Alice Sarah Tyler (27 de abril de 1859-18 de abril de 1944) fue una bibliotecaria y defensora estadounidense.
Alice S. Tyler | |
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Presidente de la Asociación Americana de Bibliotecas | |
En el cargo 1920-1921 | |
Precedido por | Chalmers Hadley |
Sucesor | Raíz de Azariah Smith |
Detalles personales | |
Nació | Alice Sarah Tyler 27 de abril de 1859 Decatur , Illinois , EE . UU. |
Fallecido | 18 de abril de 1944 | (84 años)
Nacionalidad | americano |
alma mater | Instituto de Tecnología Armor |
Ocupación | bibliotecario |
Vida personal
Tyler nació en Decatur, Illinois , hijo de John W. y Sarah Roney Tyler y era descendiente del presidente James Monroe y John Tyler. Nunca se casó y compartió apartamento con su amiga y colega Bessie Sargeant-Smith hasta su muerte en 1944. [1]
Carrera profesional
Alice S. Tyler se graduó del Armor Institute of Technology (ahora el Instituto de Tecnología de Illinois ) en Chicago en 1894. En 1895 se convirtió en la primera graduada de la escuela bibliotecaria en el personal de la Biblioteca Pública de Cleveland, donde trabajó como jefa de la División de Catálogo. . De 1900 a 1913 se desempeñó como secretaria de la Comisión de Bibliotecas del Estado de Iowa, donde mejoró las bibliotecas existentes y estableció otras nuevas. [2] Según Stuart (2013), "Bajo el liderazgo de Tyler, las bibliotecas públicas en Iowa florecieron mientras supervisaba la educación de los bibliotecarios, la expansión del sistema de bibliotecas itinerantes y el aumento de bibliotecas de 41 a 113" (p. 91 ). [3] Ella comenzó una escuela de verano en la Universidad Estatal de Iowa y sirvieron como consejeros por 1901-1912.
Al reflexionar sobre el período de Tyler en Iowa, Stuart (2013) sostiene que “la permanencia de trece años de Alice S. Tyler en Iowa dejó un estado que tenía un sistema bibliotecario más fuerte y más desarrollado, con bibliotecarios más capacitados, más bibliotecas y más bibliotecas Edificios. Los nuevos edificios de la biblioteca, la gran mayoría de los cuales fueron financiados por subvenciones Carnegie, fueron el aspecto más visible del crecimiento de las bibliotecas del estado. La documentación indica que, como secretario de la ILC, Tyler no apoyó ni promovió específicamente ese financiamiento. En cambio, es evidente que Tyler creyó rápidamente que los edificios financiados por Carnegie representaban dos responsabilidades potenciales para las comunidades de Iowa: los edificios a menudo se diseñaron con una funcionalidad deficiente, y la estipulación de Carnegie de un apoyo del 10 por ciento significaba que las bibliotecas estaban esencialmente subfinanciadas para un mayor crecimiento y desarrollo. A pesar de la silenciosa oposición de Tyler a las subvenciones de la biblioteca Carnegie durante los principales años de su puesto como secretaria y contacto regional de la Comisión de Bibliotecas del Estado de Iowa, en diciembre de 1908 recibió solicitudes de personas en Oklahoma y Dakota del Sur que buscaban subvenciones Carnegie para financiar sus planes bibliotecarios. Su respuesta a estas solicitudes contenía información importante y publicaciones relevantes sobre el proceso y las ventajas de la financiación Carnegie que, cuando se revisó, se observó que nunca había proporcionado a las comunidades de Iowa. Como nunca fue políticamente conveniente para Tyler criticar el potencial de la financiación de Carnegie, intentó en sus diversos escritos mitigar estas consecuencias potencialmente negativas. Desafortunadamente, sus escritos también revelan la poca influencia que tuvo, ya que las comunidades de Iowa finalmente recibieron el cuarto número más alto de edificios financiados por Carnegie en el país. Irónicamente, el desarrollo de las bibliotecas de Iowa se produjo a pesar de los recelos constantes de Tyler con respecto a los beneficios de la generosidad de Carnegie ”(p. 106)”. [3]
De 1913 a 1929 se desempeñó como directora de la Escuela de Bibliotecología de la Western Reserve University. Se convirtió en la tercera mujer presidenta de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas en 1920-1921. De 1925 a 1929 se desempeñó como Decana de la Facultad de Bibliotecología de la Western Reserve University (ahora Case Western Reserve University ). Tyler fue nombrada decana emérita tras su jubilación de la Universidad el 13 de junio de 1929 [1].
