La Iniciativa de la Casa Blanca sobre Excelencia Educativa para Hispanos es un grupo de trabajo de múltiples agencias dentro del Departamento de Educación encargado de fortalecer la capacidad de la nación para brindar educación de alta calidad al tiempo que aumenta las oportunidades para la participación hispanoamericana en programas educativos federales. Además, la Iniciativa sirve como un recurso de información relacionada con el cierre de la brecha de rendimiento educativo para los hispanoamericanos. Finalmente, la Iniciativa proporciona personal para apoyar y coordinar la misión de una Comisión Asesora del Presidente sobre Excelencia Educativa para Hispanos.
Descripción general de la agencia | |
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Formado | 24 de septiembre de 1990 |
Ejecutivos de agencias |
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Agencia matriz | Departamento de Educación de EE. UU. |
Sitio web | ED.gov/HispanicInitiative |
Organización
A pesar de su título, la Iniciativa se crea por orden ejecutiva como una entidad totalmente dotada de personal y financiada dentro del Departamento de Educación de los Estados Unidos . Su propósito es brindar apoyo a una Comisión Asesora Presidencial, para fines organizativos también ubicada dentro del Departamento de Educación, que a su vez brinda asesoría y orientación al Secretario de Educación y, a través de él, al Presidente .
Comisión Asesora del Presidente sobre Excelencia Educativa para Hispanos
El tamaño de la Comisión cambia con cada nueva Administración, con entre quince y veinticinco miembros, y generalmente está dirigida por dos copresidentes. Los comisionados se eligen a partir de una amplia variedad de antecedentes, como educación / académicos, figuras del deporte, negocios y entretenimiento y otras celebridades. La membresía es honoraria y los Comisionados sirven sin paga. Todos representan a hispanoamericanos altamente visibles y distinguidos en su campo u otras personas destacadas por su compromiso con los asuntos hispanos. Para cumplir con su misión de proporcionar orientación, la Comisión emite informes, a intervalos regulares o irregulares, según su directiva individual.
Iniciativa de la Casa Blanca sobre la excelencia educativa para los hispanos
Como se señaló anteriormente, la Iniciativa es una oficina con personal completo dentro del Departamento de Educación. Está compuesto por una combinación de funcionarios designados y de la función pública y está dirigido por un Director Ejecutivo. El Director es nombrado por el Presidente o el Secretario de Educación. La misión de la Iniciativa termina con la Administración que la creó, pero la agencia no se cierra por completo. Como una unidad con personal regular, la Iniciativa continúa en una nueva Administración con una "tripulación mínima" con la expectativa de que se emitirá una nueva orden ejecutiva o hasta que el Secretario reasigne al personal.
Historia
Primera administración Bush
La Comisión y la Iniciativa se crearon inicialmente durante la Administración de George HW Bush como parte de su "Estrategia de educación de América 2000" general. Durante al menos dos años, organizaciones e individuos hispanos, entre ellos Raúl Yzaguirre del Consejo Nacional de La Raza, habían estado presionando al gobierno para que creara una agencia federal que supervisara el alcance educativo de los hispanoamericanos y ayudara a mejorar su desempeño académico. Después de meses de negociación y planificación, el presidente Bush firmó la Orden Ejecutiva 12729 el 24 de septiembre de 1990, estableciendo la primera Comisión y la Iniciativa de apoyo. [1] [2] El objetivo de la Comisión, como se describe en EO 12729, era "brindar asesoramiento al Secretario de Educación sobre el progreso de los hispanoamericanos hacia el logro de las metas nacionales de educación y sobre otros aspectos del estado educativo de los hispanoamericanos según lo considere [ed] apropiado ". Con ese fin, se esperaba que la Comisión instara al Secretario a un conjunto específico de criterios:
- Mejorar la participación de los padres;
- Promover la educación de la primera infancia;
- Eliminar las barreras para el éxito en la educación y el trabajo, particularmente el dominio limitado del idioma inglés;
- Ayudar a los estudiantes a alcanzar su potencial en todos los niveles educativos;
- Incrementar la participación del sector privado y la comunidad en la mejora de la educación. [3]
Sin embargo, el nuevo esfuerzo se topó casi de inmediato con obstáculos que retrasarían su implementación durante un año.
