El Comité de Estudiantes Americanos de la Escuela de Bellas Artes de París ( Comité des Étudiants Américains de l'École des Beaux-Arts Paris [ CEA à l'EDBA ]) fue una organización de estudiantes de arte estadounidenses en la Ecole des Beaux-Arts en París. También participaron alumnos estadounidenses de la escuela. Estuvo activa como una organización benéfica de guerra y ayuda para la guerra que apoyó la causa francesa durante la Primera Guerra Mundial, operando desde al menos 1916 hasta el final de la guerra. Entre otras actividades, recaudaron fondos mediante la producción y venta de postales artísticas.
Descripción general
El Comité des Étudiants Américains de l'École des Beaux-Arts Paris, una organización de estudiantes de arte estadounidenses en la Ecole des Beaux-Arts de París , se creó como una organización benéfica de guerra y ayuda para la guerra en apoyo de la causa francesa en el Primera Guerra Mundial; operando desde al menos 1916 hasta principios de 1919. También participaron alumnos estadounidenses de la escuela. El grupo era fuertemente francófilo .
Un enfoque principal de sus actividades caritativas fue brindar ayuda a sus compañeros estudiantes de arte que estaban sirviendo en las fuerzas armadas y a las familias de esos estudiantes. También apoyaron otros esfuerzos, incluidas causas más directamente militares.
El comité recaudó fondos organizando la producción, exhibición y venta de postales artísticas. Estos fueron creados de diversas formas, tanto por una variedad de artistas franceses profesionales como por estudiantes de arte. Posteriormente, también publicaron un periódico; la Gazette de l'Ecole des Beaux-Arts . El grupo también tenía otras fuentes de financiación.
Además de sus actividades caritativas y la recaudación de fondos para esas actividades, los esfuerzos y productos del grupo ayudaron a expresar y promover la simpatía por Francia (y la Bélgica ocupada) durante la guerra; particularmente entre los estadounidenses. Este fue uno de los muchos esfuerzos de los estadounidenses francófilos en Francia y los Estados Unidos en apoyo de la causa francesa y aliada; tanto antes como después de que su propio país entrara en guerra.
La notable arquitecta estadounidense y ex alumna de la École des Beaux-Arts, Whitney Warren, fue una de las fundadoras de la organización. Otro organizador clave fue (Frank) Ronald Simmons (1885-1918), hijo de un rico industrial de Rhode Island, que se convirtió en un amigo muy cercano de Edith Wharton . Después de su repentina muerte por influenza, se convirtió en la base del personaje de "Boylston" en su novela de guerra " Un hijo en el frente " (escrita en 1919, publicada en 1923). Se mencionan las obras de caridad de guerra y la participación de los estadounidenses en ellas; pero el Comité no se describe específicamente por su nombre.
El periodista estadounidense Richard Harding Davis (1864-1916) incluyó el siguiente artículo sobre el grupo en su libro de guerra With The French In France And Salonika (1916), como parte del capítulo XI. Sugerencias para quienes quieran ayudar .
"Hay otras ofertas muy buenas. ¿Eres un amante del arte y te convertirías en un mecenas del arte? Si ese es tu deseo, puedes comprar una acuarela original por cincuenta centavos y así ayudar a un estudiante de arte que está luchando en el frente, y ayuda a mantener con vida a su familia en París. ¿No es un buen negocio?
Como todo el mundo sabe, la École des Beaux-Arts de París es gratuita para estudiantes de todo el mundo. Es el alma mater de algunos de los artistas y arquitectos estadounidenses más conocidos. En sus listas están los nombres de Sargent, St. Gaudens, Stanford White, Whitney Warren, Beckwith, Coffin, MacMonnies.
Ciertas escuelas y universidades tienen la suerte de inspirar una gran devoción por parte de sus estudiantes, como, en la historia que se cuenta de cada universidad, del estudiante que es sacado del campo de fútbol, que lucha frente a la gran tribuna y grita: "Déjame volver. Moriría por mi querido viejo ..."
Pero el cariño de los estudiantes de Bellas Artes por sus maestros, sus compañeros de estudios y la institución es muy genuino.
No hablan de los distinguidos artistas, arquitectos, grabadores y escultores que los instruyen como "Doc" o "Prof." En cambio, lo llaman "maestro", y no importa con qué frecuencia lo digan, lo dicen cada vez como si lo dijeran en serio.
Los estudiantes estadounidenses, incluso cuando regresan a París ricos y famosos, van de inmediato a visitar al antiguo maestro de su taller, quien, tal vez, no es en absoluto famoso ni rico, y le presentan sus respetos.
