Teachers College, Columbia University ( TC ) es una escuela de posgrado en educación , salud y psicología en la ciudad de Nueva York . [2] [3] Fundada en 1887, se ha desempeñado como una de las facultades oficiales y el Departamento de Educación de la Universidad de Columbia desde su afiliación en 1898. [4] [5] Teachers College es la escuela de posgrado más antigua y más grande de educación. en los Estados Unidos. [6]
Tipo | Privado |
---|---|
Establecido | 1887 |
Dotación | $ 357,7 millones (2020) [1] |
presidente | Thomas R. Bailey |
Preboste | Stephanie J. Rowley |
Estudiantes | 5.299 |
Localización | , , Estados Unidos |
Instalaciones | Urbano |
Sitio web | tc |
Los ex alumnos y profesores de Teachers College han ocupado puestos destacados en la academia, el gobierno, la música, las organizaciones sin fines de lucro, la atención médica y la investigación en ciencias sociales, solo por nombrar algunos. En general, Teachers College tiene más de 90.000 alumnos en más de 30 países. [7] [8] Alumnos notables y ex profesores incluyen a John Dewey , Art Garfunkel , Dr. Ruth Westheimer , Carl Rogers , Margaret Mead , Bill Campbell , Georgia O'Keeffe , Edward Thorndike , Rollo May , Donna Shalala , Albert Ellis , William Schuman (ex presidente de la Juilliard School ), Lee Huan (primer ministro de la República de China ), Shirley Chisholm (primera mujer negra elegida para el Congreso de los Estados Unidos ), Hamden L. Forkner (fundador de Future Business Leaders of America ) y E. Gordon Gee (ex presidente de la Universidad de Brown ).
Historia
Fundación e historia temprana
En 1880, la Kitchen Education Association (KEA) fue fundada por la filántropa Grace Hoadley Dodge , hija del acaudalado empresario William Dodge . El enfoque de la asociación era reemplazar los utensilios de cocina en miniatura por otros juguetes que fueran apropiados para la edad de las niñas en edad de jardín de infantes. [9] [10] En 1884, la KEA pasó a llamarse Asociación de Educación Industrial (IEA), con el espíritu de ampliar su misión a los niños y los padres. Tres años más tarde, se trasladó al antiguo edificio del Union Theological Seminary en University Place , y fundó una escuela privada mixta llamada Horace Mann School . [11]
En 1887, William Vanderbilt Jr. ofreció una importante suma financiera a la IEA. [10] Con el apoyo de Dodge, Vanderbilt nombró a Nicholas Murray Butler , el futuro presidente con más años de servicio de la Universidad de Columbia y ganador del Premio Nobel de la Paz, como nuevo presidente de la IEA. [10] [12] La IEA decidió proporcionar educación a los maestros de los niños pobres de la ciudad de Nueva York. Por lo tanto, en 1887-1888, empleó a seis instructores e inscribió a treinta y seis jóvenes en su clase inaugural, así como a ochenta y seis estudiantes especiales. [10] Para reflejar la ampliación de la misión de la educación más allá de la intención filantrópica original establecida por Dodge, la IEA cambió su nombre a Escuela de Nueva York para la Capacitación de Maestros, [10] [11] y recibió su carta temporal de la Nueva Junta de Regentes del Estado de York . [11]
En octubre de 1890, los administradores de la escuela estaban buscando un nuevo campus, ya que el campus de University Place se consideraba demasiado pequeño. Después de conversar con el presidente de la Universidad de Columbia , Seth Low , los fideicomisarios se establecieron en un sitio en Morningside Heights , cerca de donde se estaba construyendo el campus de Columbia. [13] En 1892, el nombre de la Escuela de Nueva York para la Formación de Maestros se cambió nuevamente a Teachers College. [10] Al año siguiente, Teachers College y Columbia University se afiliaron entre sí, y los fideicomisarios adquirieron terrenos para el nuevo campus de la universidad en Morningside Heights. [14] Los edificios para el campus de la Universidad fueron diseñados por William Appleton Potter . [14] [15] La primera estructura del complejo original, Main Hall, se completó a finales de 1894; el último, Milbank Memorial Hall, se terminó tres años después. [dieciséis]
El plan de estudios combinó una preocupación humanitaria para ayudar a otros con un enfoque científico del desarrollo humano. El Colegio estaba afiliado a la Universidad de Columbia en 1898 como Escuela de Educación para Graduados de la Universidad. [4] [14] Un nuevo edificio para Horace Mann fue erigido en 1899, [17] seguido por el Frederick Ferris Thompson Memorial Hall en 1902-1904. [18] Además, en 1900-1901 se construyó un edificio de dormitorios de cuatro alas, llamado Whittier Hall. [19] La matrícula aumentó rápidamente: la clase que se graduó de 1911 tenía 686 estudiantes, a diferencia de los 26 estudiantes de la primera clase que se graduó. [20]
Ampliación de alcance
Los fundadores reconocieron desde el principio que los profesores profesionales necesitan conocimientos fiables sobre las condiciones en las que los niños aprenden con mayor eficacia. Como resultado, el programa de la universidad desde el principio incluyó materias tan fundamentales como psicología educativa y sociología educativa . Los fundadores también insistieron en que la educación debe combinarse con ideas claras sobre la ética y la naturaleza de una buena sociedad; en consecuencia, se desarrollaron programas en historia de la educación y en educación comparada .
