< Wikipedia: Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes de las escuelas
Preguntas frecuentes (FAQ)
- Índice de preguntas frecuentes
- Preguntas frecuentes principales
- Descripción general
- Lectores
- Escuelas
- Organizaciones
- Contribuyendo
- Edición
- Artículos relacionados
- Administración
- Bloques
- Técnico
- Problemas
- Temas del artículo
- Categorías
- Categorización
- Derechos de autor
- Bifurcando
- Plantillas
- Diverso
Esta página de preguntas frecuentes trata sobre algunas preguntas que los profesores, bibliotecarios y administradores escolares pueden tener sobre el contenido de la información en Wikipedia y el uso de Wikipedia por parte de los estudiantes. Si está pensando en asignar Wikipedia como un proyecto de clase, consulte Wikipedia: asignaciones de estudiantes . Para obtener más información general, consulte Wikipedia: Consejos para padres .
Descripción general
- Conceptos como información gratuita (y el concepto relacionado de software libre ), copyleft , escritura colaborativa y contribuciones voluntarias para el bien público pueden ser ideas nuevas y desconocidas para muchos estudiantes. Wikipedia ofrece una oportunidad para que los educadores exploren conceptos de confianza pública que probablemente seguirán creciendo en importancia a lo largo de la vida de la población joven de hoy.
- Algunas preguntas comunes que los estudiantes y educadores hacen sobre Wikipedia se responden a continuación en función del estado de Wikipedia y de proyecciones razonables para su futuro inmediato.
¿Qué significa wiki ?
- El término "wiki" se deriva de la palabra wikiwiki , que es la palabra hawaiana para "rápido". Un wiki es un sitio web que permite a las personas contribuir con contenido; consulte nuestro artículo sobre wikis para obtener más información al respecto.
¿Wikipedia es precisa y confiable?
- El objetivo de Wikipedia es convertirse en un compendio de conocimientos publicados sobre temas destacados . La confiabilidad de los artículos de Wikipedia está limitada por las fuentes externas en las que se supone que deben depender, así como por la capacidad de los editores de Wikipedia para comprender esas fuentes correctamente y su voluntad de usarlas correctamente. Por lo tanto, los artículos pueden ser confiables o no, y los lectores siempre deben usar su propio criterio. Los estudiantes nunca deben usar información en Wikipedia (o cualquier otra enciclopedia en línea) con propósitos formales (como ensayos escolares) hasta que hayan verificado y evaluado la información basada en fuentes externas. Por esta razón, Wikipedia, como cualquier enciclopedia, es un gran punto de partida para la investigación, pero no siempre un buen punto de partida.
- Wikipedia se está desarrollando rápidamente y sus editores se esfuerzan, con el tiempo, por aumentar su confiabilidad como fuente de información. Se anima a los lectores a comparar los artículos con lo que ya conocen de fuentes fiables y mejorar la precisión y los detalles de los artículos. Se desarrollaron artículos sobre muchas de las principales ciencias a partir de otras enciclopedias gratuitas o de dominio público. Esto proporciona una base confiable sobre la cual los editores de Wikipedia podrían expandirse. Debido a su creciente utilidad, Wikipedia se cita casi a diario en la prensa .
- Es posible que un artículo de Wikipedia determinado esté sesgado, desactualizado o sea incorrecto. Esto es cierto para cualquier recurso . Siempre se debe verificar la exactitud de los hechos importantes, independientemente de la fuente. En general, los artículos populares de Wikipedia son más precisos que los que reciben poco tráfico, porque se leen con más frecuencia y, por lo tanto, los errores se corrigen de manera más oportuna. Los artículos de Wikipedia también pueden sufrir problemas como el sesgo occidental, pero es de esperar que esto también mejore con el tiempo. Para obtener más información, consulte Wikipedia: Críticas .
¿Qué impide que alguien contribuya con información falsa o engañosa?
- Los mecanismos de control de contenido de Wikipedia son reactivos más que preventivos: cualquiera puede ir a casi cualquier página y cambiar la información para que sea falsa o engañosa. Aunque la mayoría de las ediciones intentan mejorar la enciclopedia, el vandalismo es frecuente.
