenible puede ayudar a crear puestos de trabajo, [82] mejorar la seguridad de los viajeros a través de la inversión en carriles para bicicletas y vías peatonales, [83] hacer que el acceso al empleo y oportunidades más asequibles y eficientes. También ofrece una oportunidad práctica para ahorrar tiempo a las personas y los ingresos familiares, así como los presupuestos gubernamentales [84], lo que hace que la inversión en transporte sostenible sea una oportunidad en la que todos salgan ganando.

Algunos países occidentales están haciendo que el transporte sea más sostenible tanto en implementaciones a largo como a corto plazo. [85] Un ejemplo es la modificación del transporte disponible en Friburgo, Alemania . La ciudad ha implementado amplios métodos de transporte público, ciclismo y caminar, junto con grandes áreas donde no se permiten los automóviles. [80]

Dado que muchos países occidentales están muy orientados a los automóviles, el principal tránsito que utilizan las personas son los vehículos personales. Aproximadamente el 80% de sus viajes involucran automóviles. [80] Por lo tanto, California es uno de los mayores emisores de gases de efecto invernadero en los Estados Unidos. El gobierno federal tiene que presentar algunos planes para reducir el número total de viajes en vehículos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Como:

  • Mejorar el transporte público mediante la provisión de un área de cobertura más grande para proporcionar más movilidad y accesibilidad, nueva tecnología para proporcionar una red de transporte público más confiable y receptiva. [86]
  • Fomente el caminar y andar en bicicleta a través de la provisión de un camino peatonal más ancho, estaciones para compartir bicicletas en los centros comerciales, ubicar estacionamientos lejos del centro comercial, limitar el estacionamiento en la calle, carril de tráfico más lento en el área del centro.
  • Aumentar el costo de propiedad del automóvil y los impuestos a la gasolina a través de mayores tarifas de estacionamiento y peajes, alentando a las personas a conducir vehículos con menor consumo de combustible. Esto puede producir un problema de equidad social, ya que las personas de bajos ingresos suelen conducir vehículos más antiguos con menor eficiencia de combustible. El gobierno puede utilizar los ingresos adicionales recaudados por impuestos y peajes para mejorar el transporte público y beneficiar a las comunidades pobres. [87]

Otros estados y naciones han realizado esfuerzos para traducir el conocimiento de la economía del comportamiento en políticas de transporte sustentable basadas en evidencia . [88]

Negocios [ editar ]

El criterio más ampliamente aceptado para la sostenibilidad empresarial es el uso eficiente del capital natural por parte de una empresa. [ cita requerida ] Esta ecoeficiencia generalmente se calcula como el valor económico agregado por una empresa en relación con su impacto ecológico agregado. [89] Esta idea ha sido popularizada por el Consejo Empresarial Mundial para el Desarrollo Sostenible ( WBCSD ) bajo la siguiente definición: "La ecoeficiencia se logra mediante la entrega de bienes y servicios a precios competitivos que satisfacen las necesidades humanas y brindan calidad de vida, mientras Reducir progresivamente los impactos ecológicos y la intensidad de los recursos.durante todo el ciclo de vida hasta un nivel al menos en consonancia con la capacidad de carga de la tierra "(DeSimone y Popoff, 1997: 47). [90]

Similar al concepto de ecoeficiencia, pero hasta ahora menos explorado, es el segundo criterio para la sostenibilidad corporativa. La socioeficiencia [91] describe la relación entre el valor agregado de una empresa y su impacto social. Considerando que, se puede suponer que la mayoría de los impactos corporativos sobre el medio ambiente son negativos (salvo raras excepciones como la plantación de árboles), esto no es cierto para los impactos sociales. Estos pueden ser positivos (por ejemplo, donaciones corporativas, creación de empleo) o negativos (por ejemplo, accidentes de trabajo, acoso de empleados, violaciones de los derechos humanos). Dependiendo del tipo de impacto, la socioeficiencia trata de minimizar los impactos sociales negativos (es decir, accidentes por valor agregado) o maximizar los impactos sociales positivos (es decir, donaciones por valor agregado) en relación con el valor agregado.[ cita requerida ]

Tanto la ecoeficiencia como la socioeficiencia se preocupan principalmente por aumentar la sostenibilidad económica. En este proceso, instrumentalizan tanto el capital natural como el social con el objetivo de beneficiarse de situaciones en las que todos ganan. Sin embargo, como Dyllick y Hockerts [91] señalan, la justificación empresarial por sí sola no será suficiente para lograr el desarrollo sostenible. Apuntan hacia la ecoeficacia, la socioeficacia, la suficiencia y la ecoequidad como cuatro criterios que deben cumplirse para alcanzar el desarrollo sostenible. [92]

CASI Global, Nueva York "La RSE y la sostenibilidad juntas conducen al desarrollo sostenible. La RSE, como en la responsabilidad social corporativa, no es lo que haces con tus ganancias, sino la forma en que obtienes ganancias. Esto significa que la RSE es parte de todos los departamentos de la empresa. cadena de valor y no parte de RR.HH./departamento independiente. La sostenibilidad como en los efectos hacia los recursos humanos, el medio ambiente y la ecología debe medirse dentro de cada departamento de la empresa ". CASI Global

Ingresos [ editar ]

En la actualidad, [se necesita aclaración ] el desarrollo sostenible puede reducir la pobreza . El desarrollo sostenible reduce la pobreza a través de medios financieros (entre otras cosas, un presupuesto equilibrado), ambientales (condiciones de vida) y sociales (incluida la igualdad de ingresos). [93]

Arquitectura y construcción [ editar ]

En arquitectura sostenible, los movimientos recientes del Nuevo Urbanismo y la Nueva Arquitectura Clásica promueven un enfoque sostenible hacia la construcción que aprecia y desarrolla el crecimiento inteligente , la tradición arquitectónica y el diseño clásico . [94] [95] Esto contrasta con la arquitectura modernista y de estilo internacional , además de oponerse a las urbanizaciones solitarias y la expansión suburbana , con largas distancias de desplazamiento y grandes huellas ecológicas. [96]

La industria mundial del diseño y la construcción es responsable de aproximadamente el 39 por ciento de las emisiones de gases de efecto invernadero . [97] Las prácticas de construcción ecológica que evitan las emisiones o capturan el carbono ya presente en el medio ambiente, permiten reducir la huella de la industria de la construcción, por ejemplo, el uso de cáñamo , aislamiento de fibra de celulosa y paisajismo . [98]

Política [ editar ]

Un estudio concluyó que los indicadores sociales y, por tanto, los indicadores de desarrollo sostenible, son constructos científicos cuyo objetivo principal es informar la formulación de políticas públicas. [99] El Instituto Internacional para el Desarrollo Sostenible también ha desarrollado un marco de política política, vinculado a un índice de sostenibilidad para establecer entidades y métricas mensurables. El marco consta de seis áreas centrales:

  1. Inversión y comercio internacional
  2. Política económica
  3. Cambio climático y energía
  4. Medición y valoración
  5. Manejo de recursos naturales
  6. Tecnologías de la comunicación.

El Programa de Ciudades del Pacto Mundial de las Naciones Unidas ha definido el desarrollo político sostenible de una manera que amplía la definición habitual más allá de los estados y la gobernanza. Lo político se define como el dominio de prácticas y significados asociados con cuestiones básicas del poder social en lo que se refiere a la organización, autorización, legitimación y regulación de una vida social en común. Esta definición está de acuerdo con la opinión de que el cambio político es importante para responder a los desafíos económicos, ecológicos y culturales. También significa que se pueden abordar las políticas de cambio económico. Han enumerado siete subdominios del dominio de la política: [100]

  1. Organización y gobernanza
  2. Ley y Justicia
  3. Comunicación y crítica
  4. Representación y negociación
  5. Seguridad y acuerdo
  6. Diálogo y reconciliación
  7. Ética y responsabilidad

Esto concuerda con el énfasis de la Comisión Brundtland en el desarrollo guiado por los principios de derechos humanos (ver arriba).

