Community Charter School de Cambridge Cambridge, Massachusetts , Estados Unidos. Ubicada en el área de Kendall Square cerca del MIT , la escuela atiende a 360 estudiantes en los grados 6-12. CCSC abrió en septiembre de 2005. Desde 2009, cuando CCSC se graduó de su primera clase, el 100% de los estudiantes del último año han sido admitidos en la universidad, con más del 90% en escuelas de cuatro años, incluidas Boston College , Bucknell University , Cornell University , Columbia University , Dartmouth College , Northeastern University , UMass Boston , University of Chicago , Stanford University yInstituto de Tecnología de Massachusetts . En 2013, el 100% de los estudiantes de décimo grado de CCSC obtuvieron calificaciones avanzadas o competentes en el ELA MCAS. En 2012, el 100% de los estudiantes de décimo grado en CCSC obtuvieron calificaciones avanzadas o competentes en las pruebas MCAS de matemáticas e inglés, lo que le valió a la escuela el puesto número 1 en todo el estado. En 2011, CCSC fue una de las 14 escuelas autónomas de los EE. UU. Que recibió una subvención EPIC por lograr los mayores logros en el rendimiento estudiantil.
Escuela autónoma comunitaria de Cambridge | |
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Habla a | |
245 Bent Street , 02141 Estados Unidos | |
Información | |
Tipo | Carta pública |
Abrió | Agosto de 2005 |
Director de secundaria | Rachel Jean-Louis |
Director de secundaria | David Francis-Maurer |
Director de la escuela | Becki Norris |
Los grados | 6-12 |
Numero de estudiantes | 360 |
Horas en la jornada escolar | 7 horas 10 minutos (lunes, martes, jueves, viernes), 5 horas (miércoles) |
Área | Plaza Kendall |
Colores) | Negro rojo |
Deportes | Fútbol, baloncesto, béisbol, sóftbol, campo a través, pista y campo, voleibol |
Mascota | Puma |
Apodo | CCSC |
Nombre del equipo | Pumas CCSC |
Rival | PHA |
Sitio web | http://www.ccscambridge.org/ |
La inscripción es por sorteo. Cada año, CCSC realiza loterías públicas a ciegas para llenar los asientos disponibles en los grados 6, 7, 8 y 9. Si bien una parte de los asientos está reservada para los estudiantes que viven en Cambridge , el cuerpo estudiantil de CCSC también incluye estudiantes de Boston , Somerville y muchas otras ciudades del área metropolitana de Boston.
Historia
Inicialmente, la escuela estaba programada para abrir en el otoño de 2005 con los grados 7 y 8. Debía recibir a 180 estudiantes, de los cuales 150 eran de Cambridge . [2] Paula Evans, ex directora de Cambridge Rindge & Latin School , cofundó la escuela con Emma Stellman, ex profesora de física de Cambridge Rindge & Latin, y Rob Riordan, cofundador de High Tech High y ex miembro de la facultad de Cambridge Rindge & Latin.
La escuela tuvo un comienzo controvertido. Antes de que se le concediera un estatuto del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts , el superintendente de las Escuelas Públicas de Cambridge y los miembros del comité escolar de las Escuelas Públicas de Cambridge (CPS) le pidieron a Evans que detuviera su proyecto. Nancy Walser, miembro de la junta directiva de CPS en ese momento, dijo que algunos miembros de la junta directiva de las escuelas autónomas habían renunciado en febrero de 2004 y que los opositores a la escuela autónoma transmitieron información pero nunca presionaron a las personas. [3]
En agosto de 2005, Evans dijo que la escuela tenía 180 cupos y había recibido 440 solicitudes. La mayoría de los estudiantes eran de Cambridge, mientras que otros estudiantes eran en su mayoría de Boston y otras comunidades en Greater Boston . De los estudiantes, el 40-50% iban a participar en el programa de almuerzo gratuito o reducido de la escuela.
Académica
Community Charter School of Cambridge ofrece un programa académico riguroso diseñado para cerrar la brecha de rendimiento y preparar a todos los estudiantes para tener éxito en la universidad y más allá. El pequeño tamaño de la escuela (360 estudiantes) y la baja proporción de estudiantes por docente (11: 1) aseguran que cada estudiante sea bien conocido y apoyado por un cuerpo de maestros y administradores dedicados y capacitados. Todos los estudiantes tienen un consejero de la facultad a quien ven a diario y con quien se reúnen en bloques largos dos veces por semana.
El programa académico CCSC es exigente y los estudiantes deben cumplir con estándares muy altos tanto académicos como de comportamiento. Se requiere que todos los estudiantes nuevos asistan a una Academia de Verano de un mes para familiarizarlos con las expectativas y políticas académicas y de comportamiento de la escuela. Los estudiantes de sexto a octavo grado completan un promedio de 1.5 horas de tarea por noche y los estudiantes de secundaria completan de 3 a 4 horas de tarea por noche. Hay ayuda adicional disponible para todos los estudiantes tres días a la semana en el Centro de Aprendizaje Después de Clases, supervisado por maestros de CCSC y tutores voluntarios. Se espera que todos los estudiantes lean por placer durante al menos 30 minutos varias veces a la semana.
Todos los cursos están diseñados por el cuerpo docente de CCSC de acuerdo con los marcos estatales de Massachusetts, y utilizan los exámenes de MCAS para informar el plan de estudios y los textos requeridos. Se requiere que todos los estudiantes de secundaria completen un plan de estudios básico que incluya, como mínimo: 4 créditos de matemáticas, 4 de inglés, 3 de historia, 3 de ciencias y 2 de español. Los estudiantes también pueden optar por tomar cursos de artes visuales. Además, todos los estudiantes participan en DEAR (Deje todo y lea, un período de lectura silenciosa en toda la escuela 4 veces por semana), Bienestar y movimiento ( educación física ) y reuniones diarias de nivel de grado.
