Escuela secundaria Challenger Early College
Challenger Early College High School es una escuela secundaria pública en Hickory, Carolina del Norte , Estados Unidos, en el campus de Catawba Valley Community College . La escuela secundaria Challenger Early College está clasificada como la mejor escuela secundaria en las escuelas del condado de Catawba . [3]
Challenger Early College High School fue fundada en agosto de 2005 como un proyecto conjunto del Consorcio de Educación del Valle de Catawba, incluyendo Catawba Escuelas del Condado , Escuelas del Condado de Alexander , Hickory escuelas de la ciudad, Newton-Conover escuelas de la ciudad, y Catawba Valley Community College . [4]
Al final del octavo grado, alrededor de 300 estudiantes del condado de Catawba se postulan para la escuela secundaria Challenger Early College. Del grupo de estudiantes que se postulan, se aceptan cien estudiantes teniendo en cuenta el nivel de educación alcanzado por sus padres, el estado socioeconómico de la familia, la población étnica en las universidades nacionales y estatales, el estado de hogar monoparental, las recomendaciones de los maestros para el éxito en un programa acelerado. [4]
En un esfuerzo por cumplir la visión de Challenger Early College High School, múltiples programas se encarnan en el entorno de aprendizaje para garantizar que los estudiantes estén preparados para la universidad, las carreras y la vida en el siglo XXI.
Habilidades del siglo XXIes un movimiento educativo en crecimiento para enseñar a los estudiantes a utilizar enfoques nuevos y creativos en lugar de métodos tradicionales. El marco para las habilidades del siglo XXI propone no solo incluir materias básicas (es decir, inglés, matemáticas, ciencias, etc.), sino también contenido del siglo XXI, habilidades de aprendizaje y pensamiento, alfabetización en TIC y habilidades para la vida publicitaria. Challenger Early College High School incorpora esto a través de Global Impact y Connections, que son clases obligatorias. En estas clases, los estudiantes aprenden sobre la conciencia global además de lo que se ha denominado las Cuatro C del aprendizaje del siglo XXI: pensamiento crítico, resolución de problemas, habilidades de comunicación, habilidades de colaboración. Sin embargo, el núcleo de las habilidades del siglo XXI es el diseño de la evaluación. Los estudiantes escriben constantemente reflexiones y evalúan su propio progreso en su aprendizaje. También,la escuela utiliza rúbricas para toda la escuela basadas en las habilidades del siglo XXI para garantizar que los estudiantes estén trabajando en estas habilidades durante toda su carrera en la escuela secundaria.
En agosto de 2012, la escuela secundaria Challenger Early College adoptó el programa Hábitos de la mente . Los hábitos de la mente incluyen dieciséis hábitos en los que se espera que los estudiantes trabajen regularmente.