Cultura [ editar ]

Encuadre del progreso del desarrollo sostenible según los Círculos de Sostenibilidad , utilizados por Naciones Unidas .

Trabajando con un énfasis diferente, algunos investigadores e instituciones han señalado que se debe agregar una cuarta dimensión a las dimensiones del desarrollo sostenible, ya que las dimensiones de triple resultado económico, ambiental y social no parecen ser suficientes para reflejar la complejidad de la sociedad contemporánea. En este contexto, la Agenda 21 de la cultura y Ciudades y Gobiernos Locales Unidos(CGLU) El Buró Ejecutivo lideró la elaboración de la declaración de política "Cultura: Cuarto Pilar del Desarrollo Sostenible", aprobada el 17 de noviembre de 2010, en el marco de la Cumbre Mundial de Líderes Locales y Regionales - III Congreso Mundial de CGLU, celebrada en México Ciudad. Este documento inaugura una nueva perspectiva y apunta a la relación entre cultura y desarrollo sostenible a través de un doble enfoque: desarrollar una política cultural sólida y abogar por una dimensión cultural en todas las políticas públicas. El enfoque de Círculos de Sostenibilidad distingue los cuatro dominios de sostenibilidad económica, ecológica, política y cultural. [101] [102] [103]

Otras organizaciones también han apoyado la idea de un cuarto dominio de desarrollo sostenible. La Red de Excelencia "Desarrollo sostenible en un mundo diverso" [104], patrocinada por la Unión Europea , integra capacidades multidisciplinarias e interpreta la diversidad cultural como un elemento clave de una nueva estrategia de desarrollo sostenible. El cuarto pilar de la teoría del desarrollo sostenible ha sido referenciado por el director ejecutivo del Instituto IMI de la UNESCO Vito Di Bari [105] en su manifiesto del movimiento artístico y arquitectónico Neo-Futurismo , cuyo nombre se inspiró en el informe de las Naciones Unidas de 1987 Nuestro futuro común. . LaEl enfoque de Círculos de Sostenibilidad utilizado por Metropolis define el (cuarto) dominio cultural como prácticas, discursos y expresiones materiales que, a lo largo del tiempo, expresan continuidades y discontinuidades de significado social. [100]

Elementos culturales en los marcos de desarrollo sostenible [ editar ]

Recientemente, el diseño centrado en el ser humano y la colaboración cultural han sido marcos populares para el desarrollo sostenible en comunidades marginadas. [106] [107] [108] [109] Estos marcos implican un diálogo abierto que implica compartir, debatir y discutir, así como una evaluación holística del sitio de desarrollo. [106] [107] [108] [109] Especialmente cuando se trabaja en el desarrollo sostenible en comunidades marginadas, el énfasis cultural es un factor crucial en las decisiones de proyectos, ya que afecta en gran medida aspectos de sus vidas y tradiciones. [106] Los colaboradores utilizan la teoría de la articulación.en el co-diseño. Esto les permite comprender el proceso de pensamiento de los demás y su comprensión de los proyectos sostenibles. [106] Al utilizar el método de codiseño, se están considerando las necesidades integrales de los beneficiarios. [106] [108] Las decisiones finales y las implementaciones se toman con respecto a factores socioculturales y ecológicos. [109] [108] [107] [106]

Diseño centrado en el ser humano [ editar ]
Visualización de diseño centrado en el ser humano de Wikimania

El marco orientado al usuario se basa en gran medida en la participación y los comentarios de los usuarios en el proceso de planificación. [110] Los usuarios pueden aportar nuevas perspectivas e ideas, que pueden considerarse en una nueva ronda de mejoras y cambios. [110] Se dice que una mayor participación del usuario en el proceso de diseño puede generar una comprensión más completa de los problemas del diseño, debido a una mayor transparencia contextual y emocional entre el investigador y el participante. [110] Un elemento clave del diseño centrado en el ser humano es la etnografía aplicada, que fue un método de investigación adoptado de la antropología cultural . [110]Este método de investigación requiere que los investigadores estén completamente inmersos en la observación para que también se registren los detalles implícitos. [110]

Análisis del ciclo de vida [ editar ]
SDLC-Mantenimiento-Resaltado

Muchas comunidades expresan preocupaciones ambientales, por lo que el análisis del ciclo de vida a menudo se realiza al evaluar la sostenibilidad de un producto o prototipo. [111] [108] [106] La evaluación se realiza en etapas con ciclos meticulosos de planificación, diseño, implementación y evaluación. [112] La decisión de elegir materiales se basa en gran medida en su longevidad, renovabilidad y eficiencia. Estos factores aseguran que los investigadores estén conscientes de los valores de la comunidad que se alinean con impactos ambientales, sociales y económicos positivos. [111]

Temas [ editar ]

Progreso [ editar ]

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (UNCSD; también conocida como Río 2012) fue la tercera conferencia internacional sobre desarrollo sostenible, cuyo objetivo era reconciliar los objetivos económicos y ambientales de la comunidad global. Un resultado de esta conferencia fue el desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que tienen como objetivo promover el progreso sostenible y eliminar las desigualdades en todo el mundo. Sin embargo, pocas naciones cumplieron con la definición de criterios de desarrollo sostenible del Fondo Mundial para la Naturaleza establecida en 2006. [113]Aunque algunas naciones están más desarrolladas que otras, todas las naciones se están desarrollando constantemente porque cada nación lucha por perpetuar las disparidades, las desigualdades y el acceso desigual a los derechos y libertades fundamentales. [114]

Medida [ editar ]

La deforestación y el aumento de la construcción de carreteras en la selva amazónica son una preocupación debido al aumento de la invasión humana en las áreas silvestres , el aumento de la extracción de recursos y mayores amenazas a la biodiversidad .

En 2007, un informe de la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. Declaró: "Si bien se ha dedicado mucha discusión y esfuerzo a los indicadores de sustentabilidad, ninguno de los sistemas resultantes nos dice claramente si nuestra sociedad es sustentable. En el mejor de los casos, pueden decirnos que nos dirigimos hacia en la dirección equivocada, o que nuestras actividades actuales no son sostenibles. Más a menudo, simplemente llaman nuestra atención sobre la existencia de problemas, haciendo poco para decirnos el origen de esos problemas y nada para decirnos cómo resolverlos ". [115]

