Análisis Transaccional

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El análisis transaccional ( TA ) es una teoría psicoanalítica y un método de terapia en el que las transacciones sociales se analizan para determinar el estado del yo del comunicador (ya sea como un padre, como un niño o como un adulto) como base para comprender el comportamiento. ^[1] En el análisis transaccional, al comunicador se le enseña a alterar el estado del ego como una forma de resolver problemas emocionales. El método se desvía del psicoanálisis freudiano, que se centra en aumentar la conciencia del contenido de las ideas sostenidas subconscientemente. Eric Berne desarrolló el concepto y el paradigma del análisis transaccional a fines de la década de 1950. ^[2]

Historia

Eric Berne presentó el análisis transaccional al mundo como un enfoque fenomenológico , complementando la construcción filosófica de Freud con datos observables. Su teoría se basó en la ciencia de Wilder Penfield y René Spitz junto con el pensamiento neopsicoanalítico de personas como Paul Federn , Edoardo Weiss y Erik Erikson . Al pasar a una teoría de la motivación interpersonal, la colocó tanto en oposición a las tradiciones psicoanalíticas de su época como dentro de lo que se convertiría en las tradiciones psicoanalíticas del futuro. ^{[ cita requerida ]}De Berna, los analistas transaccionales han heredado la determinación de crear un sistema accesible y fácil de usar, una comprensión del guión o plan de vida, estados del ego, transacciones y una teoría de grupos.

La teoría de Berne se basó en las ideas de Freud pero era claramente diferente. Psicoterapeutas freudianos centrados en las personalidades de los clientes. Berne creía que la información se podía descubrir mejor analizando las transacciones sociales de un cliente. ^[2] Berne trazó un mapa de las relaciones interpersonales con tres estados del yo de los individuos involucrados: el estado del padre, el adulto y el niño . Luego investigó las comunicaciones entre individuos basándose en el estado actual de cada uno. Llamó a estas interacciones interpersonales transacciones y usó los juegos de etiquetas para referirse a ciertos patrones de transacciones que aparecían repetidamente en la vida cotidiana en cada interacción humana.

Los orígenes del análisis transaccional se remontan a los primeros cinco de los seis artículos de Berne sobre la intuición, que comenzó a escribir en 1949. Incluso en esta coyuntura temprana y mientras aún trabajaba para convertirse en psicoanalista , sus escritos desafiaron los conceptos freudianos del inconsciente. ^[3]

En 1956, después de 15 años de formación psicoanalítica, a Berne se le negó la admisión al Instituto Psicoanalítico de San Francisco como psicoanalista de pleno derecho. Interpretó la solicitud de varios años más de formación como un rechazo y decidió alejarse del psicoanálisis. ^[4] Antes de fin de año, había escrito dos artículos fundamentales, ambos publicados en 1957.

1. En el primer artículo, Intuition V: The Ego Image , Berne hizo referencia a P. Federn, E. Kahn y H. Silberer, e indicó cómo llegó al concepto de estados del ego, incluida su idea de separar "adulto" de "niño". ".
2. El segundo documento, Ego States in Psychotherapy , se basó en material presentado a principios de ese año en la Clínica Psiquiátrica, Mt. Zion Hospital, San Francisco, y en Langley Porter Neuropsychiatric Clinic, UCSF School of Medicine. En ese segundo artículo, desarrolló el esquema tripartito que se usa hoy (padre, adulto e hijo), introdujo el método de tres círculos para diagramarlo, mostró cómo esbozar contaminaciones, etiquetó la teoría como "análisis estructural" y la denominó " un nuevo enfoque psicoterapéutico ".

Unos meses más tarde, escribió un tercer artículo, titulado "Análisis transaccional: un método nuevo y eficaz de terapia de grupo", que fue presentado por invitación en la Reunión Regional Occidental de 1957 de la Asociación Estadounidense de Psicoterapia de Grupo de Los Ángeles. Con la publicación de este artículo en la edición de 1958 del American Journal of Psychotherapy , el nuevo método de diagnóstico y tratamiento de Berne, el análisis transaccional, se convirtió en una parte permanente de la literatura psicoterapéutica. Además de reafirmar sus conceptos de estados del yo y análisis estructural, el artículo de 1958 agregó las nuevas características importantes del análisis transaccional propiamente dicho (es decir, el análisis de transacciones), juegos y guiones. ^[3]

Su grupo de seminarios de la década de 1950 desarrolló el término análisis transaccional (AT) para describir terapias basadas en su trabajo. En 1964, esto se expandió a la Asociación Internacional de Análisis Transaccional. Si bien la comunidad psicoanalítica todavía lo ignora en gran medida, muchos terapeutas han puesto en práctica sus ideas.