A los pocos días, el primer director de la Iniciativa, Gilbert Roman, dimitió por razones desconocidas. La renuncia forzada del secretario de Educación, Lauro Cavazos, a principios de diciembre, puso en semi-hibernación a la Iniciativa y a la Comisión. Finalmente, luego de crecientes críticas, el primer grupo de 17 miembros de la Comisión prestó juramento en septiembre de 1991. La Iniciativa también recibió un personal completo y un nuevo Director Ejecutivo, John Florez, ex subsecretario adjunto de empleo en el Departamento de Trabajo . A pedido de Cavazos, Florez participó en los estudios que llevaron a la creación de la Iniciativa. [4]
Figuras notables entre la Comisión incluyeron a Yzaguirre, Diana Natalicio (la primera mujer presidenta de la Universidad de Texas en El Paso ), el empresario Peter H. Coors y la golfista Nancy López .
La Comisión emitió su único informe el 12 de octubre de 1992, titulado Un Informe de Progreso al Secretario de Educación de la Comisión Asesora del Presidente sobre Excelencia Educativa para Hispanoamericanos .
Administración Clinton
La Comisión fue restablecida por el Presidente Bill Clinton el 18 de febrero de 1994 mediante la Orden Ejecutiva 12900. Como su predecesora, la nueva Comisión debía asesorar al Presidente (aunque a través del Secretario de Educación). Sus metas se modificaron levemente con respecto a la de la Administración anterior. La Comisión se orientó a
- Informar el progreso de los hispanoamericanos hacia el logro de las Metas de Educación Nacional y otros estándares de logros educativos;
- Supervisar el desarrollo, monitoreo y coordinación de los esfuerzos federales para promover una educación de alta calidad para los hispanoamericanos;
- Desarrollar formas de aumentar la participación del Estado, el sector privado y la comunidad en la mejora de la educación;
- Desarrollar formas de expandir y complementar las iniciativas educativas federales. [5]
Sin embargo, una vez más, otras cuestiones políticas llevarían a un segundo plano la implementación de la misión de la Comisión durante casi un año. Finalmente, el 1 de febrero de 1995, 24 miembros de la Comisión fueron juramentados por el vicepresidente Al Gore . Entre las figuras más destacadas de la Comisión se encontraban los académicos Guillermo Linares y Eduardo J. Padrón , el autor / productor John Phillip Santos , los empresarios Linda G. Alvarado y Martin J. Koldyke , e Yzaguirre, quien se desempeñó como su presidente.
Dentro de un año, la Comisión se vería envuelta en una mayor controversia cuando Yzaguirre, su presidente, la acusó de ineficacia debido al "pantano burocrático y la política partidista" y criticó al personal de la Iniciativa por un apoyo inadecuado. Yzaguirre estaba especialmente indignado porque su primer informe tenía casi un año de retraso. [6] [7] En respuesta, la Administración Clinton agradeció a Yzaguirre por su servicio y anunció que el informe tan esperado debía estar listo en junio. [8] Sin embargo, no fue hasta septiembre que la Comisión emitió Nuestra Nación en la Línea de la Falla: Educación Hispanoamericana .
En 1997 se nombró a una nueva Directora Ejecutiva, Sarita Brown. Posteriormente a su nombramiento, a Brown se le atribuyó la revitalización de la misión de la Iniciativa, así como la renovación del enfoque en la financiación de la educación hispana. [9] El 25 de septiembre de 2000, la Comisión, ahora presidida por Linares, publicó su segundo informe titulado Creando la voluntad: Hispanos logrando la excelencia educativa . [10] [11]
Segunda administración Bush
George W. Bush estableció la Comisión Asesora de su Presidente el 12 de octubre de 2001 con la Orden Ejecutiva 13230. El mandato de la Comisión se actualizó para brindar asesoramiento y emitir informes con el fin de
- Hacer un mapa del progreso de los hispanoamericanos para cerrar la brecha de rendimiento académico y lograr las metas establecidas por el plan educativo del presidente "Que ningún niño se quede atrás";
- Desarrollar, monitorear y coordinar los esfuerzos federales para promover una educación de alta calidad para los hispanoamericanos;
- Desarrollar formas de aumentar la participación de los padres, el estado y el local, el sector privado y la comunidad en la mejora de la educación;
- Desarrollar formas de maximizar la efectividad de la educación federal. [12]
La Comisión estaba compuesta por 20 miembros y se reunió para su primera reunión plenaria en febrero de 2002. Entre sus miembros más destacados se encontraban el académico Alexander González , la jueza Micaela Álvarez , los empresarios Charles P. García y Frank Hanna III , este último de los cuales se desempeñó como uno de los dos copresidentes: el astronauta Fernando Caldeiro , el maestro Jaime Escalante y el cantautor Jon Secada . Además, la Tesorera de los Estados Unidos, Rosario Marin , el Secretario de HUD, Mel Martinez , y el Administrador de la SBA , Héctor Barreto, formaron parte de la Comisión como miembros ex officio o designados. [13]