Más recientemente, un artículo sobre el seguimiento de la sostenibilidad del agua urbana publicado en el Journal of Environmental Management [116]argumentó que el desarrollo sostenible se está reconsiderando como un proceso con un punto final desconocido. El documento explica que los resultados de los sistemas hídricos urbanos sostenibles definidos como 'políticas, proyectos, leyes, tecnologías y cantidades de consumo y reutilización asociadas con los objetivos de sostenibilidad del agua urbana' se consideran, por tanto, instrumentos de seguimiento inadecuados. El artículo propone una nueva metodología para el monitoreo de la sostenibilidad mediante la cual la normalidad de un sistema se diagnostica a través de la normalidad de sus insumos de apoyo en lugar de la normalidad de sus salidas complejas. Los insumos de apoyo son 'intenciones y comportamientos que apoyan los objetivos del sistema'. Los insumos de apoyo siguen un principio de autoorganización para permanecer en la zona de normas y comportamiento comúnmente asociada con los objetivos del sistema.Esto implica que la normalidad de las entradas de apoyo se puede inferir de su distribución longitudinalmente normal o gaussiana que se puede explorar mediante pruebas de significancia. El artículo identifica catorce insumos de apoyo de los sistemas de agua urbanos sostenibles, como búsquedas en Internet, campañas comunitarias, capacitación del personal, informes del agente principal y propuestas de legislación sobre la sostenibilidad del agua, y define indicadores cuantitativos para ellos. La prueba de Shapiro-Wilk y la prueba de Kolmogorov-Smirnov (K – S) de estos indicadores y un examen periférico de Boxplot posterior de los indicadores anormales se llevan a cabo en un estudio de caso. El examen cualitativo de insumos de apoyo anormales confirma la capacidad de esta metodología estadística para detectar problemas en el sistema.El artículo identifica catorce insumos de apoyo de los sistemas de agua urbanos sostenibles, como búsquedas en Internet, campañas comunitarias, capacitación del personal, informes del agente principal y propuestas de legislación sobre la sostenibilidad del agua, y define indicadores cuantitativos para ellos. La prueba de Shapiro-Wilk y la prueba de Kolmogorov-Smirnov (K – S) de estos indicadores y un examen periférico de Boxplot posterior de los indicadores anormales se llevan a cabo en un estudio de caso. El examen cualitativo de insumos de apoyo anormales confirma la capacidad de esta metodología estadística para detectar problemas en el sistema.El artículo identifica catorce insumos de apoyo de los sistemas de agua urbanos sostenibles, como búsquedas en Internet, campañas comunitarias, capacitación del personal, informes del agente principal y propuestas de legislación sobre la sostenibilidad del agua, y define indicadores cuantitativos para ellos. La prueba de Shapiro-Wilk y la prueba de Kolmogorov-Smirnov (K – S) de estos indicadores y un examen periférico de Boxplot posterior de los indicadores anormales se llevan a cabo en un estudio de caso. El examen cualitativo de insumos de apoyo anormales confirma la capacidad de esta metodología estadística para detectar problemas en el sistema.informes y propuestas legislativas entre el agente y el director sobre la sostenibilidad del agua, y define indicadores cuantitativos para ellos. La prueba de Shapiro-Wilk y la prueba de Kolmogorov-Smirnov (K – S) de estos indicadores y un examen periférico de Boxplot posterior de los indicadores anormales se llevan a cabo en un estudio de caso. El examen cualitativo de insumos de apoyo anormales confirma la capacidad de esta metodología estadística para detectar problemas en el sistema.informes y propuestas legislativas entre el agente y el director sobre la sostenibilidad del agua, y define indicadores cuantitativos para ellos. La prueba de Shapiro-Wilk y la prueba de Kolmogorov-Smirnov (K – S) de estos indicadores y un examen periférico de Boxplot posterior de los indicadores anormales se llevan a cabo en un estudio de caso. El examen cualitativo de insumos de apoyo anormales confirma la capacidad de esta metodología estadística para detectar problemas en el sistema.[117]

No obstante, la mayoría de los autores asume que un conjunto de indicadores bien definidos y armonizados es la única forma de hacer tangible la sostenibilidad. Se espera que esos indicadores se identifiquen y ajusten mediante observaciones empíricas (ensayo y error). [118]

Las críticas más comunes están relacionadas con cuestiones como la calidad de los datos, la comparabilidad, la función objetiva y los recursos necesarios. [119] Sin embargo, una crítica más general proviene de la comunidad de gestión de proyectos: ¿Cómo se puede lograr un desarrollo sostenible a nivel global si no podemos monitorearlo en un solo proyecto? [120] [121]

La investigadora y emprendedora cubana Sonia Bueno sugiere un enfoque alternativo que se basa en la relación costo-beneficio integral y de largo plazo como herramienta de medida y seguimiento de la sostenibilidad de todo proyecto, actividad o emprendimiento. [122] [123] Además, este concepto pretende ser una guía práctica hacia el desarrollo sostenible siguiendo el principio de conservación e incremento de valor en lugar de restringir el consumo de recursos. [ cita requerida ]

Las calificaciones razonables de sostenibilidad se ven en el Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental (LEED) del US Green Building Council (USGBC). Este diseño incorpora algunos elementos ecológicos, económicos y sociales. Los objetivos presentados por los objetivos de diseño LEED son sitios sostenibles, eficiencia del agua, consumo de energía y reducción de emisiones atmosféricas, eficiencia de materiales y recursos y calidad ambiental interior. Aunque la cantidad de estructuras para el desarrollo sostenible es mucha, esta calificación se ha convertido en un estándar para la construcción sostenible. [ cita requerida ]

Los recientes esfuerzos de investigación crearon también el índice SDEWES para comparar el desempeño de las ciudades en aspectos relacionados con los sistemas de energía, agua y medio ambiente. El índice SDEWES consta de 7 dimensiones, 35 indicadores y cerca de 20 subindicadores. Actualmente se aplica a 58 ciudades. [124]

Capital natural [ editar ]

Deforestación de selva tropical nativa en la ciudad de Río de Janeiro para extracción de arcilla para ingeniería civil (imagen de 2009).

El debate sobre el desarrollo sostenible se basa en el supuesto de que las sociedades necesitan gestionar tres tipos de capital (económico, social y natural), que pueden ser insustituibles y cuyo consumo puede ser irreversible. [91] El destacado economista ecológico y teórico del estado estacionario Herman Daly , [5], por ejemplo, señala el hecho de que el capital naturalno necesariamente puede ser sustituido por capital económico. Si bien es posible que podamos encontrar formas de reemplazar algunos recursos naturales, es mucho más improbable que alguna vez puedan reemplazar los servicios del ecosistema, como la protección proporcionada por la capa de ozono o la función estabilizadora del clima del Selva amazónica. De hecho, el capital natural, el capital social y el capital económico son a menudo complementariedades. Otro obstáculo para la sustituibilidad reside también en la multifuncionalidad de muchos recursos naturales. Los bosques, por ejemplo, no solo proporcionan la materia prima para el papel (que se puede sustituir con bastante facilidad), sino que también mantienen la biodiversidad, regulan el flujo de agua y absorben CO2. [ cita requerida ]

Otro problema del deterioro del capital natural y social radica en su irreversibilidad parcial. La pérdida de biodiversidad , por ejemplo, suele ser definitiva. Lo mismo puede ocurrir con la diversidad cultural. Por ejemplo, con el rápido avance de la globalización, el número de lenguas indígenas está cayendo a un ritmo alarmante. Además, el agotamiento del capital natural y social puede tener consecuencias no lineales. El consumo de capital natural y social puede no tener un impacto observable hasta que se alcanza un cierto umbral. Un lago puede, por ejemplo, absorber nutrientes durante mucho tiempo y al mismo tiempo aumentar su productividad. Sin embargo, una vez que se alcanza un cierto nivel de algas, la falta de oxígeno hace que el ecosistema del lago se descomponga repentinamente. [125]

Business-as-usual [ editar ]

Antes de que se instalara la desulfuración de los gases de combustión , las emisiones contaminantes del aire de esta planta de energía en Nuevo México contenían cantidades excesivas de dióxido de azufre .