A principios de la década de 1960, publicó informes tanto técnicos como populares de sus conclusiones. Su primer libro completo sobre AT se publicó en 1961, titulado Análisis transaccional en psicoterapia . ^[5] Estructuras y dinámicas de organizaciones y grupos (1963) examinó el mismo análisis en un contexto más amplio que la interacción uno a uno.

Resumen

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TA no solo es posfreudiana , sino que, según los deseos de su fundador, es conscientemente extrafreudiana. Es decir que, si bien tiene sus raíces en el psicoanálisis , dado que Berne era un psiquiatra con formación psicoanalítica , fue diseñado como una rama disidente del psicoanálisis en el sentido de que puso su énfasis en el análisis transaccional más que en el "psicoanálisis".

Con su enfoque en las transacciones, TA cambió la atención de la dinámica psicológica interna a la dinámica contenida en las interacciones de las personas . En lugar de creer que aumentar la conciencia del contenido de las ideas sostenidas inconscientemente era el camino terapéutico, TA se concentró en el contenido de las interacciones de las personas entre sí. Cambiar estas interacciones fue el camino de TA para resolver problemas emocionales.

TA también se diferencia del análisis freudiano al explicar que el estado emocional final de un individuo es el resultado del diálogo interno entre diferentes partes de la psique, en oposición a la hipótesis freudiana de que las imágenes son el determinante primordial del estado emocional interno. (Por ejemplo, la depresión puede deberse a mensajes verbales críticos continuos del Padre interior al Niño interior). Berne creía que es relativamente fácil identificar estos diálogos internos y que la capacidad de hacerlo está suprimida por los padres en la primera infancia. ^[6]

Además, Berne creía en comprometerse a "curar" a sus clientes, en lugar de simplemente comprenderlos. Con ese fin, introdujo uno de los aspectos más importantes de la asistencia técnica: el contrato, un acuerdo celebrado tanto por el cliente como por el terapeuta para perseguir los cambios específicos que el cliente desea.

Al revisar el concepto de Freud de la psique humana como compuesta por el ello, el yo y el superyó , Berne postuló además tres "estados del yo" —los estados del padre, del adulto y del niño— que se formaron en gran medida a través de las experiencias de la niñez. Estos tres son todos parte del ego de Freud; ninguno representa el id o el superyó.

Las experiencias infantiles poco saludables pueden llevar a que se fijen patológicamente en los estados del yo del niño y del padre, lo que provoca malestar en un individuo y / o en otras personas en una variedad de formas, incluidos muchos tipos de enfermedades mentales .

Berne consideró cómo los individuos interactúan entre sí y cómo los estados del yo afectan cada conjunto de transacciones. Las transacciones improductivas o contraproducentes se consideraban signos de problemas del estado del yo. El análisis de estas transacciones de acuerdo con el historial de desarrollo individual de la persona le permitiría "mejorar". Berne pensó que prácticamente todo el mundo tiene algo problemático acerca de sus estados del yo y que el comportamiento negativo no se abordaría "tratando" sólo al individuo problemático.

Berne identificó una tipología de interacciones sociales contraproducentes comunes, identificándolas como " juegos ".

Berne presentó sus teorías en dos libros populares sobre análisis transaccional: Games People Play (1964) y What Do You Say After You Say Hello? (1975).

En la década de 1970, debido a la jerga y el modelo no técnicos y no amenazantes de TA de la psique humana, muchos de sus términos y conceptos fueron adoptados por terapeutas eclécticos como parte de sus enfoques individuales de la psicoterapia . También sirvió como modelo de terapia para grupos de pacientes, o consejeros matrimoniales / familiares, donde las perturbaciones interpersonales (en lugar de intrapersonales) eran el foco del tratamiento.