Y, no importa si su escuela de arte ha pasado, y la antorcha que portaba está en manos de franceses más jóvenes, sus antiguos alumnos todavía lo saludan como maestro, y con el mismo respeto que el cura del pueblo muestra por el cardenal.
Cuando llegó la guerra, 3000 de los estudiantes franceses de Bellas Artes, pasados y presentes, fueron enviados al frente, y no había nadie que cuidara de sus padres, familias o de ellos mismos, parecía una oportunidad para que los estadounidenses intentaran Pague parte de la deuda que tantas generaciones de artistas, arquitectos y escultores estadounidenses tenían con el arte de Francia.
Whitney Warren, la arquitecta estadounidense, es una de las pocas estadounidenses que, a pesar de la extrema impopularidad de nuestro pueblo, sigue siendo considerada por los franceses con genuino afecto. Y de todas las formas posibles intenta mostrar a los franceses que no es el pueblo estadounidense el que es neutral, sino el gobierno estadounidense.
Una de las formas que ofrece a los estadounidenses para demostrar su amistad con Francia es ayudar a los estudiantes de Bellas Artes. Ha organizado un comité de estudiantes franceses y estadounidenses que trabaja doce horas al día en el propio palacio de las Bellas Artes, en la margen izquierda del Sena.
Es difícil entender cómo funcionan en un entorno así, no todo el día, sino en absoluto. Las habitaciones fueron decoradas en la época del primer Napoleón; los techos y paredes son de color blanco y dorado, y en ellos se insertan pinturas y paneles. Las ventanas dan a jardines formales y patios llenos de estatuas y bustos de mármol, medallones de bronce y copias de frescos traídos de Atenas y Roma. En este ambiente, los estudiantes golpean máquinas de escribir, doblan mantas, cajas de clavos, clasifican guantes de lana (sic), cigarrillos, hogazas de pan y máscaras contra el gas asfixiante. La máscara que envían al frente fue inventada por Francis Jacques, de Harvard, uno de los miembros del comité, y ha sido aprobada por el gobierno francés.
Hay un departamento que envía paquetes a los soldados en las trincheras, a los prisioneros y a los soldados en los hospitales. Existe un sistema de tarjetas de demanda en el que se incluye una lista de lo que el comité puede suministrar. En las trincheras los hombres marcan lo particular que quieren y devuelven la tarjeta. Las cosas más solicitadas parecen ser pipas de mazorcas de maíz y tabaco de América, cuadernos de dibujo y pequeñas cajas de acuarelas.
El comité también edita e imprime una revista mensual. Se envía a los que están al frente, y les da noticias de sus compañeros de estudios, y está ilustrado, no es necesario agregar, con notable talento y humor. Está impreso a mano. El comité también proporciona a los estudiantes tarjetas postales en las que los estudiantes pintan dibujos con acuarelas y las firman. Todos los estudiantes y exalumnos, incluso los maestros, pintan estos cuadros. Algunos de ellos son muy valiosos. A dos francos cincuenta céntimos, el autógrafo solo es una ganga. En muchos casos, sus cincuenta centavos no solo lo convertirán en un mecenas del arte, sino que pueden alimentar a una familia muy hambrienta. Escriba a Ronald Simmons o Cyrus Thomas, École des Beaux-Arts, 17 Quai Malaquais ".
El nombre 'Comité des Étudiants Américains de l'École des Beaux-Arts Paris' es genéricamente descriptivo en francés. Es muy probable que hubiera asociaciones de estudiantes estadounidenses en la École des Beaux Arts de París, tanto antes como después de la guerra, que pueden haber usado los mismos nombres o similares. Ciertamente, hubo otras asociaciones de estudiantes estadounidenses en varias escuelas de toda Francia, muchos de los cuales participaron en los esfuerzos para ayudar a la causa francesa de diversas maneras durante la guerra. Además, había una miríada de otros "Comités". Además, las organizaciones estudiantiles publicaban con frecuencia publicaciones periódicas, y el término "gaceta" no era infrecuente en los títulos de estas publicaciones. Dicho esto, el Comité des Étudiants Américains de l'École des Beaux-Arts Paris que estuvo activo durante la Primera Guerra Mundial era una organización específica dirigida por un grupo específico de personas, que se dedicaba a actividades particulares en la caridad y las artes durante la guerra; y ha dejado un "cuerpo (s) de trabajo" artístico relevante para el período.
