William Cope (nacido en 1957) es un académico, autor y teórico de la educación australiano que actualmente es profesor de investigación en el Departamento de Estudios de Políticas Educativas de la Universidad de Illinois , Urbana-Champaign, [1] También ha sido Director Gerente de Common Ground Publishing [2] desde 1984. Sus intereses de investigación incluyen teorías y prácticas de la pedagogía, diversidad cultural y lingüística, y nuevas tecnologías de representación y comunicación. [3]
Bill Cope completó su Licenciatura en Artes con honores de primera clase en Historia en 1979 en la Universidad de Macquarie . Recibió una beca de investigación de posgrado de la Commonwealth de 1980 a 1982. Completó su doctorado en la Universidad de Macquarie en 1987. [3] Bill Cope también fue miembro visitante en la Escuela de Graduados en Artes y Ciencias y en la Escuela de Graduados en Educación de Universidad de Harvard de enero a junio de 1991.
Bill Cope trabajó como investigador principal en el Centro de Estudios Multiculturales de la Universidad de Wollongong entre 1984 y 1991. Después de esto, fue Director del Centro de Comunicación y Cultura en el Lugar de Trabajo de la Universidad de Tecnología de Sydney y la Universidad James Cook de North Queensland entre 1993-1995 y 1996-1997. De 1995 a 1996, Bill Cope fue Primer Subsecretario y Director de la Oficina de Asuntos Multiculturales en el Departamento del Primer Ministro y Gabinete del Gobierno de Australia . [3] Durante este período también fue Director de la Oficina de Investigación de Inmigración, Multiculturalidad y Población en elDepartamento de Inmigración y Asuntos Multiculturales .
En 1998, Cope fue uno de los fundadores del Partido de la Unidad junto con Peter Wong , Mary Kalantzis y Jason Yat-Sen Li . El partido fue creado para oponerse a la política antiinmigración de Pauline Hanson y One Nation . [4]
Bill Cope es autor o coautor de 16 libros, 47 informes de investigación, 49 artículos de revistas arbitradas o capítulos de libros y numerosos artículos más pequeños. [3] Estos incluyen: