La colaboración surgió de la base de hacer que la educación móvil sea más colaborativa. [1] Desde el principio, fue diseñado para hacer algo que fuera inherentemente no colaborativo y hacerlo colaborativo. La infraestructura se ha utilizado en el IMLC, la Universidad de Michigan, la Universidad de Texas y el departamento de Matemáticas y Tecnología de la Información del Instituto de Educación de Hong Kong. [2] Al incorporar la colaboración sincrónica en tiempo real en la infraestructura móvil, las personas se basan en las Cuatro C: pensamiento crítico, comunicaciones, colaboración y creatividad. [3]La colaboración de aplicaciones móviles y web permite a las personas entablar relaciones, aumentar la comprensión compartida, aumentar la productividad, organizar pensamientos y hacer que la tecnología móvil, específicamente relacionada con las aplicaciones móviles, sea más divertida y atractiva.