A medida que aumentó el número de escolares durante el siglo XX, los problemas de gestión de las escuelas se hicieron cada vez más complejos. La universidad asumió el desafío e instituyó programas de estudio en áreas de administración , economía y política. Otros programas desarrollados en estos campos emergentes como clínica y asesoramiento psicología , psicología organizacional , psicología del desarrollo , psicología cognitiva , el desarrollo curricular , la tecnología educativa , estudios de medios y la atención de salud en la escuela.
Teachers College también se asoció con el filósofo e intelectual público John Dewey , quien se desempeñó como presidente de la Asociación Psicológica Estadounidense y la Asociación Filosófica Estadounidense, y fue profesor en la instalación desde 1904 hasta su jubilación en 1930 [21].
Papel
La escuela ofrece títulos de Maestría en Artes (MA), Maestría en Educación (Ed.M.), Maestría en Ciencias (MS), Doctorado en Educación (Ed.D.) y Doctorado en Filosofía (PhD) en más de sesenta programas de estudio. A pesar del nombre de la universidad, menos de un tercio de los estudiantes se están preparando para convertirse en maestros. Los graduados siguen carreras, por ejemplo, en ciencias sociales, salud y promoción de la salud, política educativa, tecnología, educación internacional y comparada, así como liderazgo educativo.
Según la ex presidenta Susan Fuhrman , [22] Teachers College, la Universidad de Columbia ofrece soluciones a los difíciles problemas de la educación urbana, reafirmando su misión original de proporcionar un nuevo tipo de educación para los más necesitados por la sociedad o las circunstancias. La universidad continúa su investigación colaborativa con sistemas escolares urbanos y suburbanos que fortalecen la enseñanza en áreas fundamentales como lectura , escritura, ciencias, matemáticas y artes ; prepara a los líderes para desarrollar y administrar programas de atención médica y psicológica en escuelas, empresas, hospitales y agencias comunitarias; y tecnología avanzada para el aula, desarrollando nuevos programas de enseñanza y manteniendo a los maestros al tanto de los nuevos desarrollos.
Teachers College también alberga una amplia gama de títulos de psicología aplicada, incluido uno de los programas líderes en psicología organizacional del país . Cada año, los capitanes de la Academia Militar de los Estados Unidos en West Point son seleccionados para el Programa de Desarrollo de Líderes de Eisenhower (ELDP) y completan el Programa de Maestría en Psicología Organizacional para convertirse en Oficiales Tácticos (TAC) en West Point . [23] [24]
La universidad también alberga los programas de antropología. Fue fundamental en el desarrollo del campo de la Antropología y la Educación. En la década de 1930, Teachers College había comenzado a ofrecer cursos de antropología como parte de los fundamentos de la educación. En 1948, Margaret Mead comenzó lo que sería una larga asociación con Teachers College, donde enseñó hasta principios de la década de 1970. En 1953, Solon Kimball se unió a la facultad. En 1954, nueve profesores (incluidos Mead y Solon Kimball) se reunieron para discutir el tema. En la década de 1960, estas personas formaron el Consejo de Antropología y Educación dentro de la Asociación Antropológica Estadounidense , y todavía se considera la organización líder en el campo.
