escuela CATOLICA
Las escuelas católicas son instituciones de educación preescolar, primaria y secundaria administradas bajo los auspicios o en asociación con la Iglesia Católica Romana . A partir de 2011 [actualizar], la Iglesia Católica opera el sistema escolar religioso no gubernamental más grande del mundo. [1] En 2016, la iglesia apoyó 43.800 escuelas secundarias y 95.200 escuelas primarias. [2] Las escuelas incluyen educación religiosa junto con materias seculares en su plan de estudios.
En toda Europa , América del Norte , Australia y Nueva Zelanda , el principal impulsor histórico para el establecimiento de escuelas católicas fue la inmigración irlandesa. Históricamente, el establecimiento de escuelas católicas en Europa encontró varias luchas luego de la creación de la Iglesia de Inglaterra en los asentamientos religiosos isabelinos de 1558-1563. El anticatolicismo en este período alentó a los católicos a crear sistemas educativos católicos modernos para preservar sus tradiciones. Las Relief Acts de 1782 y la Catholic Emancipation Act de 1829 aumentaron más tarde la posibilidad de practicar abiertamente el cristianismo católico en Inglaterra y de crear instituciones caritativas por parte de la Iglesia. [3]Esto condujo al desarrollo de numerosas congregaciones religiosas nativas que establecieron escuelas, hospitales, orfanatos, reformatorios y casas de trabajo. [3]
Las escuelas católicas se diferencian de sus contrapartes de las escuelas públicas en que se centran en el desarrollo de las personas como practicantes de la fe cristiana. Los líderes, maestros y estudiantes deben enfocarse en cuatro reglas fundamentales iniciadas por la Iglesia y la escuela. Esto incluye la identidad católica de la escuela, la educación en la vida y la fe, la celebración de la vida y la fe, y la acción y la igualdad social. [4]
Al igual que otras instituciones afiliadas a cristianos, las escuelas católicas generalmente no son confesionales, ya que aceptan a cualquier persona independientemente de su religión o afiliación denominacional, sexo, raza o etnia, o nacionalidad, siempre que se presenten los requisitos de admisión o inscripción y los documentos legales, y las reglas y regulaciones. son obedecidos para una vida escolar fructífera. Sin embargo, los no católicos, ya sean cristianos o no, pueden necesitar participar o estar exentos de las actividades requeridas, particularmente aquellas de naturaleza religiosa. Estos están en consonancia con el espíritu de inclusión social. [5] [6]
La educación religiosa como materia central es un elemento vital del plan de estudios donde los individuos deben desarrollarse: "intelectual, física, social, emocional y, por supuesto, espiritualmente". [7] La educación implica también: "el aspecto distinto pero complementario de la dimensión religiosa de la escuela de la vida litúrgica y de oración de la comunidad escolar". [7] En las escuelas católicas, los maestros enseñan un programa de educación religiosa proporcionado por el obispo y el superintendente. El maestro Pastor, y por tanto el Obispo, contribuyen a la planificación y enseñanza de las Lecciones de Educación Religiosa. [ cita requerida ]
La educación católica ha sido identificada como un factor positivo de fecundidad ; La educación católica a nivel universitario y, en menor grado, a nivel de escuela secundaria se asocia con un mayor número de niños, incluso cuando se tiene en cuenta el efecto de confusión de que una mayor religiosidad conduce a una mayor probabilidad de asistir a la educación religiosa. [8]