1900-1913: Financiamiento de la biblioteca en Davenport, Iowa
Un ejemplo de una de las discretas controversias que surgieron de la misión cultural de Andrew Carnegie de financiar las bibliotecas ocurrió en Davenport, Iowa, cuando Carnegie dio poder a su secretario personal, James Bertram (secretario de Carnegie) , para establecer los requisitos de elegibilidad para que una comunidad reciba financiación, a la que Alice S. Tyler se opuso enérgicamente pero en silencio. [4] Según Shana S. Stuart (2013), durante el tiempo que Tyler se desempeñó como primer secretario de la Comisión de Bibliotecas de Iowa (octubre de 1900 a agosto de 1913), el crecimiento de las bibliotecas públicas gratuitas aumentó de 41 a 113, con 84 de estos construidos a partir de las subvenciones proporcionadas por Carnegie. Anteriormente, la financiación de la biblioteca provenía de fuentes locales que Tyler prefería a las fuentes externas. Aunque Tyler no hizo campaña abiertamente contra las subvenciones Carnegie, sin embargo, se opuso silenciosamente a la aceptación de estos fondos por parte de las comunidades por varias razones principales. Para recibir las subvenciones, las comunidades debían donar un sitio de construcción para la construcción y acordar contractualmente proporcionar una subvención del 10% de los fondos de Carnegie otorgados por un período de 10 años. Tyler percibió que las subvenciones y la subvención financiera eran insuficientes para permitir el crecimiento y la expansión adecuados que imaginó para las Bibliotecas del Estado de Iowa. El conflicto de intereses entre Tyler y los diversos funcionarios estatales y entidades comunitarias que estaban de acuerdo con los requisitos de Carnegie se extendió a cuestiones relacionadas con el diseño, la funcionalidad y los servicios de la biblioteca. Si bien las objeciones de Tyler permanecieron en silencio en todo momento, ella claramente expresó sus puntos de vista sobre las consecuencias negativas de la aceptación generalizada y no supervisada de las subvenciones Carnegie. Stuart (2013) también señala que las disposiciones del acuerdo entre las comunidades y Carnegie no definieron un rol de supervisión, consultoría o aprobación para Tyler. De hecho, a lo largo de los años, se ignoró cualquier sugerencia que Tyler hizo sobre cualquier aspecto de las construcciones de la biblioteca, por lo que su influencia real en el resultado del Proyecto de Bibliotecas Públicas Gratuitas de Iowa fue mínima. [3]
Publicaciones
- Efecto del plan de la comisión del gobierno de la ciudad en las bibliotecas públicas 1911
- Algunos aspectos del progreso de la biblioteca 1921
- Reclutamiento para escuelas bibliotecarias 1922
- La educación para la bibliotecología: como es y como podría ser 1924
- Ampliación de la biblioteca: una responsabilidad nacional 1928
- La necesidad de una formación más especializada para el bibliotecario del condado 1931
Otros logros
- Editor de la biblioteca de Iowa Quarterly 1901-13
- Presidente de la Asociación de Escuelas Bibliotecarias Estadounidenses 1918-19
- Presidente del Club de Bibliotecas de Cleveland y alrededores 1922-23
- Presidente de la Asociación de Bibliotecas del Estado de Ohio 1922-23
- Miembro de la Liga de Mujeres Votantes (LWV) de Cleveland
- Miembro de Citizens League of Greater Cleveland
- Presidente del Women's City Club, Cleveland
Otras lecturas
Referencias
- ^ a b "Tyler, Alice S" . Enciclopedia de la historia de Cleveland .
- ^ Eastman, Linda (julio de 1944). "Alice S. Tyler 1859-1944". Boletín ALA . 38 (7): 260. JSTOR 25691885 .
- ↑ a b c Stuart, SL (2013). “Mi deber y mi placer”: la supervisión reacia de Alice S. Tyler de la filantropía de la biblioteca Carnegie en Iowa. Información y cultura: una revista de historia, 48 (1), 91-111.
- ^ "Andrew Carnegie y James Bertram - Proyecto de bibliotecas Carnegie en Iowa" . dsps.lib.uiowa.edu . Consultado el 16 de abril de 2018 .
Posiciones de organizaciones sin fines de lucro | ||
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