La popularidad de TA en los EE. UU. Disminuyó en la década de 1970. Los puristas más dedicados a la asistencia técnica se unieron en 1964 con Berna para formar un organismo de investigación y acreditación profesional, la Asociación Internacional de Análisis Transaccional, o ITAA.

Cincuenta años después

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Dentro del marco del análisis transaccional, los analistas transaccionales más recientes han desarrollado teorías diferentes y superpuestas del análisis transaccional: cognitivo, conductual, relacional, redecisión, integrador, constructivista, narrativo, trabajo corporal, psicológico positivo, adaptación de la personalidad, autorreparente, psicodinámico. y neuroconstructivista.

Algunos analistas transaccionales destacan las muchas cosas que tienen en común con la terapia cognitivo-conductual : el uso de contratos con objetivos claros, la atención a las distorsiones cognitivas (llamadas "descontaminación de adultos" o "desconfusión infantil"), el enfoque en las actitudes conscientes del cliente y comportamientos y el uso de "golpes".

Los analistas transaccionales cognitivos utilizan la identificación del estado del yo para identificar las distorsiones de la comunicación y enseñar diferentes opciones funcionales en la dinámica de la comunicación. Algunos hacen contratos adicionales para trabajos más profundos que involucran planes o guiones de vida o con procesos inconscientes, incluidos aquellos que se manifiestan en la relación cliente-terapeuta como transferencia y contratransferencia, y se definen a sí mismos como analistas transaccionales psicodinámicos o relacionales. Algunos destacan el estudio y la promoción del bienestar subjetivo y el funcionamiento humano óptimo en lugar de la patología y, por lo tanto, se identifican con la psicología positiva.. Algunos están cada vez más influenciados por la investigación actual sobre el apego, la interacción madre-hijo y por las implicaciones de la neurobiología interpersonal y los sistemas dinámicos no lineales.

Esquema

Diagrama de conceptos en análisis transaccional, basado en la portada del libro de 1964 de Eric Berne Games People Play.

El análisis transaccional integra las teorías de la psicología y la psicoterapia porque tiene elementos de ideas psicoanalíticas , humanistas y cognitivas .

Según la Asociación Internacional de Análisis Transaccional, ^[7] TA "es una teoría de la personalidad y una psicoterapia sistemática para el crecimiento personal y el cambio personal".

1. Como teoría de la personalidad , TA describe cómo las personas están estructuradas psicológicamente. Utiliza lo que quizás sea su modelo más conocido, el modelo del estado del ego (Padre-Adulto-Niño), para hacer esto. El mismo modelo ayuda a explicar cómo funcionan las personas y expresan su personalidad en su comportamiento ^[7]
2. Cuando Berne estableció su psicología, hay cuatro posiciones en la vida que una persona puede ocupar, y tener una posición psicológica particular tiene profundas implicaciones sobre cómo un individuo operacionaliza su vida. Las posiciones se expresan como:
   1. Estoy bien y tu estas bien. Esta es la posición más saludable de la vida y significa que me siento bien conmigo mismo y que me siento bien con los demás y sus competencias.
   2. Estoy bien y tú no estás bien. En esta posición me siento bien conmigo mismo pero veo a los demás como dañados o menos y normalmente no es saludable.
   3. No estoy bien y tú estás bien. En esta posición, la persona se ve a sí misma como el socio débil en las relaciones, ya que los demás en la vida son definitivamente mejores que ellos mismos. La persona que ocupa este puesto aceptará inconscientemente que el abuso está bien.
   4. No estoy bien y tú no estás bien. Esta es la peor posición para estar, ya que significa que creo que estoy en un estado terrible y que el resto del mundo está tan mal. En consecuencia, no hay esperanza de ningún apoyo definitivo. ^[8]
3. Es una teoría de la comunicación que se puede extender al análisis de sistemas y organizaciones. ^[7]
4. Ofrece una teoría para el desarrollo infantil al explicar cómo nuestros patrones de vida adultos se originaron en la niñez. ^[7] Esta explicación se basa en la idea de un "guión de vida (o infancia)": la suposición de que continuamos reproduciendo las estrategias de la infancia, incluso cuando esto resulta en dolor o derrota. Por tanto, pretende ofrecer una teoría de la psicopatología . ^[7]
5. En la aplicación práctica, se puede utilizar en el diagnóstico y tratamiento de muchos tipos de trastornos psicológicos y proporciona un método de terapia para individuos, parejas, familias y grupos.
6. Fuera del campo terapéutico, se ha utilizado en la educación para ayudar a los profesores a mantener una comunicación clara en un nivel adecuado, en el asesoramiento y consultoría, en la formación en gestión y comunicación y por otros organismos. ^[7]