Si la degradación del capital natural y social tiene una consecuencia tan importante, surge la pregunta de por qué no se toman acciones más sistemáticas para paliarla. Cohen y Winn [126]señalan cuatro tipos de fallas del mercado como posibles explicaciones: Primero, mientras que los beneficios del agotamiento del capital natural o social generalmente pueden privatizarse, los costos a menudo se externalizan (es decir, no son asumidos por la parte responsable sino por la sociedad en general). En segundo lugar, el capital natural a menudo es infravalorado por la sociedad, ya que no somos plenamente conscientes del costo real del agotamiento del capital natural. La asimetría de la información es una tercera razón: a menudo, el vínculo entre causa y efecto se oscurece, lo que dificulta que los actores tomen decisiones informadas. Cohen y Winn terminan con la constatación de que, contrariamente a la teoría económica, muchas empresas no son optimistas perfectas. Postulan que las empresas a menudo no optimizan la asignación de recursos porque están atrapadas en una mentalidad de "negocios como siempre". [ cita requerida]

Educación [ editar ]

Página principal: Educación para el desarrollo sostenible

La educación debe revisarse a la luz de una visión renovada del desarrollo humano y social sostenible que sea equitativo y viable. Esta visión de la sustentabilidad debe tomar en consideración las dimensiones sociales, ambientales y económicas del desarrollo humano y las diversas formas en las que éstas se relacionan con la educación: 'Una educación empoderadora es aquella que construye los recursos humanos que necesitamos para ser productivos, para seguir aprendiendo , resolver problemas, ser creativos y vivir juntos y con la naturaleza en paz y armonía. Cuando las naciones se aseguran de que dicha educación sea accesible para todos a lo largo de sus vidas, se pone en marcha una revolución silenciosa: la educación se convierte en el motor del desarrollo sostenible y la clave para un mundo mejor ”. [127] [128]

Instituciones notables [ editar ]

  • Universidad de Columbia Britanica
  • University College de Londres
  • UC Berkeley
  • Universidad de Oxford
  • Instituto de Posgrado de Estudios Internacionales y de Desarrollo
  • Escuela de Asuntos Internacionales Balsillie

Estiramiento insustancial del término [ editar ]

Se ha argumentado que desde la década de 1960, el concepto de desarrollo sostenible ha cambiado de "gestión de la conservación" a "desarrollo económico", por lo que el significado original del concepto se ha ampliado un poco. [6] : 48–54

En la década de 1960, la comunidad internacional se dio cuenta de que muchos países africanos necesitaban planes nacionales para salvaguardar los hábitats de la vida silvestre y que las áreas rurales debían enfrentar los límites impuestos por el suelo, el clima y la disponibilidad de agua. Esta fue una estrategia de gestión de la conservación. Sin embargo, en la década de 1970, la atención se centró en cuestiones más amplias de la satisfacción de las necesidades humanas básicas, la participación de la comunidad y el uso apropiado de la tecnología en todos los países en desarrollo (y no solo en África). Esta fue una estrategia de desarrollo económico, y la estrategia fue llevada aún más lejos por el informe de la Comisión Brundtland sobre Nuestro futuro común cuando las cuestiones pasaron de alcance y aplicación regionales a internacionales. [6] : 48–54 En efecto, los conservacionistas fueron desplazados y reemplazados por los desarrolladores.

Pero cambiar el enfoque del desarrollo sostenible de la conservación al desarrollo ha tenido el efecto imperceptible de extender el término original de manejo forestal de rendimiento sostenible del uso de recursos renovables únicamente (como la silvicultura), para ahora también considerar el uso de recursos no renovables. (como minerales ). [2] : 13 Esta extensión del término ha sido cuestionada. Por lo tanto, el economista ambiental Kerry Turner ha argumentado que, literalmente, no puede existir el "desarrollo sostenible" general en una economía mundial industrializada.que sigue dependiendo en gran medida de la extracción de las existencias finitas de recursos minerales agotables de la tierra: "No tiene sentido hablar sobre el uso sostenible de un recurso no renovable (incluso con un esfuerzo de reciclaje sustancial y una reducción en las tasas de uso). Cualquier tasa positiva de la explotación eventualmente conducirá al agotamiento del stock finito ". [2] : 13

En efecto, se ha argumentado que la revolución industrial en su conjunto es insostenible. [3] : 20f [4] : 61–67 [5] : 22f [129] : 52

Un crítico ha argumentado que la Comisión Brundtland no promovió nada más que una estrategia habitual para el desarrollo mundial, con el concepto ambiguo e insustancial de "desarrollo sostenible" adjunto como lema de relaciones públicas: [7] : 94-99 El informe sobre Our Common Futurofue en gran parte el resultado de un proceso de negociación política que involucró a muchos grupos de intereses especiales, todos juntos para crear un atractivo común de aceptabilidad política a través de las fronteras. Después de la Segunda Guerra Mundial, la noción de "desarrollo" se había establecido en Occidente para implicar la proyección del modelo estadounidense de sociedad en el resto del mundo. En las décadas de 1970 y 1980, esta noción se amplió un poco para implicar también derechos humanos, necesidades humanas básicas y, finalmente, cuestiones ecológicas. El énfasis del informe estaba en ayudar a las naciones pobres a salir de la pobreza y satisfacer las necesidades básicas de sus poblaciones en crecimiento, como de costumbre. Este problema exigía un mayor crecimiento económico, también en los países ricos, que luego importarían más bienes de los países pobres para ayudarlos, como de costumbre. Cuando la discusión cambió alímites ecológicos globales al crecimiento , el dilema obvio se dejó de lado al pedir un crecimiento económico con una mayor eficiencia de los recursos, o lo que se denominó "un cambio en la calidad del crecimiento". Sin embargo, la mayoría de los países de Occidente ya habían experimentado una mejora en la eficiencia de los recursos desde principios del siglo XX y como de costumbre; solo que esta mejora había sido más que compensada por la continua expansión industrial, en el sentido de que el consumo mundial de recursos era ahora más alto que nunca, y estas dos tendencias históricas fueron completamente ignoradas en el informe. En conjunto, la política de crecimiento económico perpetuo para todo el planeta permaneció prácticamente intacta. Desde la publicación del informe, el lema ambiguo e insustancial de "desarrollo sostenible" ha avanzado en todo el mundo.[7] : 94–99

Ver también [ editar ]

  • Sostenibilidad aplicada
  • Biocapacidad
  • Círculos de sostenibilidad
  • Economía circular
  • Sostenibilidad computacional
  • Biología de la Conservación
  • Desarrollo de la conservación
  • De la cuna a la cuna
  • Varamientos de activos relacionados con el clima
  • Economía ecológica
  • Déficit ecológico
  • Huella ecológica
  • Modernización ecológica
  • Gobernanza del sistema terrestre
  • Desarrollo verde
  • Microsostenibilidad
  • Diseño regenerativo
  • Vida sostenible
  • Reurbanización sostenible
  • Rendimiento sostenible

Fuentes [ editar ]

 Este artículo incorpora texto de un trabajo de contenido gratuito . Con licencia bajo CC-BY-SA IGO 3.0 Declaración de licencia / permiso en Wikimedia Commons . Texto extraído de Repensar la educación: ¿Hacia un bien común mundial? , 32–33, UNESCO. UNESCO. Para aprender cómo agregar texto de licencia abierta a los artículos de Wikipedia, consulte esta página de instrucciones . Para obtener información sobre cómo reutilizar texto de Wikipedia , consulte los términos de uso .

 Este artículo incorpora texto de un trabajo de contenido gratuito . Con licencia bajo CC BY-SA Declaración de licencia / permiso en Wikimedia Commons . Texto extraído de Temas y tendencias de la educación para el desarrollo sostenible , 276, UNESCO. UNESDOC. Para aprender cómo agregar texto de licencia abierta a los artículos de Wikipedia, consulte esta página de instrucciones . Para obtener información sobre cómo reutilizar texto de Wikipedia , consulte los términos de uso .