La experiencia de los estudiantes en Teachers College está gobernada por un senado estudiantil, encabezado por el presidente del Senado, seguido por el vicepresidente, el parlamentario, el oficial de comunicaciones y el tesorero. Cada año se eligen dos senadores, un candidato a maestría y un candidato a doctorado para representar a cada departamento académico en Teachers College para abogar en nombre de los estudiantes y exalumnos actuales. [ cita requerida ] El Senado de TC se reúne quincenalmente para determinar qué problemas deben investigarse.
Departamentos académicos
- Artes y Humanidades
- Ciencias bioconductuales
- Asesoramiento y psicología clínica
- Plan de estudios y enseñanza
- Política educativa y análisis social
- Estudios de salud y comportamiento
- Desarrollo humano
- Estudios internacionales y transculturales
- Matemáticas, ciencia y tecnología
- Organización y liderazgo
Clasificaciones
Para 2021, US News & World Report clasificó a Teachers College en el puesto número 8 entre todas las escuelas de posgrado de educación en los Estados Unidos. [25]
En 2008, 2002, 1998, 1997 y 1996, Teachers College ocupó el primer lugar según la publicación.
Teachers College ocupó el puesto número 2 en currículo e instrucción en 2021 según US News & World Report. [25]
Las admisiones son muy selectivas, especialmente para los solicitantes de doctorado.
Relación con la Universidad de Columbia
Los graduados de Teachers College reciben títulos de la Universidad de Columbia. [26] El Teachers College tiene prohibido por ley otorgar sus propios títulos. [26] Aunque el Colegio alberga programas de doctorado, estos títulos son otorgados por la Escuela de Graduados de Artes y Ciencias de la Universidad de Columbia de manera análoga a los programas de doctorado de las otras escuelas profesionales de la Universidad. [27] [28]
La clase de graduados de Teachers College participa en la graduación de la Universidad. [29] [30] [31] Los graduados de TC son ex alumnos de la Universidad de Columbia, pueden asistir a los eventos de la Asociación de Antiguos Alumnos de Columbia y son elegibles para la nominación de la medalla de ex alumnos y la membresía del Club de la Universidad de Columbia de Nueva York . [32] [33] [34] [30] [31]
Teachers College sirve como la escuela de educación profesional y de posgrado de la Universidad de Columbia en virtud de su designación como Facultad y Departamento de Educación de la Universidad. [4] Sin embargo, el Colegio tiene su propio estatus corporativo, incluida una estructura administrativa independiente, una junta de fideicomisarios y una dotación. [35] Los graduados reciben diplomas de la Universidad de Columbia.
Si bien los nombramientos de profesores de Teachers College son aprobados por la junta de fideicomisarios de Teachers College a discreción del presidente de la Universidad de Columbia, "la Universidad de Columbia [no tiene] responsabilidad por los salarios, la permanencia o las asignaciones de jubilación" de los funcionarios de Teachers College. [26]
Teachers College comparte recursos académicos e institucionales con la gran Universidad de Columbia, incluidos cursos de instrucción (los estudiantes pueden tomar cursos en la Escuela de Graduados en Negocios, la Escuela de Asuntos Públicos e Internacionales (SIPA), etc.), [36] [37] bibliotecas, sistemas de servicios de salud, centros de investigación, aulas, instalaciones para eventos especiales y el Dodge Fitness Center. (El Teachers College Aquatic Center tiene la piscina cubierta más antigua que todavía se usa en toda la ciudad de Nueva York, así como una de las más antiguas del país). [2]
La Ivy League permitirá a los estudiantes-atletas senior de cuarto año de Columbia, que pueden haber perdido tiempo de juego debido a cancelaciones relacionadas con COVID-19 en su último año de elegibilidad, continuar jugando su deporte universitario durante la temporada 2021-22 si lo están aceptado e inscrito en Teachers College.
El Senado de la Universidad de Columbia incluye representantes de profesores y estudiantes de Teachers College que sirven términos de dos años; a todos los senadores se les conceden privilegios de voto plenos con respecto a asuntos que afectan a toda la Universidad. [38] [39] El presidente de Teachers College es decano de la estructura de gobierno de la Universidad. [26]
Alojamiento
La universidad tiene tres residencias para estudiantes solteros. Son 517 West 121st, Grant Hall y Whittier Hall. [40] La universidad tiene tres residencias para viviendas familiares. Son Bancroft Hall, Grant Hall y Sarasota Hall. Los apartamentos de un dormitorio están disponibles para estudiantes sin hijos y para estudiantes que tienen un hijo. Hay apartamentos de dos y tres habitaciones disponibles para estudiantes que tengan más de un hijo. [41]
Lowell Hall y Seth Low Hall tienen unidades de vivienda para profesores. [42]
Publicaciones
El Teachers College Record ha sido publicado por la escuela continuamente desde 1900. En 1997, un grupo de estudiantes de doctorado de Teachers College estableció la revista Current Issues in Comparative Education (CICE), una importante revista académica en línea de acceso abierto . [43]
Teachers College Press , fundada en 1904, es la rama de publicación de libros nacional e internacional de Teachers College y se dedica a profundizar la comprensión y mejorar la práctica de la educación.
