Amanda Woodward es Decana de la División de Ciencias Sociales y Profesora William S. Gray de Psicología en la Universidad de Chicago . [1] Su investigación investiga la cognición social infantil y el desarrollo temprano del lenguaje, incluida la comprensión de las acciones dirigidas a objetivos, la agencia, la teoría de la mente y el aprendizaje de los interlocutores sociales.
Amanda Woodward fue nombrada Decana de la División de Ciencias Sociales en abril de 2018. Antes de eso, se desempeñó como Decana Adjunta de Asuntos Docentes en la División de 2015 a 2017 y como Presidenta del Departamento de Psicología de 2013 a 2015. Fue nombrada Profesora Distinguida de Psicología William S. Gray en diciembre de 2016. Se unió a la facultad de la Universidad de Chicago en 1993, pasó cinco años en la Universidad de Maryland y regresó a la Universidad de Chicago en 2010.
Woodward ha sido pionero en el desarrollo de métodos experimentales para investigar la cognición social en bebés y niños pequeños. Su investigación ha arrojado conocimientos fundamentales sobre la comprensión social de los bebés y los procesos que apoyan el desarrollo conceptual temprano en la vida. Su trabajo actual investiga la sensibilidad de los bebés a la estructura social interpersonal, los efectos de los contextos culturales y comunitarios en la configuración de las estrategias de aprendizaje social de los niños y los procesos neuronales involucrados en el desarrollo sociocognitivo temprano. Fue miembro fundadora del Center for Early Childhood Research y actualmente dirige el Laboratorio de Desarrollo y Aprendizaje Infantil y preside el Programa de Desarrollo.
La investigación de Woodward ha sido reconocida por una serie de premios, incluido el premio Ann L. Brown a la excelencia en la investigación del desarrollo, el premio APA Boyd McCandless por una contribución profesional temprana a la psicología del desarrollo y el premio John Merck Scholars. Es miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias, la Asociación de Ciencias Psicológicas y la Asociación Estadounidense de Psicología.
Woodward completó su licenciatura en Swarthmore College en 1987 y su doctorado en la Universidad de Stanford en 1992.