Un programa puente es una asociación en Canadá entre dos instituciones postsecundarias que permite a los estudiantes transferir créditos universitarios de una institución a otra. Un estudiante del programa puente generalmente tiene un título universitario de dos años y quiere obtener un título de posgrado o de cuatro años .
El Consejo del Consorcio Universitario Universitario (CUCC) fue creado en 1996 por el Ministerio de Colegios y Universidades de Ontario como un organismo asesor para ayudar a diseñar rutas de transferencia directa entre instituciones postsecundarias para todos los estudiantes de Ontario . [2] [3] La membresía es voluntaria para todas las instituciones postsecundarias. Si bien el CUCC tiene como objetivo ayudar a las instituciones a crear programas puente, aún sostiene que los colegios y universidades tienen plena autonomía sobre los detalles de los acuerdos creados. [4]
Uno de los primeros proyectos del CUCC fue el desarrollo de un acuerdo mutuo entre colegios y universidades de Ontario. En 1999, los colegios y universidades de Ontario firmaron el Acuerdo de obtención de títulos universitarios de colegios universitarios de Ontario (Acuerdo de Port Hope). Establece que un programa de diploma universitario de tres años debe proporcionar al estudiante un mínimo de once créditos de transferencia (equivalentes a al menos 2 años de estudio) para obtener una licenciatura de cuatro años , y un programa de diploma de dos años debe permitir al estudiante para obtener de seis a ocho créditos de transferencia universitaria hacia un título (equivalente a 1 o 1,5 años). Estos requisitos mínimos se eligieron en función de la cantidad promedio de créditos de transferencia otorgados en el pasado por las Oficinas de Registro en las universidades de Ontario.[5]
En 2005, el Informe Bob Rae declaró que "no se ha logrado ningún progreso suficiente" porque la demanda de los estudiantes por acuerdos de transferencia aún superaba la cantidad real de programas de diploma a grado disponibles. El informe sugirió que se debe realizar una investigación para vincular la programación relacionada entre instituciones como programas de grado colaborativos y crear más vías académicas para que los estudiantes logren sus objetivos profesionales. [6] También sugirió la creación de cursos básicos y genéricos ofrecidos en todas las instituciones que podrían transferirse instantáneamente a cualquier diploma o programa de grado de Ontario. [7] El Consejo de Calidad de la Educación Superior de Ontariose estableció en el mismo año como un organismo asesor del gobierno provincial, que encarga investigaciones sobre la experiencia postsecundaria de los estudiantes y recomendaciones para mejorar la educación superior en Ontario .
Para brindar un mejor servicio a los estudiantes interesados en investigar las vías del programa puente, el CUCC hizo que la información fuera más accesible mediante el desarrollo de la Guía de transferencia de la universidad a la universidad de Ontario. A partir de octubre de 2010, había 514 acuerdos enumerados. [8]
El Ministerio de Colegios y Universidades estableció un nuevo organismo coordinador en 2011 para reemplazar al CUCC. El objetivo final del Ontario Council for Articulation and Transfer (ONCAT) es crear un marco modelo de transferencia que otorgue a todos los graduados universitarios la posibilidad de comenzar un programa de grado sin repetir cursos de contenido similar.