- Afortunadamente, estos errores deliberados tienden a no durar. Cientos de colaboradores dedicados de Wikipedia monitorean los feeds de edición en tiempo real (particularmente para artículos importantes o controvertidos) y revierten rápidamente la mayoría de las ediciones inapropiadas. Muchos artículos están en las listas de seguimiento personales de uno o más editores (y los artículos principales son vistos por cientos de editores), y esto proporciona una segunda capa de control de contenido. En tercer lugar, la enorme base de usuarios de Wikipedia analiza y mejora constantemente cada artículo, deshaciendo el vandalismo que se encuentra. Si un usuario anónimo o relativamente nuevo cambia una estadística o fecha aunque sea un poco, sin justificar su edición, es particularmente probable que genere una señal de alerta. Si una persona continúa cometiendo actos de vandalismo después de haber sido advertida, es posible que incluso se le bloquee para que no pueda editarla.
- La clave de este sistema reactivo es que Wikipedia, a diferencia de las principales fuentes impresas, mantiene un historial completo de cada cambio en cada artículo. Nada se pierde nunca y ningún abuso es permanente. Consulte Wikipedia: Historial de edición para obtener más información.
- Dicho todo esto, Wikipedia no es perfecta. Un lector puede tener la mala suerte de llegar a una página justo después de haber sido objeto de actos de vandalismo y antes de que haya sido reparada. Ha habido incidentes en el pasado en los que se descubrió que el vandalismo aún existía meses después del hecho. En cualquier momento, hay información inexacta en algún lugar de Wikipedia. Es por esta razón que los lectores deben ser particularmente diligentes en la verificación de Wikipedia con sus fuentes externas, como se discutió anteriormente. También es una buena idea, si se siente incómodo con un artículo, verificar su historial en busca de ediciones recientes de "mala fe". Si encuentra un acto de vandalismo no corregido, incluso podría decidir ayudar a los futuros usuarios corrigiéndolo usted mismo. Esa es una gran característica de Wikipedia.
¿Los estudiantes pueden citar Wikipedia en las tareas?
- Para obtener información sobre cómo dar formato a las citas, consulte Wikipedia: Citando Wikipedia y Wikipedia: Uso académico .
- Depende de lo que acepten los profesores. Por si acaso, no debe copiar un artículo palabra por palabra. La mejor política para todos los escritos es tener más de una fuente . Wikipedia puede ser un excelente punto de partida para futuras investigaciones. Los maestros pueden preguntar a los estudiantes qué hicieron para validar la información que aprendieron de Wikipedia. Con un motor de búsqueda integral como Google o Yahoo !, los estudiantes pueden comparar fácilmente el contenido de Wikipedia con información de otros sitios web de renombre. La mayoría de los artículos de Wikipedia también contienen una sección de "Vínculos externos" en la parte inferior, que a menudo conduce a otros sitios relevantes. Los estudiantes pueden comparar la información de Wikipedia con la información de otras enciclopedias o libros de la biblioteca. Como regla general, se anima a los colaboradores de Wikipedia a citar sus fuentes , pero, por supuesto, no todos lo hacen. En aras de la verificabilidad, es aconsejable citar un artículo que haya enumerado sus fuentes. La mayoría de nuestros mejores artículos tienen secciones como "Referencias", "Fuentes", "Notas", "Lecturas adicionales" o "Enlaces externos", que generalmente contienen dicha información.
- Con el fin de establecer la autoría y encontrar más fuentes, los estudiantes también pueden encontrar útiles las pestañas " Ver historial " de los artículos , ya que detallan cada contribución, el contribuyente y, a menudo, un resumen de lo que se contribuyó. Todos nuestros colaboradores tienen páginas de discusión para dejarles mensajes. Si ha iniciado sesión, un enlace de caja de herramientas ("Enviar un correo electrónico a este usuario") también es visible junto a las páginas de usuario de muchos colaboradores registrados. En Wikipedia se enumeran otros medios para ponerse en contacto con los wikipedistas: Contáctenos .
¿Es un entorno seguro para los jóvenes?
- Wikipedia tiene problemas de seguridad similares a otros entornos igualmente abiertos. La participación en Wikipedia requiere que los niños conozcan las prácticas básicas de seguridad en Internet. Los niños se comunicarán e interactuarán con adultos anónimos, y la supervisión de los padres o maestros es importante, según la edad del niño, al igual que en cualquier otro entorno en línea. Ningún niño debe asumir que es seguro conocer a alguien en persona solo porque tiene una cuenta en Wikipedia. Se aplican las reglas habituales de seguridad en Internet: no proporcione información personal, no haga arreglos para reunirse con alguien que conozca en Wikipedia e informe a un adulto responsable de inmediato si alguien lo hace sentir incómodo. En cualquier caso, Wikipedia es un proyecto de enciclopedia, no un entorno social para hacer amigos fuera de línea, y por lo general se desaconseja el chat.