Filosofía

• La gente está bien; así cada persona tiene validez, importancia, igualdad de respeto. ^[9]
• El refuerzo positivo aumenta la sensación de estar bien. ^[10]
• Todas las personas tienen un núcleo adorable básico y un deseo de crecimiento positivo. ^[10]
• Todo el mundo (con pocas excepciones, como los que sufren graves daños cerebrales) tiene la capacidad de pensar. ^[9]
• Todas las muchas facetas de un individuo tienen un valor positivo para él de alguna manera. ^[10]
• Las personas deciden su historia y su destino, por lo tanto, estas decisiones se pueden cambiar. ^[9]
• Todas las dificultades emocionales son curables. ^[10]

Es necesario liberarse de las inadaptaciones históricas incrustadas en el guión de la infancia para liberarse de emociones inapropiadas, inauténticas y desplazadas que no son un reflejo justo y honesto de la vida aquí y ahora (como los ecos del sufrimiento infantil, la compasión y otros juegos mentales, comportamiento compulsivo y patrones de vida disfuncionales repetitivos). El objetivo del cambio en la asistencia técnica es avanzar hacia la autonomía (libertad del guión infantil), la espontaneidad, la intimidad, la resolución de problemas en lugar de la evitación o la pasividad , la cura como un ideal en lugar de simplemente progresar y aprender nuevas opciones.

Los modelos del estado del ego o Padre-Adulto-Niño (PAC)

Ver también: Estoy bien, tú estás bien § El modelo de padre, adulto, niño (PAC)

Muchos de los modelos y conceptos básicos de AT pueden clasificarse en

• Análisis estructural: análisis de la psique individual
• Análisis transaccional propiamente dicho: análisis de transacciones interpersonales basado en el análisis estructural de las personas involucradas en la transacción.
• Análisis del juego: secuencias repetidas de transacciones que conducen a un resultado acordado subconscientemente por las partes involucradas en el juego.
• Análisis de guiones : un plan de vida que puede implicar una participación a largo plazo en juegos particulares para alcanzar la recompensa de la vida del individuo.

En un momento dado, una persona experimenta y manifiesta su personalidad a través de una mezcla de comportamientos, pensamientos y sentimientos. Por lo general, según TA, hay tres estados del ego que la gente usa constantemente:

• Padre ("exteropsyche"): estado en el que las personas se comportan, sienten y piensan en respuesta a una imitación inconsciente de cómo actuaron sus padres (u otras figuras parentales) o cómo interpretaron las acciones de sus padres. Por ejemplo, una persona puede gritarle a alguien por frustración porque aprendió de una figura influyente en la infancia la lección de que esta parecía ser una forma de relacionarse que funcionó.
• Adulto ("neopsyche"): un estado del ego que se parece más a un sistema artificialmente inteligente que procesa información y hace predicciones sobre las principales emociones que podrían afectar su funcionamiento. Aprender a fortalecer al adulto es un objetivo de la asistencia técnica. Mientras una persona se encuentra en el estado del yo adulto, se dirige hacia una valoración objetiva de la realidad.
• Niño ("archaeopsyche"): un estado en el que las personas se comportan, sienten y piensan de manera similar a como lo hacían en la infancia. Por ejemplo, una persona que recibe una mala evaluación en el trabajo puede responder mirando al suelo y llorando o haciendo pucheros, como cuando se le regaña de niño. Por el contrario, una persona que recibe una buena evaluación puede responder con una amplia sonrisa y un alegre gesto de agradecimiento. El Niño es fuente de emociones, creación, recreación, espontaneidad e intimidad.

