Wolfgang U. Dressler (nacido el 22 de diciembre de 1939) es un profesor austríaco políglota [1] de lingüística [2] en la Universidad de Viena . Dressler es un erudito [3] que ha contribuido en varios campos de la lingüística, especialmente fonología, morfología, [4] lingüística de textos, [5] lingüística clínica y desarrollo del lenguaje infantil. Es un representante importante de la "teoría de la naturalidad".
Después de estudiar lingüística y filología clásica en Viena (1957-1962), Dressler pasó un tiempo en Roma y París, trabaja tanto en la Academia de Ciencias de Austria como en el Departamento de Lingüística de la Universidad de Viena, y terminó su habilitación en 1968. Se incorporó a la Departamento de Lingüística en Viena en 1964. [6] En 1970, se fue a los Estados Unidos, trabajando como profesor asociado, y regresó a Viena en 1971, cuando fue nombrado profesor de lingüística general y aplicada en la Universidad de Viena. Desde entonces, Dressler se ha basado allí, mientras todavía viaja y enseña en otras universidades.
Al comienzo de su carrera, Dressler trabajó en temas indoeuropeos . Después de 1969, comenzó a publicar en el campo de la lingüística del texto . Después de algunas publicaciones dentro del entonces nuevo marco de la gramática generativa, se apartó permanentemente de este modelo y se ha convertido en un crítico profundo con una sólida formación científico-teórica y semiótica.
Por la misma época, Dressler trabajó en la lengua bretona desde una perspectiva fonológica, lingüística textual y sociolingüística (' muerte del lenguaje '). En esa época también le interesaban la morfología , la fonología y la morfonología . Desde 1972, lo que más tarde se denominó " sociofonología " se ha desarrollado, primero como "reglas de habla rápida", luego en un modelo refinado sobre "habla informal" y procesos y reglas fonológicos en competencia.
A partir de 1973, en busca de "evidencia externa" para los supuestos teóricos lingüísticos (a diferencia de los modelos generativos, pero como un importante trasfondo científico-teórico para los argumentos teóricos), Dressler se interesó por el habla perturbada de la afasia . Asimismo, comenzó a trabajar con psicólogos en un modelo de '(des) activación' psicológica de procesos fonológicos y, con su experiencia en estudios de EI, comparó la evidencia histórica con su teoría fonológica, sacando conclusiones sobre reglas, procesos y límites de teoría fonológica hacia la morfo (no) logía.
En sus contribuciones en morfología, Dressler estableció, junto con Wolfgang Wurzel y Oswald Panagl, una subteoría de la 'morfología natural' basada en el establecimiento de operaciones más o menos "naturales" en niveles universales, tipológicos o específicos del lenguaje, respectivamente. En una monografía sobre morfonología, demostró que la morfonología es un subtipo de morfología, contrariamente a las afirmaciones contemporáneas de la fonología generativa de que se trata como un fenómeno fonológico. Dressler propuso un modelo de operaciones morfológicas entre funciones léxicas y gramaticales, estableciendo así una escala gradual entre los procesos derivativos y flexionales. Su teoría explica por qué las reglas de derivación se aplican antes que las de flexión y por qué la derivación 'no prototípica' como diminutiva y 'no prototípica'inflexiones como la formación plural a veces se mezclan en el medio: cf. Alemán "Kind-er-chen" (niño-PL-DIM), en el que la derivación ocurre después de la inflexión.