- Wikipedia tiene la ventaja de que la mayor parte de la comunicación se realiza de forma abierta, pública y revisable (incluso los mensajes de las páginas de conversación personales son legibles para cualquier persona). Sin embargo, tenga en cuenta que, a diferencia de algunos sitios dirigidos a los jóvenes, Wikipedia no tiene personal para patrullar las páginas de discusión o eliminar comentarios inapropiados; solo tiene administradores voluntarios, que excluirán a las personas que infrinjan las reglas de civilidad, pero que no censurarán las conversaciones si tratan temas para adultos. Wikipedia tiene una política sobre protección infantil y eliminará a los editores que sean encontrados / sospechosos de ser peligrosos para los niños, ya sea en línea o en el mundo real / fuera de línea. Sin embargo, los niños y sus padres deben comprender que Wikipedia no recopila información sobre sus editores (de la forma en que lo hacen los sitios como Facebook), por lo que la mayoría de los editores son anónimos incluso si tienen una cuenta de usuario.
- Wikipedia no es expurgada o censurado . Contiene artículos sobre temas como insultos raciales, temas y movimientos políticos y religiosos controvertidos, y actos sexuales, incluidas imágenes de desnudez. Sin embargo, la información sobre temas sexuales probablemente será más neutral y objetivamente precisa que la que los adolescentes escuchan de sus compañeros, y no más erótica que el material de las clases de educación sexual norteamericanas o europeas ; es decir, los artículos sobre estos temas se reducen a hechos y no tienen la intención de incitar o excitar al lector. Los artículos, incluidos los sobre reproducción humana, pueden contener fotografías anatómicas y gráficas de órganos sexuales, que algunas culturas pueden considerar inapropiadas para los niños pequeños. Sin embargo, Wikipedia se puede configurar para ocultar estas imágenes si lo desea. Tenga en cuenta también que, aunque analiza la metodología del terrorismo y la violencia, Wikipedia no es una guía práctica.
- Las páginas que normalmente son apropiadas para que las usen los niños son ocasionalmente vandalizadas con palabras groseras o contenido que puede resultar ofensivo. El vandalismo normalmente se nota y se elimina en unos pocos minutos, si no segundos, pero aún es posible que una persona acceda a una página antes de que se solucione.
¿Qué son los medios libres?
- Los medios libres (también llamados información gratuita, entre otros términos) son un tipo de información que puede ser utilizada y modificada por cualquier persona. Gratis se refiere a la libertad, no al precio. El concepto de libertad en la informática comenzó en serio cuando Richard Stallman publicó el Manifiesto GNU en 1985. MediaWiki es un paquete de software gratuito que admite una enciclopedia libre.
- El desarrollo depende de usuarios calificados para mantener una colección en constante mejora, ya sea una colección de código de computadora o de información enciclopédica. Las colecciones gratuitas generalmente mantienen recursos de respaldo, por lo que si un desarrollador daña accidentalmente el código o el contenido, puede revertirse fácilmente a una versión anterior estable. El mismo sistema de respaldo brinda protección contra daños maliciosos a un proyecto gratuito.
¿Por qué la gente contribuye a proyectos gratuitos?
- Pocas encuestas han desarrollado respuestas confiables sobre por qué las personas contribuyen a trabajos gratuitos como Wikipedia. Algún tipo de interés público o espíritu comunitario suele ser parte del motivo. Los proyectos gratuitos ofrecen la oportunidad de contribuir a algo que tiene un valor duradero y que seguirá creciendo. La publicación gratuita permite a los escritores y desarrolladores de software aplicar sus habilidades fuera de un entorno estrictamente empresarial. Los escritores y editores casuales a veces participan como un pasatiempo o como una experiencia de aprendizaje. Las aulas pueden evaluar y publicar información como una actividad de aprendizaje. El voluntariado es también una de las pocas formas en que los escritores y diseñadores web pueden ganar experiencia y exposición sin tener ya ninguna.
¿Por qué no hemos oído hablar de esto antes?
- Wikipedia se estableció en enero de 2001 y ahora es uno de los sitios web más activos del mundo. Su rápido crecimiento se ha informado en muchos medios de comunicación destacados. A medida que la enciclopedia crece, más personas aprenden sobre ella todos los días. Ver Wikipedia: Cobertura de prensa .
- La mayoría de la gente encontrará Wikipedia por primera vez a través de un motor de búsqueda. Muchas consultas de búsqueda de Google , por ejemplo, devolverán un artículo de Wikipedia en la primera página de resultados. Otros pueden verlo referenciado en otros sitios web o en los medios de comunicación. Wikipedia no anuncia como lo hacen muchos servicios nuevos, por lo que el conocimiento público de Wikipedia es principalmente el resultado del boca a boca , los lectores que descubren el servicio mientras navegan en línea o las personas que conocen la enciclopedia a través de informes de noticias.