Berne diferenciaba sus estados del ego de padre, adulto e hijo de los adultos, padres e hijos reales, utilizando letras mayúsculas al describirlos. Estos estados del ego pueden representar o no las relaciones que actúan. Por ejemplo, en el lugar de trabajo, un supervisor adulto puede asumir el papel de padre y regañar a un empleado adulto como si fuera un niño. O un niño, usando el estado del ego Padre, podría regañar a su padre real como si el padre fuera un Niño.

Dentro de cada uno de estos estados del ego hay subdivisiones. Por lo tanto, las figuras de los padres a menudo son más afectuosas (otorgan permisos, otorgan seguridad) o más críticas (en comparación con las tradiciones e ideales familiares en formas generalmente negativas); Los comportamientos infantiles son más naturales ( libres ) o más adaptados a los demás. Estas subdivisiones clasifican los patrones de comportamiento, sentimientos y formas de pensar de los individuos, que pueden ser funcionales (beneficiosos o positivos ) o disfuncionales / contraproducentes ( negativos ).

Berne afirma que hay cuatro tipos de diagnóstico de estados del yo. Estos son: diagnóstico "conductual", diagnóstico "social", diagnóstico "histórico" y diagnóstico "fenomenológico". Un diagnóstico completo incluiría los cuatro tipos. Posteriormente se ha demostrado que existe un quinto tipo de diagnóstico, el "contextual", porque una misma conducta será diagnosticada de manera diferente según el contexto de la conducta. ^[11]

Los estados del yo no se corresponden directamente con el yo, el superyó y el ello de Sigmund Freud , aunque existen paralelos obvios: superyó / padre; Ego / Adulto; Id / Niño. Los estados del ego son consistentes para cada persona y (argumentan los practicantes de AT) son más observables que los componentes del modelo de Freud. En otras palabras, el estado del ego desde el cual alguien se está comunicando es evidente en su comportamiento, manera y expresión.

Chantaje emocional

Artículo principal: Chantaje emocional

El chantaje emocional es un término acuñado por la psicoterapeuta Susan Forward, sobre el control de las personas en las relaciones y la teoría de que el miedo , la obligación y la culpa (FOG) son las dinámicas transaccionales en juego entre el controlador y la persona que está siendo controlada. Comprender estas dinámicas es útil para cualquiera que intente liberarse del comportamiento controlador de otra persona y lidiar con sus propias compulsiones para hacer cosas que son incómodas, indeseables, gravosas o abnegadas por los demás. ^[12]

Forward y Frazier identifican cuatro tipos de chantaje, cada uno con su propio estilo de manipulación mental : ^[13]

Tipo	Ejemplo
Amenaza del castigador	Come la comida que te cociné o te haré daño.
La amenaza del autocastigo	Come la comida que te cociné o me haré daño.
Amenaza de la víctima	Come la comida que te cociné. Lo estaba guardando para mí. Me pregunto qué pasará ahora.
Amenaza del tentador	Come la comida que te cociné y es posible que obtengas un postre realmente delicioso.

Hay diferentes niveles de demandas: demandas que tienen pocas consecuencias, demandas que involucran cuestiones importantes o de integridad personal , demandas que afectan decisiones importantes de la vida y / o demandas que son peligrosas o ilegales. ^[12]

Efectividad

Un artículo de investigación de 1995 del personal de Consumer Reports , con Martin Seligman como consultor, evaluó que la psicoterapia realizada por un grupo de analistas transaccionales es más efectiva que la de grupos de psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales, consejeros matrimoniales y médicos; y que la psicoterapia que dura más de seis meses es un 40% más eficaz que la que dura menos de seis meses. ^[14]

Crítica

Las tres principales limitaciones del trabajo de Berne son: ^[15]

• El énfasis de Berne en la explicación estructural (más que en las derivadas de una teoría energética)
• Su incapacidad para desarrollar una técnica de inversión de guiones que satisfaga sus propios criterios de concisión y consistencia teórica.
• Una aparente dependencia del análisis de contenido

En la cultura popular

Cuando Will Hunting de la película Good Will Hunting está siendo estrangulado por Sean Maguire, puedes ver el lomo del libro Estoy bien, estás bien en la estantería contra la que Will está inmovilizado ^[16]

El exitoso trabajo popular de Thomas Harris de finales de la década de 1960, Estoy bien, estás bien , se basa en gran medida en el análisis transaccional. Sin embargo, una divergencia fundamental entre Harris y Berne es que Berne postula que todos comienzan la vida en la posición "Estoy bien", mientras que Harris cree que la vida comienza con "No estoy bien, tú estás bien". ^[17]

El autor de la Nueva Era James Redfield ha reconocido ^{[18] a} Harris y Berne como influencias importantes en su best-seller The Celestine Prophecy (1993). Los protagonistas de la novela sobreviven esforzándose (y logrando) escapar de los "dramas de control" que se asemejan a los juegos de TA.

