Carlos A. Lucas


Charles A. Luke (nacido en 1961) es un educador, autor, líder y consultor sin fines de lucro estadounidense y uno de los pocos superintendentes en funciones que se postuló para un cargo político estatal en los últimos años. Luke se ha desempeñado como líder en la educación y las organizaciones sin fines de lucro de Texas durante más de veinte años. Sus escritos publicados incluyen análisis político y financiamiento educativo.

Luke nació el 17 de agosto de 1961 en Tulsa, Oklahoma . Asistió a la escuela en el sistema de escuelas públicas de Tulsa y en 1979 se graduó de la escuela secundaria Booker T. Washington , una escuela magnet con un plan de estudios especializado. Después de la escuela secundaria, Luke sirvió como pastor de dos iglesias bautistas del sur de 1981 a 1994. Luke asistió a Texas Tech University y se graduó magna cum laude con una licenciatura en Educación en 1990. En 1995 recibió una maestría en administración educativa de esa misma institución. En 2007, Luke recibió su doctorado en administración educativa de la Universidad del Norte de Texas en Denton, Texas .

Mientras se desempeñaba como superintendente de escuelas públicas de Texas, Luke lanzó una campaña primaria en 2002 contra el fuerte titular Jim Keffer en una candidatura a la Cámara de Representantes de Texas . Al postularse para el escaño del Distrito 60 en representación de los condados de Hood, Eastland, Brown, Stephens, Shackleford y Palo Pinto, Luke se estableció como un activista diligente, pero perdió las elecciones y obtuvo poco más del 26 % de los votos en una contienda de tres personas. [1] Luke también fue candidato para el nombramiento del gobernador para el Sistema de Retiro de Maestros del estado en 2001. [2]

Después de la elección, Luke aceptó el cargo de Superintendente de Escuelas de Buffalo, Texas, donde se le atribuyó el haber traído la paz a un distrito que había estado en crisis. Mientras servía en Buffalo, Luke publicó su primer artículo político en 2005 titulado "¿Pueden las alertas de terrorismo enfermarte?" [3] en la revista Ética Cristiana Hoy. El artículo exploró los efectos psicológicos de las alertas terroristas gubernamentales en la población en general a través del desarrollo de enfermedades sociogénicas masivas.

En 2006 se publicó un segundo artículo político. El artículo, titulado Democracia en Irak: ¿es posible? [4] también fue publicado en "Christian Ethics Today" y discutió las posibilidades de que la administración Bush establezca una forma democrática de gobierno en Irak. En 2007, Luke publicó su disertación titulada "Equidad en la financiación de las instalaciones de educación pública de Texas". [5] La disertación exploró los niveles de equidad en la financiación estatal de Texas para las instalaciones de las escuelas públicas a través de un análisis cuidadoso de los gastos de capital entre los 1.039 distritos escolares del estado. Los hallazgos de Luke indicaron que había poca equidad en la financiación de las instalaciones y poca neutralidad de la riqueza con respecto a la financiación de las instalaciones en toda la distribución de los distritos escolares públicos de Texas.

Luke, C. (2008) Liderazgo de servicio: camino hacia la salud organizacional. Ética cristiana hoy . 70:3:24