Referencias [ editar ]

  1. ^ Shaker, Richard Ross (septiembre de 2015). "La distribución espacial del desarrollo en Europa y sus correlaciones de sostenibilidad subyacentes". Geografía aplicada . 63 . pag. 305. doi : 10.1016 / j.apgeog.2015.07.009 .
  2. ↑ a b c Turner, R. Kerry (1988). "Sostenibilidad, conservación de recursos y control de la contaminación: una visión general". En Turner, R. Kerry (ed.). Gestión ambiental sostenible . Londres: Belhaven Press.
  3. ↑ a b Georgescu-Roegen, Nicholas (1971). La ley de la entropía y el proceso económico (libro completo accesible en Scribd) . Cambridge: Prensa de la Universidad de Harvard. ISBN  978-0674257801.
  4. ↑ a b Rifkin, Jeremy (1980). Entropy: A New World View (el PDF contiene solo el título y las páginas de contenido del libro) . Nueva York: The Viking Press. ISBN  978-0670297177.
  5. ↑ a b c d Daly, Herman E. (1992). Economía del estado estacionario (2ª ed.). Londres: Publicaciones Earthscan.
  6. ↑ a b c O'Riordan, Timothy (1993). "La política de la sostenibilidad". En Turner, R. Kerry (ed.). Economía y gestión ambiental sostenible: principios y práctica . Londres: Belhaven Press.
  7. ↑ a b c Pérez-Carmona, Alexander (2013). "Crecimiento: una discusión de los márgenes del pensamiento económico y ecológico" (artículo accesible en SlideShare) . En Meuleman, Louis (ed.). Transgobernanza. Promoción de la gobernanza de la sostenibilidad . Heidelberg: Springer. págs. 83-161. doi : 10.1007 / 978-3-642-28009-2_3 . ISBN  9783642280085.
  8. ↑ a b c d Blewitt, John (2015). Comprensión del desarrollo sostenible (2ª ed.). Londres: Routledge. ISBN 9780415707824. Consultado el 26 de noviembre de 2017 .
  9. ^ Lynn R. Kahle, Eda Gurel-Atay, Eds (2014). Comunicar la sostenibilidad para la economía verde . Nueva York: ME Sharpe. ISBN 978-0-7656-3680-5.CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  10. ↑ a b Finn, Donovan (2009). Nuestro futuro incierto: ¿Puede una buena planificación crear comunidades sostenibles? . Champaign-Urbana: Universidad de Illinois.
  11. ^ a b c Ulrich Grober: Raíces profundas: una historia conceptual del "desarrollo sostenible" (Nachhaltigkeit), Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2007
  12. ^ Hardin, Garrett (13 de diciembre de 1968). "La tragedia de los comunes" . Ciencia . 162 (3859): 1243-1248. doi : 10.1126 / science.162.3859.1243 . ISSN 0036-8075 . PMID 5699198 .  
  13. ^ "Un plan para la supervivencia" . The New York Times . 5 de febrero de 1972. ISSN 0362-4331 . Consultado el 14 de abril de 2020 . 
  14. ^ "El ecologista de enero de 1972: un plan para la supervivencia" . El ecologista . Consultado el 14 de abril de 2020 .
  15. ^ "Crecimiento y sus implicaciones para el futuro" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 4 de marzo de 2016.
  16. ^ "Historia del desarrollo sostenible" .
  17. ^ Estrategia de conservación mundial: conservación de recursos vivos para el desarrollo sostenible (PDF) . Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los Recursos Naturales. 1980.
  18. ↑ a b Sachs, Jeffrey D. (2015). La era del desarrollo sostenible . Nueva York: Columbia University Press. ISBN 9780231173155.
  19. ^ Carta Mundial de la Naturaleza , Naciones Unidas, Asamblea General, 48a Sesión Plenaria, 28 de octubre de 1982
  20. ^ Comisión Brundtland (1987). "Informe de la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo" . Naciones Unidas. Cite journal requires |journal= (help)
  21. ^ Smith, Charles ; Rees, Gareth (1998). Desarrollo económico, 2ª edición . Basingstoke: Macmillan. ISBN 978-0-333-72228-2.
  22. ^ Will Allen. 2007. "Aprendizaje para la sostenibilidad: desarrollo sostenible".
  23. ^ "Los cuatro pilares de la sostenibilidad" .
  24. ^ Liam Magee; Andy Scerri; Paul James; James A. Thom; Lin Padgham; Sarah Hickmott; Hepu Deng; Felicity Cahill (2013). "Reencuadre de los informes de sostenibilidad social: hacia un enfoque comprometido" . Medio Ambiente, Desarrollo y Sostenibilidad . 15 : 225–243. doi : 10.1007 / s10668-012-9384-2 . S2CID 153452740 . 
  25. ^ a b c Problemas y tendencias en educación para el desarrollo sostenible . París: UNESCO. 2018. p. 7. ISBN 978-92-3-100244-1.
  26. ^ Problemas y tendencias en educación para el desarrollo sostenible . París: UNESCO. 2018. p. 8. ISBN 978-92-3-100244-1.
  27. ^ "Objetivo 17 | Departamento de Asuntos Económicos y Sociales" . sdgs.un.org . Consultado el 25 de septiembre de 2020 .
  28. ^ Passet, René (1 de enero de 1979). L'Économique et le vivant (en francés). Payot. ISBN 9782228340106.
  29. ^ a b Naciones Unidas (2014). Prototype Global Sustainable Development Report (edición sin editar en línea). Nueva York: Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas, División de Desarrollo Sostenible.
  30. ^ Santiago, Pablo ; con Magee, Liam; Scerri, Andy; Steger, Manfred B. (2015). Sostenibilidad urbana en teoría y práctica: círculos de sostenibilidad . Londres: Routledge.
  31. ^ Circles of Sustainability Urban Profile Process Archivado el 12 de noviembre de 2013 en Wayback Machine y Scerri, Andy; James, Paul (2010). "Contabilización de la sostenibilidad: combinación de investigación cualitativa y cuantitativa en el desarrollo de 'indicadores' de sostenibilidad" . Revista Internacional de Metodología de la Investigación Social . 13 (1): 41–53. doi : 10.1080 / 13645570902864145 . S2CID 145391691 . 
  32. ^ http://citiesprogramme.com/aboutus/our-approach/circles-of-sustainability Archivado el 2 de julio de 2017 en Wayback Machine ; Scerri, Andy; James, Paul (2010). "Contabilización de la sostenibilidad: combinación de investigación cualitativa y cuantitativa en el desarrollo de 'indicadores' de sostenibilidad" . Revista Internacional de Metodología de la Investigación Social . 13 (1): 41–53. doi : 10.1080 / 13645570902864145 . S2CID 145391691 . .
  33. ^ Blanco, F; Stallones, L; Por último, JM. (2013). Salud Pública Global: Fundamentos Ecológicos . Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 978-0-19-975190-7.
  34. ^ Devolver la salud y el bienestar humanos al desarrollo sostenible. En: Informe anual del IIDS 2011-12. http://www.iisd.org/pdf/2012/annrep_2011_2012_en.pdf Archivado el 16 de mayo de 2017 en Wayback Machine.
  35. ^ Quinto informe de evaluación del IPCC (2014). "Cambio climático 2014: impactos, adaptación y vulnerabilidad" (PDF) . Ginebra (Suiza): IPCC. Cite journal requires |journal= (help)
  36. ^ "Dominios del desarrollo sostenible" .
