La Junta Congregacional de Educación fue creada en 1843 "para promover la educación popular, participando de un carácter religioso y bajo ninguna circunstancia recibiendo ayuda de dinero público administrado por el Gobierno". (extracto de las reglas originales).
La anterior Junta del Fondo Congregacional
Una organización anterior, la Junta del Fondo Independiente o Congregacional, se estableció en 1695 para ayudar a los ministros pobres y dar a los jóvenes que ya habían recibido una educación clásica, la formación teológica y de otro tipo preparatoria para el ministerio cristiano. [1]
Hasta 1826, cuando se inauguró lo que ahora es el University College de Londres , los no conformistas ingleses fueron excluidos de la educación superior , ya que solo los anglicanos practicantes fueron admitidos en las universidades de Oxford y Cambridge. Se desarrolló un sistema de academias disidentes , incluidas Homerton Academy y Hoxton Academy en Londres.
La organización de 1843
Con la liberalización, los congregacionalistas adaptaron su enfoque y la Junta reorganizó la antigua Academia Homerton como New College, Londres y lo que se convirtió en Homerton College, Cambridge . La escuela primaria Morley Memorial en Cambridge también se estableció como una institución de formación para estudiantes en Homerton College.
En 1868, el poeta Matthew Arnold , que era inspector escolar de profesión, recibió el encargo de informar sobre la elegibilidad de las escuelas de Homerton para la financiación pública. [2]
Notas
- ^ Parker, Irene (1914 y 2009). Academias disidentes en Inglaterra: su ascenso y progreso, y su lugar entre los sistemas educativos del país . Prensa de la Universidad de Cambridge. pag. 54 . ISBN 978-0-521-74864-3. Verifique los valores de fecha en:
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( ayuda ) - ^ Arnold, Matthew (1868). Informe preliminar del Inspector de HM, Matthew Arnold, sobre las escuelas normales y en ejercicio de la Junta de Educación Congregacional en Homerton (PDF) . Informes sobre escuelas 1853-1886. págs. 256-258.