- Muchas otras enciclopedias en línea simplemente copian (partes de) Wikipedia (estos se denominan "sitios espejo"), lo cual está permitido porque utiliza una licencia de información gratuita (consulte la sección ¿Qué son medios gratuitos? Más arriba). Por lo tanto, es posible que haya encontrado un artículo de Wikipedia sin saberlo. Sin embargo, estos otros sitios a menudo están bastante desactualizados, por lo que generalmente es mejor usar el artículo de Wikipedia que el sitio espejo.
Más allá de la información de la enciclopedia, ¿qué pueden aprender los estudiantes de Wikipedia?
- Véase también Wikipedia: proyectos escolares y universitarios
- La mayoría de los jóvenes probablemente se involucrarán en algún momento en actividades interactivas en línea. Para los educadores, la participación de los jóvenes en Wikipedia brinda la oportunidad de evaluar su comprensión de la seguridad en línea y de enseñar las prácticas adecuadas. Los educadores pueden usar Wikipedia como una forma de enseñar a los estudiantes a desarrollar jerarquías de credibilidad que son esenciales para navegar y realizar investigaciones en Internet.
- Wikipedia ofrece una oportunidad para que los profesores discutan el concepto de información gratuita y la libertad en general. Wikipedia es una oportunidad para participar en una comunidad abierta que se basa principalmente en el respeto mutuo y la cooperación, pero que no está relacionada con figuras de autoridad familiares a las que algunos jóvenes tienden a oponerse.
- La edición en Wikipedia es una oportunidad para aprender a participar en procesos editoriales colectivos. Wikipedia ofrece una gran oportunidad para que los jóvenes investiguen, compilen y publiquen artículos para revisión por pares. Para los jóvenes que aportan imágenes, la selección y producción de una imagen brinda oportunidades para aprender lo que el mercado quiere de un artista. Los jóvenes que dominan las habilidades para escribir y dibujar con precisión sobre temas enciclopédicos están mejor equipados para desarrollar su propio estilo en géneros más creativos.
- Debido a que todos los artículos en Wikipedia deben ajustarse a un punto de vista neutral , los estudiantes que participan en actividades de edición colaborativa en Wikipedia están adquiriendo experiencia en la detección y eliminación de sesgos en la escritura.
¿Puede un grupo escolar crear su propia wiki?
- Si. El software MediaWiki que impulsa a Wikipedia es un paquete de software gratuito y las copias se pueden adquirir gratis , lo que significa que cualquiera que sepa cómo usarlo y que tenga acceso a una computadora servidor puede configurar su propio proyecto wiki . Debido a la naturaleza del software libre, el software MediaWiki puede ser modificado por cualquier persona con la habilidad técnica para hacerlo para que se adapte mejor a sus necesidades, y estos cambios se pueden redistribuir para ayudar a otros que deseen los mismos cambios.
- El acceso a una base de datos wiki puede protegerse con contraseña, para permitir que los grupos desarrollen un documento abierto dentro de su membresía. Las contraseñas pueden permitir que un club escolar, un grupo de profesores, un grupo regional de escuelas o cualquier grupo dentro de una comunidad educativa desarrollen una wiki. Los wikis pueden usarse para historias escolares, para desarrollar material de anuario o como proyectos de clase. Un grupo puede operar un proyecto wiki en línea o dentro de una red de área local cerrada .
- Incluso sin acceso a una computadora servidor , cualquiera que tenga una computadora personal puede descargar el software MediaWiki y ejecutarlo como una wiki personal . Ver: mw: Manual: Wiki en un palo .
- Para obtener más información, consulte: Cómo iniciar un wiki y mw: Manual: Guía de instalación .
¿Dónde puedo obtener más información sobre Wikipedia?
- Visite Wikipedia: Acerca de para obtener más información sobre nosotros, así como el Portal de la comunidad o algunas de nuestras preguntas frecuentes . La página principal también está disponible.
Más temas de preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes (FAQ)
- Índice de preguntas frecuentes
- Preguntas frecuentes principales
- Descripción general
- Lectores
- Escuelas
- Organizaciones
- Contribuyendo
- Edición
- Artículos relacionados
- Administración
- Bloques
- Técnico
- Problemas
- Temas del artículo
- Categorías
- Categorización
- Derechos de autor
- Bifurcando
- Plantillas
- Diverso