  37. ^ Russell, Caden Jacobs & Fran (7 de septiembre de 2019). Gestión bioquímica y forestal . Recursos electrónicos científicos. ISBN 978-1-83947-173-5.
  38. ^ Véase Horizonte 2020: el nuevo programa de investigación e innovación de la UE http://europa.eu/rapid/press-release_MEMO-13-1085_en.htm
  39. ^ Fawcett, William; Hughes, Martin; Krieg, Hannes; Albrecht, Stefan; Vennström, Anders (2012). "Estrategias flexibles para la sostenibilidad a largo plazo en condiciones de incertidumbre". Investigación de edificios . 40 (5): 545–557. doi : 10.1080 / 09613218.2012.702565 . S2CID 110278133 . 
  40. ^ Zhang, SX; V. Babovic (2012). "Un enfoque de opciones reales para el diseño y arquitectura de sistemas de suministro de agua utilizando tecnologías innovadoras del agua en condiciones de incertidumbre" . Revista de hidroinformática . 14 : 13-29. doi : 10.2166 / hydro.2011.078 .
  41. ^ Daly, HE Economía, Ecología, Ética: Ensayos hacia una economía de estado estable . Hardin, G. "La tragedia de los comunes". Nueva York y San Francisco: WH Freeman and Company. págs. 100-114.
  42. ^ Networld-Project (9 de febrero de 1998). "Glosario medioambiental" . Green-networld.com . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  43. ^ Ben Falk, The resilient farm and homestead: Un innovador enfoque de diseño de sistemas completos y permacultura . Chelsea Green, 2013. págs. 61–78.
  44. ^ Manning, Stephen; Bendiciones, Frank; Von Hagen, Oliver; Reinecke, Juliane (2012). "Los contextos nacionales importan: la evolución conjunta de los estándares de sostenibilidad en las cadenas de valor globales". Economía ecológica . 83 : 197-209. doi : 10.1016 / j.ecolecon.2011.08.029 . S2CID 54715286 . SSRN 1752655 .  
  45. ^ Reinecke, Juliane; Manning, Stephen; Von Hagen, Oliver (2012). "La aparición de un mercado de estándares: multiplicidad de estándares de sostenibilidad en la industria mundial del café". Estudios de organización . 33 (6/5): 789–812. doi : 10.1177 / 0170840612443629 . S2CID 38006629 . SSRN 1970343 .  
  46. ^ "Acerca de VSS | VSS" . Consultado el 3 de marzo de 2021 .
  47. ^ "Mapa de sostenibilidad" . www.standardsmap.org . Consultado el 3 de marzo de 2021 .
  48. ^ Barbier, Edward B. (2006). Recursos naturales y desarrollo económico . https://books.google.com/books?id=fYrEDA-VnyUC&pg=PA45 : Cambridge University Press. págs. 44–45. ISBN 9780521706513. Consultado el 8 de abril de 2014 .CS1 maint: location (link)
  49. ^ Marrón, LR (2011). Mundo al límite . Instituto de Política de la Tierra. Norton. ISBN 978-0-393-08029-2.
  50. ^ Faber, Malte (2008). "Cómo ser economista ecológico" . Economía ecológica . 66 (1): 1–7. doi : 10.1016 / j.ecolecon.2008.01.017 .
  51. ^ Stivers, R. 1976. La sociedad sostenible: ética y crecimiento económico. Filadelfia: Westminster Press .
  52. ^ Meadows, DH, DL Meadows, J. Randers y WW Behrens III. 1972. Los límites del crecimiento. Universe Books, Nueva York, NY. ISBN 0-87663-165-0 
  53. ^ Meadows, DH; Randers, Jørgen; Meadows, DL (2004). Límites del crecimiento: la actualización de 30 años . Chelsea Green Publishing. ISBN 978-1-931498-58-6.
  54. ^ Barbier, E. (1987). "El concepto de desarrollo económico sostenible". Conservación del medio ambiente . 14 (2): 101-110. doi : 10.1017 / S0376892900011449 .
  55. ^ Hamilton, K .; Clemens, M. (1999). "Tasas de ahorro genuino en países en desarrollo". Revisión de la economía del Banco Mundial . 13 (2): 333–356. CiteSeerX 10.1.1.452.7532 . doi : 10.1093 / wber / 13.2.333 . 
  56. ^ Ayong Le Kama, AD (2001). "Crecimiento sostenible de los recursos renovables y la contaminación". Revista de Control y Dinámica Económica . 25 (12): 1911-1918. doi : 10.1016 / S0165-1889 (00) 00007-5 .
  57. ^ Chichilnisky, G .; Heal, G .; Beltratti, A. (1995). "Una regla de oro verde". Cartas económicas . 49 (2): 175-179. doi : 10.1016 / 0165-1765 (95) 00662-Y . S2CID 154964259 . 
  58. ^ Endress, L .; Roumasset, J. (1994). "Reglas de oro para la gestión sostenible de los recursos". Registro económico . 70 (210): 266–277. doi : 10.1111 / j.1475-4932.1994.tb01847.x .
  59. ^ Endress, L .; Roumasset, J .; Zhou, T. (2005). "Crecimiento sostenible con efectos secundarios ambientales". Revista de organización y comportamiento económico . 58 (4): 527–547. CiteSeerX 10.1.1.529.5305 . doi : 10.1016 / j.jebo.2004.09.003 . 
  60. Stavins, R .; Wagner, A .; Wagner, G. (2003). "Interpretación de la sostenibilidad en términos económicos: eficiencia dinámica más equidad intergeneracional" (PDF) . Cartas económicas . 79 (3): 339–343. doi : 10.1016 / S0165-1765 (03) 00036-3 . hdl : 10419/119677 .
  61. ^ La historia del desarrollo , 3ª Ed. (Nueva York: Zed, 2008) 194.
  62. ^ Castillo, Daniel P. (2016). "Ecología integral como concepto liberacionista". Estudios teológicos . 77 (2): 353–376. doi : 10.1177 / 0040563916635781 .
  63. ^ Michael Goldman, Naturaleza imperial: el Banco Mundial y la lucha por la justicia en la era de la globalización. (New Haven: Universidad de Yale, 2005), 128, citado en Theological Studies , supra.
  64. ^ Pezzey, John CV; Michael A., Toman (2002). "La economía de la sostenibilidad: una revisión de artículos de revistas" (PDF) . - . Archivado desde el original (PDF) el 8 de abril de 2014 . Consultado el 8 de abril de 2014 .
  65. ^ Flecha, KJ; Dasgupta, P .; Goulder, L .; Diario, G .; Ehrlich, PR; Curar, GM; Levin, S .; Maler, KG .; Schneider, S .; Starrett, DA; Walker, B. (2004). "¿Estamos consumiendo demasiado?" (PDF) . Revista de perspectivas económicas . 18 (3): 147-172. doi : 10.1257 / 0895330042162377 . JSTOR 3216811 . S2CID 154199459 .   
  66. ^ Dasgupta, P. (2007). "La idea de desarrollo sostenible". Ciencia de la sostenibilidad . 2 (1): 5–11. doi : 10.1007 / s11625-007-0024-y . S2CID 154597956 . 
  67. Heal, G. (2009). "Economía del clima: una meta-revisión y algunas sugerencias para la investigación futura". Revisión de política y economía ambiental . 3 (1): 4-21. doi : 10.1093 / reep / ren014 . S2CID 154917782 . 
  68. Heal, Geoffrey (2009). "Economía del clima: una meta-revisión y algunas sugerencias para la investigación futura". Revisión de política y economía ambiental . 3 : 4-21. doi : 10.1093 / reep / ren014 . S2CID 154917782 . 
  69. ^ Baden, John, L'économie politique du développement durable (PDF) , archivado desde el original (PDF) el 10 de septiembre de 2008 Document de l'ICREI.
  70. ^ "Misum" .
  71. ^ Economía ambiental, tercera edición. JJ Seneca / MK Taussig. 1984. Página 3.