Postales
El comité de estudiantes recaudó fondos organizando la producción, exhibición y venta de postales de arte; creado por artistas franceses profesionales, así como por estudiantes. La producción de las tarjetas comenzó en 1916 y continuó hasta el final de la guerra.
Sus postales cubrieron una variedad de temas; desde escenas de guerra y ruinas de guerra, hasta vistas turísticas típicas y, a veces, otros tipos de imágenes artísticas, en una variedad de estilos. Los niveles de esfuerzo, detalle, habilidad técnica y mérito artístico que se muestran en las tarjetas varían ampliamente. Algunos de ellos están muy terminados, otros son más como "bocetos" en bruto; aunque la tendencia es que las tarjetas postales estén "listas y presentables para la venta", según corresponda a su finalidad prevista. Las obras incluyen dibujos y pinturas originales, así como obras impresas de bajo volumen como grabados, aguafuertes, etc. En su mayor parte, está claro que han sido creadas por artistas formados profesionalmente, de la escuela francesa y de la período. Las tarjetas postales del Comité suelen estar firmadas por el artista, a menudo con una fecha, y por lo general incluyen una descripción del tema.
El reverso de las postales está marcado con una inscripción impresa "El Comité des Étudiants Américains de l'École des Beaux-Arts Paris garantiza la autenticidad de esta postal". La mayoría de las tarjetas tienen un diseño impreso específico y bastante elaborado en el reverso, que incluye elementos gráficos además de la inscripción. Estos dorsales están impresos en monocromo con tinta de color; Se utilizaron colores de tinta que iban desde el marrón oxidado hasta el amarillo anaranjado. El diseño está firmado en la parte inferior central, a la izquierda del canon, pero el nombre tiende a ser ilegible; posiblemente sea Rene Jaudon , quien ingresó a las Bellas Artes en París en 1910. Sin embargo, el patrón no era adecuado para uso postal porque no se ajustaba a los estándares internacionales para formatos de tarjetas postales. A veces, la palabra "imagen" se usa en lugar de "tarjeta postal" en estos respaldos, posiblemente como una variante tardía.
Muchas, pero no todas, las cartas fueron numeradas a mano en el reverso en lo que parece ser un conteo numérico sencillo. Basado en los números y fechas de ejemplos conocidos, y asumiendo que la numeración es por un sistema de conteo simple, el número total de postales creadas fue probablemente alrededor de 40,000.
Después de la guerra, se publicó al menos 1 libro que muestra una selección de las mejores postales producidas por el Comité , según lo determinado por los editores del libro (la información bibliográfica está pendiente) .
Los Archivos y Colecciones Especiales de la Biblioteca de la Universidad Estatal de Nuevo México tienen un álbum de 398 de las postales del grupo en su colección; este material no está actualmente disponible en línea (a partir de 2020), sin embargo, se puede encontrar una guía de la colección en línea [1] . Algunas de las postales también figuran en las colecciones de archivos de otras instituciones públicas.
Galería
Postales sin numerar
Las tarjetas no numeradas se presentan en orden cronológico aproximado estimado.
Chapelle Detruite pres de Nieuport (presumiblemente Nieuwpoort, Bélgica ) - junio de 1917; por "Schiehle"
SCHIEHLÉ Le blessé de guerre Juin 1917; un poilu herido , recuperándose de sus heridas. Anverso y reverso de la tarjeta; incontable
Postales numeradas
Las tarjetas numeradas se presentan en orden numérico; las fechas pueden estar fuera de secuencia.
Capilla Kreisker —1916-11-25
Ruinas de guerra en Chevincourt , en invierno; por Alexandre Bertin .
Avenue Gambetta durante un bombardeo de Soissons , marzo de 1917
Ruinas de guerra en Chauny , en Aisne, Francia; por Angèle Blanche Denvil, 20 de agosto de 1917.
Chemin des Dames Déc. 1917 "UN CLAiRON"
Mahdia . La Jétée
TiLLOLOY - 1917 - firmado "VENDIDO" - ruinas de guerra en el Chateau Tilloloy
Una vista del río Bievre
Gazette de l'Ecole des Beaux-Arts
La organización también publicó un periódico durante este período, la Gazette de l'Ecole des Beaux-Arts . Se ofreció a la venta mediante suscripción y es posible que se haya proporcionado de forma gratuita a los estudiantes / ex alumnos en servicio. La Gaceta sirvió como un medio para informar a los estudiantes que se habían movilizado, de las actividades escolares y noticias relevantes; además de proporcionar otra fuente de recaudación de fondos para el grupo. El Comité también ayudó e inspiró a grupos de estudiantes de otras escuelas de arte francesas a producir publicaciones similares en tiempos de guerra.
