charles cooley
Charles Horton Cooley (17 de agosto de 1864 - 7 de mayo de 1929) fue un sociólogo estadounidense e hijo del juez de la Corte Suprema de Michigan Thomas M. Cooley . Estudió y pasó a enseñar economía y sociología en la Universidad de Michigan , fue miembro fundador de la Asociación Americana de Sociología en 1905 y se convirtió en su octavo presidente en 1918. Quizás sea más conocido por su concepto del yo del espejo . que es el concepto de que el yo de una persona surge de las interacciones interpersonales de la sociedad y las percepciones de los demás. La salud de Cooley comenzó a deteriorarse en 1928. Se le diagnosticó una forma no identificada de cáncer en marzo de 1929 y murió dos meses después. [1]
Charles Horton Cooley nació en Ann Arbor , Michigan , el 17 de agosto de 1864, hijo de Mary Elizabeth Horton y Thomas M. Cooley . Thomas Cooley fue juez de la Corte Suprema del estado de Michigan y fue uno de los primeros tres miembros de la facultad en fundar la Facultad de Derecho de la Universidad de Michigan en 1859. Se desempeñó como decano de la facultad de derecho de 1859 a 1884. La madre de Cooley, Mary, se interesó activamente en los asuntos públicos y viajó con su esposo a varias ciudades de los Estados Unidos en relación con la Comisión de Comercio Interestatal. [2]Su padre fue una figura política muy exitosa que enfatizó la importancia de la educación para sus seis hijos. Sin embargo, Cooley tuvo una infancia difícil, lo que exacerbó sus sentimientos de desapego hacia su padre. [3] La intimidación y alienación que sentía hacia su propio padre hizo que sufriera una variedad de enfermedades [ cita requerida ] durante quince años durante su adolescencia, algunas aparentemente psicosomáticas . Desarrolló un impedimento del habla, entre otras inseguridades, debido a su falta de interacción con otros niños [ cita requerida ] . Cooley era un soñador y gran parte de su "vida de ensueño" tuvo una influencia sustancial en sus trabajos sociológicos. [4]De niño, lidió con sentimientos de aislamiento y soledad, lo que lo llevó a desarrollar un interés por la lectura y la escritura. [5]
A la edad de dieciséis años, Cooley comenzó a asistir a la Universidad de Michigan. Cooley se graduó de la Universidad de Michigan en 1887 y continuó con un año de formación en ingeniería mecánica. Cooley regresó para obtener una maestría en ciencias políticas y sociología en 1890. Una vez completada, comenzó a enseñar economía y sociología en UMich en el otoño de 1892. Cooley recibió un doctorado. en filosofía en 1894. En ese momento estaba interesado en el tema de la sociología, pero debido a que la Universidad de Michigan no tenía un departamento de sociología, tuvo que continuar el examen de su Ph.D. a través de la Universidad de Columbia. [6] Allí, Cooley trabajó en estrecha colaboración con el sociólogo y economista estadounidense Franklin Henry Giddings y desarrolló su tesis doctoral,La Teoría del Transporte en la economía .
Dado que su padre fue honrado en todo el país, Cooley temía la idea del fracaso. Carecía de dirección en la vida y contemplaba las ciencias, las matemáticas, las ciencias sociales, la psicología o la sociología como su campo de estudio. Deseaba escribir y pensar, y después de leer las obras del filósofo Herbert Spencer , Cooley se dio cuenta de que tenía interés en los problemas sociales. Compartió sus reflexiones sobre las obras de Spencer en 1920, citando que si bien aportó muchos puntos de vista valiosos con el tema de los principios darwinianos, carece de simpatía y del uso apropiado de la perspectiva sociológica. [7]
Cooley decidió que quería estudiar sociología porque le brindaba la capacidad de analizar las discrepancias sociales. Enseñó la primera clase de sociología de la Universidad de Michigan en 1899. También desempeñó un papel destacado en el desarrollo del interaccionismo simbólico, en el que trabajó intensamente con otro miembro del personal de la Universidad de Michigan, el psicólogo John Dewey. [3]