  72. ^ Barbier, EB; Markandya, A .; Pearce, DW (1990). "Sostenibilidad ambiental y análisis costo-beneficio". Medio Ambiente y Ordenación A . 22 (9): 1259-1266. CiteSeerX 10.1.1.335.1749 . doi : 10.1068 / a221259 . S2CID 17920954 .  
  73. ^ "El análisis de costo-beneficio del cambio climático" . Las predicciones para 2100 son casi imposibles de explicar dados los cambios económicos, tecnológicos y sociales.
  74. ^ Ritchie, Hannah (10 de febrero de 2020). "¿Cuáles son las fuentes de energía más seguras y limpias?" . Nuestro mundo en datos . Consultado el 4 de enero de 2021 .
  75. ^ Hazeltine, B .; Bull, C. (1999). Tecnología apropiada: herramientas, opciones e implicaciones . Nueva York: Academic Press. págs. 3, 270. ISBN 978-0-12-335190-6.
  76. ^ Akubue, Anthony (invierno-primavera de 2000). "Tecnología apropiada para el desarrollo socioeconómico en países del tercer mundo" . La Revista de Estudios Tecnológicos . 26 (1): 33–43. doi : 10.21061 / jots.v26i1.a.6 .
  77. ^ Pearce, Joshua M. (2012). "El caso de la tecnología apropiada de código abierto" . Medio Ambiente, Desarrollo y Sostenibilidad . 14 (3): 425–431. doi : 10.1007 / s10668-012-9337-9 .
  78. ^ Pearce, Joshua; Albritton, Scott; Grant, Gabriel; Steed, Garrett; Zelenika, Ivana (2012). "Un nuevo modelo para posibilitar la innovación en tecnología apropiada para el desarrollo sostenible" . Sostenibilidad: ciencia, práctica y política . 8 (2): 42–53. doi : 10.1080 / 15487733.2012.11908095 .
  79. ^ Zelenika, I .; Pearce, JM (2014). "Innovación a través de la colaboración: ampliación de soluciones tecnológicas para el desarrollo sostenible" . Medio Ambiente, Desarrollo y Sostenibilidad . 16 (6): 1299-1316. doi : 10.1007 / s10668-014-9528-7 . S2CID 154827180 . 
  80. ^ a b c Buehler, Ralph; Pucher, John (2011). "Transporte sostenible en Friburgo: lecciones de la capital medioambiental de Alemania". Revista Internacional de Transporte Sostenible . 5 : 43–70. CiteSeerX 10.1.1.233.1827 . doi : 10.1080 / 15568311003650531 . S2CID 17652577 .  
  81. ^ "LEDS en la práctica: respira limpio" . La Alianza Global de Estrategias de Desarrollo Bajo en Emisiones .
  82. ^ "LEDS en la práctica: crear puestos de trabajo" . La Alianza Global de Estrategias de Desarrollo Bajo en Emisiones .
  83. ^ "LEDS en la práctica: hacer carreteras seguras" . La Alianza Global de Estrategias de Desarrollo Bajo en Emisiones .
  84. ^ "LEDS en la práctica: Ahorre tiempo y dinero" . La Alianza Global de Estrategias de Desarrollo Bajo en Emisiones .
  85. ^ Barbour, Elissa y Elizabeth A. Deakin. 2012. "Planificación inteligente del crecimiento para la protección del clima"
  86. ^ Murthy, COMO Narasimha Mohle, Henry. Conceptos básicos de ingeniería de transporte (segunda edición) [ enlace muerto permanente ] . (Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles 2001).
  87. ^ Levine, Jonathan. 2013. "Transporte urbano y equidad social: paradigmas de planificación del transporte que impiden la reforma de las políticas", en Naomi Carmon y Susan S. Fainstein, eds. Política, planificación y personas: promoción de la justicia en el desarrollo urbano (Penn)
  88. ^ "movilización del transporte sostenible para el desarrollo" (PDF) .
  89. ^ Schaltegger, S. y Sturm, A. 1998. Ecoeficiencia por medio del control ecológico. Zúrich: vdf.
  90. ^ DeSimone, L. y Popoff, F. 1997. Ecoeficiencia: el vínculo empresarial con el desarrollo sostenible. Cambridge: MIT Press.
  91. ^ a b c Dyllick, T .; Hockerts, K. (2002). "Más allá del caso empresarial para la sostenibilidad corporativa". Estrategia empresarial y medio ambiente . 11 (2): 130-141. doi : 10.1002 / bse.323 .
  92. ^ Joven, William; Tilley, Fiona (2006). "¿Pueden las empresas ir más allá de la eficiencia? El cambio hacia la eficacia y la equidad en el debate de la sostenibilidad empresarial" (PDF) . Estrategia empresarial y medio ambiente . 15 (6): 402–415. doi : 10.1002 / bse.510 . ISSN 1099-0836 .  
  93. ^ Walczak, Damian; Adamiak, Stanisław (7 de abril de 2014). "Doctrina social católica, desarrollo sostenible y solidarismo social en el contexto de la seguridad social" . Revista Copernicana de Finanzas y Contabilidad . 3 (1): 9–18. doi : 10.12775 / CJFA.2014.001 .
  94. ^ "La Carta del Nuevo Urbanismo" . CNU . 20 de abril de 2015.
  95. ^ "Belleza, humanismo, continuidad entre pasado y futuro" . Grupo de Arquitectura Tradicional. Archivado desde el original el 5 de marzo de 2018 . Consultado el 23 de marzo de 2014 .
  96. ^ Resumen del problema: Crecimiento inteligente: creación de comunidades habitables . Instituto Americano de Arquitectos. Consultado el 23 de marzo de 2014.
  97. ^ Budds, Diana (19 de septiembre de 2019). "¿Cómo contribuyen los edificios al cambio climático?" . Frenado . Consultado el 22 de enero de 2021 .
  98. ^ "Secuestro de carbono en edificios" . Tiempos de energía verde . 23 de junio de 2017 . Consultado el 22 de enero de 2021 .
  99. ^ Paul-Marie Boulanger (2008). "Indicadores de desarrollo sostenible: un desafío científico, una cuestión democrática" . SAPIEN.S . 1 (1) . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  100. ^ a b http://citiesprogramme.com/archives/resource/circles-of-sustainability-urban-profile-process Archivado el 12 de noviembre de 2013 en Wayback Machine Liam Magee; Andy Scerri; Paul James; James A. Thom; Lin Padgham; Sarah Hickmott; Hepu Deng; Felicity Cahill (2013). "Reencuadre de los informes de sostenibilidad social: hacia un enfoque comprometido" . Medio Ambiente, Desarrollo y Sostenibilidad . 15 : 225–243. doi : 10.1007 / s10668-012-9384-2 . S2CID 153452740 . 
  101. ^ Ciudades y gobiernos locales unidos, "Cultura: cuarto pilar del desarrollo sostenible" Archivado el 10 de agosto de 2015 en Wayback Machine .
  102. ^ "Principios para un futuro urbano positivo" .
  103. ^ Santiago, Pablo. "Evaluación de la sostenibilidad cultural: Agenda 21 de la cultura" . Cite journal requires |journal= (help)
  104. ^ "Sus.Div" . Sus.Div . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  105. ^ "Acuerdo entre la UNESCO y la ciudad de Milán sobre el Instituto Internacional de Multimedia (IMI) - Nombramiento de Director Ejecutivo - Catálogo AtoM de Archivos de la UNESCO ICA". Atom.archives.unesco.org. 8 de octubre de 1999. Consultado el 17 de enero de 2014.
  106. ^ a b c d e f g Edmunds, David S .; Shelby, Ryan; James, Angela (noviembre de 2013). "Vivienda Tribal, Codificación y Soberanía Cultural" . Ciencia, tecnología y sociedad y valores humanos . 38 (6): 801–828. doi : 10.1177 / 0162243913490812 . JSTOR 43671157 . S2CID 56421238 .  
