Agosto de 2011 : Ganando Estatus Nacional: El año escolar 2011-2012 se abre con un nuevo programa de educación especial: Habilidades Esenciales. Este curso para académicos con discapacidades cognitivas atrae la atención de numerosos educadores nacionales, incluido Doug Lemov, creador de Teach Like a Champion .
Junio de 2012 : Sci Academy gradúa su primera clase de estudiantes de último año. El 97 % de estos estudiantes fueron aceptados en una universidad de cuatro años y se matricularon en escuelas de todo el país, incluidas Amherst College , Colorado College , Louisiana State University y Wesleyan University .
Agosto de 2012 : Se abren la Academia Colegiada George Washington Carver y la Academia Preparatoria George Washington Carver.
Enero de 2014 : Troy Simon, Sci Academy Class of 2012, presenta a la Primera Dama Michelle Obama en la Cumbre de Oportunidades Universitarias de la Casa Blanca.
En 2013, tres escuelas de Collegiate Academies (Sci Academy, George Washington Carver Collegiate y GW Carver Prep) tuvieron las tasas de suspensión más altas en Nueva Orleans. [2] [3] En Carver Collegiate, el 69 por ciento de su alumnado fue suspendido durante el año académico 2012-13; en y Carver Prep y Sci Academy, las cifras fueron 61 por ciento y 58 por ciento, respectivamente. [3] [4] Las tasas de suspensión llevaron a que el Southern Poverty Law Center enviara una carta abierta a Collegiate Academies. [3] Los estudiantes fueron enviados a casa por asuntos tan triviales como "reírse demasiado... abrazar a un amigo y más comúnmente por ser 'irrespetuosos'", según The Times-Picayune . [2]Las denuncias sobre el trato de los estudiantes de educación especial fueron particularmente alarmantes, incluidas las violaciones de la ley federal que establece que 10 suspensiones de un estudiante de educación especial deben desencadenar una reunión inmediata. [2]
En 2014, una coalición llamada Better Education Support Team se unió a más de 30 estudiantes y sus familiares para presentar una denuncia contra Collegiate Academies de que sus políticas disciplinarias eran tan severas que bordeaban el abuso infantil y violaban las leyes federales de derechos civiles. [5] Los demandantes pidieron a los departamentos de Justicia y Educación de los Estados Unidos que investigaran. [2]