El debate Australia-Asia , a veces denominado "debate australiano" o "estilo austral", es una forma de debate académico . En los últimos años, el uso de este estilo de debate se ha incrementado dramáticamente tanto en Australia como en la región asiática , pero en el caso de países asiáticos como Singapur , Malasia y Filipinas ., el formato también se utiliza junto con el formato parlamentario británico. El contexto en el que se usa el estilo de debate Australia-Asia varía, pero se usa comúnmente en Australia a nivel de escuela primaria y secundaria, y va desde pequeños debates intraescolares informales únicos hasta competencias interescolares más grandes y formales con varias rondas y una serie de finales que ocurren durante un año. También se usa comúnmente a nivel universitario.
Los debates al estilo Australia-Asia consisten en dos equipos que debaten sobre un tema, más comúnmente llamado tema o propuesta. El tema, por convención, se presenta en forma de afirmación afirmativa que comienza con "Eso", por ejemplo, "Que los gatos son mejores que los perros", o "Esta Casa", por ejemplo, "Esta Casa establecería un gobierno mundial. " El tema de los temas puede variar de una región a otra.
Los dos equipos en el debate entre Australia y Asia se denominan "Afirmativo" o "Proposición" o "Gobierno" y "Negativo" u "Oposición". El equipo afirmativo está de acuerdo con el tema y presenta argumentos para demostrar la verdad del tema. El equipo negativo no está de acuerdo con el tema y presenta argumentos para refutar la verdad del tema. Cada equipo debe convencer a los jueces (juez(es)) de que su versión del tema es correcta y la de su oposición es incorrecta. Dependiendo del contexto en el que se presente un debate, puede ser apropiado que la audiencia decida el ganador del debate. Sin embargo, en el debate formal, el juez es responsable de decidir el ganador del debate. [1]
Cada equipo consta de tres miembros, cada uno de los cuales se nombra de acuerdo con su equipo y la posición de orador dentro de su equipo. Por ejemplo, el segundo hablante del equipo afirmativo que habla se llama "segundo hablante afirmativo" (o "segundo hablante de proposición"). Alternativamente, los oradores afirmativos pueden denominarse "Primer Ministro", "Viceprimer Ministro" y "Látigo del Gobierno", mientras que los oradores negativos pueden denominarse "Líder de la oposición", "Vicelíder de la oposición" y "Líder de la oposición". Látigo". Sin embargo, estos nombres no se usan comúnmente. Cada uno de los seis oradores (tres afirmativos y tres negativos) habla en sucesión, comenzando con el primer orador afirmativo. El orden de intervención es, por tanto, el siguiente: primero afirmativo, primero negativo,segundo afirmativo, segundo negativo, tercero afirmativo y finalmente tercero negativo.
Cada orador tiene un tiempo de palabra establecido de acuerdo con las reglas acordadas por ambos equipos. En contextos de debate formal, como las competencias escolares de debate en Australia, el tiempo de uso de la palabra es proporcional a la división de nivel de año escolar en la que compite un equipo. Por ejemplo, los debatientes de Year 6 pueden tener un tiempo de uso de la palabra de ~3 minutos, mientras que y 12 debatientes pueden tener un tiempo de uso de la palabra de ~8 a 10 minutos. No existe un tiempo de palabra adoptado universalmente.
El juez generalmente hará sonar una campana uno o dos minutos antes de que expire el tiempo del orador como primera advertencia (como a los 6 minutos en un discurso de ocho minutos). Luego se da una segunda advertencia al final del tiempo asignado, lo que indica que el debatiente debe concluir lo antes posible (en muchas escuelas australianas, no concluir en este punto hará que el orador pierda puntos). A veces, la segunda advertencia será una campana doble para distinguir entre la primera y la segunda advertencia. Algunas reglas de competencia especifican que un orador debe completar su discurso dentro de los 30 segundos a cada lado de la campana final, la campana de advertencia actúa solo como una advertencia y no como un indicador de que un orador debe dejar de hablar.