  107. ↑ a b c Saiyed, Zahraa (septiembre de 2017). "Narración de nativos americanos hacia la simbiosis y el diseño sostenible". Investigación energética y ciencias sociales . 31 : 249-252. doi : 10.1016 / j.erss.2017.05.029 .
  108. ↑ a b c d e Martin, Tania (septiembre de 2005). "Pensando en el otro: hacia la diversidad cultural en la arquitectura". Revista de educación arquitectónica . 59 : 3-16. doi : 10.1111 / j.1531-314X.2005.00001.x . S2CID 142865996 . 
  109. ^ a b c Necefer, Len; Wong-Parodi, Gabrielle; Paulina, Jaramillo; Small, Mitchell J. (mayo de 2015). "El desarrollo de la energía y los nativos americanos: valores y creencias sobre la energía de la Nación Navajo" . Investigación energética y ciencias sociales . 7 : 1-11. doi : 10.1016 / j.erss.2015.02.007 .
  110. ^ a b c d e Del'Era, Claudio; Landoni, Paolo (junio de 2014). "Living Lab: una metodología entre el diseño centrado en el usuario y el diseño participativo". Gestión de la creatividad y la innovación . 23 (2): 137-154. doi : 10.1111 / caim.12061 . hdl : 11311/959178 .[ enlace muerto permanente ]
  111. ^ a b Mestre, Ana; Cooper, Tim (2017). "Diseño de producto circular. Un enfoque de diseño de ciclo de vida de múltiples bucles para la economía circular" . Diario de diseño . 20 : S1620 – S1635. doi : 10.1080 / 14606925.2017.1352686 .[ enlace muerto permanente ]
  112. ^ Vila, Carlos (mayo de 2016). "Un enfoque al diseño conceptual y de incorporación dentro de un marco de ciclo de vida de desarrollo de nuevos productos". Revista Internacional de Investigación en Producción . 54 (10): 2856–2874. doi : 10.1080 / 00207543.2015.1110632 . S2CID 73656360 . [ enlace muerto permanente ]
  113. ^ "Informe Planeta Vivo 2006" (PDF) . Fondo Mundial para la Naturaleza , Sociedad Zoológica de Londres , Global Footprint Network . 24 de octubre de 2006. p. 19. Archivado desde el original (PDF) el 21 de agosto de 2018 . Consultado el 18 de agosto de 2012 . ; El mundo fracasando en el desarrollo sostenible Archivado el 9 de febrero de 2014 en la Wayback Machine.
  114. ^ Nussbaum, Martha (2011). Creación de capacidades: el enfoque de desarrollo humano . Cambridge, Massachusetts y Londres, Inglaterra: The Belknap Press de Harvard University Press. pp.  16 . ISBN 978-0-674-05054-9.
  115. ^ "Joy E. Hecht, ¿pueden los indicadores y las cuentas medir realmente la sostenibilidad? Consideraciones para la protección del medio ambiente de Estados Unidos" . Archivado desde el original el 10 de abril de 2014 . Consultado el 15 de septiembre de 2017 .
  116. ^ Ziafati Bafarasat, A. (2021) ¿Nuestro sistema de agua urbana sigue siendo sostenible? Una prueba estadística simple con conocimiento científico de la complejidad , Journal of Environmental Management , 280
  117. ^ Ziafati Bafarasat, A. (2021) ¿Nuestro sistema de agua urbana sigue siendo sostenible? Una prueba estadística simple con conocimiento científico de la complejidad , Journal of Environmental Management , 280.
  118. ^ Reed, Mark S. (2006). "Un proceso de aprendizaje adaptativo para desarrollar y aplicar indicadores de sostenibilidad con las comunidades locales" (PDF) . Economía ecológica . 59 (4): 406–418. doi : 10.1016 / j.ecolecon.2005.11.008 . Archivado desde el original (PDF) el 26 de julio de 2011 . Consultado el 18 de febrero de 2011 .
  119. ^ "Annette Lang, Ist Nachhaltigkeit messbar ?, Uni Hannover, 2003" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2 de agosto de 2011 . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  120. ^ "T-kit de gestión de proyectos, Consejo de Europa y Comisión Europea, Estrasburgo, 2000" (PDF) . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  121. ^ "¿Importan los objetivos globales ?, The Environment Times, Poverty Times # 4, UNEP / GRID-Arendal, 2010" . Grida.no. Archivado desde el original el 29 de junio de 2011 . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  122. ^ "Sostenibilidad en la construcción. Calidad integral y rentabilidad en instalaciones hidro-sanitarias, Revista de Arquitectura e Ingeniería, Matanzas, 2009" . Empai-matanzas.co.cu. 17 de enero de 2009. Archivado desde el original el 30 de octubre de 2011 . Consultado el 28 de septiembre de 2011 .
  123. ^ "Transformando la infraestructura de agua y saneamiento en un sistema eficiente, rentable y sostenible, Revista de Arquitectura e Ingeniería, Matanzas, 2010" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 22 de marzo de 2016 . Consultado el 14 de mayo de 2014 .
  124. ^ "Centro SDEWES - Índice SDEWES" . www.sdewes.org . Consultado el 17 de octubre de 2015 .
  125. ^ Newcomb, Doug. "Nutrientes: demasiado de algo bueno" . Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos . Archivado desde el original el 12 de octubre de 2006 . Consultado el 17 de noviembre de 2019 .
  126. ^ Cohen, B .; Winn, MI (2007). "Imperfecciones del mercado, oportunidad y emprendimiento sostenible". Journal of Business Venturing . 22 (1): 29–49. doi : 10.1016 / j.jbusvent.2004.12.001 .
  127. ^ Poder, C (2015). El poder de la educación: educación para todos, desarrollo, globalización y UNESCO . Londres, Springer.
  128. ^ Repensar la educación: ¿Hacia un bien común global? (PDF) . UNESCO. 2015. págs. 31–32. ISBN  978-92-3-100088-1.
  129. ^ Duncan, Richard C. (2015). "La teoría de Olduvai. Volver a la caza y la recolección" (PDF) . El contrato social . 25 (2): 52–54.

Enlaces externos [ editar ]

  • Desarrollo Sostenible Global , un programa de licenciatura ofrecido por la Universidad de Warwick.
  • "Círculos de sostenibilidad: herramientas prácticas para la creación de ciudades y comunidades sostenibles" . Círculos de sostenibilidad: herramientas prácticas para crear ciudades y comunidades sostenibles . 16 de diciembre de 2013 . Consultado el 8 de junio de 2017 .
  • Principles of Sustainability , un curso abierto ofrecido por la Universidad de Idaho y la Universidad Estatal de Washington.
  • Plataforma de conocimientos sobre desarrollo sostenible, plataforma de las Naciones Unidas sobre desarrollo sostenible.
  • "Ley y política de desarrollo sostenible" . Facultad de Derecho de la Universidad Americana de Washington . 11 de noviembre de 2015. Archivado desde el original el 4 de julio de 2017 . Consultado el 8 de junio de 2017 .
  • Comisión de Desarrollo Sostenible del Reino Unido
  • "Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible" . Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible . 20 de abril de 2017 . Consultado el 8 de junio de 2017 .
  • Sitio web del Banco Mundial sobre desarrollo sostenible.