Teachers College también publica The Hechinger Report, un medio de noticias educativo sin fines de lucro y no partidista centrado en la desigualdad y la innovación en la educación que se lanzó en mayo de 2010.
Presidentes
presidente | Tenencia | |
---|---|---|
1. | Nicholas M. Butler | 1889–1891 [44] |
2. | Walter L. Hervey | 1893–1897 [44] |
3. | James Earl Russell | 1898-1926 [44] |
4. | William Fletcher Russell | 1927-1954 [44] |
5. | Hollis L. Caswell | 1954-1962 [44] |
6. | John Henry Fischer | 1962-1974 [44] |
7. | Lawrence A. Cremin | 1974-1984 [44] |
8. | Philip M. Timpane | 1984-1994 [44] |
9. | Arthur E. Levine | 1994-2006 [44] |
10. | Susan Fuhrman | 2006-2018 [45] |
11. | Thomas R. Bailey | 2018-presente [44] |
Facultad
Facultad actual
- Charles Basch , Educación para la salud
- George Bonanno , psicología clínica
- Peter T. Coleman , Psicología Social Organizacional y Resolución de Conflictos
- Christopher Emdin , Educación Científica
- Edmund W. Gordon , Psicología y Educación
- Neil R. Grabois , educación matemática
- Joan Dye Gussow , Educación en nutrición
- Henry Landau , educación matemática
- Arthur M. Langer , profesor de práctica profesional, Departamento de Organización y Liderazgo
- Suniya Luthar , Psicología y Educación
- Elizabeth Midlarsky , Psicología y Educación
- Lisa Miller , psicología clínica
- Henry O. Pollak , Educación matemática
- Michael Rebell , derecho y práctica educativa
- Yolanda Sealey-Ruiz, Educación inglesa
- Robert S. Siegler , psicología y educación
- Derald Wing Sue , Consejería en Psicología
- Barbara Tversky , psicología y educación
- Erica Walker , Matemáticas y Educación
- Barbara C. Wallace , psicología clínica
- Ruth Westheimer , profesora adjunta [46]
Facultad pasada
- Richard Thomas Alexander , fundador de New College for the Education of Teachers
- Allen E. Bergin , psicólogo clínico
- Elizabeth Burchinal , autoridad en danza folclórica estadounidense
- Lambros Comitas , Antropología Aplicada
- Frank W. Cyr , padre del autobús escolar amarillo
- Morton Deutsch , psicólogo social y padre fundador del campo de la resolución de conflictos
- John Dewey , filósofo
- Arthur Wesley Dow , educación artística
- David F. Duncan , educación sanitaria
- Elizabeth E. Farrell , primera presidenta del Consejo para Niños Excepcionales
- Hamden L. Forkner , fundador de Future Business Leaders of America
- Elbert K. Fretwell , segundo Jefe Ejecutivo Scout
- Maxine Greene , filósofa de la educación
- Linda Darling Hammond , fundadora del Centro Nacional para la Reestructuración de la Educación
- Virginia Henderson , posiblemente la enfermera más famosa del siglo XX
- Leta Stetter Hollingworth , psicología y educación
- William Heard Kilpatrick , filósofo de la educación
- Solon Kimball , antropólogo
- Charles J. Martin , instructor de artes
- Margaret Mead , antropóloga
- Jack Mezirow , sociólogo; ex profesor de educación continua y de adultos [47]
- Harold J. Noah , educación comparada
- Nel Noddings , filósofo de la educación
- Mary Adelaide Nutting , enfermería
- Mary Swartz Rose , creó el primer programa nacional de nutrición