De la limitada información disponible, se desconocen la fecha de inicio, la fecha de finalización y el número de ediciones producidas; como son las cantidades impresas. El único ejemplo que se encuentra en línea es la edición de octubre-noviembre-diciembre de 1918, producida en enero de 1919. La Gaceta se publicó en francés, en forma de libro, en un formato de 2 columnas; con impresión profesional con calidad de periódico en tinta negra, en lo que parece un papel sin terminar (es decir, sin recubrimiento, brillante o satinado) de un grado bastante pesado de papel de periódico ligeramente rugoso. Este volumen tiene alrededor de 41 páginas impresas, con algunos espacios en blanco al final. Aparte de la ilustración de la portada (dibujo) y algunas decoraciones menores alrededor del texto en algunas páginas, y 1 página (una sola cara, en papel brillante) de fotografías en blanco y negro, el resto del material está completamente en forma de texto. Incluye una página de notificación de muertes, ascensos, etc. de estudiantes / exalumnos que sirven en el ejército; artículos sobre la guerra; noticias de la escuela; noticias e información de interés para los profesionales del arte; y algunas piezas relacionadas con la política estudiantil. El tono general es patriótico y, en general, poco crítico con la guerra llevada a cabo por el gobierno francés. No hay inclusión de material pacifista y sólo una representación limitada de puntos de vista de izquierda; nada "revolucionario", pro-comunista, o de cualquier otro modo "rojo" intransigente. Como único ejemplo de la gaceta disponible actualmente, al preparar este artículo, y como una edición producida después de la victoria francesa y aliada en la guerra, es difícil juzgar cuán representativo del resto de la serie es este volumen en particular.
Ver también
Referencias
Referencias sin anotar
- Europeana1914-1918.eu
- Albright, Alan. "Voluntarios estadounidenses notables de la Gran Guerra". WWI WWW. np, nd Web. 19 de mayo de 2015
- http://net.lib.byu.edu/estu/wwi/memoir/Clearing/arch5.html
- "Álbum de postales del Comité de Estudiantes Americanos de la École des Beaux-Arts, 1916-1917". WorldCat. WorldCat, nd Web. 19 de mayo de 2015
- "Álbum de postales del Comité de Estudiantes Americanos de la École des Beaux-Arts, 1916-1917". Archivegrid. OCLC Online Computer Library Center, Inc., nd Web. 19 de mayo de 2015
- "Gazette de l'Ecole des Beaux-Arts. Editée par le Comité des étudiants ...." Gallica Bibliothèque Numérique. Europeana, nd Web. 19 de mayo de 2015
- "Documento de Ficha: 1726GJ 00002 - PARIS, A L'ECOLE DES BEAUX-ARTS, INAUGURATION PAR." Archivos de Gaumont Pathé. Archivos Gaumont Pathé, nd Web. 19 de mayo de 2015
- http://arcade.nyarc.org/record=b1082779~S1
- http://library.sc.edu/socar/mnscrpts/christensen.pdf
- http://argonnaute.u-paris10.fr/Collections/p59/Les-Gazettes-d-ateliers-de-la-Grande-Guerre
- https://books.google.ca/books?id=-OO1CgAAQBAJ&pg=PT361&lpg=PT361&dq=Comit%C3%A9+des+%C3%89tudiants+Am%C3%A9ricains+de+l%27%C3%89cole+des + Beaux-Arts & source = bl & ots = glHKoCdhzp & sig = oeaKbdPS0CbAjE2mfYK7WhwEMWo & hl = en & sa = X & ved = 0CCkQ6AEwCWoVChMIsv_r4p-XyQIVSjo-Ch19x3% 20página% 20% C% 20% 20% 20% 20% 20% 20% C% 20% 20% 20% 20% C% 20% 20% 20% 20% C% 20% 20% 20% 20% C% 20% 20% C% 20% 20% C% 20% 20% C% 20% 20% 20% 20% C% 20% 20% 20% C% 20% 20% 20% 20% C% 20% 20% 20% 20% C% 20% % C3% 89cole% 20des% 20Beaux-Arts & f = falso
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- https://www.moma.org/documents/moma_catalogue_1964_300297016.pdf
- Con los franceses en Francia y Salónica, por Richard Harding Davis
- http://www.gutenberg.org/ebooks/30812
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