Wallace Craig


Wallace Craig (1876-1954) fue un estadounidense psicólogo experimental y el comportamiento científico . Proporcionó un marco conceptual para el estudio de la organización del comportamiento y es considerado uno de los fundadores de la etología . Craig estudió experimentalmente la expresión conductual de las emociones , la forma en que se integran las tendencias conductuales innatas y aprendidas, y cómo se organizan los comportamientos tanto vocales como sociales . Fomentó una visión del comportamiento como un proceso integrado con grados de libertad evolutivos , motivacionales, experimentales, sociales y ecológicos . Esta perspectiva integradora ayudó a dar forma a la ciencia del comportamiento moderna. [1]

Wallace Craig nació el 20 de julio de 1876 en Toronto , Ontario , Canadá , hijo de Alexander Craig de Edimburgo , un inmigrante escocés a los Estados Unidos , y Marion Brookes de Londres , una inglesa. Se casó con Mima Davis Jenness de Sheffield el 12 de octubre de 1904.

Craig se graduó de Hyde Park High School , Chicago , Illinois , en 1895 y recibió su licenciatura en ciencias (1898) y su maestría en ciencias (1901) de la Universidad de Illinois . A partir de 1901 estudió con Charles O. Whitman [2] y recibió su doctorado en la Universidad de Chicago, Illinois (1908), por su investigación sobre el comportamiento de las palomas . [3]

Craig trabajó como profesor de ciencias en una escuela secundaria (1900, Harlan, Iowa; 1900-01 Fort Collins, Colorado; 1904-05 Coshocton, Ohio), como asistente universitario en zoología (1901-04, Universidad de Chicago) y como profesor de psicología y biología (1905–07, State Normal School, Valley City, Dakota del Norte). En 1903 y 1906, fue estudiante en el Laboratorio de Biología Marina , Woods Hole , Massachusetts .

Después de recibir su doctorado, Craig se convirtió en profesor de filosofía en la Universidad de Maine en Orono (1908-1922). [3] Durante este período, Craig publicó la mayoría de sus artículos sobre los principios de la organización del comportamiento. Estos incluyen una serie de artículos que comparan la expresión de emociones en diferentes especies de palomas (1909-11), artículos sobre el cronometraje y la sincronización del comportamiento (1916, 1917), así como artículos conceptuales sobre apetitos y aversiones (1917, 1918) y sobre la lucha (1921). Las circunstancias que rodearon el final del nombramiento de Craig en la Universidad de Maine no están claras; Los determinantes pueden incluir tanto una pérdida progresiva de audición como la insatisfacción con la colegialidad y con las condiciones de la investigación.

Después de 1922, la posición profesional de Craig siguió siendo inestable. Gracias al apoyo de Gordon Allport y James Woods del Departamento de Filosofía y Psicología de la Universidad de Harvard , Craig ocupó varios puestos allí hasta mediados de la década de 1930 (1922-23, profesor de psicología; 1923-27, bibliotecario de biofísica ; varios otros puestos) . No pudo conseguir un puesto académico establecido o un programa de investigación regular hasta 1937. Durante este período, Craig y su esposa vivieron en Escocia durante dos años. A mediados de la década de 1930, la ornitóloga estadounidense Margaret Morse Nice instigó un contacto con Konrad Lorenz , un naturalista austríaco. . Craig y Lorenz intercambiaron cartas sobre conceptos clave de comportamiento como reflejo , instinto , taxis , tropismo , aprendizaje, así como búsqueda, comportamiento apetitivo y aversivo. Ninguna de estas cartas ha sido localizada hasta la fecha.