Durante esta Administración, la Comisión emitió dos informes. El primero, titulado The Road to a College Diploma: The Complex Reality of Raising Educational Achievement for Hispanics in the United States , fue publicado el 30 de septiembre de 2002 y contenía hallazgos iniciales sobre el estado de la educación hispana en los EE. UU. El segundo informe, De Riesgo a la oportunidad: Satisfacer las necesidades educativas de los hispanoamericanos en el siglo XXI y publicado el 31 de marzo de 2003, ofreció seis recomendaciones para aumentar el rendimiento educativo de los hispanos. [14]
Del 16 al 17 de junio de 2005, la Iniciativa organizó una conferencia titulada Caminos hacia el aprendizaje de la familia hispana . Presidida por la Secretaria de Educación Margaret Spellings y la Tesorera de los Estados Unidos Anna Escobedo Cabral , la reunión allanó el camino para un nuevo programa, Partnership for Hispanic Family Learning , "una red nacional de organizaciones públicas y privadas que brindan a las familias hispanas el conocimiento y las herramientas necesarias. para ayudarlos a preparar a sus hijos para el éxito académico ". A continuación, se distribuyeron información y recursos a través de una serie de conferencias regionales. [15]
En 2007, la Iniciativa convocó una conferencia con la Iniciativa de Competitividad Estadounidense ( ACI ), La Iniciativa de Competitividad Estadounidense: Desafíos y Oportunidades para Instituciones de Servicio a Hispanos . Como resultado de la reunión, se formó un grupo de trabajo combinado WHI-ACI para abordar las necesidades, fortalezas y capacidades de las instituciones de educación superior que sirven a los hispanos . [dieciséis]
Administración de Obama
En julio de 2009, la Administración de Barack Obama inició una serie de conferencias y reuniones para recabar información sobre las necesidades educativas de la comunidad hispana. Se planeó una nueva orden ejecutiva para más adelante en el año, una vez que se pudieran evaluar los datos acumulados. [17] El presidente estableció una nueva meta para el país: que para 2020, Estados Unidos volvería a tener la proporción más alta de graduados universitarios en el mundo. . El 19 de octubre de 2010, el presidente Obama firmó la Orden Ejecutiva 13555 que renueva la Iniciativa de la Casa Blanca sobre la excelencia educativa para los hispanos con la misión de ayudar a restaurar a los Estados Unidos a su papel de líder mundial en educación y fortalecer la nación mediante la expansión de oportunidades educativas y mejorando los resultados educativos de los hispanos de todas las edades y ayudando a garantizar que todos los hispanos reciban una educación completa y competitiva que los prepare para la universidad, una carrera y una vida productiva y satisfactoria. En la orden ejecutiva, el presidente declaró: "Nuestro país se construyó y continúa prosperando en su diversidad, y no hay duda de que el futuro de los Estados Unidos está indisolublemente ligado al futuro de la comunidad hispana". El presidente también nombró una nueva comisión, presidida por Eduardo Padrón , e incluyendo miembros notables como Shakira . Según las transcripciones, [18] Shakira nunca asistió a las reuniones e hizo que Maria Mercedes Lievano se sentara en su nombre. [19] [20] [21] En septiembre de 2011, la Casa Blanca publicó un informe sobre la educación de los latinos, Ganar el futuro: mejorar la educación para la comunidad latina.
En octubre de 2013, la Iniciativa también lanzó una serie de seminarios web mensuales. El propósito de los webinars es conectar a los líderes a escala nacional y local, así como destacar los programas, líderes, escuelas, organizaciones, asociaciones o modelos de Bright Spots que están ayudando a cerrar la brecha de logros de los hispanos en todo el país. Los webinars son un lugar de encuentro donde los líderes discuten programas e iniciativas, temas de políticas relevantes y prácticas basadas en evidencia que benefician a la comunidad hispana. La iniciativa ha realizado seminarios web sobre: • Aprendizaje temprano (octubre) • Integración de inmigrantes (noviembre) • Participación familiar (diciembre) • Asistencia financiera para estudiantes (enero) • Examen de GED (febrero) • Estudiantes de inglés (marzo) • Nuevas evaluaciones de equivalencia de escuela secundaria - HiSET y TASC (abril) • Mejora de los resultados educativos para los hombres hispanos (abril) • Summer Melt (mayo) • Familias hispanas y educación especial (junio) • Tecnología educativa (julio) • Reclutamiento de maestros hispanos (agosto) • Universidad y carrera -Ready Standards (septiembre)
En diciembre de 2013, la Directora Ejecutiva Alejandra Ceja anunció la publicación del Plan de Acción del Segundo Término de la Iniciativa para los años fiscales 2013-2016. El plan establece "un marco que involucra a líderes locales, estatales y nacionales, partes interesadas del sector público y privado, educadores, familias y estudiantes en apoyo de fomentar la excelencia educativa para la comunidad latina. En conjunto con los esfuerzos de la Administración, la Iniciativa trabajará para amplificar los beneficios de un aprendizaje temprano de calidad, destacar ejemplos sólidos y destacados de reforma y rigor en nuestros sistemas escolares K-12, y promover prácticas e instituciones de educación superior que gradúen a más latinos listos y preparados para ingresar a la fuerza laboral competitiva (Ceja) ".