El duodécimo episodio de la tercera temporada de My Little Pony: Friendship Is Magic se llama "Games Ponies Play" como un homenaje a este trabajo. ^{[ cita requerida ]}

El cantante y compositor Warren Zevon menciona el análisis transaccional en su canción de 1980 "Gorilla, You're a Desperado" del álbum Bad Luck Streak in Dancing School .

La canción de 1968 del cantautor Joe South , " Games People Play ", se basó directamente en conceptos transaccionales-analíticos y en el libro de Berne del mismo nombre .

TA hace una aparición en el drama biográfico Christine de Antonio Campos de 2016 , una película que cubre los eventos que llevaron a la periodista de televisión Christine Chubbuck a suicidarse en la televisión. Un colega la lleva a una sesión de terapia de análisis transaccional, donde le presentan la técnica "Sí, pero ...".

El cantante John Denver hace referencia al análisis transaccional en su autobiografía. Su esposa en ese momento, Annie Denver, se estaba incorporando al movimiento. John dice que lo probó, pero lo encontró deficiente.

Games People Play, de Eric Berne, apareció de forma destacada en un episodio de Mad Men . El libro fue visto en la Temporada 4, Episodio 11, titulado "Muro chino". El período de tiempo aproximado para este episodio es septiembre de 1965. A finales de septiembre de 1965, Games People Play había estado en la lista de libros más vendidos de no ficción del New York Times durante nueve semanas.

Ver también

• La concepción de Sigmund Freud del ello, el yo y el superyó
• Triángulo del drama de Karpman
• Las treinta y seis situaciones dramáticas
• Análisis de guiones
• Profecía autocumplida
• Triángulo amoroso
• Crianza de los hijos
• Sí, pero ... , una película de ficción que trata sobre TA
• Juegos mentales
• Afterburn (psicoterapia)
• Llegar de nuevo
• Teoría de las violaciones de expectativas
• Transaccionalismo

Referencias

1. "Definición: análisis transaccional" . Finto . Consultado el 13 de octubre de 2015 .
2. "Análisis transaccional" . desordenes.org . Consultado el 1 de septiembre de 2011 .
3. Redactor de planta. "Eric Berne, fundador" . itaaworld.org . Asociación Internacional de Análisis Transaccional . Consultado el 12 de octubre de 2015 .
4. Heathcote, Ann. "Eric Berne: un bosquejo biográfico" . Asociación Europea de Análisis Transaccional.
5. Stewart, Ian (1992). Eric Berne: Volumen 2 de Figuras clave en consejería y psicoterapia . Londres: Publicaciones Sage. ISBN 0-8039-8466-9.
6. ¿Qué dices después de decir hola? - Página 410
7. citado en Stewart & Joines, p3
8. Berna, Eric (1964). Juegos que la gente juega: el manual básico del análisis transaccional . Nueva York: Ballantine Books. ISBN 0-345-41003-3.
9. Stewart y Joines, p.7
10. White, M. y White J. Talking TA . (Publicaciones de WPATA, revisadas en 1998)
11. Tony White: el diagnóstico contextual de los estados del yo
12. Johnson, R. Skip (16 de agosto de 2014). "Chantaje emocional: miedo, obligación y culpa (FOG)" . BPDFamily.com . Consultado el 18 de octubre de 2014 .
13. Susan Forward / Donna Frazier, Emotional Blackmail (Londres 1997) págs. 28, 82, 145, 169.
14. Novey, Theodore B (1999), "La eficacia del análisis transaccional", Diario de análisis transaccional , 29 (1).
15. Dusay, John M. (1981). "Eric Berne: contribuciones y limitaciones" . Diario de análisis transaccional . 11 : 41–45. doi : 10.1177 / 036215378101100109 .
16. " Escena de estrangulamiento de caza de buena voluntad " . Youtube.com .
17. Harris, estoy bien, estás bien , página 42.
18. Peters, Kathryn M. (enero de 2000). "Una conversación con James Redfield" . En tiempos de luz . Archivado desde el original el 8 de junio de 2008 . Consultado el 13 de febrero de 2019 .