- Harold Rugg , reformador educativo
- Donna Shalala , exsecretaria de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos
- Douglas Sloan , profesor de historia de la educación; teórico de la educación; autor
- David Eugene Smith , profesor de matemáticas y educación matemática
- Graeme Sullivan , educación artística
- Edward Thorndike , psicólogo
- Robert L. Thorndike , psicólogo
- Clarence Hudson White , miembro fundador del movimiento Photo-Secession
- Mary Schenck Woolman , pionera en educación vocacional, una de las dos primeras mujeres en el personal
ex alumnos notables
- Thelma C. Davidson Adair (MA 1945; Ed.D. 1959), defensora de los derechos humanos; paz; y justicia
- Muhammad Fadhel al-Jamali (MA 1930; PhD 1934), Primer Ministro de Irak
- Pam Allyn (MA 1988), experta estadounidense en alfabetización
- Millie Almy (MA 1945, PhD 1948), psicóloga estadounidense y "Grandame de la educación de la primera infancia"
- Charles Alston (MFA 1931), artista
- Hafizullah Amin (MA), presidente de Afganistán
- Nahas Gideon Angula (MA 1978; Ed.M. 1979), Primer Ministro de Namibia
- Mary Antin (1902), activista por los derechos de inmigración; autor de La tierra prometida
- Michael Apple (Ed. D. 1970), profesor de estudios de política educativa
- William Ayers (Ed. M .; Ed. D. 1987), fundador de Weather Underground ; profesor de educación
- Carolyn Sherwin Bailey (1896), autora de Miss Hickory, ganadora de la medalla Newbery de 1947
- Florence E. Bamberger (PhD 1922), pedagoga estadounidense ; supervisor de la escuela; defensor de la educación progresiva
- Sarah Bavly (MS 1929; PhD 1947), pionera en educación nutricional en Israel
- Louis T. Benezet (PhD 1942), ex presidente de Claremont Graduate University
- Sara Benincasa (MA), comediante y autora
- Randy E. Bennett (MA 1977; Ed. M., 1978; Ed. D. 1979), investigador educativo estadounidense
- C. Louise Boehringer (BS 1911), la primera mujer en ser elegida para un cargo en Arizona
- Zhang Boling (1917), fundador y presidente de la Universidad Nacional de Nankai
- Louie Croft Boyd (1909), instructor de enfermería
- Augusta Fox Bronner (BS 1906; MA 1909; PhD 1914), psicóloga y codirectora de la primera clínica de orientación infantil
- John Seiler Brubacher (MA; PhD), filósofo educativo; profesor en Yale
- Paul G. Bulger (Ed.D. 1951), administrador académico estadounidense
- Donald Byrd (PhD 1982), trompetista de jazz y fusión; educador musical
- William Vincent Campbell Jr. (Ed.M. 1974), director de la junta de Apple Inc .; CEO de Claris ; Intuit Inc. y GO Corporation ; presidente del consejo de administración de la Universidad de Columbia
- Betty Castor (1963), política y presidenta de la Universidad del Sur de Florida
- PC Chang (PhD), filósofo y diplomático
- Arthur W. Chickering (PhD 1958), investigador educativo en teoría del desarrollo estudiantil
- Mayo Edward Chinn (BS 1921), primera mujer negra en graduarse de Bellevue Hospital Medical College
- Shirley Chisholm (MA 1952), primera mujer afroamericana elegida al Congreso y ex candidata presidencial de EE. UU.