En mayo de 2014, la Iniciativa lanzó ¡Gradúate! Una guía de ayuda financiera para el éxito para ayudar a los estudiantes hispanos y sus familias a navegar a través del proceso de solicitud de ingreso a la universidad, brindar consejos sobre cómo completar la Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes y proporcionar recursos clave de ayuda financiera disponibles para apoyar mejor a los hispanos, incluida la Acción Diferida para la Infancia. Llegadas (DACA) y estudiantes no ciudadanos estadounidenses. Desde su lanzamiento, la guía ha sido destacada por el Secretario de Educación, Arne Duncan .
La Iniciativa también ha promovido la Iniciativa My Brother's Keeper del presidente Obama para abordar las persistentes brechas de oportunidades que enfrentan los niños y jóvenes de color, incluidos los hispanos, y garantizar que todos los jóvenes puedan alcanzar su máximo potencial.
El año 2015 marcará 25 años desde el establecimiento de la Iniciativa. Para conmemorarlo, la Iniciativa ha lanzado un año de acción del 25 aniversario: Cumplir el futuro de Estados Unidos para resaltar los avances y las tendencias educativas desde su creación, así como mirar hacia el futuro y hacer recomendaciones de políticas clave para el liderazgo en todos los sectores. Como parte de la celebración de su 25 aniversario, la Iniciativa dará a conocer un plan que informará las prioridades educativas para la comunidad hispana y servirá como guía para los líderes que trabajan para aumentar las oportunidades y mejorar los resultados de los hispanos. [22] [23]
Director ejecutivo de WHIEEHA
La actual directora ejecutiva de la Iniciativa de la Casa Blanca es Alejandra Ceja.
Lista de directores
No. | Nombre | Termino de oficina | Presidente (s) sirvió bajo |
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1 | Coronel Gilbert D. Roman | Octubre de 1990 - noviembre de 1990 | George HW Bush |
2 | John Florez | Septiembre de 1991 - enero de 1993 | George HW Bush |
3 | Alfred Robert Ramirez | Febrero de 1994 - julio de 1997 | Bill Clinton |
4 | Sarita E. Brown | Agosto de 1997 - diciembre de 2000 | Bill Clinton |
5 | Leslie Sánchez | Mayo de 2001 - junio de 2003 | George W. Bush |
- | Maria Hernandez Ferrier (en funciones) | Junio de 2003 - diciembre de 2003 | George W. Bush |
6 | Adam Chavarria | Diciembre de 2003 - enero de 2009 | George W. Bush |
7 | Juan Sepúlveda | Mayo de 2009 - diciembre de 2011 | Barack Obama |
8 | Jose rico | Diciembre de 2011 - diciembre de 2012 | Barack Obama |
9 | Marco Davis (en funciones) | Diciembre de 2012 - mayo de 2013 | Barack Obama |
10 | Alejandra Ceja | Mayo de 2013 - actualidad | Barack Obama , Donald Trump |
Referencias
- ^ Jean Merl, "Nuevas formas de impulsar la educación latina", Los Angeles Times (27 de enero de 1991).
- ^ Ruth Marcus y Kenneth J. Cooper, "Iniciativa hispana iniciada", The Washington Post (25 de septiembre de 1990). A través de Highbeam Research .
- ^ John T. Woolley y Gerhard Peters, "Orden ejecutiva 12729 - Excelencia educativa para hispanoamericanos, 24 de septiembre de 1990" , Proyecto de la presidencia estadounidense (Santa Bárbara: Universidad de California). Consultado el 17 de agosto de 2009.
- ^ Frank Sotomayor, "Los movimientos de Bush sobre la educación despiertan esperanzas, críticas", Los Angeles Times (10 de octubre de 1991).
