Beatrice May Baker (4 de mayo de 1876 - 28 de septiembre de 1973), conocida como BMB , fue una directora inglesa e internacionalista que convirtió la escuela de bádminton en una escuela progresista .
Baker nació en Hereford en 1876. Ella y sus tres hermanos mayores asistieron a la secundaria privada Hereford High School . En 1896 fue a Royal Holloway College durante un año y se graduó como licenciada en artes . Había ganado una beca de tres años para completar su educación, pero se fue después de un año. Enseñó algo en Londres antes de unirse a la Escuela Intermedia de Cardiff para Niñas en 1902. La escuela estaba desarrollando nuevas ideas y la directora Mary Collin y su adjunta, Marion Layton , como Baker, tenían títulos. Baker más tarde seguiría el estilo de Collin de ser estricto pero abierto a nuevas ideas. En la escuela, Baker conoció a su compañera de vida Lucy Jane Rendall. [1]
Una escuela que se conocía como la Escuela de Señoritas de la señorita Bartlett en 1898 tenía su sede en Badminton House en Clifton en Bristol. [2] En 1911, Baker fue juzgado y pronto estuvo a cargo de la escuela. Ella y Rendall transformaron la escuela y, al final de la Primera Guerra Mundial, la mayoría de los ocho miembros del personal de la escuela tenían títulos. [1]
En 1924, la escuela se trasladó a su ubicación actual en Westbury-on-Trym . Baker, conocido como BMB, [3] fue fundamental en la configuración del espíritu del bádminton y tuvo una profunda influencia personal en los alumnos individuales. [4] Animó a las niñas a estar al tanto de los asuntos mundiales y el internacionalismo. [5] Pionera en muchos campos educativos, estableció el bádminton como una escuela progresista muy admirada . [6] Animó a sus alumnos a desarrollar la libertad de expresión y animó a un enfoque cuestionador de su aprendizaje: "en la capilla 'Jesús a menudo tenía que compartir el escenario con Lenin'". [1]En 1931, la escuela se convirtió en una escuela pública y, a diferencia de las inclinaciones nacionalistas de sus competidores, la escuela se ha dedicado al internacionalismo. [1]
A finales de la década de 1960, se decía que los aspectos progresistas de la escuela de bádminton desaparecieron en 1971 [7] y se convirtió en una escuela académica independiente estándar.