American Student Assistance ( ASA ) es una organización nacional sin fines de lucro que ayuda a los estudiantes a tomar decisiones informadas para lograr sus metas educativas y profesionales. Tiene su sede en el centro de Boston, Massachusetts .
Historia
American Student Assistance se fundó en 1956 con el nombre de Massachusetts Higher Education Assistance Corporation ( MHEAC ). La organización comenzó cuando un grupo de personas se acercó a las empresas locales de Massachusetts en busca de donaciones filantrópicas con la idea de crear una reserva de dinero para garantizar préstamos para la educación superior. [1] MHEAC se convirtió en el primer garante de préstamos estudiantiles del país. Su modelo de programa de préstamos para estudiantes, financiado por bancos locales y asegurado por una organización sin fines de lucro, se repitió en todo el país y, en 1965, había 14 garantes de préstamos en los Estados Unidos. [2]
En 1990, el Departamento de Educación de los Estados Unidos designó a MHEAC como garante de Washington, DC Para 1992, MHEAC había comenzado a expandir sus servicios en todo el país, por lo que la organización adoptó el nombre comercial de American Student Assistance para reflejar que sus servicios estaban disponibles para EE. UU. prestatarios de préstamos estudiantiles en todas partes. [2]
Acuerdo flexible voluntario
En 2001, ASA se convirtió en uno de los cuatro garantes para celebrar un Acuerdo Flexible Voluntario (VFA) con el gobierno federal de los EE. UU., Cambiando su enfoque de cobros por incumplimiento de back-end a un énfasis en la morosidad y prevención de incumplimiento. El Acuerdo Flexible Voluntario permitió a los garantes del Programa Federal de Préstamos para la Educación Familiar desarrollar programas y técnicas para ayudar a los prestatarios a evitar el incumplimiento de los préstamos estudiantiles y todas sus consecuencias negativas. El programa de bienestar de ASA se diseñó para brindar información sobre la gestión de la deuda a los prestatarios en puntos críticos a lo largo de la vigencia de su préstamo para evitar problemas de pago antes de que comiencen.
Los resultados de estas actividades de Bienestar demostraron que el enfoque proactivo para brindar a los prestatarios de préstamos para estudiantes la información correcta en el momento exacto fue eficaz para prevenir problemas de reembolso. Según estudios de ASA, los graduados que recibieron conocimientos financieros e información sobre carreras de ASA durante los primeros dos años de reembolso tenían la mitad de probabilidades de incumplir el pago que los que no lo hicieron; desde 2002, ASA ha superado las Tasas de Incumplimiento de Cohortes nacionales (prestatarios que ingresan recientemente al reembolso) en más de un 46 por ciento, con un 95 por ciento de los préstamos de su cartera al día, en promedio; y ASA ahorró a los contribuyentes aproximadamente $ 120 millones al evitar incumplimientos de préstamos estudiantiles entre los años fiscales 2001 y 2008. [3]
En 2008, el Departamento de Educación de EE. UU. Canceló todos los VFA de garantía de préstamos para estudiantes.
Viendo hacia adelante
En 2010, la legislación federal puso fin a los préstamos educativos financiados con fondos privados y garantizados por el gobierno federal bajo el Programa Federal de Préstamos para la Educación de la Familia, a favor de los Préstamos Directos originados directamente por el gobierno federal. Por lo tanto, ASA no ha garantizado nuevos préstamos educativos desde el 1 de julio de 2010. La organización continúa cumpliendo con sus obligaciones como garante de préstamos estudiantiles con el Departamento de Educación de EE. UU. Para su cartera restante de FFELP, que asciende a aproximadamente $ 35 mil millones y 1.3 millones de prestatarios.
Además, en 2012, ASA lanzó “SALT”, [4] un programa de membresía de educación financiera que enseña a los estudiantes cómo pedir prestado menos y más sabiamente para la educación superior; cómo pagar los préstamos estudiantiles con éxito; y cómo desarrollar mejores habilidades financieras generales en la vida. El objetivo de ASA con SALT es revolucionar la forma en que los estudiantes financian y reembolsan la educación superior, transformándolos de receptores pasivos de ayuda financiera a consumidores proactivos y con conocimientos financieros que realmente poseen sus préstamos y finanzas para estudiantes.
Los medios de comunicación nacionales y locales suelen citar a ASA como referencia experta en préstamos para estudiantes. [5] [6] [7] [8] [9]
En febrero de 2020, se otorgó una subvención de $ 1.5 millones de American Students Assistance a Skills for Rhode Island's Future para su programa de pasantías PrepareRI. El anuncio fue hecho por la gobernadora Gina Raimondo en una conferencia de prensa en la sede del Citizens Bank. [10]
Referencias
- ^ "Lo que el mundo necesita ahora: programas de préstamos estudiantiles transnacionales" , por Thomas D. Parker, The New England Journal of Higher Education , otoño de 2006. En línea en FindArticles.com.
- ^ a b Asistencia para estudiantes estadounidenses. 50 años marcando la diferencia. 2006.
- ^ "Resultados de bienestar - Disminuir la morosidad y el incumplimiento. Ahorrar dinero de los contribuyentes - Asistencia para estudiantes estadounidenses" . Archivado desde el original el 30 de marzo de 2013 . Consultado el 19 de enero de 2013 .
- ^ "SAL" . Consultado el 19 de enero de 2013 .
- ^ Martin, Andrew (8 de septiembre de 2012). "Cobradores de deudas cobrando préstamos para estudiantes" . New York Times .
- ^ Block, Sandra (1 de diciembre de 2006). "Los graduados hasta el cuello en la deuda tienen opciones" . USA Today .
- ^ "Los préstamos universitarios podrían costarles a algunos su jubilación" .
- ^ "Chat de préstamos estudiantiles con Betsy Mayotte" . El Boston Globe . 7 de agosto de 2008.
- ^ "La deuda universitaria de la nación supera la deuda de la tarjeta de crédito" . 22 de marzo de 2012. Archivado desde el original el 26 de marzo de 2012 . Consultado el 19 de enero de 2013 .
- ^ List, Madeleine. "Grupo sin fines de lucro de RI obtiene una subvención de $ 1.5 millones para ampliar las pasantías de estudiantes" . providencejournal.com . Consultado el 25 de febrero de 2020 .