- ^ John T. Woolley y Gerhard Peters, "Orden ejecutiva 12900 - Excelencia educativa para hispanoamericanos, 22 de febrero de 1994" , Proyecto de la presidencia estadounidense (Santa Bárbara: Universidad de California). Consultado el 17 de agosto de 2009.
- ^ Steven A. Holmes, "El jefe de derechos hispanos abandona el panel de Clinton", The New York Times (14 de abril de 1996).
- ^ Ines Pinto Alicea, "La controversia gira en torno a la Comisión Asesora sobre la excelencia educativa para los hispanoamericanos", The Hispanic Outlook in Higher Education (2 de agosto de 1996). A través de Highbeam Research .
- ^ Oficina del Secretario de Prensa, Departamento de Educación de EE. UU., "Declaración de la Vicepresidenta de la Comisión Asesora sobre Excelencia Educativa para Hispanoamericanos del Presidente Ana" Cha "Guzman sobre la renuncia del Presidente de la Comisión Raúl Yzaguirre", (comunicado de prensa) ED.gov ( Abril de 1996).
- ^ "Sarita E. Brown, presidenta, Instituto del Fondo de Becas Hispanas", HSFI.org . Consultado el 19 de agosto de 2009.
- ^ Biblioteca del Congreso, "Director de la iniciativa de la Casa Blanca para la excelencia educativa de los hispanoamericanos para ofrecer el discurso principal del mes de la herencia hispana", (comunicado de prensa) Noticias de la Biblioteca del Congreso (19 de septiembre de 2000).
- ^ Kim L. Brown, "'Talentos, perspectivas, contribuciones:' Sarita Brown ofrece el discurso de apertura de la herencia hispana," Boletín de información de la Biblioteca del Congreso , vol. 59, No. 11 (noviembre de 2000).
- ^ John T. Woolley y Gerhard Peters, "Orden ejecutiva 13230 - Comisión asesora de presidentes sobre excelencia educativa para hispanoamericanos, 12 de octubre de 2001," Proyecto de la presidencia estadounidense (Santa Bárbara: Universidad de California). Consultado el 18 de agosto de 2009.
- ^ "Comisión asesora del presidente sobre excelencia educativa para hispanoamericanos", Acerca de nosotros (sitio web WHIEEHA). Consultado el 18 de agosto de 2009.
- ^ La Comisión Asesora del Presidente sobre la excelencia en la educación para los hispanoamericanos publica el informe final; ... " (comunicado de prensa) Hispanic PR Wire - Newswire de Estados Unidos (9 de abril de 2003).
- ^ Iniciativa de la Casa Blanca sobre la excelencia educativa para los hispanoamericanos "Asociación para el aprendizaje de la familia hispana". Consultado el 18 de agosto de 2009.
- ^ Iniciativa de la Casa Blanca sobre excelencia educativa para hispanoamericanos, "Legislación de tallo" , Educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para hispanos . Consultado el 19 de agosto de 2009.
- ^ "Iniciativa de la Casa Blanca sobre la excelencia educativa para los hispanoamericanos comienza una serie de 'conversaciones comunitarias'", (comunicado de prensa) ED.gov (10 de julio de 2009).
- ^ "REUNIÓN DE LA COMISIÓN ASESORA DEL PRESIDENTE SOBRE EXCELENCIA EDUCATIVA PARA HISPANOS" (PDF) .
- ^ "COMISIÓN ASESORA DEL PRESIDENTE SOBRE EXCELENCIA EDUCATIVA PARA HISPANOS: SESIÓN DE INTERRUPCIÓN DEL SUBCOMITÉ DE APRENDIZAJE TEMPRANO" (PDF) .
- ^ "REUNIÓN PÚBLICA DE LA COMISIÓN ASESORA DEL PRESIDENTE DE PRIMAVERA DE 2005 SOBRE EXCELENCIA EDUCATIVA PARA HISPANOS: Reunión del Subcomité de Aprendizaje Temprano" (PDF) .
- ^ "COMISIÓN ASESORA DEL PRESIDENTE SOBRE EXCELENCIA EDUCATIVA PARA HISPANOS: SUBCOMITÉ DE APRENDIZAJE TEMPRANO" (PDF) .
- ^ "Orden ejecutiva 13555 - Iniciativa de la Casa Blanca sobre la excelencia educativa para los hispanos" . whitehouse.gov . 19 de octubre de 2010 - vía Archivos Nacionales .
- ^ "Ganar el futuro y mejorar la comunidad latina" (PDF) . www2.ed.gov .
enlaces externos
- "Sí, puedo" : el sitio web de la Iniciativa de la Casa Blanca sobre la excelencia educativa para los hispanoamericanos