- Carl Henry Clerk (PGDip.1926), Cuarto Secretario del Sínodo de la Iglesia Presbiteriana de Gold Coast
- Peter T. Coleman (PhD), psicólogo; director ejecutivo de Morton Deutsch ICCCR y AC4
- Satis N. Coleman (PhD 1931), educador musical
- Ennis Cosby (Ed.M. 1995), educación especial
- Norman Cousins (BA), editor; activista por la paz
- Arthur Cunningham (MA 1957), compositor estadounidense
- Frank W. Cyr (PhD 1930), educador y autor estadounidense
- Bidhu Bhusan Das (MA 1947), intelectual público; profesor; y alto funcionario del gobierno de la India
- Sarah Louise Delany (BA 1920; Ed.M. 1925), primera afroamericana a la que se le permitió enseñar ciencias en la escuela secundaria en Nueva York
- Ella Cara Deloria (BS 1915), etnóloga Yankton Sioux
- Patricia DiMango (MA), juez; estrella de la CBS ' banco caliente creado por el juez Judy
- Diane DiResta (MS 1977), formadora de medios; entrenador de habla; patólogo del habla certificado
- Marjorie Housepian Dobkin (MA), autora; Profesor y decano de Barnard College
- Aaron Douglas (MA 1944), pintor estadounidense; ilustrador educador de artes visuales; y figura principal del Renacimiento de Harlem
- Patricia Lynne Duffy (MA 1981), experta en sinestesia
- Edward C. Elliott (MA), investigador educativo y presidente de la Universidad de Purdue
- Albert Ellis (MA 1943; PhD 1947), terapeuta cognitivo-conductual
- Blanche General Ely (MA 1923), directora y fundadora de varias escuelas en el condado de Broward, Florida
- Claire Fagin (MA), primera mujer en servir como presidenta de una universidad de la Ivy League
- Abraham S. Fischler (Ed. D. 1959), académico estadounidense; segundo presidente de la Universidad Nova Southeastern
- Edward Fitzpatrick (BS 1906; MA 1907; PhD 1911), presidente de Mount Mary College
- Rudolf Flesch (PhD 1955), autor; inspiró al Dr. Seuss a escribir El gato en el sombrero
- William Patrick Foster (Ed. D. 1955), revolucionó la técnica de la banda de música universitaria
- William Trufant Foster (PhD 1911), economista; primer presidente de Reed College
- Susan Fuhrman (PhD 1977), primera mujer presidenta de TC; ex decano de UPenn
- Clarence Gaines (MA 1950), entrenador de baloncesto del salón de la fama de la Universidad Estatal de Winston-Salem
- Mildred García (Ed.D.1987), presidenta de la Asociación Estadounidense de Colegios y Universidades Estatales (AASCU)
- Art Garfunkel (MA 1967), cantante ( miembro del Salón de la Fama del Rock and Roll ); poeta; y actor
- Gordon Gee (Ed. D. 1972), presidente de la Universidad Estatal de Ohio
- Edmund W. Gordon (Ed.D.), psicólogo
- Erick Gordon (Ed. M. 1992), director fundador de Student Press Initiative (SPI)
- Betsy Gotbaum (MA 1967), política y activista estadounidense
- Joan Dye Gussow ( Ed . D. 1975), profesora; autor; experto en política alimentaria; ambientalista; jardinero
- Margaret H'Doubler (1916), educación en danza
- Martin Haberman (Ed. D. 1962), académico estadounidense
- Tsuruko Haraguchi (PhD 1912), psicólogo
- Anna Mae Hays (BS 1958), primera mujer de las Fuerzas Armadas de los EE. UU. En ascender al rango de Oficial General
- Virginia Henderson (BS 1932; MA 1934), enfermera; investigador; teórico; la "primera dama de enfermería"
- Martha Hill (BS 1929), primera directora de danza en la Juilliard School
- Andy Holt (PhD 1937), presidente de la Universidad de Tennessee
- Lois Holzman (PhD 1977), directora y cofundadora del East Side Institute
- Olivia Hooker (MA 1947), primera mujer afroamericana en servir en la Guardia Costera de EE. UU.
- Lee Huan (MA), primer ministro de la República de China
- Percy Hughes (MA; PhD), filósofo; profesor
- Seymour Itzkoff (PhD 1965), profesor emérito de educación y estudio infantil en Smith College
- George Ivany (MA 1962), presidente de la Universidad de Saskatchewan
- Kevin Jennings (MA 1994), ex subsecretario adjunto del Departamento de Educación de EE. UU.
- David W. Johnson (Ed . D. 1966), psicólogo social
- Hazel Johnson-Brown (MA 1963), primera mujer afroamericana general en el ejército de los Estados Unidos
- Yoshi Kasuya (MA 1930, PhD 1933), educador japonés
- Thomas Kean (MA 1963), ex gobernador de Nueva Jersey
- John D. Kendall (MA), líder en llevar el Método Suzuki a los EE. UU.
