Centro de Liderazgo Juvenil de Bangladesh
El Centro de Liderazgo Juvenil de Bangladesh ( BYLC ) es la primera institución de liderazgo en Bangladesh . Originalmente desarrollado en el Centro de Liderazgo Público de la Escuela Kennedy de Harvard en 2008, el Centro de Liderazgo Juvenil de Bangladesh se estableció en Bangladesh en 2009. El componente distintivo de BYLC es el programa de liderazgo juvenil de cuatro meses de duración, Building Bridges through Leadership Training (BBLT) . Además del programa BBLT, BYLC también realiza programas y talleres [1] para estudiantes universitarios. [2]
El concepto de un centro de liderazgo juvenil se desarrolló originalmente en la Escuela de Gobierno Kennedy de la Universidad de Harvard en enero de 2008. La propuesta para un programa de liderazgo de un mes de duración, Building Bridges Through Leadership Training (BBLT), fue desarrollada conjuntamente por Ejaj Ahmad, entonces un graduado estudiante de la Universidad de Harvard, y Shammi S. Quddus, entonces estudiante de pregrado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). La propuesta fue uno de los cien proyectos universitarios que recibieron una subvención de Projects for Peace en 2008. [3] [4]
Ahmad y Quddus dirigieron la fase piloto de BBLT en Chittagong en el verano de 2008, con el apoyo técnico y financiero del Centro de Servicios Públicos del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Sobre la base del éxito y las lecciones aprendidas del piloto, el programa BBLT se encapsuló dentro del marco de una organización sin fines de lucro , el Centro de Liderazgo Juvenil de Bangladesh (BYLC).
A principios de 2009, BYLC se registró en el Registro de Sociedades Anónimas y Empresas de Bangladesh como una empresa social no partidista.
El programa exclusivo de BYLC, BBLT, se expandió a un programa de cuatro meses para BBLT 4 en julio de 2010. El primer mes consiste en una capacitación intensiva en el aula sobre habilidades de liderazgo después de la escuela. En los próximos tres meses, los estudiantes trabajan en equipos para implementar su capacitación en liderazgo mediante el diseño y la realización de proyectos comunitarios en barrios marginales locales.
El Arte y la Práctica del Liderazgo (APL) es un taller nacional de tres días para estudiantes universitarios de tercer y cuarto año. Este taller brinda a los participantes una oportunidad excepcional para aprender sobre liderazgo, comunicación y desarrollo profesional. Los participantes se embarcan en un viaje personal estimulante que desarrolla su potencial de liderazgo y les ayuda a adquirir nuevas competencias para competir mejor en el mercado laboral. Los empleadores de hoy buscan algo más que un título. Buscan personas que no solo se destaquen en su capacidad profesional, sino que también lideren, inspiren y movilicen a las personas que los rodean. Los participantes provienen de todo Bangladesh y se convierten en parte de una poderosa red de líderes juveniles. [6]