Fuentes

Libros de Eric Berne (popular)

• (1964) Juegos que la gente juega . Nueva York: Grove Press. ISBN 0-14-002768-8 . 
  • (1996) (edición de bolsillo ed.) Nueva York: Ballantine Books. ISBN 0-345-41003-3 . 
• (1975) Una guía para laicos de psiquiatría y psicoanálisis (rústica); 1975, Grove Press; ISBN 0-394-17833-5 . 
• (1975) ¿Qué dices después de decir hola? ISBN 0-552-09806-X . 

Libros de Eric Berne (otros)

• Análisis transaccional en psicoterapia . ISBN 0-285-64776-8 . 
• La estructura y dinámica de organizaciones y grupos . ISBN 0-345-23481-2 . 

Libros de otros autores

• Boyce, Gregory J., No More Drama: A Practical Guide to Healthy Relationships , (Consulta sobre la danza del alma 2012) ISBN 978-0-9878135-0-3 . 
• Clarke, Susan L., Diccionario de análisis transaccional de Clarke [Paperback 2012]. ISBN 978-1450720168 , ISBN 1450720161 .  
• Corkille Briggs, Dorothy, celebre su auto . (1986). Bantam Doubleday Dell Publishing Group. ISBN 0-385-13105-4 . 
• Freed, Alvyn M. y Regina Faul-Jensen (ilustradora) (1978) TA For Teens . Sacramento, CA: Jalmar Press. ISBN 0-915190-03-6 . 
• Greer, Art, No Grownups in Heaven: A TA Primer para cristianos (y otros) (Hawthorn Books, 1975). ISBN 978-0801554049 . 
• Harris, Thomas A., "Estoy bien, tú estás bien" (Harper & Row 1967). ISBN 978-0060724276 . 
• Muriel, James y Dorothy Jongeward, Born to Win: Transactional Analysis with Gestalt Experiments (Addison-Wesley, 1971).
• Nelson, Leslie, TA for Military Kids (Voces inspiradoras. 9 de enero de 2014). ISBN 1462408745 . 
• Cantante, Margaret y Janja Lalich, Crazy Therapies: What Are They? ¿Funcionan? 1996, Reparenting, TA e ITAA. ISBN 0-7879-0278-0 . 
• Steiner, Claude y JoAnn Dick (ilustrador), The Original Warm Fuzzy Tale: A Fairytale . Sacramento: Jalmar Press, 1977. ISBN 0-915190-08-7 . 
• Steiner, Claude (1990; edición en rústica ed.). Guiones que la gente vive: análisis transaccional de guiones de vida . Nueva York: Grove Press. ISBN 0-394-49267-6 . 
• Stewart, Ian y Vann Joines, TA Today: Una nueva introducción al análisis transaccional . ISBN 1-870244-00-1 . 
• Tangolo, Anna Emanuela, Psicoterapia psicodinámica con análisis transaccional: teoría y narración de una experiencia de vida , Karnac Books, 2015 ( ISBN 9781782201557 ). 
• White, Tony, Trabajando con personas suicidas (Jessica Kingsley Publishers, 2011). ISBN 978-1-84905-115-6 . 
• White, Tony, Trabajando con usuarios de drogas y alcohol (Jessica Kingsley Publishers, 2012). ISBN 978-1-84905-294-8 . 

Enlaces externos

Wikiversity tiene recursos de aprendizaje sobre análisis transaccional

Wikimedia Commons tiene medios relacionados con el análisis transaccional .

• La Asociación Internacional de Análisis Transaccional
• Asociación europea de análisis transaccional
• El Instituto de Berna en Inglaterra
• Instituto de Análisis Transaccional
• Asociación del Reino Unido para el Análisis Transaccional
• TA Works Training Institute en Oxford