Los cursos de Colocación Avanzada (AP) se ofrecen en biología , cálculo , química , informática e inglés , y todos los cursos de la escuela secundaria ofrecen la opción de obtener créditos con honores. Los estudiantes de tercer y cuarto año toman un seminario universitario para ayudarlos a prepararse para la admisión a la universidad. El departamento de consejería universitaria trabaja con los estudiantes y sus familias comenzando en el noveno grado y luego individualmente en los grados 11 y 12 para ayudarlos a navegar por el proceso estandarizado de pruebas, admisión y ayuda financiera.
Un sello distintivo de la experiencia CCSC es el Programa de pasantías para personas mayores, que es un requisito para la graduación. Desde principios de febrero hasta finales de mayo, cada estudiante de último año pasa un día completo a la semana haciendo prácticas para una empresa local o una organización sin fines de lucro. Las organizaciones que han patrocinado pasantes senior de CCSC incluyen: Google , Akamai , Massachusetts General Hospital , Boston Medical Center , The Museum of Science , Massachusetts Institute of Technology , Northeastern University , Tufts University , Harvard Square Business Association y Margaret Fuller House .
CCSC tiene un código de vestimenta con los colores rojo y negro de la escuela.
Atletismo
CCSC es miembro de la Organización Atlética de Escuelas Autónomas de Massachusetts . La MCSAO brinda oportunidades para que los estudiantes / atletas de escuelas autónomas compitan a un alto nivel y utiliza esa competencia para enseñar los valores fundamentales del trabajo en equipo, la disciplina, el sacrificio y el espíritu deportivo. CCSC ofrece los siguientes equipos universitarios para estudiantes de secundaria: fútbol de niños y niñas (otoño), baloncesto de niños y niñas (invierno), softbol, lacrosse y atletismo (primavera). La mascota de la escuela es el puma.
La misión del Departamento de Atletismo de CCSC es ofrecer a los estudiantes oportunidades para fomentar el desarrollo mental y físico, fomentar el trabajo en equipo, mejorar las habilidades de liderazgo, promover la salud y el bienestar y poner un énfasis continuo en las relaciones con la comunidad dentro y alrededor de la escuela. Los equipos universitarios, los clubes y las clases de Bienestar y Movimiento brindan una variedad de deportes y actividades que brindan a cada estudiante la oportunidad de participar en un entorno que ofrece competencia, colaboración y el potencial para desarrollar la confianza, aumentar la motivación, mejorar el enfoque y el desarrollo del carácter. .
Actividades extracurriculares y clubes
CCSC ofrece una variedad de programas extracurriculares y clubes organizados por estudiantes para que los estudiantes persigan intereses extracurriculares, desarrollen habilidades de liderazgo y construyan una comunidad. Entre las ofertas están: coro, step dance, robótica , consejo estudiantil, simulacro de juicio, anuario y arte.
Liderazgo
CCSC fue cofundada por Paula Evans, una educadora veterana y ex directora de Cambridge Rindge and Latin School , Emma Stellman, ex profesora de física de Cambridge Rindge & Latin School y Rob Riordan, cofundador de High Tech High y ex miembro de la facultad de Cambridge Rindge & Latin School . Evans fue director de escuela durante sus primeros siete años. Caleb Hurst-Hiller, maestro fundador y director de la escuela superior de 2009 a 2012, se convirtió en el segundo director de escuela de CCSC en 2012-13. Becki Norris, maestra fundadora y directora de escuela secundaria, se convirtió en directora de escuela en 2019.
Recursos y financiación
Como una escuela pública autónoma , CCSC es supervisada de cerca por el estado pero es operada de forma independiente. CCSC se financia mediante la asignación de una parte del gasto en educación de los distritos escolares de origen. CCSC aumenta estos recursos públicos con donaciones y subvenciones de fundaciones, empresas e individuos a través de su 501 (c) (3), Options for Cambridge Students, Inc.
ex alumnos notables
- Dzhokhar Tsarnaev [4] - Asistió al programa de la escuela secundaria, se retiró en el grado 9 [5]
Referencias
- ^ http://profiles.doe.mass.edu/statereport/sat.aspx
- ^ Linn, Brendan R. y Alan J. Tabak. "La escuela autónoma despierta controversia ". () El Harvard Crimson . 17 de marzo de 2005. Recuperado el 3 de junio de 2013.
- ^ Sataline, Suzanne. "La hostilidad enciende el debate de las escuelas autónomas ". Boston Globe . 22 de febrero de 2004. Recuperado el 3 de junio de 2013.
- ↑ Levenson, Eric (4 de mayo de 2015). "Antiguo maestro de Dzhokhar Tsarnaev: 'Todavía lo amo ' " . Boston Globe . Consultado el 31 de enero de 2019 .
- ^ "Amigo de Dzhokhar Tsarnaev: 'Realmente extraño a la persona que conocí ' " . Masslive . 2015-04-29 . Consultado el 25 de enero de 2019 .
enlaces externos
- Página web oficial
- Equipo de robótica
- CCSC Tumblr en archive.today (archivado el 16 de febrero de 2013)
Coordenadas : 42 ° 22′02.73 ″ N 71 ° 05′04.26 ″ W / 42.3674250 ° N 71.0845167 ° W / 42.3674250; -71.0845167