- Deborah Kenny (PhD 1994), directora ejecutiva de Harlem Village Academies
- Maude Kerns (MA 1906), artista abstracta pionera y profesora [48]
- William Heard Kilpatrick (PhD 1912), filósofo de la educación; sucesor de John Dewey
- Imogene King (Ed.D.), pionera en el desarrollo de la teoría de enfermería
- John King Jr. (Ed.M .; Ed.D.2008), décimo Secretario de Educación de los Estados Unidos
- Herbert Kliebard ( Ed . D. 1963), historiador de la educación
- Ellie Krieger (MS 1994), nutricionista estadounidense; presentadora de Healthy Appetite con Ellie Krieger en Food Network y Ellie's Real Good Food en PBS
- Eleanor C. Lambertsen (BS 1949; MA 1950; Ed.D.1957), revolucionó la organización y la prestación de servicios de enfermería y atención médica
- HSS Lawrence (MA; Ed. D. 1950), educador indio
- Maya Lawrence (MA 2010), esgrimista olímpica
- Harriet Lerner (MA), psicóloga clínica
- Eda LeShan (BS 1944), escritora estadounidense; presentador de televisión; consejero; educador; dramaturgo
- Mosei Lin (PhD 1929), académico y educador taiwanés; primer taiwanés en recibir un doctorado
- Guillermo Linares (Ed.D.), primer dominicano elegido para un cargo público en los EE. UU.
- Mort Lindsey (MA 1948; Ed. D. 1974), orquestador; compositor; pianista; conductor; director musical
- Ruth Lubic (BS 1959; MA 1961; Ed. D. 1979), líder del movimiento de enfermeras parteras en los EE. UU.
- Agnes Martin (BA 1942), artista
- Rollo May (PhD 1949), psicólogo existencial
- John C. McAdams (MA), profesor asociado de ciencias políticas en la Universidad de Marquette
- Jane Ellen McAllister (PhD 1929), primera mujer afroamericana en obtener un doctorado en Educación en los Estados Unidos
- Margaret McFarland (PhD 1938), psicóloga infantil, consultora principal de Mister Rogers 'Neighborhood
- Morris Meister (PhD 1921), primer director de The Bronx High School of Science y primer presidente de The Bronx Community College
- Olga A. Méndez (MA 1960), primera mujer puertorriqueña electa a una legislatura estatal de EE. UU.
- Jiang Menglin (PhD), presidente de la Universidad de Pekín; Ministro de Educación de la República de China
- Chester Earl Merrow (1937), educador; Representante de Estados Unidos de New Hampshire
- Yvonne B. Miller (MA 1962), primera mujer afroamericana en ser elegida para la Cámara de Representantes de Virginia
- Richard P. Mills (Ed. D. 1977), ex comisionado de educación para Vermont y Nueva York
- Jerome T. Murphy (MA), decano emérito de la Harvard Graduate School of Education
- Georgia O'Keeffe (1914), artista estadounidense
- Raphael Montañez Ortiz (Ed.D. 1982), fundador de El Museo del Barrio
- Hildegard Peplau (MA; PhD), enfermera y teórica de enfermería que abrió el camino hacia el tratamiento humano de los pacientes con trastornos del comportamiento y la personalidad.
- Regina Peruggi ( Ed . D. 1984), educadora estadounidense
- Esther Peterson (MA 1930), activista estadounidense por los derechos del consumidor; 1981 Medalla presidencial de la libertad
- Kuo Ping-Wen (MA 1912; PhD 1914), educador chino
- Anita Pollitzer (1913), sufragista y presidenta nacional del NWP
- Thomas S. Popkewitz (MA 1964), profesor de teoría curricular en la Universidad de Wisconsin-Madison
- Neil Postman (MA 1955; Ed. D. 1958), crítico cultural
- Louise M. Powell (BS 1922), enfermera y educadora estadounidense que dirigió la Escuela de Enfermería de la Universidad de Minnesota durante sus años de formación.
- Caroline Pratt (BA 1894), educadora progresista; fundador de City and Country School
- Soon-Yi Previn (Ed.M.), educación especial
- Thomas Granville Pullen Jr. (Ed.M .; Ed.D. 1926), presidente de la Universidad de Baltimore; Superintendente de Educación del Estado de Maryland
- David Randolph (MA 1942), director de orquesta; educador musical; locutor de radio
- Robert Bruce Raup (PhD 1926), profesor emérito de filosofía de la educación y crítico del sistema educativo estadounidense
- Diane Ravitch (PhD 1975), historiadora de la educación; ex Subsecretario de Educación de EE. UU.
