Escuela de laboratorio
Una escuela de laboratorio o escuela de demostración es una escuela primaria o secundaria operada en asociación con una universidad, colegio u otra institución de formación docente y utilizada para la formación de futuros profesores, la experimentación educativa, la investigación educativa y el desarrollo profesional. [1] [2]
Muchas escuelas laboratorio siguen un modelo [ cita requerida ] de educación experiencial basada en la Escuela Laboratorio original dirigida por John Dewey en la Universidad de Chicago . [3]Muchas escuelas de laboratorio todavía funcionan en los Estados Unidos y en todo el mundo. Son conocidas por muchos nombres: escuelas laboratorio, escuelas de demostración, escuelas de campus, escuelas modelo, escuelas afiliadas a universidades, escuelas de desarrollo infantil, etc., y la mayoría tiene conexión con un colegio o universidad. Cada escuela afiliada a la universidad tiene una relación única con un colegio o universidad y una configuración de grado diferente. Algunas escuelas de laboratorio son solo para niños en edad preescolar o jardín de infantes, algunas son desde preescolar hasta quinto o sexto grado, y algunas continúan hasta la escuela secundaria.
Khan Lab School en Silicon Valley es una de las pocas escuelas de laboratorio que no está afiliada a un colegio o universidad. Está afiliado a Khan Academy , una organización educativa sin fines de lucro. [4] La experimentación de la escuela con la abolición de los niveles de grado se presentó en Voice of America en 2016. [5]
Los profesores universitarios pueden observar las aulas de las escuelas de laboratorio para evaluar al estudiante-maestro, pero esto se lleva a cabo sin que los estudiantes o los estudiantes-maestros se den cuenta de la observación. Los observadores quieren evitar crear una distracción o interrumpir las actividades del salón de clases. Antes de la miniaturización de los sistemas de visualización de cámaras electrónicas, las escuelas de laboratorio a menudo incluían elaborados sistemas de observación de vista directa con plataformas de observación especiales sobre las aulas o salas de observación junto a las aulas. Los espejos unidireccionales y los sistemas de parlantes/intercomunicadores permitieron que un profesor observara en silencio el salón de clases, pero sin ser visto por los estudiantes o el estudiante-maestro.
Una escuela laboratorio moderna puede utilizar una escuela de diseño estándar como escuela laboratorio. Las habitaciones estándar están equipadas con cámaras de circuito cerrado de televisión ocultas dentro de cúpulas de plástico negro en el techo. La óptica de lente compleja y varias cámaras permiten que un solo domo estacionario vea 360 grados, sin ruidos mecánicos ni partes móviles. Las conexiones a Internet de alta velocidad permiten que un profesor de una universidad vea e interactúe de forma remota con los estudiantes-maestros en una escuela de laboratorio distante.
En cualquier caso, los estudiantes o los estudiantes-maestros saben que puede ocurrir la observación, pero no saben cuándo tiene lugar tal observación.
