1906-1917 Equipos de rugby de Stanford
Los equipos de rugby de Stanford de 1906 a 1917 representaron a la Universidad de Stanford como el único programa de fútbol de la escuela durante esos años, reemplazando el fútbol americano con la unión de rugby . La escuela había jugado fútbol americano desde 1892 hasta 1905, pero en 1906, preocupados por los crecientes niveles de violencia en el fútbol, Stanford y otras universidades cambiaron al rugby. Stanford jugó doce temporadas de rugby, durante las cuales jugó contra otros equipos universitarios, equipos de clubes de los Estados Unidos, Canadá y Australia , así como contra el equipo nacional de Nueva Zelanda y el equipo nacional de Australia .. A pesar del éxito del equipo, quedó claro que otras escuelas no estaban adoptando el rugby en grandes cantidades, y después de que su rival California regresara al fútbol en 1915, Stanford se enfrentó a un número limitado de oponentes potenciales; y después de un año de no jugar ningún deporte oficialmente debido a la Primera Guerra Mundial , la escuela volvió al fútbol americano en 1919.
El fútbol americano a principios del siglo XX se había vuelto cada vez más violento; sin un pase hacia adelante , el portador de la pelota normalmente sería empujado y arrastrado por el campo por sus propios jugadores en formaciones masivas que a menudo resultaban en lesiones graves. [1] [2] [3] En 1905, se atribuyeron al fútbol 18 muertes, tres a nivel universitario; También se reportaron 159 heridos graves, 88 a nivel universitario. [1]
La reforma fue exigida por voces como la del presidente estadounidense Theodore Roosevelt , quien condenó la brutalidad y el juego sucio del juego y convocó una reunión de presidentes escolares para discutir el tema. [1] [3] Como resultado, antes de que comenzara la próxima temporada , se establecieron nuevas reglas para desalentar ese tipo de juego. [1] El pase adelantado también se introdujo para abrir el juego y reducir el papel de formaciones masivas peligrosas. [1] A pesar de los cambios planificados, varias universidades prohibieron el deporte para el próximo año, incluidas Columbia , NYU y Northwestern . [2] [3]
Varias universidades de la Costa Oeste , encabezadas por California y Stanford , sustituyeron el deporte por el rugby. [3] En ese momento, el futuro del fútbol estaba muy en duda y estas escuelas creían que el rugby finalmente se adoptaría en todo el país. [3] Otras escuelas que hicieron el cambio incluyeron Nevada , St. Mary's , Santa Clara y USC (en 1911). [3] Sin embargo, debido a la percepción de que el fútbol de la costa oeste era inferior al juego que se jugaba en la costa este de todos modos, los equipos de la costa este y el medio oeste se encogieron de hombros ante la pérdida de los equipos y continuaron jugando al fútbol.[3] Sin movimiento a nivel nacional, el grupo disponible de equipos de rugby para jugar seguía siendo pequeño. [3] Las escuelas programaron juegos contra equipos de clubes locales y se acercaron a las potencias de rugby en Australia , Nueva Zelanda y, especialmente, debido a su proximidad, Canadá . El Gran Juego anualentre Stanford y California continuó como rugby, con el ganador invitado por la Unión de Rugby de Columbia Británica a un torneo en Vancouver durante las vacaciones de Navidad, y el ganador de ese torneo recibió el Trofeo Cooper Keith. [3] [4] [5]
En 12 temporadas de rugby, Stanford tuvo un éxito notable: el equipo tuvo tres temporadas invictas, tres temporadas con una derrota y un récord general de 94 victorias, 20 derrotas y 3 empates para un porcentaje de victorias de .816. Sin embargo, después de algunos años, la escuela comenzó a sentir el aislamiento de su deporte recién adoptado, que no se estaba extendiendo como muchos esperaban. Los estudiantes y ex alumnos comenzaron a clamar por un regreso al fútbol para permitir una competencia interuniversitaria más amplia. [3]La presión en el rival California fue más fuerte (especialmente porque la escuela no había tenido tanto éxito en el Gran Juego como esperaban), y en 1915 California volvió al fútbol. Como razones para el cambio, la escuela citó cambios en las reglas del fútbol, el abrumador deseo de los estudiantes y simpatizantes de jugar al fútbol, el interés en jugar en otras escuelas de la costa este y el medio oeste y un deseo patriótico de jugar un juego "estadounidense". [3]