- Betty Reardon (Ed.D. 1985), fundadora y directora del Centro de Educación para la Paz
- Helen Reichert (MA 1931), personalidad de un programa de entrevistas; profesor
- June Reinisch (MA 1970; PhD 1976), psicóloga estadounidense y directora del Instituto Kinsey
- Henrietta Rodman (1904), maestra; activista feminista
- Agnes L. Rogers (PhD 1917), psicóloga educativa; profesor de educación
- Carl Rogers (MA 1928; PhD 1931), psicólogo
- Martha E. Rogers (MA 1945), teórica de enfermería; creador de la Ciencia de los Seres Humanos Unitarios
- Marvin Rosen (Ed.M .; Ed.D.), pianista; educador; musicólogo; Locutor de radio Classical Discoveries
- Miriam Roth (Ed.M.), escritora israelí y estudiosa de libros para niños; educador
- Adolph Rupp (MA), entrenador de baloncesto del salón de la fama de la Universidad de Kentucky
- Juanita Jane Saddler (MA 1935), decana de mujeres en la Universidad de Fisk
- Angela Santomero (MA), productora ejecutiva de televisión y creadora
- Morton Schindel (MA 1947), educador y productor de cine estadounidense
- William Schuman (BS 1935; MA 1937), ex presidente de la Juilliard School of Music y el Lincoln Center for the Performing Arts
- Daniel L. Schwartz (MA 1988; PhD 1992), decano de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Stanford
- Jill Sheffield (MA 1963), defensora de los derechos reproductivos de las mujeres
- Robert Sherman (MA 1953), locutor de radio estadounidense; autor; educador
- Tian-Ming Sheu ( Ed . D. 1993), presidente de la Academia Nacional de Investigación Educativa de Taiwán
- Frank Shifreen (2001), artista; curador; profesor
- Hu Shih (PhD 1917), filósofo chino; ensayista; y diplomático
- Irma Salas Silva (PhD 1930), educadora chilena
- Rawley Silver (Ed. D. 1936), terapeuta de arte
- Ian K. Smith (MA 1993), médico y autor; aparece en la serie Celebrity Fit Club de VH1; La vista; NBC News; y HealthWatch con el Dr. Ian Smith
- James Monroe Smith (MA 1925; PhD 1927), presidente de la Universidad Estatal de Louisiana
- Lucy Diggs Slowe (MA 1915), primera mujer negra en servir como Decana de Mujeres en una Universidad Americana; uno de los fundadores originales y primer presidente de Alpha Kappa Alpha
- Karl Struss (BA 1912), fotógrafo y director de fotografía ; pionero en películas 3D
- Elaine Sturtevant (MA), artista estadounidense
- Leon Sullivan (MA 1947), líder de derechos civiles y activista social; Ganador de la Medalla Presidencial de la Libertad de 1991
- Ruth C. Sullivan (MA 1953), activista del autismo
- Bobby Susser (MA 1987), compositor de canciones para niños; productor de discos; ejecutante
- Hilda Taba (PhD 1932), arquitecta; teórico del currículo; reformador curricular y formador de profesores
- Alma Thomas (MA 1934), pintora expresionista y educadora artística
- Edward Thorndike (PhD 1898), psicólogo
- Robert L. Thorndike (MA 1932; PhD 1935), psicólogo
- Merryl Tisch (Ed.D.), canciller de la Junta de Regentes del Estado de Nueva York
- Samuel Totten (Ed. D. 1985), estudioso del genocidio
- Minnie Vautrin (MA 1919), educadora y misionera
- Marion Verhaalen , (Ed.D, 1971) compositora y musicóloga
- Lynd Ward (1926), artista y narrador
- Ruth Westheimer (Ed. D. 1970), terapeuta sexual
- Floyd Wilcox (MA 1920), tercer presidente de Shimer College
- John Davis Williams (Ed. D. 1940), rector de la Universidad de Mississippi
- Carmen Rita Wong (MA 2000), experta en finanzas personales; ex presentador de On the Money en CNBC
- Deborah Wolfe (MS 1938; Ed.D. 1945), Jefa de Educación del Comité de Educación y Trabajo de la Cámara de Representantes de EE. UU.
- Marion Thompson Wright (PhD 1940), primera mujer afroamericana en los Estados Unidos en obtener un doctorado en Historia [49]
- Tao Xingzhi (1917), educador y activista político chino
- Darlene Yee-Melichar (MS 1984; Ed.D. 1985), gerontóloga estadounidense
- Anzia Yezierska (1905), novelista
Ver también
Referencias
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enlaces externos
- Página web oficial
Coordenadas :40 ° 48′36 ″ N 73 ° 57′40 ″ O / 40,8101 ° N 73,96107 ° W / 40,8101; -73.96107